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    第9课时 基因突变和基因重组+染色体变异.docx

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    第9课时 基因突变和基因重组+染色体变异.docx

    1、第9课时 基因突变和基因重组+染色体变异第9课时基因突变和基因重组+染色体变异班级:小组:姓名:评价:【复习目标】1.举例说明基因重组及其意义2.举例说明基因突变的特征和原因3.简述染色体结构变异和数目变异【复习重点和难点】重点1)基因突变的特征和原因2)染色体结构变异和数目变异难点:基因突变的特征和原因、染色体数目变异【复习过程】基础知识梳理一、基因突变概念:指DNA分子中发生碱基对的_、_、_而引起的基因结构的变化。突变原因诱变因素_:如紫外线、X射线及其他辐射。_:如亚硝酸盐、碱基类似物能改变_。_:某些病毒的遗传物质能影响宿主的DNA。内部因素 _偶尔也发生错误。实例:人类镰刀型细胞贫

    2、血症与生殖的关系若发生在_中,将遵循遗传规律传递给后代;若发生在_中,一般不遗传,但对于有些植物可通过无性繁殖传递;若人体某些体细胞基因发生突变,可能会发展为_。特点普遍性:无论是_,还是_以及人,都会发生基因突变;无论是存在_,还是不存在,基因突变都有可能发生。b5E2RGbCAP随机性:基因突变可以发生在生物个体发育的_,可以发生在细胞内_,也可以发生在一个DNA分子的_。p1EanqFDPw不定向性:一个基因可以向_发生突变,产生一个以上的_,并且基因突变的方向与_没有明确的因果关系。DXDiTa9E3d低频性:对于一个基因发生突变的频率_,但是一个种群包括许多个体,一个个体含有许多基因

    3、,因此对一个种群而言,可能产生各种各样的随机突变,提供丰富的_。RTCrpUDGiT多害少利性:基因突变可能会破坏生物体与_的协调关系;但有些基因突变,也可能使生物产生_,适应_环境,获得新的_;还有些基因突变既_也_。5PCzVD7HxA意义:基因突变是_产生的途径,是_的根本来源,是_的原始材料。jLBHrnAILg二、基因重组概念:指在生物体进行_过程中,控制_的基因的重新组合。发生时期及原因:生物体在减数第一次分裂前期的_时期,由于同源染色体的_之间会发生_,而实现了同源染色体上非等位基因的基因重组;在后期,由于_之间的自由组合,实现了_上非等位基因的基因重组。xHAQX74J0X意义

    4、:由于基因重组能够产生_的基因组合的子代,其中可能有一些子代会含有适应_的、生存所必需的_,因此,基因重组是_的来源之一,对_有重要意义。LDAYtRyKfE一、基因突变与染色体变异的区别基因突变是染色体上_基因的改变,是微小区段的变异,是_水平的变异,而染色体变异是比较明显的染色体_或_的变异。Zzz6ZB2Ltk在光学显微镜下观察到的变异是_,看不见的是_。二、染色体结构的变异概念:由_引起的变异。如猫叫综合征是由人的_部分缺失引起的遗传病,而果蝇的棒状眼是由于染色体中_某一片段引起的变异。dvzfvkwMI1种类:染色体结构的畸变可分为染色体中的某一片段的_、_、_、_四种。rqyn14

    5、ZNXI结果:使排列在染色体上的基因的_或_发生改变,导致性状的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_,有的甚至导致生物体_。EmxvxOtOco三、染色体数目的变异类型:一类是细胞内个别染色体的_或_。另一类是细胞内染色体数目以_的形式成倍地_或_。SixE2yXPq5染色体组的概念:细胞中的一组_染色体,在_和_上各不相同,携带着控制生物_的全部遗传信息。6ewMyirQFL二倍体、多倍体和单倍体二倍体:由_发育而成,体细胞含有_染色体组,包括几乎全部的_和过半数的_。kavU42VRUs多倍体概念:由_发育而成,体细胞含有_或_染色体组。其中,体细胞中含有三个染色体组的叫_,含有四个染色

    6、体组的叫_。y6v3ALoS89分布:在_中很常见,在_中极少见。优点:与二倍体相比,多倍体植株常常是_粗壮,_、_和_都比较大,_和_等营养物质的含量都有所增加。M2ub6vSTnP单倍体概念:由_发育而来,染色体数和染色体组数是_的一半,即体细胞中含有_染色体数目的个体。0YujCfmUCw特点:与植株相比,植株长得_,且_。多倍体育种方法:目前最常用且最有效的方法是用_处理萌发的种子或幼苗。原理:当_作用于正在分裂的细胞时,能够抑制_的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。eUts8ZQVRd过程:萌发的种子或幼苗 染色体数目加倍 _植株。sQsAEJkW5T单

