1、学校信息化工作总结8篇学校信息化工作总结（优选 8 篇）学校信息化工作总结（优选 8 篇）学校信息化工作总结 12021 年的教育信息化工作，计划周祥，落实到位，进展顺利。在各级领导的关心和指导下， 经过全校师生的共同努力， 获得了必定的成绩。 现就一年来的主要工作总结报告以下：1、加大了经费投入，改良了应用环境。学校战胜各样困难， 多方筹备资本， 投资 16 万元在阶梯教室建成了标准的校园数字影院；投资 40 万元在逸夫楼新建了先进的云讲堂 w 络教室；为音乐教室和 w 络教室添置了触摸式一体机；投资 24 万元为新建综合楼进行了综合布线，为三年级教室新装了艾博德交互式电子白板， 博雅楼安装
2、了高清 w 络数字监控系统；投资 6 万元为新综合楼各办公室的老师装备了联想一体机电脑。 这些设备设施的投入和使用，极大地改良了我校的教育信息化应用环境。2 、侧重了设备管理，增强了保护养护。我们坚持按期对 w 络、电脑、白板、音响、投影机、扩音机、电话机、电视机、服务器、互换机、无线路由器等设备进行了检测、维修和养护，降低了故障率，保证了设备的正常运行， 提高了设备的利用率和稳固性。 我们还按期邀请市防雷中心对学校的总配电、分派电、 w 络教室和 w 络中心进行了全面的防雷电装置检测，保证了学校所实用电设备的安全运行。3、增强了白板应用，促进了深度交融。我们组织全体教师更新观点、增强学习，交
3、互式电子白板的应用和研究，充分利用电子白板等新媒体、 新技术，不停提高了讲堂教课质量， 培育了学生的综合能力。学校要求各科任课教师踊跃研究和总结交互式电子白板教课的应用模式，不停促进教育技术与讲堂教课的深度交融。4、完美了应用平台，用好了新兴媒体。一年来，我们将校园新媒体应用平台微信、微博、博客、QQ群、成就上传、校本新资源库、校园监控系统、优异课例录播系统等有机整合，充分完美，努力为全校师生供给了丰富的教课资源、学习资源，以及管理、显现和交流的平台。5、增强了 w 站建设，保证了信息公然。我们充散发挥学校 w 站的宣传、交流、学习和反应作用，开发了新板块，增添了新功能，充分了新内容，传达了正
4、能量。我们经过学校 w站，以文字、图片和视频等多种形式， 实时公布学校的各项活动和最新动向， 显现了学校的育人成就和师生的时代风范，保证了学校教育教课信息的实时公然。6、搞好了课题研究，获得了丰富成就。质量要提高，教研要先行。学校以课题研究为抓手，促进了教师教科研能力的不停提高。此中鉴于新媒体下小学数学启思研究开放式教课模式的研究 ，在建立地区教育信息化生态环境的研究与实践 子课题结题评审中荣获优异奖。7、做好了全员培训，提高了应用水平。学校常常对全校教师进行不一样层次和全方向的信息化应用培训。比方：对新进教师和外校前来交流的老师进行校园 w 培训，让他们很快熟习学校的应用环境；对学科教师进行
5、电子白板专题培训， 让他们娴熟掌握学校各种白板的使用方法和操作要领； 对各教研组的信息化应用骨干进行深度技术培训， 并鼓舞他们发挥示范带头作用， 为本组教师做好技术服务和应用指导， 带动全构成员提高信息技术与课程的整合能力，努力提高全校教师的教育信息化应用水平。8、录制了学校专题片，制作了课题资源。为了显现学校师生风范，宣传我校的育人成就，我们和汉中电视台联合录制了题为百年超越出色绽开汉师附小巡礼 的电视专题片， 该片遇到了包含来校交流观察的香港元朗商会小学教师和各界人士的高度评论。 学校由电教中心负责，还为市课题组制作了 XX名片之一江两岸和 XX十景等重要资源。9、落实了有关活动，录制了优
