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    人教版初中语文七年级上每课重要知识点.docx

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    人教版初中语文七年级上每课重要知识点.docx

    1、人教版初中语文七年级上每课重要知识点 人教版初中语文七年级上每课重要知识点 中考必备手册人教版初中语文每课重要知识点汇总 在山的那一边 课1第 七年级(上) 一、重点字词 给下列加点字注音。1. 腾nxu喧 惑uy诱 想ch痴 。xi点拨:不要把“诱”误读成 根据拼音写出相应的汉字。2.ng) (n瞬间n) (sh幻想n) (hu 凝成 解词。3. 隐秘:隐蔽,不外露。 (1) 一瞬间:一眨眼之间。(2) 诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。4. 二、重点句子1. 是用信念凝成的海。! 在山的那边,是海 那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵。2. 三、文学常识 在

    2、山的那边的作者是王家新1 从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,在山的那边属于哲理2 诗。 再走一步 走一步 课2第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 n xu目眩 壁aoq峭n h纳罕 泣chu啜 次。l屡 热nm闷 抖nch颤 根据拼音写出相应的汉字。2. 嶙峋n) n x(l瘦骨 诫) (ji训 耸立ng) (s翼翼) y(y小心 解词。3 纳罕:惊奇,诧异。(1) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。(2) 二、重点句子走了这一步再, 而要着眼于那最初的一小步不要想着远在下面的岩石,我提醒自己, 走下一步,直到抵达我所要到的地方。 ) 点拨:本句是主旨句,含义深刻。( 三、文学

    3、常识 走一步,再走一步的作者是美国作家莫顿亨特。 生命 生命 课3第一、重点字词 给下列加点字注音。1. q小憩 l庸碌 o tz糟蹋 地nh擎天撼 根据拼音写出相应的汉字。2. (g骚扰o) (s 辜负) 解词。3. 擎天撼地:形容力量巨大。(1) 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。(2) 庸碌:形容人平庸,没有作为。(3) 应许:答应。(4) 二、重点句子 虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无 限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。 三、文学常识 她写了四十多个剧本和许多散文。女作家杏林子,)地名(的作者是台湾生命 生命 课4第

    4、 紫藤萝瀑布 一、重点字词 给下列加点字注音。1. n j忍俊不禁 溅ngb迸 布p瀑 放nzh绽ng ng dl伶仃 卧龙qi盘虬 n j仙露琼 立zh伫 su沉浸ng qi浆穗 解词。2. 忍俊不禁:忍不住笑。(1) 伶仃:孤独,没有依靠。(2) 二、重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又 像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 三、文学常识 女作家宗璞。)时代 (的散文,作者是当代)或借景抒情(紫藤萝瀑布是一篇托物言志1. 散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。2 童趣 课5第 一、重点字词 给下列加点字注音。1虾il

    5、癞 h壑 l土砾 然y怡 作l鹤唳 小mi藐 n拟 zh童稚 蟆 解释下面加点的词。2项:颈,脖颈。 为之强项 (1) 徐:慢慢地。 喷以烟徐 (2) 唳:鸟鸣。 云端鹤唳 (3)砾:瓦砾、小石块。 凸者为丘以土砾 (4) 林:树林。 以丛草为林 (5) 兴:兴趣。 正浓兴 (6) 方:正。 出神方 (7) 驱:赶。 之别院驱 (8) 找出下面句中的通假字并解释。3 解释为僵硬 强通僵 项为之强 本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两至三个。4 并解释其现在的意思 意思是连极细小之物也看得一清二楚,形容视力极佳。 成语:明察秋毫 (1) 意思是形容安适愉快而满足的样子。 成语:怡然自

    6、得 (2) (3) 意思是形容形体大而笨重的东西。 成语:庞然大物 二、重点句子 用原文填空。1 故时有物外之趣。见藐小之物必细察其纹理,明察秋毫,能张目对日,余忆童稚时, (1) 定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然 (2) 自得。 将下列句子翻译成现代汉语。2 点拨:注意“藐”“壑”等字笔画较多。 见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(1) 见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。(2) 夏日的蚊子声音像雷鸣,我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。 神游其中,怡然自得。(3) 全神贯注地沉浸

    7、在想象之中,心情愉悦,自觉是一种满足。 见二虫斗草间。(4) 看见两只虫子在草丛间相斗。 三、重点段 请默写童趣一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也,昂首观之,项 为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端, 常识背记知识清单。)文体(为之怡然称快。四、文学 文学家沈复。)朝代(童趣节选自浮生六记闲情记趣,作者是清1 童趣是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭2 驱蛤蟆等童年趣事。 理想 课6第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 着iz载 b船舶 粱j脊 zhu洗濯