    7、倍体育种过程:花药 _ 正常纯合子。优点:明显缩短了_。课时基础自测1、基因突变和染色体变异的一个重要区别是 )A基因突变在光镜下看不见 B染色体变异是定向的,基因突变不是定向的C基因突变是可遗传的 D染色体变异是不可遗传的2、有丝分裂间期由于某种原因,DNA复制中途停止,致使一条染色体上的DNA分子缺少若干个基因,这属于 )GMsIasNXkAA基因突变 B染色体变异 C基因的自由组合 D基因重组3、下列关于染色体结构变异的叙述中,错误的是 )A猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的B染色体结构的改变,都会使染色体上基因的数目和排列顺序发生改变C大多数染色体结构变异对生物体是有利的D用显

    8、微镜可以直接观察到染色体结构变异4、下列关于染色体组的叙述正确的是 )A染色体组内不存在同源染色体 B配子中全部染色体构成一个染色体组C人的一个染色体组含24条染色体 D单倍体的体细胞中只含有一个染色体组5、下列与多倍体形成有关的是 )A染色体结构的变异 B纺锤体形成受到抑制 C个别染色体增加 D非同源染色体自由组合6、从理论上分析,下列叙述中不正确的是 )A二倍体四倍体三倍体 B二倍体二倍体二倍体C三倍体三倍体三倍体 D二倍体六倍体四倍体7、用杂合子的种子尽快获得纯合子植株的方法是 )A种植F2选不分离者纯合子 B种植秋水仙素处理纯合子C种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合子 D种植秋

    9、水仙素处理花药离体培养纯合子8、下图为四个基因型不同的生物体细胞,请分析回答: E图A的生物是_倍体;图E的生物是_倍体;图B的生物是_倍体;图C的生物体细胞含有_个染色体组;图D生物体细胞含有_个染色体组。9、如图表示以农作物和两个品种培育出、三个品种的过程,据图回答问题:TIrRGchYzg用和培育所采用的方法和分别称_和_,其培育所依据的原理是_。7EqZcWLZNX由培育出的方法是_,由经、培育出的方法称_,其优点是_。lzq7IGf02E由培育成的方法是_,其形成的称_。zvpgeqJ1hk1、人体下列细胞中不容易发生基因突变的是 )神经细胞 皮肤生发层细胞 精原细胞 次级精母细胞

    10、骨髓造血干细胞A B C D2、下列关于基因突变的叙述中正确的是 )基因突变包括自然突变和诱发突变在DNA复制中,碱基排列顺序发生差错从而改变了遗传信息,产生基因突变基因突变一般对生物是有害的,但是,也有的基因突变是有利的基因突变一定产生新性状A B C D3、基因A与a1、a2、a3之间的关系图解不能表明 )A基因突变是不定向的B等位基因的出现是基因突变的结果C正常基因与致病基因可以通过突变而转化D这些基因的转化遵循自由组合定律4、下列叙述错误的是 )A基因突变是生物变异的根本来源 B基因突变使一个基因变成它的等位基因C基因重组只能产生新的基因型,不能产生新的基因,因此对生物进化没有作用D基

    11、因重组只发生在有性生殖过程中5、用人工诱变方法使黄色短杆菌质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化 :CCGCTAACGCCGCGAACG,那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是 )NrpoJac3v1可能用到的相关密码子:脯氨酸CCG、CCA;甘氨酸GGC、GGU;天冬氨酸GAU、GAC;丙氨酸GCA、GCU、GCC、GCG;半光氨酸UGU、UGC)1nowfTG4KIA基因突变,性状可能改变 B基因突变,性状没有改变C基因和性状均没有改变 D基因没有改变,性状改变6、如图所示是人类镰刀型细胞贫血症的成因,请回答问题:fjnFLDa5Zo是_过程;是_过程,是在_中完成的。是_过程,发生在_过程中,这是

    12、导致镰刀型细胞贫血症的根本原因。的碱基排列顺序是_,这是决定缬氨酸的一个_。镰刀型细胞贫血症十分少见,说明基因突变的特点是_和_。7、一园艺工作人员发现一株结有核蜜橘的一枝条上结出无核蜜橘,据此回答下列问题从变异的来源分析无核蜜橘出现的原因是_。tfnNhnE6e5要想培养出结无核蜜橘的新品种,常采用的方法是_,其原因是_HbmVN777sL参考答案:1、A 2B 3C4A5B 6C7C8四 二 三 一9杂交 自交 基因重组花药离体培养 单倍体育种 缩短育种年限用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 四倍体参考答案:1D 2B 3D 4C5A6转录 翻译 核糖体 基因突变 DNA复制GUA 密码子 突变频率很低 往往有害7基因突变 嫁接 无性繁殖可以保持亲本的性状申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。


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