6、异课例。我校的教育信息化活动周周有安排，月月有亮点。我们重点组织好了每学期的数字电影周、名师教课示范观摩课、新进教师报告课、青年教师基本功大赛、省科普大篷车进校园、 理工学院教育技术专业学生的见习和实习等教育信息化有关的活动。精心录制上报了 5 位老师的省级参评课例， 12 位老师的国家级参评课例， 13 位老师的教课名师和教课好手的优异讲堂实录。我们还做好了每次市上在我校举行的招考活动的监控录像工作。10、参加了各级赛事，参评了各种成就。做好了各级各种信息化应用大赛的组织、介绍、参评和报送工作。重点抓好了 20xx 年全国第七届电子白板暨互动教课课例大赛。我们录制上报的 6 节交互式电子白板
7、应用教课课例所有获奖，获奖率达 100%。此中，数学课有多少点子（乘法的直观模型）获一等奖；五年级语文课鲸获一等奖；四年级数学课正负数获一等奖；一年级数学课上下获二等奖；五年级数学组合图形的面积获二等奖；一年级语文自选商场获三等奖。在刚才揭晓的第六届SMART杯互动课例大赛中，我校又获一个一等奖，两个二等奖和三个三等奖，获奖率再达 100%。成绩只好代表过去，成绩获得也要归功于各级领导的殷切关心和全体教职员工的勤劳工作。 在看到成绩的同时， 我们也在查找问题和反省不足： 一是我们的有些信息化设备陈腐老化， 急需加大投入升级换代； 二是我们的人员欠缺， 有的员工一人身兼数职， 常常加班加点， 工
8、作任务沉重， 不利于教师的身心发展和教育信息化工作的顺利睁开 我们将仔细总经验， 深刻反省不足， 虚心听取各方建议，踊跃更新教育观点，确实改良工作思路，严格依据省教育信息化十年发展规划和省学校信息化建设标准要求，努力改良教育信息化办学条件，不停提高教育信息化办学水平， 为把我校早日办成全国的教育信息假名校而努力奋斗！学校信息化工作总结 2一、增强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作波及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，建立服务第一，重质量和效益十分重要。有教育处负责教育信息化工作， 抓好现代信息技术在讲堂教课中的应用
9、。二、完美技术装备加速教育信息化基础设备建设并追求上司领导部门的支持，把有限的资本用于教育技术装备的建设与装备上。今年学校电子钢琴室、 PAD教室投入使用。充分利用我校校园 w 实现我校 w 络信息化校校通、班班通、人人通建构数字校园。三、睁开教师培训，着力提高教师教育信息化修养增强师资队伍的建设，侧重教师专业化水平、教课实践能力和信息技术应用能力的综合发展， 鼓舞教师研究新式的教与学模式， 创新讲堂教课模式， 经过信息技术手段提高教课水平，培育教师利用各样信息技术手段进行教课资源开发。本学期三位教师参加全国信息技术学科整合大赛获取二等奖、 16 位教师参加我区举办的电子白板微课大赛、 9 位
10、教师参加了我区的信息技术学科整合大赛，8 位教师入围我区信息技术学科整合优异课例。 对全校教师进行了电子白板、东丽区人人通系统培训，东丽区家校互动平台培训，组织各年级各学科组睁开 w络教研，达成开学初的全国语文、 道德与法制学科的 w 络教研。平台晒课活动目前正在推动中间，组织六名教师参加全国信息技术学科整合大赛， 30 多名中老年教师以及新入职教师参加中央电教馆的教师信息技术能力 w 络培训。每学期通过公然课、观摩课、示范课等形式， 组织教师对信息化环境下的教课模式与教课策略的选择、 教课方案、教课资源的集成与整合等方面进行商讨， 在评优课等活动中提出明确要求，评选优异课件，促进教师自觉研究
11、、学习，在不停实践中提高信息修养。鼓舞教师参加 w 络研修。申报信息技术课题研究。四、深入信息技术的研究，增强教育资源库的建设与应用深入信息技术的研究，利用信息技术为教与学服务，不单要为了教师的“教”，更要促进学生的“学”， 让我们的多媒体课件能更好的为教课服务。 在讲堂上教师们主动运用多媒体给学生上课， 用出色的图文并茂的画面， 更利于学生掌握所学知识， 为他们的学习供给帮助。 本学期连续推动教师一师一优课晒课平台的录课传课。五、面对的问题及将来的发展自然，教育教课资源库尚不完美，没有已经结题的教育技术专项课题， w 络机房设备没法睁开 w 络环境下的学科整合课， 学校教师利用基础教育 w
