1、春人教部编版七年级下册语文单元练习期末综合检测卷期末综合检测卷(时间:120分满分:120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)(D)A.蔚蓝(wi)奠基(din)头颅(l) 校对(xio)B.屏障(zhng) 悠然(yu)抹杀(m) 踱步(d)C.斑斓(ln) 默契(q)震悚(sng) 憎恶(zng)D.愧怍(zu) 累赘(zhui)笼罩(zho) 渺小(mio)导析:DA项,“校”应读jio;B项,“踱”应读du;C项,“憎”应读zng。2.下列词语中书写全部正确的一项是(2分)(B)A.鞠躬尽瘁妇儒皆知目不窥园锲而不舍 B.深恶痛绝大庭广众微不足道不耻下问
2、C.颠沛流离以身作则血雨星风忍俊不禁D.仙露琼浆祸不单行天崖海角千钧重负导析:BA项,“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”;C项,“血雨星风”应为“血雨腥风”;D项,“天崖海角”应为“天涯海角”。3.在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是(2分)(D)生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌,;时而像山路一样跌宕起伏,。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。峰回路转,柳暗花明可以改编成散文悠闲而又充满诗
3、意可以改编成小说A. B.C. D.导析:D解答此题,需要对不同文体的特点有一定的认识。散文的特点是随意平和,这和“柴米油盐的琐碎”对应;“坎坷不平的经历”和小说对应;“水”对应悠闲诗意;“路”对应峰回路转。4.下列各项中说法有误的一项是(2分)(C)A.孙权劝学的作者是司马光,北宋时期的政治家、史学家。主持编纂了中国历史上第一部编年体通史资治通鉴。B.木兰诗选自宋代郭茂倩编写的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.卖油翁选自归田录,作者是苏轼,字永叔,晚号六一居士,谥号文忠,是我国北宋著名文学家、史学家。D.陋室铭的作者是刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。铭,古代刻在器物上用来警诫自
4、己或称述功德的文字,后来成为一种文体。导析:C卖油翁作者是宋代的欧阳修,不是苏轼。5.诗句默写。(6分)(1)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(木兰诗) (2)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(3)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)(4)杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(5)杜甫的望岳一诗中的“会当凌绝顶,一览众山小”,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。6.名著阅读。阅读下面名著导读文字,完成(1)(2)题。(5分)骆驼祥子是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主
5、人公。他来自农村,到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业拉洋车,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历:第一次,他风里来雨里去,从饭里抠茶里省,攒了三年,终于买了一辆车。但这车很快就被大兵抢走了。第二次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了。第三次他的命运经历了这样的三起三落,最终失去了生活的信心。(1)请简述祥子第三次买车与第三次卖车的经历。(3分)答案:(示例)祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了一辆车,可是好景不长,因为虎妞难产而死,他为了安葬虎妞被迫卖掉了车。(2) 祥子的性格随着命运的多舛(chun,不幸,不顺)而变化:由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人力车夫
