1、三年高考英语分项解析动词和动词短语2016-2018三年高考英语分项解析-动词和动词短语2018年高考题 1.【2018天津】8. It took him a long time to_ the skills he needed to become a good dancer. A. display B. acquire C. teach D. test 【答案】B 【解析】考查动词词义辨析及语境理解。句意：他花了很长时间才获得了成为一名优秀舞蹈家所需的技能。A display显示；B. acquire获得；C. teach教；D. test测试。故选B。 点睛：本题考查动词辨析。动词和动词短
2、语的考查是高考重点考查的知识点，解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。 2.【2018天津】3. At first Robert wouldnt let his daughter go diving, but eventually he_ as she was so confidence about her skills. A. gave in B. dressed up C. broke in D. turned up 【答案】A 点睛：本题考查动词短语辨析。分析后句的原因状语可以判定出罗伯特最终让步，再联系所学短语就不难选出正确答案。同学平时学习过程中要多
3、注意词汇和短语的积累，尤其是含义比较多的词汇和短语。 3.【2018江苏】25. Developing the Yangtze River Economic Belt is a systematic project which _ a clear road map and timetable. A. calls for B. calls on C. calls off D. calls up 【答案】A 【解析】考查动词短语词义辨析及语境理解。句意：发展长江经济带是一项需要清晰的路线图和时间表的系统工程。A. calls for需要；B. calls on号召；C. calls off取消；D
4、. calls up使想起。故选A。 点睛：本题考查动词短语辨析。分析全句句意，再联系所学短语就不难选出正确答案。同学平时学习过程中要多注意词汇和短语的积累，尤其是含义比较多的词汇和短语。 4.【2018江苏】22. Kids shouldnt have access to violent films because they might _ the things they see. A. indicate B. investigate C. imitate D. innovate 【答案】C 【解析】考查动词词义辨析及语境理解。句意：孩子不应该接触暴力电影，因为他们也许会模仿他们所见的事情。
5、A. indicate指示；B. investigate调查；C. imitate模仿；D. innovate改革。故选C。 点睛：本题考查动词辨析。动词和动词短语的考查是高考重点考查的知识点，解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生在平时学习过程中要注重动词和动词短语的识记与掌握。 2017年高考题 【2017天津卷】5. Mr. and Mrs. Brown would like to see their daughter _, get married, and have kids. A. settled down B. keep off C. get
6、up D. cut in 【答案】A 考点：考查动词短语。 【名师点睛】辨析动词短语没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时要弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。 【2017江苏卷】30. A quick review of successes and failures at the end of year will help _ your year ahead. A. shape B. switch C. stretch D. sharpen 【答案】A 【解析】 试题分析：考查动词的辨析。A. shape塑造
7、，决定的形成，影响的发展；B. switch转变，交换， 调班；C. stretch拉长，拉紧，伸展，伸长，延伸消耗；D. sharpen提高，使尖锐，变得清晰。句意：快速 回顾一年的成败将会决定来年的发展。故选A。 考点：考查动词的辨析 【2017 江苏】25.Working with the medical team in Africa has _ the best in her as a doctor. A. held out B. brought out C. picked out D. given out 【答案】B 【解析】 试题分析：考查动词短语辨析。held out坚持；提供机
8、会；伸出手；B. brought out使显现，阐明，出版； C.picked out使容易看见，找出精心挑选，认出来；D. given out用完，停止运行，分发，发出，公布。句 意：在非洲同医疗队一起工作已经使她表现出了作为医生最好的一面。这里取“使显现”之意，故选B。 考点：考查动词短语辨析 2016年高考题 1.【2016江苏】25. He did not easily, but was willing to accept any constructive advice for a worthy cause. A. approach B. wrestle C. compromise D
9、. communicate 【答案】C 【解析】 试题分析：考查动词辨析。动词approach靠近，接近；wrestle摔跤，斗争，努力解决；compromise妥协；和解；让步；communicate交流；句意：他并容易妥协，但是对于正义的事业，他愿意接受任何建设性的建议。根据句意可知C项正确。 考点：考查动词词义辨析 2.【2016江苏】30.Many businesses started up by college students have_thanks to the comfortable climate for business creation. A. fallen off B.