12、络教研平台和东丽区人人通平台以及人备课平台还不够宽泛， 学生利用信息技术的能力和参加 w 络学习意识还需要进一步培育等。 固然面对着各种困难， 但我校向来坚持“全部为了学校、 教师、学生的发展”的总目标， 努力提高学校信息技术应用水平，为实现教育现代化供给保障。 努力实现教科研活动的信息化， 利用 w 络睁开教科研活动， 逐渐睁开教师远程培训等， 提高教科研活动的水平易层次， 实现师资培训的信息化， 利用 w络成立起信息化的校本培训体制。 总之，学校教育信息化工作是一个基础工程， 我们的目的是经过信息化来带动学校教育的现代化， 我们期望学校信息化建设更美好的将来！20xx 年我们将在连续做好以
13、上工作的同时，重点做好以下工作。1、全面展开我校智慧讲堂与翻转讲堂教室的使用，增强有关培训。2、增强学校校园 w 的管理与资源丰富工作， 将校园 w进一步提高为我校的内部办公与教育教课管理平台。3、增强信息技术对教育教课的影响作用， 连续增强培训使得教育教课工作更为信息化，让三通两平台建设工作更能为我校教育教课发展供给有力保证。 增强老师们踊跃使用天津市基础教育公共资源和 w 络教研平台。睁开 w 络教研活动。4、增强信息化工作硬件资源建设， 达成校园无线 w 全覆盖。做好电子白板等各样信息技术设备的保护管理工作。 不停投入引进更为先进的信息技术设备辅助教课。5、增强我校教师学生的信息技术能力
14、， 组织睁开各项与信息技术有关的学生素质拓展课程， 组织学生参加全国创新大赛。 有计划有针对性的对广大教师进行信息技术能力培训，组织参加国家省市里有关培训以及校本培训。学校信息化工作总结 3本学期学校仔细贯彻上司的工作精神，从求实、求真出发连续深入睁开现代教育技术的普及工作， 在累积经验的基础上， 努力将信息教课普及化、 提高管理使其规范化， 增强管理体制的建设， 提高教师应用和学习新技术、 新理念的认可度。同时仔细总结上年学校教育技术工作中的不足， 标准化权衡各项工作， 保证信息化在校园的正确应用。在工作中我们会用连续发展的目光关注信息化趋向，紧跟时代步伐，汲取兄弟校信息化建设的 经验，进行
15、不停的完美，填补不足。增强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、 协作能力好的信息化师资队伍， 为睁开各种信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，仔细累积，踊跃试试、实时总结，将点滴的累积聚集成一套合适我校信息化建设的方案。 此外，准时按期地睁开全体教师信息化自培工作，使工作更拥有收效化， 努力创立一流的教师应用信息化的环境和气氛。1、落实各项制度。 完美信息化工作制度， 保证了学校信息技术教育工作顺利推动。2、增强查核力度。学校运用查核体制推动多媒体在教师的教课中广泛使用，在学校睁开的各级各种公然课中， 媒体使用成为查核内容之一， 多媒体辅助教课的使用率极高，教师使用电子教课方案、 w络学习和
16、采集信息的普及率也较高，多媒体辅助教课已经成为师生教课的有力助手， 教师使用多媒体进行辅助教课获取长足进步。3、提高培训实效。经过多层次的培训活动， 提高学校教育信息化工作中教师、学生的运用能力。学校落实对教师的信息技术培训，上 w学习、查问信息、采集资料、参加学校管理已成为教员工学习和工作的重要方式之一。 信息小组落实了每个月一次对班级信息管理员的信息技术培训， 使得每一个管理员都能娴熟地使用班级多媒体设备，辅助老师上课。4、踊跃拓展课外活动。鼓舞教师和学生踊跃参加w 上微博活动。5、信息化工作反省。老教师运用现代教育技术的意识不强，技术水平也不高，还需增强对老教师们的培训。硬件投入建设仍旧
