1、试题精选高中语文必修4第二单元同步练测合集7 李清照词两首一、基础训练1* 下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）A* 薄雾/薄脆 重阳/重整旗鼓憔悴/心力交瘁B* 把酒/刀把 偿还/乍暖还寒堆积/推心置腹C* 销魂/俏丽 度量/置之度外艾蒿/自怨自艾来源:学_科_网Z_X_X_KD* 靓妆/靓丽 曲牌/曲高和寡将息/将信将疑2* 下列词语中有错别字的一项是（ ）A* 销魂 暗香盈袖 凄凄惨惨 山清水秀B* 憔悴 泾渭分明 以逸待劳 呕心沥血C* 脉搏 贻笑大方 旁证博引 关怀备至D* 坐落 事过境迁 老态龙钟 精简机构3* 对下列词句中加点词的解释，有误的一项是（ ）A* 薄雾
2、浓云愁永昼（漫长的白天）瑞脑销金兽（熔化）B* 有暗香盈袖（充满）凄凄惨惨戚戚（悲愁、哀伤的样子）C* 有暗香盈袖（清淡的香气）乍暖还寒（刚刚；起初）来源:Zxxk* ComD* 憔悴损（相当于“煞”）最难将息（调养，保养）4* 下列词句，诵读节奏划分有误的一句是（ ）A* 东篱/把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖*B* 守着/窗儿，独自/怎/生得/黑！C* 这/次第，怎一个/愁字/了得！D* 雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识*5* 下列语句中不存在语序倒置现象的一项是（ ）来源:Z#xx#k* ComA* 多情应笑我，早生华发*B* 千古江山，英雄无觅孙仲谋处*C* 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风
3、急！D* 帘卷西风，人比黄花瘦*6* 下列说法不正确的一项是（ ）A* 李清照，号幼安居士，济南（今山东济南）人，她是礼部员外郎李格非之女，出身名门，擅长于诗、词、文、书、画*B* 李清照以词名世，但其诗也很出名，如夏日绝句中的“生当作人杰，死亦为鬼雄”流传千古*C* 李清照的作品多散佚，现存词集漱玉词一卷，为后人所辑，存词约六十首*D* 李清照词以南渡为界，分为前后两期，前期多为闺情词，后期的词一改前期的清丽、明快而充满了凄凉、低沉之音，主要抒发悼亡之悲和怀旧之思，以寄寓家国之痛和故土之思*7* 选出下面对联中不是写宋代词人的一项（ ）A* 胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色扁舟过桥下，
4、闻箫声何处，有人吹到月三更B* 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞C* 灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜荻花瑟瑟，魂销明月绕船时D* 大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风8* 名句默写*（1） ，玉枕纱厨， *（2）东篱把酒黄昏后， *（3）“莫道不销魂， ， *”在这句名句里还暗用了柳永“衣带渐宽终不悔， ”*（4）声声慢中不但从视觉形象上，而且还从听觉形象上烘托离情悲苦氛围的语句是：“ ， *” （5）声声慢中浸满作者凄苦哀愁的语句是“ ”，这句是作者直接抒情，而李煜在虞美人中有形象生动写“愁”的语句：“ ”*二、课堂练习（一）阅读醉花阴一词，
5、完成问题*来源:Zxxk* Com醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽*佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透*东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖*莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦*9* 词中“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”两句写了哪些景物？抒发了词人怎样的情感？ 10* 据元人伊世珍琅嬛记所载：“易安以重阳 醉花阴词致明诚*明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之*一切谢客，忘食忘寝者三日夜，得五十阕，杂易安作，以示友人陆德夫*德夫玩之再三，曰：只三句绝佳*明诚诘之*曰：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦*正易安作也*”那么为赵明诚五十阕所难掩的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句究竟好在何处呢？试用自己的语言回答
6、* （二）阅读声声慢，完成问题*声声慢李清照来源:Z&xx&k* Com寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚*乍暖还寒时候，最难将息*三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识*满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴*这次第，怎一个愁字了得！11* “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”三句在词中的作用是什么？表达了词人什么样的思想情感？ 12* 词人选取了哪些景物来表情达意？ 13* 分析“这次第，怎一个愁字了得”一句中“愁”字的妙处* 来源:学_科_网 来源:学科网 来源:Zxxk* Com三、课外拓展（一）阅读下面一首宋词，