    8、 发nb鬓ng jiju倔强 窃p扒 污ndi玷o li寂寥2 解释下列词语。 。)多用于比喻(玷污;弄脏 (1) 可望不可即:只能够望见不能够接近。 (2) 用恰当的动词填空。3理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 二、重点句子饥寒的年代里,理想是温饱,温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安 定,安定的年代里,理想是繁荣。 常识背记知识清单)文体(三、文学 诗人流沙河。)时代(理想的作者是当代1 从表达方式和内容看,理想是哲理诗。2 短文两篇 课7第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 甸ndi沉甸 子树uy柚ng c烟

    9、囱 累il结实累 透t剔 时间sh霎 “累”是多音字,要结合语境正确渎音:点拨 根据拼音写出相应的汉字。2 婪n) (l贪 龈ny牙 堕落) (du 熬o) (苦 雏形) (ch 解释下列词语。3 点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。(1) 繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。(2) 红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。(3) 低回:留恋。(4) 具体而微,整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。(5) 不可磨灭:指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。(6) 回味无穷:比喻回想某事物越想越觉得有意思。(7) 多姿多彩:本文指生活丰富而充实。(8) 的精神。)或以苦为乐(行道树是一列忧愁而快乐的

    10、树,在行道树身上,体现了无私奉献4 二、重点句子这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓1 阴。神圣的事业总是痛苦的,但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。 第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激,使人回味无穷。2 常识)文体(三、文学 行道树节选自张晓风自选集,作者是台湾女作家张晓风。1 第一次真好节选自无言歌,作者是台湾女作家周素珊。2 )节选(人生寓言 课8第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 o ji金窖i k慷慨n y风韵 戏x嬉 生di皎 l厄 告ngb禀 灭njim泯 险象迭o ji洁掳 运抢劫 解释下列词语。2 风韵:优美的姿态神情。(1) 闲

    11、适:清闲安适。(2) 得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。(3) 泯灭:丧失。(4) 厄运:不幸的命运。(5) (6) 落难:遭遇灾难,陷入困境。 心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。(7) 险象迭生:危险的现象不断地发生。(8) 二、重点句子 她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。1 而且都受得了,只要他不死。 凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着2 文体(三、文学 常识) 。)人名(周国平) 称谓(哲学家作者是当代著名诗人、,周国平文集选自人生寓言1 寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主2 人公多为动物,也可以是人或非生物。 我

    12、的信念 课9第 一、重点字词 给下列加点字注音。1. 望sh奢 染nxu渲 ku问心无愧 然c猝 责h呵 根据拼音写出相应的汉字。2. 蹂躏n) u l (r暇) (xi闲 o) (ti 琐事) (su陋u) (l简 眺望 根据意思写出相应的词语。3. 得到很多益处。获益匪浅 (1) (2) 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。报酬 二、重点句子背记知识清单生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要 1 有信心。 我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都 2 要把这件事完成。 常识背记知识清单)文体(三、文学 著名科

    13、学家玛丽居里,她曾两次获得诺贝尔奖。)国名(我的信念的作者波兰 论语十则 课10第 一、重点字词 给下列加点字注音。1愠 ng w罔 语nl论 吾身ngx三省n y 解释下面加点的词。2 时:时常。 习之学而时(1) 说:愉快。 乎不亦说(2) 愠:生气,发怒。 人不知而不愠(3) 日:每天。省:反省,自我检查。 吾身三省吾日(4) 信:真诚,诚实。 乎与朋友交而不信(5) 学而不思则罔(6) 罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 (7) 殆:有害。 思而不学则殆 凋:凋谢。 也然后知松柏之后凋(8) 请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。3 二、重点句子背记知识清单 用原文填

    14、空。1. 阐明学与思关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。 (1) ? 孔子认为怎样才能做到明智 (2) 知之为知之,不知为不知。 孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(3) 赞美松柏坚强品格的句子是岁寒,然后知松柏之后凋也。(4) 将下列句子翻译成现代汉语。2 温故而知新,可以为师矣。(1) 温习旧知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了。 点拨:重点理解“故”、“为”等词的意思。 士不可以不弘毅,任重而道远。(2) 读书人不可以不心胸宽广、意志坚强,他们责任重大,道路遥远。 点拨,重点理解“土”“弘毅”等词的意思。三、段背记知识清单 ”?传不习乎? 与朋友交而

    15、不信乎? 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎1 ”?“有一言而可以终身行之者乎子贡问曰: 2 勿施于人”。己所不欲,!“其恕乎子曰: 常识背记知识清单)文体(四、文学 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。1 篇,是儒家经典著作之一。20论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共2 春 课11第 一、重点字词 给下列加点宇注音。1 n n嫩ng zh水涨n y朗润 伞ngch撑 h应和 转nw宛 根据拼音写出相应的汉字。2 巢o) (ch鸟 酝酿ng) n ni (y 擞u) (s抖 笠) (l戴 蓑) (su披 解释下列句中加点的词语。3 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。卖弄:炫耀