6、变成了一个:麻木颓废、好占便宜、自暴自弃的人。(2分)7.综合性学习(6分)材料一近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。材料三据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到
7、最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2分)答案:(1)作业软件种类多,操作简便,备受学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(4分)利: 弊: 答案:(示例)利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题;方便快捷;运用恰当,是课堂学习的有益补助;可以呈现同一题的不同解题方法。(答出其中两点即可得满分)弊:一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自
8、觉性(自控力)差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。(答出其中两点即可得满分)二、阅读理解(45分)(一)阅读下面一首诗,完成89题。(4分)游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。8.请工整地抄写出诗中赞赏村民热情好客的句子。(1分)答案:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。9.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?(3分)答案:(示例)这句话的本意是:诗人在山路上行走时,当认为无路可走时,却惊喜地在转角那柳暗花明处发现了一个村落。这句蕴含哲理,告诉人们:当你
9、认为前路渺茫时,往往在转角处充满了希望。这句话激励遭遇失败的人们不要绝望,要对明天充满希望。(二)阅读下面的文言文,完成1013题。(12分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。【注】耽:极爱好。 斗储:一斗粮食的贮存。意怡如:内心还是安
10、适愉快的。 哂:讥笑。10.解释加点的词语。(2分)(1)有仙则名(出名、有名)(2)无案牍之劳形(使劳累)(3)不营产业(经营、谋求)(4)欢守志弥固(更)11.翻译句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。译文:这是简陋的房子,只是我的品德高尚(就不感到简陋了)。(2)欢守志弥固,遂为通儒。译文:王欢坚守志向更加牢固,终于成为一位饱学的大儒。12.文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。(2分)答案:不简陋,因为居室环境雅,生活情趣雅,主人品德高尚。13.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?(4分)答案:【甲】
11、文刘禹锡甘居陋室,情趣高雅,怡然自得。【乙】文王欢甘守贫困,专心治学,终有所成。参考译文:【乙】王欢字君厚,乐陵人。他安于贫困的现状,以坚守自己的信念为快乐。精神专一地沉迷于学业之中,不谋求家业,常常边乞讨食物边诵读诗经。虽然家中没有一斗粮食的储蓄,内心还是安适愉快。他的妻子为这件事感到忧心,有时焚烧他的书而要求改嫁,王欢笑着对他的妻子说:“你没有听说过朱买臣的妻子吗?”当时听到这话的人大多嘲笑他。王欢却更加坚守他的志向,终于成为一位博学的人。(三)阅读下面的文字,完成1418题。(14分)阎肃:把灵魂融入艺术1930年,阎肃出生于河北保定,1953年4月入党,1953年6月入伍,曾创作1 0
12、00多部(首)作品,参与策划100多台重大文艺活动,获国家和军队大奖100余项。1962年,阎肃从当时风行全国的小说红岩中得到灵感,决定以小说中的主人公江姐为主线,创作一部歌剧,反映共产党人的坚定信念和忠贞气节,为刚刚经过三年困难时期的国民鼓劲。在探亲的假期中,阎肃思绪像奔涌的泉水,像爆发的火山,从笔端、从心中倾泻而出,整整写了18天,歌剧江姐的剧本初稿一气呵成。剧本写作仅18天,而打磨、谱曲、排演却用了近3年。1964年9月,由阎肃作词,金砂、姜春阳、羊鸣作曲的歌剧江姐公演,旋即引起轰动,创造了中国歌剧史上5次复排、演出1 000多场的奇迹,“雪压不弯、风吹不倒,信念不变、矢志不移”的“红梅