7、完成后面的问题*清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉*挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪！ 今年海角天涯，萧萧两鬓生华*看取晚来风势，故应难看梅花*注：挼，读，“揉搓”之意*14* 这首词处处跳动着词人生活的脉搏*词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请说说该词写了作者哪几个阶段的什么样的生活感受* 15* 这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受*请选择其中一种手法加以说明* 四、语言运用16* 我国每个节日都是一道风景线，请从下面几个节日中任选两个各用一句话表现它们的特点*例如重阳节：拄杖登山，老夫聊发少年狂*清明节： 来源:Z&xx&k* Com端午节： 中秋节： 17* 某中学校刊的一个
8、栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的话题*要求：参照下列任一题目的结构进行概括，不超过15字*诚信为你带来幸运 善良是你快乐的源头 节俭使你安稳无忧 宽容让你成大器 五、攻知识点18* 把下面一首诗中画线的诗句扩展成一句话，扩展后不超过60字* 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺*春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城*（武元衡春兴） 答案与解析1* A（B项/，/；C项/，/；D项/，*）2* C（C项中“证”应为“征”*）3* A（A项中“销”是“焚烧”之义*）4* B（正确节奏划分为：独自/怎生/得黑*）5* C（A项“应笑我多情”；B项“无处觅英雄”；D项“西风卷帘”*）6* A（号易
9、安居士*）7* C（C项是有关唐代诗人白居易的对联，原意出自琵琶行；A项姜夔，意出扬州慢；B项是辛弃疾，曾向朝廷进十策，称“美芹十献”；D项为李清照，意出词集漱玉词，并指词人与丈夫所辑的金石录*）8* （1）佳节又重阳 半夜凉初透 （2）有暗香盈袖 （3）帘卷西风 人比黄花瘦 为伊消得人憔悴 （4）梧桐更兼细雨 到黄昏、点点滴滴 （5）这次第，怎一个愁字了得 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流9* 写了“薄雾浓云”“瑞脑”“金兽”*这“薄雾浓云”不仅布满整个天空，更罩满词人心头*“瑞脑销金兽”写出了时间的漫长无聊，同时又烘托出环境的凄寂*一个“愁”字，将“薄雾浓云”注入了化不开的浓浓的思念的愁
10、情，一个“销”字，将闺中少妇佳节思夫而不得见的寂寞、无聊的心情委婉含蓄地表现了出来，寻常的景物，成了词人抒发感情的最好的载体*来源:Zxxk* Com10* 好在取喻的新奇传神，言情的含蓄蕴藉*以人比花，并不始自李清照，但由于李清照词中的黄花是眼前之物，即景设喻，极其自然；而且菊花不雍容艳丽，色泽以黄为基调，花瓣多长、多垂，与“瘦”易于联系；再加上菊花的幽雅高洁，与作者的精神有相通之处*借本地风光写“人比黄花瘦”既新奇，又可见其形，亦能传其神*以此句来写相思之情，不露、不俗，含蓄蕴藉*（抓住“人比黄花瘦”这一警句，尤其抓住词眼“瘦”字分析，此处以人与物相比，用语新奇，写出了词人的憔悴*）11*
11、 开头三句，七组叠词为全词定下了凄惨愁苦的感情基调*“寻寻觅觅”写作者内心空虚，若有所失；“冷冷清清”写处境的孤独，形单影只，无人相伴；“凄凄惨惨戚戚”极言心情之悲怆*叠词运用得体、准确、形象，奠定了全词的感情基调*（抓住叠音叠字极富表现力的特点，结合作者南渡后的愁苦生活，自然可解*）12* 淡酒、急风借酒浇愁愁更愁，而砭骨急风更令人心绪凄冷、愁情更浓；北雁丈夫故去，锦书不再，声声雁叫怎不令人心碎；黄花花开花落无人赏，菊花铺地空余景，物是人非，物在人亡，孤独之情谁能知；梧桐、细雨以声衬情，以景传情，是雨滴梧桐，更是愁丝穿习，加以运用叠词，更添顿挫凄凉之情*13* 这一句，总括上文，是说在“愁”
12、之外另有一层深意：“这次第，怎一个愁字了得！”“这次第”三字极其有力，一笔收住，总括上述种种情景；“怎一个愁字了得”又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，发人深思*词人满纸呜咽，笔笔写愁，难道除了“愁”外，还有什么难以言传的心事？这明明是提醒人们，这里除了悲欢离合、春忧秋愁一类私愁外，更有时代的、民族的、国家的“公”愁在*这结尾，能调动读者的思想活动，从而扩大并深化主题，大有“回肠九回后，犹有剩回肠”的艺术效果*（解答此题意在要我们抓住文眼，抓住了文眼，也就找到了词的情感所在，也就能进一步体会出词所要表达的内容*）14* 写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪
