1、高中教育高二生物暑假作业考试试题教学资料范本【高中教育】2020高二生物暑假作业考试试题编 辑：_时 间：_【20xx精选】最新高二生物暑假作业考试试题（无答案）（时间：90分钟 满分：100分）第卷（选择题 共50分）一、选择题：（共50分。每小题只有一个选项最符合题意。其中31-40每题2分）1下列关于减数分裂的叙述，正确的是 ( ) 减数分裂包括两次连续的细胞分裂 在次级精母细胞中存在同源染色体 着丝点在第一次分裂后期一分为二 减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变 同源染色体分离，导致染色体数目减半 联会后染色体复制，形成四分体 染色体数目减半发生在第二次分裂的末期 A B C D
2、2在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是()。1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A假说演绎法假说演绎法类比推理B假说演绎法类比推理类比推理C假说演绎法类比推理假说演绎法D类比推理假说演绎法类比推理3右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于 A卵原细胞 B初级卵母细胞 C极体 D卵细胞4某种热带植物的细胞有丝分裂的后期有36个着丝点，这种植物的细胞在减数第二次分裂的后期有着丝点 ( ) A 9个 B 18 个 C 36 个D 72 个5若a和
3、a，b和b，c和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（在减数分裂过程中无交叉互换）是A。abc、 abc、 abc、 abc B。abc、 abc、 abc、 abcC。abc、 abc、 abc、 abc D。abc、 abc、 abc、 abc6有n个碱基组成的基因，控制合成有一条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a则该蛋白质的相对分子质量最大为（ ） A、na/b B、na/318(n/3-1) C、na18（n1） D、na/618（n/61）7遗传信息、遗传密码、遗传的基本单位分别是信使RNA上核苷酸的排列顺序 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 DNA上决定氨基酸的3个相邻的
4、碱基 信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基转运RNA上一端的3个碱基 有遗传效应的DNA片段A。 B。 C。 D。 8。 右图所示是某植物根尖分生区细胞分裂的示意图。其中Y和y表示基因造，成l号和2号染色单体上基因不同的原因是 ( ) A染色体复制时发生了基因突变 B1号和2号发生了交叉互换 C同源染色体联会错误 D基因发生了自由组合9下图的4个家族遗传系谱图，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者，下列有关叙述正确的是 ( )A。 可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者D家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是
5、2510用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说，自然选择学说的缺陷是 ( ) 自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择，未能作出科学的解释 A B C D11有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是 ( ) A物种的形成都需要经过长期的地理隔离 B突变、基因重组产生生物进化的原材料 C自然选择的实质是基因频率的定向改变 D物种形成的标志是产生了生殖隔离12。下列关于物种的叙述，不正确的是 ( ) A物种是形态上类似的、彼此能交配的、
6、要求类似环境条件的生物个体的总和 B物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群 C区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离 D不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流13。在人群中男女性比基本为1：1，原因是A。 B。 C。 D。 14下列叙述错误的是 ( )A任何一个物种都不是单独进化的B捕食者的存在对被捕食者有害无益 C“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的 D寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中共同进化发展15。 基因型为AaB的绵羊，产生的配子名称和种类可能是为 A卵细胞；XAB、XaB B卵细胞；AB、aB C精子；AXB、AY、aXB、
7、aY D精子；AB、aB16下列哪项不是生物共同进化的实例（ ）A某种兰花有专门为它传粉的蛾B猎豹捕食斑马C光合作用生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件D草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增17冬小麦是我国重要的粮食作物，农业科技人员不断进行研究以期获得矮秆抗病的新品种。下列三组实验是对不同育种方法的探索，有关叙述错误的是 AA组用F1获得F2的方法是自交，F2中的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占2/3BB组F2中的矮秆抗病植株还需常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子，才可以直接用于生产。CC组射线要处理萌发的种子或幼苗 D通过C组实验过程最不容易达到目的18豌豆圆皮和皱皮是一对相对性状，圆皮和皱皮
8、杂交，F1全是圆皮，F1自交，F2中皱皮有1 851株，则理论上圆皮豌豆有 A481株 B617株 C1 851株 D5 553株19。 某男子患色盲病，他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在 A两个Y染色体，两个色盲基因 B一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因C一个Y染色体，没有色盲基因 D两个X染色体，两个色盲基因20噬菌体侵染细菌实验中，在细菌体内合成蛋白质正确的叙述是A原料、模板和酶来自细菌 B模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸来自细菌C指导蛋白质合成的DNA来自细菌，核糖体、氨基酸原料和酶来自噬菌体D指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶来自细菌21。 人的血
9、友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是A916 B 34 C316 D1422。雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中窄叶基因(b)会使花粉致死，如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是 A子代全是雄株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶B子代全是雌株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶 C子代雌雄各半，全为宽叶D子代中宽叶雌株：宽叶雄株：窄叶雌株：窄叶雄株=1：1：1：123。 右图是一个某遗传病的家谱。3号
10、与4号为异卵双生。他们的基因型相同的概率是A。 5/9 B。 1/9 C。 4/9 D。 5/1624。位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc1:1:1:1，则下列正确表示F1基因型的是25。某生物初级精母细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6。4C（单位）。则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为 （ ）An和3。2C B。2n 和6。4C C。2n和3。2C D。4n和12。8C26据调查，某校高中学生中基因型的比例为XBXB(42。32)、XBX
11、b(7。36)、XbXb (0。32%)、XBY(46)、XbY(4)，则该地区XB和Xb的基因频率分别是（ ） A60%、8 B80%、92 C78、92 D92、827假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N 的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中，含15N标记的DNA的精子所占的比例是 （ ）A。0 B。25% C。50% D。100%28如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子代噬菌体 （）A不含32P B含少量32P C含大量32P D含少量35S29下列关于生物的遗传物质的叙述中，
