1、16171电力电子技术课程设计模板辽 宁 工 业 大 学电力电子技术课程设计（论文）题目：10KW直流电动机不可逆调速电路院（系）： 电气工程学院 专业班级： 电气* 学 号： * 学生姓名： 指导教师： （签字）起止时间： 课程设计（论文）任务及评语院（系）：电气工程学院 教研室： 电气学 号学生姓名专业班级课程设计（论文）题目10KW直流电动机不可逆调速电路课程设计（论文）任务课题完成的设计任务及功能、要求、技术参数实现功能为1台额定电压220V、功率为10kW的直流电动机提供直流可调电源，以实现直流电动机的调速设计任务1、方案的经济技术论证。2、主电路设计。3、通过计算选择整流器件的具体
2、型号。4、若采用整流变压器，确定变压器变比及容量。5、触发电路设计或选择。6、绘制相关电路图。7、完成4000字左右说明书。要求1、 1、文字在4000字左右。2、 2、文中的理论分析与计算要正确。3、 3、文中的图表工整、规范。4、元器件的选择符合要求。技术参数1、交流电源：三相380V。2、整流输出电压Ud在0220V连续可调。3、整流输出电流最大值50A。4、直流电动机负载，直流电动机额定功率PN10kw，额定电压Un220V, 额定电流In50A。5、根据实际工作情况，最小控制角取20300左右。进度计划第1天：集中学习；第2天：收集资料；第3天：方案论证；第4天：主电路设计；第5天：
3、选择器件；第6天：确定变压器变比及容量；第7天：确定平波电抗器；第8天：触发电路设计；第9天：总结并撰写说明书；第10天：答辩指导教师评语及成绩平时： 论文质量： 答辩： 总成绩： 指导教师签字： 年 月 日注：成绩：平时20% 论文质量60% 答辩20% 以百分制计算行间距20磅，小四宋体黑体小二，居中摘 要摘要也称内容提要，概括研究题目的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要一般不少于200字，外文摘要的内容应与中文摘要相对应。小四黑体关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4注意：关键词不少于2个目 录第1章 绪论 11.1 电力电子技术概况 11.2 本文设计内容 1第2章 *电路设
4、计 22.1 *总体设计方案 22.2 具体电路设计 3根据任务书中的设计任务选择设计正确的主电路） 32.2.1 主电路设计（AC-DC、DCAC、AC-DC_AC、AC-DC-AC-DC等） 32.2.2 控制电路设计（触发电路、驱动电路、隔离措施等） 42.2.3 保护电路设计（过电流保护、过电压保护、过温保护等） 52.3 元器件型号选择 62.3.1 *参数计算与选择（额定电压、额定电流、变压器容量等，查出元器件具体型号和参数） 62.4 散热方案设计 72.5 辅助电源设计 72.6 统仿真 82.6.1 *仿真软件简介 82.6.2 *仿真模型建立 92.6.3 *仿真波形及数据
5、分析 10第3章 课程设计总结 11参考文献 12第1章 绪论电力电子技术概况结合设计的具体内容概括电力电子技术的发展及应用情况等；公式式样: （1-1）式中：St 企业在t时间区段的总收入；Ct 企业在t时间区段的总成本。公式序号居右注意：公式中，要注意外文字母的正、斜体之分。 本文设计内容本设计的总体思路。根据任务书内容进行较详细的描述第2章 *电路设计 *总体设计方案根据任务书中的设计说明，进行经济和技术比较，确定总体方案。画出总体方案框图，并简要说明各部分功能。图上空1行表2.1为各年产品产量5号黑体上空一行5号宋体5号黑体下空1行 表2.1 19881997年各年的产品产量 年份19
6、901991199219931994199519961997产量2.4082.7333.0943.3573.2853.7303.8133.8865号宋体或更小字号从表中可以看出，表下空一行注意：表格内容用五号宋体或更小字号，选定某种样式后，全文应统一。 具体电路设计根据任务书中的设计任务选择设计正确的主电路）主电路设计（AC-DC、DCAC、AC-DC_AC、AC-DC-AC-DC等）控制电路设计（触发电路、驱动电路、隔离措施等）保护电路设计（过电流保护、过电压保护、过温保护等）元器件型号选择*参数计算与选择（额定电压、额定电流、变压器容量等，查出元器件具体型号和参数）散热方案设计辅助电源设计统仿真*仿真软件简介*仿真模型建立*仿真波形及数据分析第3章 课程设计总结对所设计内容、方法、取得的效果、问题的解决方案等方面作技术方面的总结。得到什么锻炼，有什么心得体会！参考文献1 王兆安主编.电力电子技术.第四版.北京：机械工业出版社,2003.1（参考书的书写格式）2 王成山，肖朝霞，王守相. 微电网综合控制与分析J . 电力系统自动化.2008,32( 7): 98-103. （杂志论文的书写格式）参考文献不少于15篇；参考文献出版日期要求在2010年及以后。注意：中文用小四宋体，英文用小四Times New Roman。有教材，参考书，还要有文章、杂志等相关文献！