13、”写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写了词人晚年已没有心思赏梅*15* 例如：采用了对比的手法*词人早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅，中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪，以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落、饱经磨难的忧郁心情*运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情*16* （清明节：）献花扫墓，清明时节雨纷纷*（端午节：）食粽赛龙舟，汨罗江畔吊屈原*（中秋节：）把酒赏月，千里共婵娟*17* 示例：美德让你一生受益（要概括出四篇文章的
14、共性，可谈美德、传统、品质等，要注意句子结构*）18* 示例：细雨初晴的春日，溪边杨柳的颜色已经成为一片翠绿，枝头的残花已经在雨中落尽，于是不小心露出了娇俏啼鸣的流莺*4 柳永词两首一、基础训练1* 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）A* 寒蝉（chn） 良辰（chn）都门（du） 重湖叠（chng）B* 鏖战（o） 跛脚（b）鞭笞（ch） 三年五载（zi）C* 不啻（d） 呜咽（y）船舷（xin） 怙恶不悛（qun）D* 驽马（n） 讣告（f）短暂（zn） 安土重迁（zhng）2* 下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）A* 市列珠玑（泛指大小不同的各种珠宝），户盈罗绮，竞豪奢*
15、B* 异日图将（把杭州美景画出来*将，用在动词后的语助词）好景，归去凤池夸*C* 有三秋（三个秋天）桂子，十里荷花*D* 乘醉听箫鼓，吟赏烟霞（指美丽的自然风景）*来源:学科网ZXXK3* 诵读下列词句，断句有误的一项是（ ）A* 对/长亭/晚B* 便/纵有/千种/风情C* 更/与何人/说D* 有三秋/桂子，十里/荷花4* 下列各组词语中，只有一个错别字的一项是（ ）A* 良晨美景 梳装打扮 交相辉映 抑扬顿挫B* 人才辈出 皓齿峨眉 久负盛名 流连忘返C* 死不暝目 三顾茅庐 苍海桑田 平仄不调D* 音容婉在 漂泊沦落 呕哑嘲哳 羽扇绾巾来源:学* 科* 网Z* X* X* K5* 对下列词
16、句理解分析不正确的一项是（ ）A* 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月*（晓风凉，残月冷，整个画面充满了凄清的气氛，衬托出词人别后心境之凄凉*）B* 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华*（总写杭州清新秀丽的自然风光*）来源:学科网C* 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔*（浩渺的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的天空，衬托旅人前途的广阔*）D* 重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花*（先用“清嘉”二字总括湖山之美，再从四时风物等方面对西湖进行细致描画，其中“三秋桂子，十里荷花”最为脍炙人口*）6* 与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不同的一项是（ ）A* 杏花春雨江南B* 鸡声茅店月，人迹板桥霜来源:学+科+网Z
17、+X+X+KC* 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴D* 有三秋桂子，十里荷花7* 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A* 柳永，字耆卿，原名三变，因排行第七，又称柳七，官至屯田员外郎，又称柳屯田，一生屡试不第，故改名为“永”*B* 柳永是北宋婉约派代表词人，是北宋第一个专力写词的词人，生性不羁，喜交歌伎、乐工*C* 柳词广为传诵，“凡有井水饮处，即能歌柳词”，其词贴近平民，通俗易懂*D* 柳永通晓音律，创作了大量的慢词，推动了词体的发展*其词又善于运用俚俗语言及铺叙手法，词作是珠玉词*8* 下列词句全是宋代词人所作的一项是（ ）知否，知否？应是绿肥红瘦！离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水*十年生死两
18、茫茫*不思量，自难忘*日出江花红胜火，春来江水绿如蓝*至今商女，时时犹唱，后庭遗曲*音尘绝，西风残照，汉家陵阙*A* B* C* D* 9* 有关望海潮一词，下列表述有误的一项是（ ）A* 词的上阕一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州的全貌*它点出了杭州位置的重要性、历史的悠久，揭示出所咏的主题* B* 自“烟柳”以下，便从各个方面描写杭州之形胜与繁华*例如写街巷河桥的美丽，写居民住宅的雅致等*C“市列”三句，只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来*但词人缀以“竞豪奢”，表现出自己对普通市民穷奢极侈生活的反感*D* 下阕的前一部分专咏西湖，词从湖山胜景、四时风物、昼夜笙歌
