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    人教版度七年级上学期期中考试语文试题C卷练习.docx

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    人教版度七年级上学期期中考试语文试题C卷练习.docx

    1、人教版度七年级上学期期中考试语文试题C卷练习人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中,加点字的字音、字形全部正确的一项是( )A劲头(jng)积攒(zn)勉强(qing)测隐之心(c)B庖代(po)锲约(q)规矩(j)中流砥柱(d)C趟水(tng)缴械(xi)均裁(jn)情不自禁(jn)D挑剔(t)矜持(jn)癖性(p)刽子手(gu)2 . 下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项

    2、是( )A叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说倪焕之、童话集稻草人等。张中行,学者、散文家。代表作有随笔集负暄琐话等。B幽州台即蓟北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。“宣室求贤访逐臣”中的“宣室”指汉代未央宫前殿的正室,“逐臣”指被放逐的大臣,这里指曾被贬到长沙的贾谊。C“丝竹”在古代泛指乐器,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。古人以山南水南为阳,山北水北为阴。D骆驼祥子是现代作家老舍的代表作,也是他最喜爱的作品之一。小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。3 . 下列各句中,对病句修改不正确的一项是【】A

    3、新西兰总理约翰基之所以辞去总理职务是因为要陪伴家人的原因。(句式杂糅,去掉“的原因”)B电视剧锦绣未央的男女一号主演罗晋、唐嫣通过微博公开双方。(宾语残缺,应在句末添加“恋情”)C一到冬天,恶劣天气就频频出现,甚至PM2.5指数连续爆表,网友纷纷表示要逃离山东。(语序不当,“甚至”应该放在“连续”的前面)D随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。(关联词使用不当,“因此”应该改为“所以”)4 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )(2分) A“足球进校园”的活动开展后,他经过一段时间的训练,能够在球场上相得益彰了。B最近,一幅学生为女教师撑伞的照片被炒成报纸上头条新闻

    4、,此举真是叹为观止。C站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。D电视剧平凡的世界的热播使路遥的作品再度受到人们的追捧,这真是骇人听闻。5 . 下列词语没有错字的一组( )A恪尽职守 锲而不舍歇斯底里 怒不可遏B廓然无累 重蹈复辙涕泗横流 气吞斗牛C十拿九稳 根深帝固 墨守成规 丈人承蜩D辛苦姿睢 恼羞成怒悉悉窣窣 强聒不舍二、现代文阅读阅读西游记片段,完成下面小题。那老牛不得进洞,急抽身,又见八戒、行者赶来,慌得卸了盔甲,丢了铁棍,摇身一变,变做一只天鹅,望空飞走。行者看见,笑道:“八戒!老牛去了。”那呆子漠然不知,土地亦不能晓,一个个东张西觑,只在积雷山前后乱

    5、找。行者指道:“那空中飞的不是?”八戒道:“那是一只天鹅。”行者道:“正是老牛变的。”土地道:“既如此,却怎生么?”行者道:“你两个打进此门,把群妖尽情剿除,拆了他的窝巢,绝了他的归路,等老孙与他赌变化去。”那八戒与土地,依言攻破洞门不题。这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅a 在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。牛王识得,又变作一只白鹤,长b 一声,向南飞去。行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高c 一声。那白鹤见凤是鸟王,诸禽不敢妄动,刷的一翅,淬下山崖,将

    6、身一变,变作一只香獐,乜乜些些,在崖前吃草。行者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要来赶獐作食。魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。行者见了,迎着风,把头一幌,又变作一只金眼狻猊,声如霹雳,铁额铜头,复转身要食大豹。牛王着了急,又变作一个人熊,放开脚,就来擒那狻猊。行者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去d那人熊。牛王嘻嘻的笑了一笑,现出原身,一只大白牛,头如峻岭,眼若闪光,两只角似两座铁塔,牙排利刃。连头至尾,有千余丈长短,自蹄至背,有八百丈高下,对行者高叫道:“泼猢狲!你如今将奈我何?”行者也就现了原身,抽出金箍棒来,把腰一躬,喝声叫:“长!”

    7、长得身高万丈,头如泰山,眼如日月,口似血池,牙似门扇,手执一条铁棒,着头就打。那牛王硬着头,使角来触。这一场,真个是撼岭摇山,惊天动地!6 . 选文中a、b、c、d处依次所填词语最恰当的一组是( )A钻 唳 鸣 卷B飞 鸣 唳 喷C钻 鸣 唳 喷D飞 唳 鸣 卷7 . 根据要求,完成下列三小题。第段划线句子对表现牛魔王有什么作用?从修辞角度赏析第段划线句子的妙处。选段可见牛魔王擅长变化,西游记中还有许多神仙、妖魔也擅长变化。请仿照示例,结合相关情节另举一例。示例:在一调芭蕉扇中,悟空变作一只小虫,趁铁扇公主喝茶之际进入她的腹中。铁扇公主腹痛难忍,答应借扇,结果孙悟空借到了一把假扇。阅读下面的文

    8、章,完成后面小题我们总以为来日方长今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不 知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院 子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她 也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放 着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉。每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将 车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于

    9、 是踩下油门,绝尘而去。我在汽车的倒后镜中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。 我想,老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独, 却没有肯为她做片刻的停留。直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后,便和一旁 的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了, 小心翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入 心中,疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。 外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子 般的单纯

    10、。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐 绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发的灿烂了,那双 深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看她,外婆非常开心。这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的 小脚,将我喜欢吃的东西留给我甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压 岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份!我和我的两个孩子各一份。我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安。外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我 都该经常去看望她。我还计划着,在即将到来的国庆长假里,我会带着我的两个孩子去看

