1、浙江省普通高校招生选考科目信息技术试题解析版2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试一、选择题1.下列有关信息的说法，正确的是 （ ）A. 计算机中的信息是以十六进制形式存储的 B. 计算机信息处理能力只与CPU有关C. 离开计算机网络，信息便无法传递 D. 使用加密技术可以提高信息的安全性【答案】D【解析】【详解】略2.电子邮局协议（POP3）用于 （ ）A. 从收件人电子邮件服务器中将邮件读到收件人计算机中B. 从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中C. 从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中D. 从发件人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中【答案
2、】A【解析】【详解】略3.下列应用中，没有体现人工智能技术的是 （ ）A. 门禁系统通过指纹识别确认身份B. 某软件将输入的语音自动转换为文字C. 机器人导游回答游客的问题，并提供帮助D. 通过键盘输入商品编码，屏幕上显示出相应价格【答案】D【解析】【详解】略4.下列关于Access数据表的说法，正确的是 （ ）A. 数据表中的字段数可以为0B. 同一数据表中各记录的字段数是相同的C. 数据表中有记录时，该表的字段类型无法修改D. 在数据表中不能通过“导入Excel电子表格”的操作来添加记录【答案】B【解析】【详解】略5.将十六进制数56转换成8位二进制数，再将该8位二进制数从左向右按两位一组
3、依次分为4组，每组中的两位相互交换，得到新的8位二进制数，则新的8位二进制数对应的十六进制数是 （ ）A. D0 B. 34 C. A9 D. 65【答案】C【解析】【详解】略6.某算法的部分流程图如第下图所示。执行这部分流程后，输出c,s的值分别是 （ ）A. 8,10 B. 10,14 C. 12,6 D. 12,24【答案】B【解析】【详解】略7.使用GoldWave软件编辑某音频文件，选中其中一段音频后部分界面如下图所示。下列说法正确的是 （ ）A. 执行“淡出”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样B. 执行“删除”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样C. 执行“插入静音”
4、命令，设置时间为4秒后直接保存，音频文件存储容量与原来一样D. 执行“更改音量”命令，将音量升高两倍后直接保存，音频文件存储容量是原来的两倍【答案】A【解析】【详解】略8.使用Photoshop软件制作“风筝”作品，部分界面如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 不能将“知了”图层移动到“纸鸢”图层的下方B. 使用“文字工具”可将“文字”图层中的汉字字体改为楷体C. 执行“自由变换”命令可以改变“诗句”图层中文字大小D. 将“背景”图层设置为不可见后，保存成的JPEG格式图像背景透明【答案】C【解析】【详解】略9.使用Flash软件制作动画，将库中“停止”按钮元件应用于“Load”场景，其中
5、该按钮元件的部分编辑界面如下图所示。下列说法正确的是 （ ）A. “停止”按钮元件“指针经过”帧中实例的宽高比被锁定，则该实例的大小不能被修改B. 将“停止”按钮元件“文字”图层锁定后，不能对该图层“点击”帧执行“删除帧”操作C. 修改“停止”按钮元件“背景”图层“弹起”帧中的内容，“Load”场景中该按钮实例随之变化D. 测试影片，鼠标移动到“停止”按钮上时，该按钮外观会发生变化【答案】C【解析】【详解】略10.【加试题】一副未经压缩的11001024像素的BMP图像文件，其存储容量约为1.07MB，则该图像每个像素色彩编码的位数为（ ）A. 4 B. 8 C. 16 D. 24【答案】B【
6、解析】【详解】略11.【加试题】有如下VB程序段： flag = True : i = 1 Do While i 50 Then a(i)=x flag = Not flag i = i + 1 End if Loop 执行该程序段后，在下列选项中，a（1）a（6）各元素值不可能的是（ ）A. 52，95，46，74，77，83 B. 50，55，46，70，21，97C. 62，78，57，61，69，50 D. 31，54，48，72，50，82【答案】C【解析】【详解】略12.【加试题】有1个升序排列的数组a(a(1)a(n)，n3)，从左到右相邻两个元素的差值（后一个元素值减去前一个元
7、素值）先由小到大、再由大到小，且相邻两个差值不相等，为了查找相邻两个元素的最大差值，小李编写的VB程序段如下： i = 1 ：j = n Do While i + 1 a(m) - a(m - 1) Then Else End if Loop Label1.Caption=相邻两个元素的最大差值是 + Str(a(j) - a(i) 上述程序段两个方框处的语句分别为（ ）A. i = m j = m B. i = m j = m - 1C. i = m + 1 j = m 1 D. i = m + 1 j = m【答案】A【解析】【详解】略二、非选择题 13.小李收集了2018年浙江省各地区消
8、费者信心指数数据，并使用Excel软件进行了数据处理。他将区域B3:H3单元格格式设置为“数值”，并保留小数位数1位。如图a所示，请回答下列问题： （1）区域H3:H13的数据是通过公式计算得到的：在H3单元格中输入公式_,再利用自动填充功能完成区域H4:H13的计算。（2）区域A2:H13数据区域已进行了排序。排序时，选择的主要关键字为“第四季度增长率（%）”，次要关键字选择“第四季度”，排序次序都为“降序”。按上述步骤正确操作后，排在第1位的地区是“衢州”而不是“台州”，原因是_。(3)根据图a中的数据制作了图表，如图b所示，创建该图表的数据区域是_【答案】 (1). =(G3-E3)/E