10、 taken off C. turned off D. left off 【答案】B 考点：考查动词短语辨析 3.【2016江苏】33.Parents should actively urge their children to_the opportunity to join sports teams. A. gain admission to B. keep track of C. take advantage of D. give rise to 【答案】C 【解析】 试题分析：考查短语辨析。动词短语gain admission to 获准进入；keep track of记录；take a
11、dvantage of利用；give rise to引起；句意：父母亲应该积极鼓励孩子抓住机会参加体育活动。根据句意可知C项正确。 考点：考查短语辨析 4.【2016天津】8. Mary was silent during the early part of the discussion but finally she _ her opinion on the subject. A. gave voice to B. kept an eye on C. turned a deaf ear of D. set foot on 【答案】A 【解析】 试题分析：句意：玛丽在讨论的前一部分是沉默的，但
12、是最后她说出自己对这个话题的观点。A. 将说出，透露，表明；B. 注意，照看；C.对.充耳不闻；D.踏上。根据语境，故选A。 考点：考查动词短语辨析。 【名师点睛】这几个短语都是固定搭配，不能仅仅看字面意思，应该在平时学习中注意累积这方面的词汇，这几个短语有个特点，都含有一个人体部位的名词，学生平时学习的时候，可以将短语进行分类记忆。做题时找到关键词和切入点，这道题的关键是opinion和选项中的voice。 5.【2016天津】12. Im going to _ advantage of this tour to explore the history of the castle. A. p
13、ut B. make C. take D. give 【答案】C 考点：考查动词和短语。 【名师点睛】对于动词词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出，还有的是一些固定搭配，需要了如指掌。 6.【2016天津】14. I hate it when she calls me at workIm always too busy to _ a conversation with her. A. carry on B. break i
14、nto C. turn down D. cut off 【答案】A 【解析】 试题分析：句意：我讨厌她在上班的时候给我打电话。我总是太忙了不能和她进行谈话。A.进行；B.破门而入；C.拒绝，声音调低；D.切断。故选A。 考点：考查动词短语辨析。 【名师点睛】辨析动词短语没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。 7.【2016浙江】8. We can achieve a lot when we learn to let our differences unite , rat
15、her than _ us. A. divide B. reject C. control D. abandon 【答案】A 考点：考查动词辨析。 【名师点睛】词义辨析题在高考中有所涉及，每年的趋势不尽相同。对于词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。动词是非常重要的词性，在句中起着至关重要的作用，掌握好动词非常关键，这也是经常考查动词的原因。这题要找准关键词unite，和divide是反义词。 8.【2016浙江】12.W
16、hen their children lived far away from them , these old people felt _from the world. A. carried away B. broken down C. cut off D. brought up 【答案】C 【解析】 试题分析： 句意：当孩子远离他们生活的时候，这些老人感觉和世界隔绝了。Carry away带走，夺走；break down崩溃，破坏，抛锚，分解；cut off切断；bring up养育，培养。故选C。 考点：考查动词短语。 【名师点睛】动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部
17、分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。 9.【2016浙江】14. When the time came to make the final decision for a course , I decided to apply for the one that _my interest. A. limited B. rese
18、rved C. reflected D. spoiled 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：当最后决定课程的时候到了，我决定申请能反映我兴趣的课程。A.限制；B.保留；C.反映，反射；D.宠坏。故选C。 考点：考查动词辨析。 【名师点睛】对于动词词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出，还有的是一些固定搭配，需要了如指掌。Reflect意思较多，有：反射，反照; 表达; 显示; 折转。平时记忆要准确，全面。 2015年高考
19、题 1.【2015浙江】16. If steel is heavier than water, why are ships able to on the sea? A. float B. drown C. shrink D. split 【答案】A 【考点定位】考查动词词义辨析。 【名师点睛】该句含有一个条件状语从句If steel is heavier than water, 及一个疑问句why are ships able to on the sea。学生需要理解4个选项的词义。这4个单词都是和水有关，有一定的迷惑性。需要正确理解句子的意义，才能够得出答案。 2.【2015浙江】11 .
20、We tend to have a better memory for things that excite our senses or our emotions than for straight facts. A. block off. B. appeal to C. subscribe to D. come across 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：我们趋向于对于有一些记忆会比较清楚，这些东西是让我们激动或者是吸引我们的。A. block off.意为封锁， B. appeal to意为吸引， C. subscribe to意为订阅， D. come across意为遇到。该句
21、的句式使用到了一个比较句式以及一个定语从句，看起来有一点复杂，其实这道题的关键就是连词or，or意思是或者，用于并列句。所以 our emotions表达是跟前面excite our senses（让我们激动）意思是相同的，根据句意不难得出答案是C吸引。 【考点定位】考查动词短语。 【名师点睛】考查动词短语时，常以“形似”或“意似”的短语作为选项。四个选项常采用以下形式：（一）动词相同，但副词或介词不同（二）副词或介词相同，但动词不同（三）动词、副词或介词均不相同。本题涉及到的是第（二）和（三）种。解答这类试题要认真分析句式结构、推敲句意，从所给的四个选项中选出符合句意的动词短语。 3.【20
22、15浙江】7. Body language can a lot about your mood, so standing with your arms folded can send out a signal that you are being defensive. A. take away B. throw away C. put away D. give away 【答案】D 【考点定位】考查动词短语搭配 【名师点睛】考查动词短语时，常以“形似”或“意似”的短语作为选项。在安排这四个选项时，常采用以下形式：（一）动词相同，但副词或介词不同（二）副词或介词相同，但动词不同（三）动词、副词或
