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    11《慈母情深》练习题课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂.docx

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    11《慈母情深》练习题课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂.docx

    1、11慈母情深练习题课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂第三单元导语 母亲,儿子,邻居,朋友似曾相识的平凡人 物,娓娓道来的生活故事, 却如重锤擂鼓, 震撼人心。 哪怕是面对贫困,哪怕是身陷绝境,有了爱的滋润, 生活就会充满温暖与希望。仔细阅读课文,品味作品的语言,体会作者笔下 流淌着的人间真情吧 !11 慈母情深1 我买的第一本长篇小说是 青年近卫军,一元 多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从 来没有向母亲一次要过这么多钱。2 但我想有一本 青年近卫军,想得整天失魂落 魄。3 我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫 军长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖 了,被我和弟弟妹妹们吃

    2、进肚子里了。直接吃进肚子 里的东西当然不能取代“精神食粮” 。4 我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些母亲们 扫视一遍,却发现不了我的母亲。5 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。6 “你找谁?”7 “找我妈!”8 “你妈是谁?”9 我大声说出了母亲的名字。10 “那儿!”11 老头朝最里边的一个角落一指。12 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一 个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周 围的几只灯泡烤着我的脸。13 “妈”14 “妈”15 背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母 亲;褐色的口罩上方, 一双疲惫的眼睛吃惊地望着我, 我的母亲16 你母亲大声问:“你来干什么?”17

    3、“我”18 “有事快说,别耽误妈干活! ”19 “我要钱”20 我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来 了!21 “要钱干什么?”22 “买书”23 “多少钱?”24 “一元五角就行”25 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手 指点着。26 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身, 喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们 上学,还供他们看闲书哇! 又对我喊:你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”27 母亲却已将钱塞在我手心里了, 大声回答那个 女人:“我挺高兴他爱看书的! ”28 母亲说完,立刻又坐了下去, 立刻又弯曲了背, 立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙

    4、 碌29 那一天我第一次发现, 我的母亲原来是那么瘦 小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象, 竟回忆不起母亲她何时年轻过。30 那一天我第一次觉得我长大了, 应该是一个大 人了。并因自己 15 岁了才意识到自己应该是一个大人 了而感到羞愧难当,无地自容。31我鼻子一酸,攥着钱跑了出去32 那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头33 “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?不是 说买书,妈才舍不得给你钱呢! ”34那天母亲数落了我一顿。数落完了,又给我凑 足了够买青年近卫军的钱我想我没有权利用 那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。35从此,我有了第一本长篇小说 本文作者梁晓声J

    5、预习练习、看拼音读准汉字sh ih un lu bp o sh ou ru o zh ou w 召二、读词语注释失魂落魄:(魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精 神为魂,依附形体而显现的精神为魄)形 容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样 子。瘦弱:身体单瘦虚弱。周围:环绕看中心的部分。耽误:因拖延而贻误。回忆:想过去的事。羞愧难当:(当:承受)指感到十分羞愧内疚。无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞 愧。舍不得:很爱惜,不忍放弃、离开、或不愿意使用、 处置。三、说说你对课题的理解 四、在阅读的过程中,还有哪些词语或句子不理解? 把问题写下来。查查字典,进行思考。五、读了这篇文章,你懂得了

    6、一个什么道理? 从文中 找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来 六、在文中划出关键句 七、看拼音写汉字sh ih un lu bp o sh ou ru o zh ou w 召d an w u hu i xi uku in cn d angwud iz ir ong sh eb ud e八、 请口头注释词语,并讲讲加点字的意思失魂落魄: 瘦弱: 周围: 耽误: 回忆: 羞愧难当:无地自容:舍不得:九、 填空本文是著名作家梁晓声回忆自己 的作品,记叙了 的母亲在极其 的生活条件下, ,不顾同事的劝阻, 地给钱让“我”买青年近卫军的事。表现了慈母对 孩子 以及孩子对母亲的 情。十、给上文分段

    7、分层,并写出段意层意第_段(1-3) 。第二段(4-28) 。第三段(29-35) 。二)阅读新体验1、默读课文,想想“我”为什么把原来要买书的 钱替母亲买了水果罐头?母亲为什么再一次凑钱让我 去买书?你从中感受到了什么?2读下面的句子,体会句子含着的感情。(1) 背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着 我,我的母亲 (这句句子如果改成我的母亲背直起来了,转过身 来了,褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着 我”好不好?为什么?)(2) 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙 碌 (这句句子为什么用了

    8、四个“立刻”,是不是显得重复?3、作者在文章中两次写了母亲恶劣的工作环境, 找出这些句子,读一读,想一想,这些描写对表达慈 母的情深起什么作用?三)说写双通道“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟 迟归”唐代诗人孟郊在“游子吟”中用这样一个细节 表现慈母之爱。你的爸爸妈妈或其他长辈是怎样爱你 的?选择一件印象深刻的事,把其中的细节说给同学 听听【答案】11慈母情深1我买的第一本长篇小说是青年近卫军,一元 多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从 来没有向母亲一次要过这么多钱。2但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落 魄。3我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫 军长篇小说连续广播。

    9、那时我家的破收音机已经卖 了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。直接吃进肚子 里的东西当然不能取代“精神食粮”。4我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些母亲们 扫视一遍,却发现不了我的母亲。5七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。6 “你找谁?”7 “找我妈! ”8 “你妈是谁?”9我大声说出了母亲的名字。10 “那儿!”11老头朝最里边的一个角落一指。12我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一 个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周 围的几只灯泡烤着我的脸。13 “妈”14 “妈”15背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母 亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我, 我的母亲16 你

    10、母亲大声问:“你来干什么?”17 “我”18 “有事快说,别耽误妈干活! ”19 “我要钱”20 我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来 了!21 “要钱干什么?”22 “买书”23 “多少钱?”24 “一元五角就行”25 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手 指点着。26 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身, 喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们 上学,还供他们看闲书哇! 又对我喊:你看你 妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”27 母亲却已将钱塞在我手心里了, 大声回答那个 女人:“我挺高兴他爱看书的! ”28 母亲说完,立刻又坐了下去, 立刻又弯曲了背, 立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙 碌29 那一天我第一次发现, 我的母亲原来是那么瘦


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