    11、 她。我蓦然发现,外婆还没见过我的小儿子,我是一个不称职的外孙子啊,亏欠外婆的太 多太多。很多时候,我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷,忘了生命本身不堪一击 的脆弱。国庆还没到,我和外婆就又见面了。这一次,是在医院。妈妈哭着打电话告诉我, 外婆得了这世界上最凶险的病,肝癌晚期。才几天时间,外婆就已经形容枯槁、卧床不起。 然后又没有几天,她就迅速陷入昏迷,然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡,一共 不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾,没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆 就这样离开了。外婆,如果来日方长,哪怕只有一次,让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口,我一定停下前行的四轮

    12、,走到您的身边,轻轻地唤您一声“外婆”,然后匍匐在您的膝旁, 陪您说说话,听您说说您的快乐,或者不快乐,慰藉您寂寞的时光。可是,这世间并没有多少来日方长。很多东西,当我们拥有的时候。我们并不懂得。 当我们懂得的时候,我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理,要付出多么沉痛的代价!今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长!8 . 根据提示,将下面表格内容填写完整。我外婆路过外婆时没有停留AB快乐地与“我”交谈再一次与外婆相见C9 . 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A文章开头写桂树飘香,绿叶轻摆,“不知人间忧欢”,是为了引出下文,衬托“我” 忽视至亲痛失亲人的悲情。B“我”

    13、上门看望外婆,“外婆已经老到快要认不出我了”,一方面是说外婆已经老迈, 另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。C“我”成年后,仍然接受外婆给“我”的压岁钱,说明“我”太过冷漠,不知感恩。D“我”因为内疚和不安,所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。10 . 根据要求,赏析下面语句。(1)老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。 她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。(从人物描写角度)(2)这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。(从修辞运用角度)11 . 请写出文章最后画线句的含义。三、课内阅读阅读下面的文字,回答后面的问题。沧州南一寺临河干,

    14、山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。老河兵闻之,又笑曰;“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠,求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?12 . 解

    15、释下面句中加点的词。(1)阅十余岁(_)(2)尔辈不能究物理(_)(3)转转不已(_)13 . 下列加着重号的字意义和用法相同的一项是( )A啮沙为坎穴愿为市鞍马B一老河兵闻之当求之于上流C湮于沙上必于石下迎水处D然则天下之事,山不在高,有仙则名。14 . 翻译下列语句。(1)沿河求之,不亦颠乎?(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。15 . 下列对文章理解和分析有误的一项是( )A文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述打捞经过,以“无迹”交代

    16、结果。C文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面:讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。四、情景默写16 . 你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?五、诗歌鉴赏古诗赏析钱塘湖春行春中喜王九相寻白居易孟浩然孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。二月湖水清,家家春鸟鸣。几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥。林花扫更落,径草踏还生。乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄。酒伴来相命,开尊共解酲。最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤。当杯已入手,歌妓莫停声。酲(chn):形容醉后神志不清17 . 白

    17、诗中颔联的“_”、“_”表明描绘的是初春景色,而孟诗描绘的是_景色。18 . 孟诗中“林花扫更落,径草踏还生”表达诗人怎样的情感?六、语言表达19 . 仿照画线句子,再续写两句,使之构成排比。苦难是一笔财富。对于天才它是一块基石;_;_;如果我们积极地面对苦难,人生会到达一个新的境界。七、名著阅读20 . 名著阅读。(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是 _,教育儿子胜不骄,败不馁,又有国家和民族的荣辱感,做一个“_、人格卓越的艺术家”。(2)完成填空:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,_,_;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已

    18、经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”上面的这句名言出自名著_八、综合性学习阅读下面的材料,完成各题。(材料一)下表是2018年某中学初三语文一模考试作文情况的相关统计:作文题材所占比例平均分学习生活25%47.8体育运动(游泳、跑步、篮球)28%48.0艺术爱好(弹琴、唱歌、跳舞)30%48.3亲情11%48.7其他6%48.5(材料二)针对本次一模考试作文情况,初三语文老师纷纷议论:张老师:学生的生活总归还是狭窄了,写出来的作文还是那么几件事,翻来覆去地写,看到开头就能知道结尾,真让人受不了.王老师:其实这也是没有办法的事。但就是这么简简单单的几件事,也交代不清,语言没有逻辑性,

    19、能把你绕晕.李老师:嗯,是啊,是啊。不仅如此,还轻重不分详略不当,铺垫太多,该重点突出写的地方,却寥寥数语几笔带过.(材料三)听了老师对一模考试作文的讲评,几位同学觉得提高作文成绩有了办法:赵同学:哦,原来写“亲情类”的作文可以得高分哦,下次不管什么题目我就“亲情”了.钱同学:我觉得在缺乏有意义的新颖的故事的情况下,我一定要把现有的故事交代清楚,将起因、经过、结果写完整,并根据中心的需要进行剪裁.孙同学:我觉得还是开头、结尾围绕中心进行抒情议论,中间时不时地点一下题更实际一些.21 . (1)对(材料一)的主要信息提取不当的一项是( )A作文题材主要集中在艺术爱好与体育运动方面。B社会生活方面

    20、的材料无人涉及。C亲情类均分最高。D平均分差距在一分之内(2)(材料二)中,张、王、李三位老师分别从_、_和_三个方面指出了学生作文的不足。22 . (材料三)中,三位同学的观点,你认同哪一种? 请简述理由。九、作文23 . 阅读下面的文字,根据要求作文。春天播种,秋天收获,这是意料中的收获。生活中,也有一些收获是完全出乎意料的。面对出乎意料的收获,人们有诧异,有惊喜,有感叹,甚至还会有思索。请以“意外的收获”为题,写一篇作文。文体不限;不少于600字;不得透露个人真实的信息。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、课内阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、


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