23、介词均不相同。本题涉及到的是第（二）种。解答这类试题要认真分析句式结构、推敲句意，从所给的四个选项中选出符合句意的动词短语。 4.【2015浙江】5. Studies have shown that the right and left ear sound differently. A. produce B. pronounce C. process D. download 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：研究已经表明，左耳和右耳处理声音是不同的。A意为生产或制造，B意为发音，C意为处理，D意为下载。该题考查的是词义辨析，4个选项的意思都非常的不一样，所以在作答的时候，要每一个单词都代入
24、空格进行翻译，找出最佳答案。根据常识，耳朵不能够生产或制造，不能发音，更不可能下载。所以答案只能是处理，也就是C。 【考点定位】考查动词词义辨析 【名师点睛】动词绝对是高考英语复习的重点。对动词的考查约占高考语法与词汇试题的50%以上。要加强词汇、短语的记忆。要避免单纯地死记硬背，应善于寻找词汇、短语之间的联系，应注意结合语境，在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配，总结规律，并根据自己的记忆特点，选择科学的记忆方法。记忆单词应和阅读结合起来，把单词融入句子中和语境中，利用上下文来帮助记忆。 5.【2015天津】10. Tom had to_ the invitation to the part
25、y last weekend because he was too busy. A. turn in B. turn down C. turn over D. turn to 【答案】B 【考点定位】考查动词短语辨析。 【名师点睛】本题考查动词短语辨析。分析后句的原因状语可以判定出汤姆是拒绝了邀请，再联系所学短语就不难选出正确答案。同学平时学习过程中要多注意词汇和短语的积累，尤其是含义比较多的词汇和短语。 6.【2015天津】11. If you have any doubts about your health, youd better_ your doctor at once. A. co
26、nvince B. consult C. avoid D. affect 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：如果你对你的健康有任何疑问，你最好立刻向你的医生咨询。A. convince 说服；B. consult咨询； C. avoid 避免；D. affect影响。根据句意可知选B。 【考点定位】考查动词辨析。 【名师点睛】本题考查动词辨析。动词和动词短语的考查是高考重点考查的知识点，解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生在平时学习过程中要注重动词和动词短语的识记与掌握。 7.【2015天津】14 See, your computer has bro
27、ken down again! It doesnt _ sense to buy the cheapest brand of computer just to save a few dollars. A. have B. make C. display D. bring 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：看，你的电脑又坏了！只为省几美元买最便宜牌子的电脑是没有意义的。考查动词短语的固定搭配：make sense有意义。根据句意可知选B。 【考点定位】考查动词短语。 【名师点睛】本题考查动词短语的固定搭配。动词和动词短语的考查是高考重点考查的知识点，解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句
28、意进行判断，从而选出正确答案。考生在平时学习过程中要注重动词和动词短语的识记与掌握。 8.【2015陕西】25. Peter will his post as the head of the travel agency at the end of next month. A. take up B. put up C. add up D. break up 【答案】A 【考点定位】考查动词短语 【名师点睛】辨析动词短语没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。 9.【2015
29、福建】25.It is said that body language 55 per cent of a first impression w-hile what you say just 7 per cent. A. lies in B. accounts for C. consists of D. goes with 【答案】B 【解析】 试题分析：考查短语辨析。A.lies in在于；B.accounts for说明、引起；C.consists of包括；D.goes with相伴。该句意思为：据说身体语言占了第一印象的百分之五十五，而你所说的话只占百分之七。故选B 【考点定位】考查动词
30、短语辨析 【名师点睛】短语辨析和单词的考察在试卷中经常出现。通常在介绍一个词语的时候会顺带着列出其固定搭配的短语。对于短语而言，没有捷径可言，只有老老实实的记忆。当然介词短语的记忆可以结合具体介词以及主要的名词的意思来进行记忆。 10.【2015江苏】29.The whole team _ Cristiano Ronaldo, and he seldom lets them down. A. wait on B. focus on C. count on D. call on 【答案】C 【考点定位】动词短语辨析 【名师点睛】四个选项中的动词各不相同，但所搭配的介词都是to。因此，考生应注意掌
31、握同一个介词与不同动词的搭配的用法。此题考生容易误选B项focus on“集中”，可以根据动词惯用搭配sb. focus on sth.“某人注意力（精力）集中在某事上”排除改选项。 11.【2015江苏】27.The university started some new language programs to _ the countrys Silk Road Economic Belt. A. apply to B. cater for C. appeal to D. hunt for 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：这所大学启动了一些新的语言项目，为国家丝绸之路经济带提供服务。A
32、项“向申请，适用于”；B项“迎合，满足的需要，为提供服务”；C项“对有吸引力，呼吁”；D项“猎取，寻找”。故选B项。 【考点定位】动词短语辨析 【名师点睛】四个选项中的动词各不相同，但有两个介词相同的搭配的用法。因此，考生应注意掌握同一个介词或副词与不同动词的搭配的用法。考生容易误选C项appeal to，应根据动词短语的惯用搭配“sth. appeal to sb.”排除改选项。 12.【2015安徽】22.If you come to visit China, you will _ a culture of amazing depth and variety. A. develop B. create C. substitute D. experience 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：如果你来中国旅游，你将会体验到一种有深度和多样化的文化。A发展，培养；B创造；C代替；D经历。故选D。 【考点定位】考查动词辨析 【名师点睛】本题考查动词辨析。四个选项都是常见的动词，意思分别是“发展、培养”；“创造”；“代替”和“经历，体验”，考生不难理解其意思。另外，句意也较为简单，结合句意不难看出是“体验中国文化的深度和多样性”。