    16、。呼朋引伴地卖弄)鸟儿 (1) ( 出一片安静而和平的夜。烘托:衬托。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托 (2) 点拨:结合语境理解词语的意思。 用恰当的动词填空。4 小草偷偷地从土里钻出来。(1) “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(2) 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。(3) 人家屋顶上全笼着一层薄烟。(4) 二、重点句子背记知识清单桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,1 白的像雪。 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀贬2 的。 三、段背记知识清单 默写春最后三段。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚

    17、都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 )文体(四、文学 常识背记知识清单 。)体裁(春是一篇诗意盎然的抒情散文1 ,著名的散文有背影)称谓(春的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者2 荷塘月色等。 济南的冬天 课12第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 白花j一髻 落zhu着huo 暖和 蓄zh贮ng ch宽敞ng xi镶 解释下列句中加点的词语。2 ! 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气 (1) 秀气:清秀文雅,这里指小山秀美小巧。 对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光, (2

    18、) 的。便觉得是怪事;济南的冬天是响晴 响晴:晴朗无云。 (3) 单单是有阳光,那也算不了出奇。设若 设若:假若。 二、重点句子背记知识清单 山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。1 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点2 粉色。 常识背记知识清单)文体(三、文学老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣 誉称号。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂等,话剧龙须沟茶馆等。 山中访友 课13第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 子zh栀 i f犬吠 蓝nzh湛禅 津乐道nj津 心nch 解释下列词语。2 唱和:指歌唱时此唱彼和,互相

    19、呼应。(1) 玄奥:玄秘深奥。(2) 德高望重:道德高,名望重。(3)(4) 津津乐道:很感兴趣地谈论。 二、重点句子背记知识清单雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓! 你好,瀑布大哥 子,从古唱到今。)文体(三、文学 常识背记知识清单 山中访友的作者是李汉荣。 秋天 课14第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 ji乌桕 鱼nbi鳊ng zh丁伐木声丁 i m梦寐 li清洌 h枯涸 阔oli寥 解释下列词语。2 。)多指鸟类(栖息:停留,休息(1) 寥阔:高远空旷。(2) 枯涸:干涸,没有水了。(3) 梦寐:睡梦。(4) 二、重点句子背记知识清单 放下饱食过稻香的镰刀,

    20、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。1 草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。2 三、段背记知识清单 默写秋天“渔夫晨归图”一节。芦篷上满载着白霜,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。向江面的冷雾撒下圆圆的网, 轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。 常识背记知识清单)文体(四、文学 。)称谓(秋天一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家 古代诗歌五首 课15第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 ng s竦n d澹 石ji碣 d堤 zh峙 解释下列句中加点的词语。2 次:停泊。 北固山下次(1) 客路:旅途。 青山外客路(2) 不足:不够。 最爱湖东行不足(3) 见:通“现”,出现。

    21、路转溪头忽见(4) 二、重点句子背记知识清单 秋风萧瑟,洪波涌起。 1 潮平两岸阔,风正一帆悬。 2 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 3 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 4 若出其里。星汉灿烂,若出其中;中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行,观沧海 5 次北固山下中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜,江春人旧年。6 中表达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年,明月别枝惊鹊西江月 7 听取蛙声一片。 天净沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。 8 三、段背记知识清单 默写钱塘湖春行一诗。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没

    22、马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 常识背记知识清单)文体(四、文学的政治家、军)朝代(观沧海选自乐府诗集,作者曹操,字孟德,东汉末年1 。他的诗以慷慨悲壮见称。)称谓 (事家、诗人 次北固山下选自全唐诗,作者是唐朝诗人王湾。2 钱塘湖春行选自白氏长庆集,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大3 诗人。西江月明月别枝惊鹊选自稼轩长短句。从词的常识看,“西江月”是词4 牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝著名爱国词人,词风以豪放著称。 天净沙秋思选自全元散曲,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋5 思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。 化石吟 课16第 一、重点字词

    23、给下列加点字注音。1 刻odi雕ng l葱茏 m猛犸 骨ih骸 用恰当的词语填空。2 黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一串珍贵的密码。 (1) 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅。 (2) 二、重点句子背记知识清单 时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画。1 海枯,石烂,日转,星移生命的航船从太古不息地向近代进发。2 常识背记知识清单)文体(三、文学 化石吟是一首咏物诗,作者是张锋。 看云识天气 课17第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 纱ngl绫ng y轻盈n lu峰峦 漫m弥 幕uch波绸 nl粼 解释下列词语。2 一霎间:一会儿,形容时间极