13、精神”,影响和教育了一代又一代人。1991年,阎肃创作歌剧党的女儿。其时,东欧剧变、苏联解体,国际风云变幻,而在世界东方,迎来70岁生日的中国共产党正在中国特色社会主义道路上坚定前行。又是一个18天,他3天写一场戏,与作曲家和演员们合作,很快完成了整部戏的创作排练。作曲家王祖皆说:“耳顺之年,三天一场戏,没有坚定的信念,没有饱满的热情,是完成不了的。”而阎肃说:“当时,我的脑子里没想别的,就想告诉人们什么叫共产党、共产党在哪儿、共产党员是什么样。”歌剧党的女儿登上献礼中国共产党建党70周年的舞台,又一次盛况空前,引起轰动。“作为一名文艺工作者,应该经常反思自己的作品是不是走在时代前面,是不是符
14、合先进文化的前进方向。”这是阎肃艺术生涯的真诚告白。当年为了在歌剧江姐基础上改编京剧红岩,阎肃主动提出去曾经关押过江姐的渣滓洞体验生活,把手反铐上,戴上脚镣,脚镣很重,碰到踝骨那是钻心的疼,吃饭、睡觉都不解开。那七天七夜,他感受到了铁窗内失去自由的痛苦,他看到了国民党特务用来折磨革命者的各种刑具。为了体验上大刑,他还真的上了一回“老虎凳”,当捆绑的脚下加到第二块砖时,他两条腿的筋都快要绷断了那种刻入骨髓的“炼狱”生活,使他在进行创作时,一次又一次无法控制住自己的感情,他笔下流出的,字字是泪、句句是血,活生生的江姐就这样被他搬上了舞台。“几度墨汁干,木凳欲坐穿。望水想川江,梦里登红岩。”经过两年
15、锤炼,他对剧本和曲谱从头到尾整整修改了几十次,反复排练修改,最后连食堂的大师傅,听着排练厅传来的声音,一边和面,一边哼唱,也一边感动得流下眼泪。作为文艺界的“常青树”,阎肃在拉大幕中开始了自己的艺术道路。在西南军区文工团时,阎肃被编入合唱队。那时候,要求演员“一专三会八能”,拉大幕、管汽灯、演出催场,阎肃什么都干。从拉大幕开始的艺术道路,到被称为文艺界的“词坛泰斗”“国宝级艺术家”,阎肃说:“我感觉自己没做什么,怎么就有了这么高的评价。我唯一承认的,就是我很勤奋,我认真对待每一分钟。”(选自中国文化报,有删改)【注】 阎肃,2016年2月12日去世,著名文学家、剧作家、词作家,2016年2月,
16、当选中央电视台“感动中国2015年度人物”。14.阅读第段回答,阎肃在小说红岩的基础上创作歌剧的目的是什么?(2分)答案:目的是反映共产党人的坚定信念和忠贞气节,为刚刚经过三年困难时期的国民鼓劲。15.阅读第段,“红梅精神”具体指的是 。(2分)答案:雪压不弯、风吹不倒,信念不变、矢志不移的革命精神16.第段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)答案:运用细节描写,体现了红岩排练时间之长,起到了侧面烘托的作用,说明了阎肃工作的精益求精。17.文章最后一段的作用是什么?(3分)答案:介绍了阎肃成长的经历。交代了阎肃的思想品格。即使被人们称赞为“国宝级艺术家”,但阎肃还是十分谦虚、勤奋、
17、不怕困难、热爱学习。照应题目和前文。说明阎肃就是一位“把灵魂融入艺术”的艺术家。18.被称赞为“国宝级艺术家”的阎肃在戏剧创作方面给我们哪些有益的启示?写出两点即可。(4分)答案:(示例)创作要紧紧抓住时代脉搏。创作要有坚定的信念和饱满的热情。创作要深入生活,有生活积累。创作要有博大精深的传统文化。无论是歌词的创作还是歌剧的创作,作为作家要有丰富的中国传统文化。(四)阅读默扶一文,回答1923题。(15分)默扶池塘的荷花开了,分外红艳,但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里,默默地映衬着盛开的荷花。在这个盛夏时节,我平静地坐在池塘边 ,欣赏着眼前的景色。爸爸妈妈从小就跟我说过
18、,我就是为了照顾哥哥而存在的。哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫,为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄,还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。迫于生计,也为了以后有人可以照顾哥哥,父母决定再要一个孩子。因此我出生了,从我出生的那一刻起,我就注定要肩负起照顾哥哥的责任时光荏苒,十八年过去了,我俩已经长大成人。从小到大一直都是我扶着哥哥上学放学,并照顾哥哥吃饭学习。我也曾在父母面前抱怨过,但却从未在哥哥面前流露过什么。是亲情的力量促使我一次次动容,一次次坚持了下来。母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊,白天还要去工地打工,晚上回家还要和母亲一起做早点。每当我要帮忙的时候,他们都不
