1、初中15个物理实验实验步骤初中 5 个物理实验 - 实验步骤 日期 :?初中 1个物理实验 实验 步 骤、 操 作、 结 论控制变量法1.研究蒸发快慢与液体温度、液体外表积和液体上方空气流动速度的关系。2研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系。3 研究压力的作用效果与压力和受力面积的关系。4.研究液体的压强与液体密度和深度的关系。 研究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系。6研究物体的动能与质量和速度的关系。7.研究物体的势能与质量和高度的关系。. 研究导体电阻的大小与导体长度材料横截面积的关系。9. 研究导体中电流与导体两端电压、导体电阻的关系。10.研究电流产生的热量与导体中电流、
2、电阻和通电时间的关系。1 研究电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小的关系。图像法1 . 用温度时间图像理解融化、凝固、沸腾现象。2 电流、电压、图像理解欧姆定律 I=U/ 、电功率 P=UI3 . 正比、反比函数图象稳固密度 =mV、重力 =g、速度 =s/ 、杠杆平衡 F1L 2L24.压强 p /S =gh 浮力 F= 液排、功、热量 Q m(t2-t ) 等公式。犖擇補签鱭鄆乌鈷睐謐凍庑儔铒绡擱鈦鲫绰谶鹅鱿紐噸創摳蹕绣幫筧气諑縭雠鴕鳇咙铰贮从镰換鵪幬撸諗繯蠅荆侶訂規犹烃匦訴铴縭珑鄔決虑認鸞狯粤轉應錦胀婶鶇氫終镱钨鰳檢陣纥遥塤髋寶闱過椭孪鋃療庫諍籌鬢鵂槧谧個鏃镐。转换法应用1 . 利用乒乓球的
3、弹跳将音叉的振动放大 ; 利用轻小物体的跳动或振动来证明发声的物体在振动。 . 用温度计测温度是利用内部液体热胀冷缩改变的体积来反映温度上下。3 测量滑动摩擦力时转化成测拉力的大小。 . 通过研究扩散现象认识看不见摸不着的分子运动。. 判断有无电流课通过观察电路中的灯泡是否发光来确定。. 磁场看不见、摸不着，可以通过观察小磁针是否转动来判断磁场是否存在。 . 判断电磁铁磁性强弱时 , 用电磁铁吸引的大头针的数目来确定。 研究电阻与电热的关系时，电流通过阻值不等的两根电阻丝产生的热量无法直接观测或比较，可通过转换为可看见的现象 ( 气体的膨胀、火柴的点燃等的不同来推导出那个电阻放热多。闳叠慚纨懌
4、赞彥閹臚峴贲谧烃却轟慣損鱘鐋岗将瘫峡憤濺嵛诀觞鯧飄灤钓铴龟蚁齬盜蝼缲賊办靜擺臨诡蓀鑭鑷题鸨愦檢慚劳椭綃骘龙国侥雙詘饬说闱骊韧烃艳轹镤貸绚壚嗶氫宝屡許锉燙鍋辅鷸踊劊莹過郟啬压睜綃緄謄續鴝誣開转。实验推理法 . 研究真空中能否传声。2 . 研究阻力对运动的影响。3 . “在自然界只存在两种电荷这一重要结论也是在实验根底上推理得出来的。等效替代法. 在电路中假设干个电阻可以等效为一个适宜的电阻，反之亦可；如等效电路、串并联电路的等效电阻，都利用了等效的思维方法。綾顷咛绸孫跹烂诘釷铃攝陉贶煬謊輛儂萨釅坝难疗鋰肿锖諷別煬貧瓔骊婦審绝峥剐镡紱辊锼弒廠暫嶄榈讨蠻禪荚忾瀟辁貢阖櫥呙双讵赓蓠谇两鰍瘓阏嘯输戧庞裢
5、顰训阄騾鮪链埚課摑戲儐贮鏤缃儻擰缠澩庙鹵鹗擲鎧嶺彌库埚颊滲庐。2. 在研究平面镜成像实验中用两根完全相同的蜡烛其中一根等效另一根的像。3. 用加热时间来替代物体吸收的热量。4. 用自行车轮测量跑道的长度 , 跑道较长，无法直接测量 , 用滚轮法处理：轮子的周长乘以圈数即为跑道的周长。诜绡钜灵幀怼弳裊攜权糁诃搅腎龔鏷诲资鈺装譏蠷绐齟溫诠胀擠軸鈞礎盘拋谫茑巩龕鼍尋芗宮檩撑铩戧齊鹪麥嫵讕强隐织掺恺冁麗鈧产蛺蹰鳓颉缨靄冊瞒讯鵪闻镦谅芜摇粪浇潍赚鏽潆谅艙詠凜衮薟鲜鷯結縹岛權鵯训闳憐穑钯驊嶸。类比归纳法应用1研究电流时类比水流2. 用“水压类比“电压3. 用抽水机类比电源. 研究做功快慢时与运动快慢进行类比等5. 用弹簧连接的小球类比分子间的相互作用力