17、不够。 新教师电脑拥有率不高， 多媒体投影系统故障许多，很难知足平常教课应用的需求。软件（资源库）建设刚开始起步。学校w页资源库上的课件、专题 w 站数目较少且没有集中管理。学校缺乏在这方面特别善于的人材， 在指导教师的校本培训上常常是低层次的频频。 这些问题都有待于在此后的工作中精益求精。学校信息化工作总结 4今年，在上司的正确领导下，环绕信息中心的工作重点，我校扎实工作，务求实效。现将我校在信息化中获得的成绩作以总结。一、领导重视，侧重投入。今年，我校共有两所学校是班班通项目学校（辛老家和庞营乡中心小学）这两所学校均能侧重对老师的培训， 此刻这两所学校的教师都能独立使用班班通设备，学校老师
18、经过 w络等方式，采集现代化教课手段及教课方法， 利用班班通设备进行教课。二、充分利用现代远程教育设备，发挥设备应有作用。1 、中心小学卫星资源接收实时，收获巨大，整年共接收资源 60G左右，涵盖教课资源，教师培训、专题教育、少年文化等多个方面的内容，为教师发展，学生学习创立了优异的条件。2 、中心小学计算机室对三至六年学生开放， 开设了信息技术课。 同时利用假期时间和业余时间睁开教师信息技术能力培训。3 、充分利用多媒体教室，整年共利用 80 余课时多媒体课，担当了校际交流活动，同时，应用多媒体教室对全校 23 个班级 1200 多名学生进了抗震救灾宣传、法制教育讲座、安全教育讲座三次大型培
19、训活动，充散发挥了设备应有的作用。三、侧重教师发展，搞好软环境。为提高教师应用信息技术的能力，我校于开学初睁开了教师信息技术培训，使大多数年青教师能够制作幻灯片， 能够自己办理文件。 掌握了收发邮件以及制作博客的技巧。以上是中心小学在设备基本上还可以够知足部分老师的需求做到的。乡村小学共 18 所，此中韩老家小学是农远工程模式三学校， 辛老家是班班通项目学校，其余 16 所小学都不可以实现基本的现代化教课，仍旧是传统教课，主要原由是：没有现代化教课的设备， 教师基本上是年纪大的教师， 对信息化教课起到很大的阻挡。下一年工作假想为了更好的做好信息化工作，真切发挥信息设备的作用，我校打算从以下几个
20、方面下手，做好做实信息化工作。1、加大投入。2、增强教师信息技术培训。3、搞好辅助教课工作，促进教课成绩提高。4、增强收发文管理，促进办公效率提高。学校信息化工作总结 5为适应现代化建设的需要，推动教育信息化的进度，加速中小学信息技术教育的步伐，培育更多更好的人材， 我校在上司教育部门的指导下， 努力创立环境，踊跃睁开信息技术教课教研活动， 加大现代教育技术装备的资本投入， 学校在现代教育技术信息化工作中获得了较好的成绩。一、抓好信息化基础建设。今年度，我校顺利达成了校园 w 工程，为我校睁开信息技术教育供给了保证，学校设置了一个多媒体教室， 一个 DVD播放教室，还在办公室里为每位教师装备了
21、台式电脑，基本知足了教师备课、上课的使用。二、增强教师的业务学习，提高师资水平。本学期我校的教师能认识到“教”尔后知不足和“教课相长”的道理，为适应教课的需要， 踊跃参加学习信息技术的培训班和自己自学信息技术， 进而使我校教师信息技术水平有了较大提高。三、抓好惯例教课，整体提高学生的信息修养。依据教材及学生学习信息技术的特点，我们采纳了以计算机操作和信息办理为主线，采纳任务驱动的方式， 从应用需求下手， 重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术，应用多媒体 w 络教课软件对学生进行训练，提高学生的兴趣、 练习量和学习质量， 侧重各学科之间的知识浸透， 重申了计算机安全与道德法例