19、肯,他们总说欠“我”和哥哥太多,愧对我们。高考前夕,我来到父母房间打扫卫生,看见垃圾桶里满是带血的纸,我吓坏了。父母回来后我没敢问他们,我知道他们肯定不想让我们知道,如果贸然去问,他们一定会担心。直到父亲实在挺不住,住进了医院,我才知道父亲得了鼻咽癌,已经转移到肺部了在父亲的病床前,母亲对我说:“我和你爸决定了,你爸由我来照顾,你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切!”那段时间我很难过,但我努力让自己镇定。我知道我不能倒下,我如果倒下了,那么这个家也就倒下了。高考结束了,我达到了重本线,老师说我可以报考南京大学,我很开心地把这个好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴,而是急切地问我哥
20、哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时,母亲叹了口气说:“你不能上重本,只能上二本。”父亲也神色凝重地接着说:“而且你必须和你哥哥报考同一所大学!”“为什么啊!为什么每次都是哥哥,我也是你们的儿子啊!”我气愤地跑了出去。我来到了池塘边,呆呆地站在那里,想了好久。“如果我不读二本,哥哥就没人照顾,读不了书怎么办?再说我去二本还可以拿奖学金,能够减轻父母的负担。更何况,父亲还生着病,我怎么好意思发脾气呢,真是不孝!”我又匆匆地跑了回去,说:“爸,妈,我听从你们的决定,去上二本,不过爸爸你也要答应我好好治疗!”之后,我又特意去嘱托知情的老师和同学,请他们不要把我的分数告诉哥哥。填报志愿前,我拿着一本
21、“志愿填报指南”,在南京大学那一页看了好久,也幻想了好久,不舍得翻过。“小杰,你想啥呢?”哥哥扶着门走了过来。“哥,你先别动,我来扶你,不然摔倒了又该受伤了。”我匆匆翻过了南京大学那一页。“哥,我发现这几所学校咱俩可以报考,咱们来研究研究吧。”填报志愿那天,我一个人来到了学校,在我和哥哥的志愿表上填报了同一所离家较近的二本学校。日出日落,在大学校园里,我每天都扶着哥哥上学放学。我们每天一起去图书馆看书,一起回宿舍,一起欢笑。每到周末放假我都会出去找兼职:推销,家教,服务员我都做过。我知道这个家需要我的支撑。又是一年盛夏光景,我们一家人在荷塘边聊着家常,看着那一朵朵粉红的荷花,我开心地笑了。(选
22、文有改动)19.选文第一自然段的景物描写不仅暗示了当时的季节是盛夏(夏季),还烘托了我当时的平静心情,并且暗示了文章的主旨。(2分)20.面对“志愿填报指南”中南京大学那一页,“我”先前“不舍得翻过”的原因是什么?“我”后来“匆匆翻过”的原因又是什么?(4分)答案:“不舍得翻过”是因为“我”对上南京大学充满向往,放弃报考南京大学“我”还是有些不甘心、不情愿;“匆匆翻过”是因为“我”不想让哥哥发现“我”在关注南京大学,进而追问原因,知道真相。(不想让哥哥觉察到“我”有心事)21.父母的哪些决定能够证明“我就是为了照顾哥哥而存在的”?(3分)答案:为了以后有人照顾哥哥,父母决定生“我”(再有一个孩
23、子);父亲住院期间,父母不让“我”去照顾父亲,让“我”全力照顾哥哥;父母让“我”放弃上重本,和哥哥报考同一所二本大学。22.父母总觉得欠“我”和哥哥太多,愧对我们的原因可能是什么?(请在理解文章内容的基础上进行推断,答出合理的三点即可)(3分)答案:(示例)父母总觉得亏欠“我”和哥哥,愧对我们的原因可能是:(1)忙于生计没有更多的精力照顾“我”和哥哥;(2)没有给哥哥一个健康的身体,让哥哥生下来就面对很多困难;(3)不仅没有给“我”应得的关照,反而让“我”为哥哥和家庭付出了很多。23.本文着力表现的是“默默扶持”,还是有人提倡“悄悄提醒”“无声地爱”。你认为这种付出的爱而不愿让受助者觉察到的方
24、式可贵在哪里?(3分)答案:(示例一)这种方式可贵在不会让受助者因觉得有所亏欠而感到有压力,也有利于保护受助者的自尊心,从而更好地达到帮助的目的。(示例二)这种方式可贵在体现了施助者处处为他人着想,不求回报, 无私奉献的高尚品质。(示例三)一方面可贵在这种方式效果好,更易于被受助者接受;另一个方面可贵在采取这种方式的人精神品质高尚,他们能处处为他人着想,无私奉献。三、写作(50分)24.阅读下面的文字,根据要求作文。生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想请以“重拾”为题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整;不少于600字;结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;不限文体(诗歌除外);不得透露个人相关信息。