    24、短。(1) 预兆:事前显露出来的迹象。(2) 弥漫:充满,布满。(3) 征兆:即将出现的迹象。(4) 二、重点句子背记知识清单1是大风雨的征兆。卷层云后面的大片高层云和雨层云,日晕和月晕常常产生在卷层云上, 所以有“日晕三更雨、月晕午时风”的说法。 人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会2 有大雨。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有3 “朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 文体(三、文学 常识背记知识清单) 根据有关资料改写的。 ,是朱泳)体裁(看云识天气是一篇说明文1 列数字、作比较、分类别。 常见的说明方法有下定

    25、义、打比方、举例子2 说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3 绿色蝈蝈 课18第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 o xi喧嚣 猎ush狩篝 火ug x m静谧 n yy暗哑 s hu颚 jw喙莴苣 斯ngzh螽 2 解释下列词语。 弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。 (1) 静谧:安静。 (2) 二、重点句子背记知识清单当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦,当鼓声随着每支烟花的升空而响起时,我独自一 1田野里的节目要比此时在村庄广场上 人,在阴暗的角落里,倾听着田野的节日音乐会 上演的节目更加庄严。2然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的, 与夜色苍

    26、茫中的静谧气氛再适合不过了。 常识背记知识清单)文体(三、文学 绿色蝈蝈一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔,本文选自昆虫的故事。 课19第 月亮上的足迹 一、重点字词 给下列加点字注音。1 o qi铁锹 陆zhu着 圆tu椭 y海域ng r月壤 用恰当词语填空。2年(1)1969月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,7 迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。 他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服。(2) 二、重点句子背记知识清单:“一小步”踏上月球的他这样评论他们离开登月舱、阿姆斯特朗谈到了登月的意义。 “这一小步,对一个人

    27、来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。” 常识背记知识清单)文体(三、文学 世纪科学发现纵横谈,作者是朱长超。20月亮上的足迹选自 山市 课20第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 n yu高垣ng m飞甍ng m青冥 忽sh倏i f窗扉n g连亘 np睥睨 解释下面加点的词语。2 恒:经常。 数年恒不一见 (1) 顾:看。 相顾惊疑 (2) 悟:明白。 始悟为山市 (3) 历历:清楚的样子。 历历在目 (4) 危:高。 惟危楼一座 (5) 凭:靠着。 或凭或立(6) 逾时:过了一会儿。(7) 倏忽:突然。(8) 找出下面句中的通假字。3 乌通无 既而风定天清,一切乌有(1) 裁

    28、通才 数至八层,裁如星点(2) 二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语 数年恒不一见。经常是多年看不见一次。1 点拨:重点理解“数”“恒”等词的意思。 忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑。2忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来,高高地直插入云霄,你看看我,我看看你,很 是惊讶。 点拨:重点理解“青冥”“相顾”等词语。 中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。3用亿和万)多得要(其中有的像楼,有的像厅堂,有的像街巷,都清晰地出现在眼前, 来计算。 点拨:重点理解“若”“历历”等词语,翻译时要适当调整词序。 又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。4 再往上,就昏暗得看不分明,不

    29、能数出它有多少层了。 “计”等词语。“缥缈”“黯然”点拨:重点理解“又” 常识背记知识清单)文体(三、文学 。)称谓(山市选自聊斋志异,作者蒲松龄,字留仙,清朝文学家 风筝 课21第 一、重点字词1 给下列加点字注音。 o cuqi憔悴 ch杈 xi蟹 物sh什 b可鄙 w嫌恶 y苦心孤诣 杀nv虐 点拨:注意“恶”“什”等多音字的读音。 用恰当的词语填空。2但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打(1) 成一片春日的温和。 他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。(2) 二、重点句子背记知识清单我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道

    30、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿 童的天使。 常识背记知识清单)文体(三、文学 风筝选自鲁迅的散文集野草。1 ,代表作有小说集)称谓(鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家2 呐喊,散文集朝花夕拾等。 羚羊木雕 课22第 一、重点字词 给下列加点字注音。1 n zu攥n zh寒颤ng p怦 角j犄 解释下列词语。2 对以前答应的事翻悔或不承认。 反悔:(1) 形影不离:形容彼此关系密切。(2) 自作主张:不与人商量,自己决定。(3) 讲义气。 仗义:(4) (5) 满不在乎:完全不放在心上。 二、重点句子背记知识清单因为我对朋友! 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人 ! 反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀 常识背记知识清单)文体(三、文学 。)体裁(羚羊木雕的作者是张之路,这是一篇记叙文1 记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。2 描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。3 散步 课23第 一、重点字词 给下列


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