9、3*100 (2). H3单元格中的真实值大于H4单元格的真实值 (3). A2：A13 ，E2 ：E13 ， G2 ：G13【解析】【详解】略14.小王设计“模拟撤销”程序，需要用一个“历史记录”，“历史记录”是在对字符串s进行插入或删除时，将每步操作信息依次存储得到的，操作信息由操作符（“+”表示插入，“”表示删除）、操作位置和操作字符串（只包含英文字母）构成，例如，“+23abc”表示在字符串s第23个位插入了“abc”，“模拟撤销”过程按照“历史记录”的逆序进行，将字符串s的内容恢复到初始状态。对字符串“Book”的操作与撤销过程，如下图所示。 小王编写的“模拟撤销”VB程序如下，文本
10、框 Text1中的内容是撤销前字符串，文本概Text2中的内容是历史记录，单击“撤销”按钮Command1后，在标签Label1中显示撤销过程，程序运行界面如由下图所示。 （1）实观上述功能的VB程序如下，在程序中出现的对象没有Caption属性的是_ 。（选填，填字码：A.Label1 /B.Command1 /C.Text1和Text2） （2）请在划线处填入合适代码。 Private Sub Command1_Click() Dim s As String, t As String, ch As String Dim c As String, num As String, ss As S
11、tringDim n As Integer, i As Integer s = Text1.Text: t = Text2.Text c = : num = : ss = s For i = Len(t) To 1 Step -1 _ If ch = a And ch = A And ch = Z Then c = ch + c ElseIf ch = 0 And ch a(j + 1) Then _t = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t End If Next j Next i For i = 1 To n 2 j = 2 * i - 1 If a(j
12、) a(j+1) Then t = a(j): a(j) = a(j+1): a(j+1) = t Next i For i = 1 To n Step 2 _t = a(i): j = i - 1 Do While t a(j + 2) (2). 3 To n【解析】【详解】略17.【加试题】给定m个区间和1个数组（有n个元素），现要求根据各区间限定的取值范围，将数组依次分隔成m+1个段。具体分割方法如下： 第1段是从数组首个元素开始、元素值都属于第1区间的最长连续元素段。如果首个元素不属于第1区间，则第1段元素个数为0； 第1段分割后的剩余元素，用同样的方法来依次分割第2段、第3段、第m段
13、； 第m段分割后的剩余元素分割到第m+1段（剩余段）。 若第p（1pm-1）段末尾连续元素的值也同时属于第p+1区间，则这块连续元素称为第p段“重叠块”，该段其余部分称为第p段“非重叠块”。由于不存在第m+1区间，这里特别规定：第m段的全部元素都分割到m段“非重叠块”，第m段“重叠块”的元素个数为0，一个数组分段示例如下图。图中数组第1个元素10不属于第1区间0,5，因此第1段的元素个数为0。10和20属于第2区间，而33不属于第2区间，因此第2段只包含10和20两个元素。第3段末尾连续3个元素的值也同时属于第4区间，因此，第3段“非重叠块”包含33,58,46，第3段“重叠块”包含55,62
14、,69。 （1）给定2个区间依次为10,50、30,80，数组各元素为“12,44,34,45,66,50,45,70”，则第1段“重叠块”中的元素个数为_个。 （2）小李根据上述描述，设计了一个统计各段“非重叠块”、“重叠块”和剩余段中元素个数的算法。算法的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。 Const n = 18, m = 6 Dim a(1 To n) As Integer Dim b(1 To 2 * m) As Integer b(1)、b(2)为第1区间的下限和上限， b(3)、b(4)为第2区间的下限和上限， Dim c(1 To 2 * m + 1) As Intege
15、r 数组c用于保存统计结果： c(1)、c(2)分别存储第1段“非重叠块”和“重叠块”的元素个数， c(3)、c(4)分别存储第2段“非重叠块”和“重叠块”的元素个数， c(2m-1)存储第m段非重叠块元素个数，c(2m)存储第m段重叠块元素个数(值为0) c(2m+1)存储剩余段元素个数 Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, p As Integer, L As Integer, LL As Integer 读取n个数据并保存在数组a中，代码略 读取m个区间的下限和上限并保存在数组b中，代码略 For i = 1 To 2 * m +
16、1 c(i) = 0 Next i i = 1: p = 1 L = 0: LL = 0 Do While _ If IsIn(i, p) Then If IsIn(i, p + 1) Then LL = LL + 1 Else _ LL = 0 End If i = i + 1 Else c(2 * p - 1) = L c(2 * p) = LL L = 0: LL = 0 p = p + 1 End If Loop If i m Then IsIn = False Else If _ Then IsIn = True Else IsIn = False End If End Function【答案】 (1). 3 (2). i=n And p=b(2*p-1) And a(i)=b(2*p)【解析】【详解】略