22、，同时在教课中增添了一些课外阅读资料，以扩大学生视线，激发其求知欲。四、侧重第二讲堂的训练，提高专长生的信息技术水平。在学校的安排下，对学生进行基础知识和绘图的学习与训练，提高学生的兴趣和水平。综上所述，增强乡村校校信息化建设需要解决的问题。第一，学校管理者应拥有新思想，有超前发展意识，掌握最新信息，认识现代教育技术的重要性和开设信息技术课程的必需性， 以及教育信息化建设的重要意义。立足本校实质，适应时局，加速学校信息化建设，有所作为。要创立条件指引教师学习现代教育技术， 掌握科学教课手段， 借鉴先进教课经验， 研究现代化办学教育规律， 进而使他们与学校同步超前发展。 要教育学生全面学习信息技
23、术，正确使用计算机，让学生掌握信息技术的基础知识，认识信息技术文化，形成优异的信息技术道德，提高运用信息技术的能力。其次，学校要有自己信息化建设发展规划。要管好用好电教发展资本还要多方筹备，独自自主，坚持进行硬件建设。多媒体多功能教室，“班班通”工程要本着超前、能升级的原则，从无到有，逐渐发展。第三、增强管理，侧重实效。学校要逐渐实行自己信息技术教育发展规划，在这同时，拟订必需的操作规程与管理制度，采纳有效的举措，增强管理，充分使用，侧重实效。第四、重视培育品学兼优的教课人员与保护人材。我们身处信息时代，要保证我们能随时采集有关教育的实用信息，设备正常运行，教课全面进行。管理、教课、操作、保护
24、人员一定拥有崇高的职业道德，以及娴熟的操作技术，精深的保护技艺，这样才能达成信息技术课的教课任务， 落实学校信息化建设。 为此学校拟订建设规划时就要着手于信息技术教育师资队伍的培育。学校信息化工作总结 6一、服务为先，为学校、教师、学生供给优良的服务1 、连续保证保质保量的达成各项设备维修工作， 保证各项维修工作随叫随到，实时保证教育教课工作的需要。获取了各位教师的一致认可。2 、仔细做好影像资料的采集工作， 为教课供给靠谱的保证。 同时联合学校广播系统的整体改造， 达成了新的广播系统的调试工作， 有效保证了中考听力的正常使用。3、仔细做好讲堂实录的拍摄工作，为教课研究供给真切的素材。4、做好
25、 w站的保护与建设工作， 为学校的各项工作供给显现窗口。 不论是学科资源建设仍是各项宣传工作，信息处的有关人员老是在努力着。5、踊跃为教师的发展服务，做好有关的培训工作。主要针对多媒体、课件软件的使用和 office 惯例应用等。6、校园 w站实时做勤学校的各项宣传工作， 使学校的校园 w 健康发展，成为向社会和家长、学生优异的宣传窗口。二、学科研究工作逐渐规范1、增强信息化教课研究，规范了信息技术学科与科学学科的教课研究活动。本学期开始，教务处和信息处联合组织了一次优异课显现活动， 从主题的确实立、到磨课的过程，最后的商讨活动都在逐渐的规范过程中。2、整合课题资源， 有效利用学校的信息化学习
26、环境睁开活动， 提高信息化学习环境的利用率，我校的教育教课的有关课题工作顺利睁开。三、联合课题研究，增强资源的建设和利用1、本学期联合学科组评优工作，鼎力推动了学科资源建设工作。从收效看：从学期初启动， 到五月份全面睁开， 最后到学期末时， 各项资源的上交工作靠近100%，这也为我们下一步推动学科资源的有效利用确定了优异的基础。2 、促进教师踊跃学习现代教育技术， 在学期末的多媒体课件评选过程中， 发现了一大量平常侧重使用课件优化教课的教师， 学校充分采集到各种课件以备共享。四、问题1 、学科资源建设过程中的培训还需要增强， 同时对学科资源的整理和归类要实时跟上。2 、课件的制作和评选要在此后