12、不正确的是（ ）A某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNAC绝大多数生物的遗传物质是DNAD生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质30下列有关DNA复制的叙述，正确的( ) ADNA分子在解旋酶的作用下水解为脱氧核苷酸B在复制过程中，复制和解旋是同时进行的C解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子31下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为( ) A。甲：AaBb 乙：AAaBbb B。甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC。甲：AA
13、aaBbbb 乙：AaaBBbD。甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb32已知某转运RNA一端的三个碱基是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的 ( ) AGAT BGAA CCUA DCTA33。 右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是 A多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加 B染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了C在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图中的多基因遗传病进行调查D在调查时需要保证随机取样而且调查的群体足够大34。下列一的
14、叙述是 （ ） 非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异 基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例为1：1 豌豆的灰种皮(G)与白种皮(g)植株相互授粉，它们的种子全部为灰种皮A都正确 B三种正确 C二种正确 D一种正确 35下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知A基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B图中过程需RNA聚合酶的催化，过程需tRNA的协助C过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状36。一双链DNA分子，在
15、复制解旋时，一条链上的G变成C，则该DNA分子经n次复制后，发生差错的DNA占 ( )A12 B1（2 n-l） C12n D137下列关于基因突变的描述，正确的一组是 表现出亲代所没有的表现型叫突变 所有的突变都是显性的，有害的 基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因 突变能人为地诱发产生 基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化 DNA分子结构改变都能引起基因突变 基因突变的频率很低 基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变基因突变有显性突变和隐性突变之分A B C D38一个DNA分子中有100个碱基对，其中有腺嘌呤40个，若该DNA连续复
16、制两次，将需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（ ）A60个 B120个 C180个 D240个39。治疗艾滋病（其遗传物质位RNA）的药物AZT的分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似，试问AZT抑制病毒繁殖的机制是 （ ）A、 抑制艾滋病毒RNA基因的转录 B、抑制艾滋病毒RNA基因的逆转录 C、抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程 D、抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制40。下列有关杂交育种的叙述中，正确的是A可以得到新的优良品种 B需要用X射线处理生物C能明显缩短育种年限 D其遗传学原理是染色体变异二、非选择题（除标明外，每空1分，共50分。）41。下图表示某真核生物生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表
17、示丙氨酸）。据图回答下列问题： （1）过程表示在 的催化作用下，以中的 （a / b）链为模板，以 为原料，按照 原则，合成出 。（2）在真核细胞的细胞核中，是通过 进入细胞质中，与 结合在一起，直接指导蛋白质的生物合成。（3）据图判断丙氨酸的密码子是 。图中表示_。（4）该生理过程不可能发生在： ( ) A。神经细胞 B。肝细胞 C。成熟的红细胞 D。脂肪细胞 （5）在该生理过程中，遗传信息的传递途径是 。B基因可编码瘦素蛋白。(1) 翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟，其原因是 (2)人体不同组织细胞的相同DNA进行转
18、录时启用的起始点_ _ （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因 。42。某男子表现型正常，但其一条14 号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图。减数分裂时异常染色体发生三条染色体会配对在一起，如图，配对的三条染色体中，在分离时，任意配对的两条染色体移向一极，另一条染色体随机移向细胞另一极。（1）观察异常染色体应选择处于 期的细胞。（2）图所示的变异是 。（3）如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有 种。试分析该男子与正常女子婚配能否生育染色体组成正常的后代 。为了说明近亲结婚的危害性，某医生向学员分析讲解了下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图设白
19、化病的致病基因为a，色盲的致病的基因为b，请回答：（1）写出下列个体可能的基因型：8 10 （2）若8与10结婚，生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率是 ；同时患两种遗传病的概率是 （3）若9和7结婚，子女中可能患的遗传病是 发病的概率是 43。小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题：（1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中杂合矮秆抗病类型出现的比例高达 ，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至 。（2）若要在较短时间内获得上述（
20、抗矮秆病）品种小麦，可选图中 （填字母）途径所用的方法。其中的F环节是 。（3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中 （填字母）表示的技术手段最为合理可行，该技术手段属于： 水平上的育种工作。（4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦 植株。（5）图中的遗传育种途径， （填字母）所表示的方法具有典型的不定向性。44。报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B
21、存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答；(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ，开白花的纯种植株的基因型是 。 (2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是 (3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：I选择基因型为 的两个品种进行杂交，得到F1种子；IIF1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；重复步骤若干代，直到后代不出现性状分离为止。(4)根据上述实验，回答相关问题：若F1植株能产生比例相等的四种配子，说明这两对基因遵循的遗传定律是 。F2植株中开黄花和白花之比为 ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。
