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    苏教版高中生物《生物遗传与进化》第五章 生物的进化第一节生物进化理论的发展习题精选二.docx

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    苏教版高中生物《生物遗传与进化》第五章 生物的进化第一节生物进化理论的发展习题精选二.docx

    1、苏教版高中生物生物遗传与进化第五章 生物的进化第一节生物进化理论的发展习题精选二2019-2020年苏教版高中生物生物:遗传与进化第五章 生物的进化第一节生物进化理论的发展习题精选二 第1题【单选题】图是某陆地生态系统食物网的主要部分,下列有关叙述正确的是( )A、图中的生物种类繁多,充分体现了生物多样性B、该生态系统的形成是图中各生物间共同进化的结果C、该生态系统中的能量流动和信息传意是单向进行的D、各种群的基因频率不断变化导教生物不断进化【答案】:【解析】: 第2题【单选题】达尔文的进化理论不能解释的问题是( )生物的多样性;保护色;生物遗传和变异的本质;变异的不定向和选择的定向;自然选择

    2、对遗传和变异如何起作用;生物的生存斗争A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第3题【单选题】下列叙述,符合达尔文自然选择学说的是( )A、食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复伸长的缘故B、害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累C、狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快D、现在人们都生活在不同的人工环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响【答案】:【解析】: 第4题【单选题】一种果蝇的突变体在21的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5时,突变体的生存能力大大提高。这说明了( )A、突变是不定向的B、环境条

    3、件的变化对突变体是有利的C、突变是随机发生的D、突变的有利或有害取决于环境条件【答案】:【解析】: 第5题【单选题】下列说法不符合现代生物进化论的是( )A、为生物进化提供原材料的是基因突变和基因重组B、隔离是物种形成的必要条件C、生物进化的实质是基因频率的定向改变D、共同进化导致了生物的多样性【答案】:【解析】: 第6题【单选题】根据现代生物进化理论,能够产生生物进化原材料的是( )A、生存斗争B、有性生殖C、自然选择D、突变和基因重组【答案】:【解析】: 第7题【单选题】研究证实,杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。从种群水平分析,这是因为( )A、种群内的基因突变加快B

    4、、大量使用除草剂诱导杂草产生抗除草剂突变C、种群内形成了生殖隔离D、种群内的基因频率发生了变化【答案】:【解析】: 第8题【单选题】下列不能体现生物正在进化的是( )A、在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰B、杂交育种过程中,通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C、杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D、青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株【答案】:【解析】: 第9题【单选题】下列说法符合达尔文自然选择学说的是( )A、昆虫抗药性的形成是因农药引起了昆虫的变异B、生活在洞穴中的盲螈的眼睛因为长期不用而退化C、长颈鹿的祖先中的颈短个体

    5、因得不到食物而被淘汰D、食蚁兽的细长舌是因其祖先都是细长舌而遗传下来【答案】:【解析】: 第10题【单选题】决定生物进化方向的是( )A、突变和重组B、生存斗争C、自然选择D、隔离【答案】:【解析】: 第11题【单选题】下列有关达尔文自然选择学说的叙述正确的是( )A、达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化B、某种抗生素被长期使用药效下降,是由于病原体接触药物后,产生对药物有抗性的变异C、自然选择决定了生物变异和进化的方向D、生物的种间竞争是一种选择过程【答案】:【解析】: 第12题【单选题】澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为:在200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生

    6、活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚。由于花期不同,不能相互授粉,经过长期演变,最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是( )A、土壤酸碱度的选择作用,诱发个体产生不同的变异B、基因突变产生新的等位基因,导致种群基因频率定向改变C、花期不同阻止了基因交流,最终形成了生殖隔离D、若将这两种植物种植在相同环境中,它们能杂交产生可育后代【答案】:【解析】: 第13题【综合题】某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为03、04和03,请回答:该种群中a基因的频率为_。如果该种群满足四个基本条件,即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出,且

    7、种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为_;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率_(会、不会)发生改变。假如该生物种群中仅有Aabb和AAbb两个类型个体,并且AabbAAbb11,且该种群中雌雄个体比例为11,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为_。假定该生物种群是豌豆,则理论上该豌豆种群的子一代中AA、Aa的基因型频率分别为_、_。【答案】:【解析】: 第14题【综合题】生物的进化:阅读以下文字并回答相应问题:当听到“进化”这个单词的时候,最先想到的人物就是达尔文“物种 起源”被称作达尔文的代表作,在“物种起源