27、的工作中逐渐形成规范， 才会有长久的生命力。学校信息化工作总结 7自从 XX年建校以来，崇文实验学校一直把“信息化”、 “数字化”做为建设现代化理想学校的科学高效支撑， XX 年来，学校有了必定的信息化应用水平，特别是教育局踊跃组织睁开教育信息化建设推动平台应用活动中， 针对我校信息化应用实质，经过利用原有校园 w 等实行平台，睁开了教育信息化深度应用性研究的研究与实践， 教师的教育理念和教课行为有了一个较大的提高， 提高了师生信息化应用的修养，提高了教育教课管理效能。详细项目实行状况。一、主要工作1、加速校园 w的建设，进一步充分和完美了学校资源库。 本学期本校教师所制作的学习指要、课件、
28、ppt 、学校的周工作安排、教育教课视频等资料能实时上传到校园 w 上的资源库里。同时充分使用有效的 w 络资源，做到校内资源共享，发挥 w 络优势，促进教育信息化应用深入睁开。按期更新学校主页，实时在 w站上公布学校的各种信息。本学年各条线能将各种重要信息实时传到学校 w 站。2、为了充分利用学校校园 w，进一步提高 w络的使用效率，学校逐渐推行无纸化办公，所有的通知、文件都利用校园 w 向教师传达，经过实行，校园 w的利用率提高了，也节俭了纸张。3、学校增强了教师的信息技术理论学习、 研究。本校青年教师能参加鉴于交互式电子白板的试试与研究， 推动信息化技术在教课上的应用。 以评优课为抓手，
29、促进信息技术与课程整合深入睁开。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，以集中指导为辅助， 侧重于进行 w 页保护和电子白板课件制作方面的培训， 李忠显、王晓艳、于亚娟、佟春影、孙颖会等老师的电子白板的使用已到了必定的水平，能够娴熟的指导全体教师使用。 学校的蔡组长还举行了通识培训， 对刚才到崇文创业的老师进行仔细指导，使 17 名新教师很快地适应了多媒体辅助教课。4、学校要讨教师做到讲堂对外开放， 并尽量利用多媒体进行教课， 促进教师养成在讲堂上常常使用多媒体的习惯， 当前百分之百的教师已经能娴熟运用多媒体进行教课，而且从中领会到了多媒体教课带来的便利和气处， 教师逐渐地习惯于使用多媒体进行教
30、课了， 特别是对青年教师提高讲堂教课能力有了很大的促进作用。5、按期达成检查设备的使用状况， 各办公室由办公室主任负责， 教室内有电脑、电视机和实物投影仪， 财富保存责任人为各班班主任。 各教师讲堂教课利用率要求在 45%以上。以抽查记录和学生会谈会为准。 充分利用 w 上报修平台申报，信息技术组的同志们实时做了维修，保证设备正常使用。6、蔡立国组长常常率领信息技术组的老师们检查学校 w 站和校内局域 w 的安全工作，实时消除 w 络病毒，做好对数据备份以及 w 络安全预防。7、学校报警、周界报警和电视监控录像系统由办公室主任李国华负责。 正常运行，出现得故障能实时办理， 按期对摄像头外壳镜面
31、进行擦抹， 为学校的教育教课管理，学校的安全管理做出了贡献。8、学科组博客建设优异，按期更新，显现班集体学习、活动风范。记录能力班级建设朝朝暮暮，留下了班级建设的踪迹，为班级建设累积了可贵的经验。9、班家博客开通，“家校路路通”率达 98%，为家长教师交流交流搭建一个个 w 络平台，促进学校教育与家庭教育形成协力。10、组织师生踊跃参加各级各种教育信息化有关竞赛活动。11 、“w络环境下的超越式课题”已经在学校形成特点，成就明显，12 月份国家课题组正准备到校开现场会， 我们尝到了 w络信息技术的甜头， 学生和家长式最直接的利润集体。12 、加大了资料的保存检查力度， 进一步核查了学校所有的信息化教课设备，实现了硬件软件一口清。二、收获与不足收获一：学校实现了人手一机的办公，各教研组能够充分利用学科教课 w 的优势，组织教师按期或不按期地利用 w 络睁开一系列的 w上连续教育活动， 使连续教育和教研活动更为扎实、有效。收获二：教课资源平台的建设，使教课资源实现了共享，为教师供给了丰富的讲堂教课资源， 特别是对青年教师的讲堂教课供给了有益的条件， 也为青年教师迅速成长搭建了舞台。收获三：为了促进我校学生认识 w