19、、湖中人物等方面，描绘了西湖的美好风貌*后一部分总结前文，赞美郡守*来源:Zxxk* Com10* 名句填空*（1）望海潮中具体突出杭州富庶繁华的词句是： ， ， *（2）望海潮中描绘西湖美景的千古名句是： ， ， *（3）雨霖铃中与“寒蝉凄切”相呼应的句子是： ， ， ！（4）雨霖铃中写词人别后孤寂的句子是： ， * ， ？二、课堂练习（一）阅读下面的词，完成问题*望海潮柳 永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华*烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家*云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯*市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢* 重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花*羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃*千骑拥高牙，乘醉听
20、箫鼓，吟赏烟霞*异日图将好景，归去凤池夸*11* 简述开头三句在全词内容与结构上所起的作用* 12* 词的收尾处，用了“好景”二字，联系全篇及作词缘由思考，这两个字反映出作者怎样的匠心？ （二）阅读雨霖铃，完成问题*雨霖铃柳 永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇*都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发*执手相看泪眼，竟无语凝噎*念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔* 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月*此去经年，应是良辰好景虚设*便纵有千种风情，更与何人说？来源:学|科|网13* “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一句在结构上有什么作用?请作简要分析*柳永善用“点染”手法，请分
21、析本句什么是“点”？什么是“染”？ 14* “杨柳岸，晓风残月”是千古传诵的名句*这一句运用了什么手法？为什么会特别动人呢？ 三、课外拓展来源:学科网（一）阅读下面一首词，完成问题*少年游柳 永参差烟树霸陵桥，风物尽前朝*衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰* 夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋*一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡*注：霸陵桥：即霸桥，又名销魂桥，在长安东霸水边*蘅：即杜蘅，香草名*兰桡（）：暗用鲁班用木兰树为舟的传说，这里指兰舟*桡，划船的桨*来源:Zxxk* Com15* 词中借助了哪些物象来寄情，将羁旅与伤昔的双重惆怅进行渲染？ 16* 下阕“离思满蘅皋”一句，运用了什么修辞手法来写离愁？
22、“一曲阳关，断肠声尽”是从什么角度写离愁的？ 四、语言运用17* 仿照下面例句，补写下面句子，使之构成排比句*例句：如果说豪放派是一位东北大汉的话，那么，婉约派就是一名江南女子； 18* 请把“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”句扩展成一段融描写、议论、抒情为一体的散文化文字* 五、攻知识点19* 阅读下面这首诗，回答问题*送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉*忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长*这首诗在艺术构思上虚实结合，请对这种艺术手法及其作用作简要分析* 答案与解析来源:学科网1* D（A项，“都”应读“d”；B项，“笞”应读“ch”；C项，“啻”应读“ch”*）2* C（三秋：秋季*）3
23、* D（应为：有/三秋/桂子，十里/荷花*）4* B（A* 晨辰，装妆；B* 峨蛾；C* 暝瞑，苍沧；D* 婉宛，绾纶*）5* B（总写杭州的“形胜”和“繁华”*）6* C（C项为直接抒情，其他三项和“杨柳岸，晓风残月”一样都是融情入景的写法*）7* D（D项珠玉词是晏殊的作品，柳永的词集叫乐章集*）8* B（出自李清照的如梦令，出自欧阳修的踏莎行，出自苏轼的江城子，出自白居易的忆江南江南好，出自王安石的桂枝香金陵怀古，出自李白的忆秦娥，是唐代作品*）9* C（词人缀以“竞豪奢”，反映了市民穷奢极侈的生活，但没有表现出词人的反感*）10* （1）市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢 （2）重湖叠清嘉 有