    8、”当中,达尔文对于他的“自然选择”学说有详细的说明根据达尔文所说,生命体是一个很自然并且很普遍的现象 现在的问题是,什么样的变化是连续的,相反,什么样的变化是没有留下任何痕迹的达尔文提出了解决问题的答案这就是所谓“自然选择”所有的生命,在自 然环境资源有限的情况下,都是有竞争的因此,在自然的发展过程中有些物种会发生变化但只有一些有利的变化能更长久的生存,并且延续给更多的子孙后代 在大自然竞争中不利于生存的变化却不能长久的延续下去这种差异在最初可能微乎其微,但是长期以来一直这么变化下去,或者由于基因突变,对于群体适应自然的能力的差异就会变大此外,其他的变化随着时间的流逝而不被发觉,就如拥有最初的

    9、一些拥有特性的个体也会向其他的种类变化虽然可以忽视变化的每一个个 体,但是无论多么小的变化都需要透过数百年或数千年悠久的历史反复观察,只有这样那些微小的差异才能不被忽视这些生物体的每个部位都会有多种多样的变 化,通过这个我们知道,沙漠和极地之间的环境差异也极为不同,而且每个时期的发展也不同,骆驼和企鹅等全部其他的生物体都会在自然选择的力量下求生存一 个小变化随着岁月的流逝差异也会变大有误自然选择学说中的四个基本论点包括:变异和遗传、繁殖过剩、_和适者生存自 然选择学说发展的过程中,有一个物种一直困扰着达尔文,那就是孔雀按照经典的自然选择的学说,完全无法解释孔雀这个物种存在的合理性孔雀的尾巴羽毛

    10、的 规模相比起它的身体来说实在是庞大而又沉重,行动不是很方便不仅是这个,还有它特有的华丽的颜色正因为这一点,以及它多姿多彩的生活都会映入敌人的眼 中所以,想保持个体的生命从来都不容易,也不会得到帮助因此,孔雀这一物种的存在是极不合常理的按照经典的自然选择学说,雄性孔雀的尾巴羽毛理论上应该呈现什么形态?为什么?形态_、原因_ 即使这样,众所周知拥有这种又大又漂亮尾巴和羽毛的孔雀维持住物种存在也是一个事实如果是这样的话,超越自然选择进化的原动力的存在是正确的因此,经过 思考,达尔文提出了性选择理论:性选择,自然选择的一种特殊形式达尔文认为,同一性别的生物个体(主要是雄性)之间为争取同异性交配而发生

    11、竞争,得到交 配的个体就能繁殖后代,使有利于竞争的性状逐渐巩固和发展注:春天是孔雀产卵繁殖后代的季节雄孔雀展开它那五彩缤纷、色泽艳丽的尾屏,还不停地做出各种各样优美的舞蹈动作,向雌孔雀炫耀自己的美丽,以此吸引雌孔雀若按照性选择理论,请解释雄性孔雀的尾巴羽毛出现艳丽的尾屏的原因_孔雀属(Pavo)的两个种是印度和斯里兰卡产的蓝孔雀(Pcristatus,即印度孔雀)和分布自缅甸到爪哇的绿孔雀(Pmuticus,即爪哇孔 雀)两者差别很大,雄性蓝孔雀羽色为蓝色,而绿孔雀羽色为绿色,而且蓝孔雀头部的羽冠呈扇形撒开,而绿孔雀头部的羽冠则是簇装,不成扇形两种孔雀在进化历程中都是由_进化而来而这两种适应不

    12、同生活环境而分化出不同种类的现象被称为_试用性选择理论与现代进化理论解释两种孔雀形成的原因:_【答案】:无【解析】: 第15题【综合题】回答有关生物进化的问题:英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖。在自然条件下,桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对灰色(s)是显性。19世纪中叶,桦尺蠖种群中S的基因频率很低。随着英国工业的发展,桦尺蠖中S的基因频率提高了很多,如下表。请根据上述材料回答:1850年以前,浅色桦尺蠖占95%以上,黑色桦尺蠖不到5%,这表明稀有的黑色型是由浅色型通过_产生的。从1850年到1898年间,黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖,使种群呈现出过渡性多态现象,这表明黑色基因(S)和浅色基因(s)的频率均产生_。被污染的环境使得浅色桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势,黑色桦尺蠖由于具有保护色而处于选择优势。这一事实表明,种群中产生的变异是_,经过长期的_,使种群的_发生定向的改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。所以,生物进化的方向是由_决定的。【答案】:【解析】:


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