24、三秋桂子 十里荷花 （3）多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 （4）此去经年 应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 更与何人说11* 从“形胜”与“繁华”两个侧面概括了钱塘自然环境的秀丽与社会的富庶景象*12* （1）呼应开端，使首尾相合；总结全篇，突出赞美的题旨*（2）回应“赠送”之意，暗指孙何的“政绩”，表颂扬之情*来源:Zxxk* Com13* “念”字一直贯注到下阕对别后心情的描写*“去去”是越去越远的意思*“烟波”是波面像轻烟笼罩着，是愁人的景象*“暮霭”是傍晚的云气*“沉沉”是重重下压，极深邃的样子*从汴河南下是古代楚国的地方，所以说“楚天阔”*这两句是由当前情景过渡到以后情景的写法，
25、也是融情入景、即景抒情的写法*时间接近黄昏，景色模糊了，而离别的情绪也黯淡了*作者在这种景色中，那黯淡的情绪就变得越发黯淡了，更何况渺茫的前程！于是把所有的景色都涂上了更加黯淡的色彩，复加以必要的扩张，说“千里”，说“沉沉楚天阔”，这么一来，给予读者的感觉就不光是自然的景色，更深刻的是这种景色中充塞着茫无边际的离愁别恨*“点”是点明，“念去去”是点，点明离别之苦*“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”是“染”，用景色渲染离别的凄楚*14* 运用了融情入景或白描手法*原因：（1）它把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面*（2）这幅画面又是出现在一个特定时刻里“酒醒”之后*离人饮酒，
26、为的是消愁，然而“举杯销愁愁更愁”，更何况是在“酒醒”之后*15* 霸桥暮色、衰杨古柳、夕阳残照、阳关之曲*（本题考查对诗词内容的整体把握能力，也即梳理把握作者在词中所描写的具体意象*）16* （1）用夸张的比喻来形容离愁之多，无处不在*（2）从听觉的角度写离愁，使离愁显得那么的绵长*（要掌握修辞手法答题的规范，需先明确是何种修辞，再结合诗句具体分析是如何运用的，最后阐释其表达效果*第一问就可以按照这个步骤作答，注意“满”字就可以迎刃而解；第二句抓住“一曲”“声”去分析即可*）17* 示例：如果说豪放派是长江黄河的话，那么，婉约派就是小桥流水；如果说豪放派是高山大海的话，那么，婉约派就是山涧小
27、溪；如果说豪放派是黄河大合唱的话，那么，婉约派就是夜半小夜曲*18* 示例：一阵暴风骤雨过后，景色特别鲜明刺眼，周围是凄切的蝉声，又正是暮色苍茫时分，对着这送别的长亭，这是多么撩人愁思的境界啊！19* 这首诗的第一、二句写眼前实景：在一个清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送朋友上船*诗的后两句为虚拟：在不久的将来，朋友夜泊潇湘之上，一轮孤月高照，恐难成眠，即使暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他无法摆脱愁绪*月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻*这样整首诗虚实结合，借助想象，拓宽了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，很好地表现了惆怅别情
28、*5 苏轼词两首一、基础训练1* 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A* 故垒（） 磊落（）累赘（） 罪行累累（）来源:Zxxk* ComB* 饥馑（） 谨慎（）觐见（） 怀瑾握瑜（）C* 伦理（） 沦落（） 腈纶（） 羽扇纶巾（）D* 莽原（） 欺罔（）茫然（） 竹杖芒鞋（）2* 下列各组词语中，字形有误的一项是（ ）A* 酹江月 捋虎须 淘米 陶醉B* 遵命 酒樽 纶巾 人伦C* 料峭 俊俏 树梢 消遥来源:学科网ZXXKD* 萧瑟 笙箫 吟啸 潇洒3* 下列词语中加点词的解释不正确的一项是（ ）A一尊还酹江月 酹：将酒洒在地上，以表示凭吊*B* 料峭春风吹酒醒 料峭：温暖*C* 回首
29、向来萧瑟处 萧瑟：风吹雨落的声音*D* 樯橹灰飞烟灭 樯橹：代指曹操的水军*4* 下列词句中，诵读停顿划分无误的一项是（ ）来源:学科网ZXXKA* 多情应笑我，早生华发B* 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭C* 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行D* 料峭春风吹酒醒，微冷5* 下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A* 大江东去 B* 千古风流人物C* 回首向来萧瑟处D* 同行皆狼狈6* 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）A* 大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”、“三叠”、“四叠”*一首词的上、下段分别称为上片、下片或上阕、下阕*B* 从晚唐五代到宋朝的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别，各擅其长，但大体上可归于婉约派范畴*C* 婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐*D* 苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一*其诗清新豪放，善用夸张、比喻，其词开豪放一派，对后世很有影响*7* 下面均是宋代词人的词句，按词风分类正确的一项是（ ）无可奈何花落去，似曾相识燕归来*青山遮
