1、江苏省兴化一中高考第四次模拟考试生物生物江苏省兴化一中2018届高考第四次模拟考试生 物 试 题(考试时间：100分钟； 总分：120分) 注意事项：1.本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第卷为非选择题。2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。第I卷（选择题 共55分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）1.下列关于细胞统一性的有关说法，错误的是A.都以DNA作为遗传物质 B.一般以ATP作为直接能源物质C.基因的复制转录翻译都同时进行 D.所含元素和化合物的种类基本相同2.焦谷氨酸是由谷氨酸自身的一个羧基和氨基脱水缩合而成的化合
2、物，其钠盐焦谷氨酸钠系皮肤的天然保湿因子，是化妆品的重要成分。焦谷氨酸的结构式如右图，下列说法正确的是A.焦谷氨酸是含有一个肽键的二肽B.焦谷氨酸肽键中的氢来自羧基C.谷氨酸的侧链基团为CH2CH2COOHD.谷氨酸的化学式为C5H7NO43.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离，不能据实验现象推断出的是A.细胞液渗透压小于0.3g/mL的蔗糖溶液 B.水分子能通过细胞膜而蔗糖分子不能C.能发生质壁分离的细胞是活细胞 D.细胞壁伸缩性小于原生质层的伸缩性4.下列有关ATP的说法正确的是A. ATP是RNA合成过程中的直接能源物质之一B. ATP的两个高能磷酸键中只
3、有远离A的能水解C. ATP和DNA中的碱基A不是同一物质D.ATP与dATP中所含元素种类不同5.如图所示为二倍体白菜和二倍体甘蓝培养成白菜甘蓝的流程，下列叙述正确的是A.过程需用纤维素酶和果胶酶 B.过程使细胞发育的全能性提高C.过程细胞的全能性最终失去 D.最终获得的白菜甘蓝是二倍体6.下列有关细胞器的叙述，正确的是A.中心体执行功能时伴随其膜成分的更新B.线粒中与有氧呼吸有关的酶位于内膜上C.细胞器膜上的糖蛋白也具有传递信息的功能D.在高倍光学显微镜下可观察到叶绿体的两层膜7.研究发现，有氧条件下，1mol葡萄糖彻底氧化分解释放2870kJ的能量，净合成38molATP；在无氧条件下，
4、1mol葡萄糖氧化分解成乳酸释放196.65kJ的能量，净合成2molATP；1mol葡萄糖分解成酒精释放225.94kJ的能量，净合成2molATP。下列有关说法正确的是A.有氧呼吸三阶段需三种酶催化，都有ATP合成B.无氧呼吸植物都产生酒精，动物都产生乳酸C.无氧呼吸葡萄糖中绝大多数能量以热能形式释放D.葡萄糖乳酸发酵和酒精发酵能量释放量不同8.DNA甲基化不改变DNA中碱基序列，基因仍能表达却发生可遗传的改变。近期，研究发现原肠胚部分细胞与癌细胞DNA的甲基化模式高度相似。与正常细胞相比，癌细胞中大部分抑癌基因因启动子的异常甲基化而沉默。对不同的癌细胞DNA分析发现，癌变细胞中出现的基因
5、突变频率远低于预期。下列说法或推断错误的是A.致癌因子可能导致某些基因异常甲基化B.原肠胚的部分细胞能合成某些癌胚抗原C.基因表达的异常调控可能导致细胞癌变D.癌细胞中抑癌基因的碱基序列一定异常9.下图是某家系的系谱图，甲、乙两病均为单基因遗传病，甲、乙的遗传分别受等位基因A、a和B、b控制，若7为纯合子，下列叙述正确的是A.甲病为常染色体显性病，乙病为伴X染色体隐性病B.5的基因型为aaXBXB或aaXBXbC.10是纯合子的概率是1/3D.9与10结婚生下正常男孩的概率是5/1210.下列有关病毒的叙述，正确的是A.病毒入侵宿主细胞时不会有蛋白质进入细胞内B.能控制宿主细胞的代谢以促进自身
6、物质的合成C.能以宿主细胞的DNA为模板合成子代病毒核酸D.能利用自身核糖体将氨基酸合成自身的蛋白质11.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是A.由于DNA的半保留复制，所以同一个人体内所有细胞的DNA完全相同B.由于基因的选择性表达，所以同一个人体内所有细胞的RNA完全不同C.由于碱基配对的精确性，所以相同的基因控制合成的蛋白质完全相同D.由于密码子具有简并性，所以核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质12.受精卵丢失1条21号染色体的个体会发生自然流产，14/21平衡易位携带者的外观表现正常。下图示某女性体细胞及其产生的4种比例相等配子内的部分染色体。如果该女性与正常男性婚配，下列说法
7、错误的是A.该女性体细胞比正常女性少1条染色体 B.配子形成要经历联会、四分体等过程C.后代个体外观表现正常的概率约为1/3 D.后代个体中染色体正常的概率为1/313.某植物种群中，AA个体占30%，aa个体占30%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为A. 减少，不变；增大，不变 B.不变，增大；增大，不变C. 增大，不变；减少，不变 D.不变，不变；不变，增大14.用秋水仙素处理普通西瓜甲（2n=22）的幼苗形成乙，待乙开花后选择粗壮茎蔓上的雌花作母本，普通茎蔓上的雄花作父本杂交获得后代丙若干，取丙植株茎尖组织离体培
8、养形成幼苗丁。下列叙述正确的是A.秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B.乙幼苗细胞有丝分裂后期，细胞内都是88条染色体C.丙之所以结出无子西瓜，是因为纺锤体不能形成D.工厂化生产丁可加快优质高产的无子西瓜供应市场15.美国三位遗传学家因为发现了昼夜节律的分子机制而获得2017年的诺贝尔生理学或医学奖。人体松果体分泌的褪黑素是参与昼夜节律行为调节的胺类激素，其合成分泌与日照周期同步，可以促进睡眠、改善睡眠质量。下列有关说法正确的是A.褪黑素分泌方式与Na+进入神经元的方式相同B.人体内褪黑素的含量随年龄的增长而逐渐增多C.正常情况下人体褪黑素白天分泌量较夜间多D.注射褪黑素能有效治疗失
9、眠和冬季抑郁症16.以下是有关微生物的相关实验现象的判断或解释，其中错误的是A.果酒制作过程中，随着发酵的进行，瓶底会出现白色沉淀，该沉淀除果渣外还有死亡的酵母菌B.果醋制作过程中，表面往往会形成一层薄膜，该薄膜主要是醋酸菌C.腐乳制作过程中，豆腐块表面布满菌丝，该菌丝全部是毛霉的菌丝D.固定化酵母细胞发酵过程中，可观察到瓶底的凝胶珠逐渐上浮，上浮的原因是发酵产生了气体17.群落不断发展变化，并按照一定的规律进行着演替。下列有关叙述错误的是A.火灾后草原发生的演替，表明生态系统具有一定的恢复力稳定性 B.人类活动能改变群落演替的方向，表明群落演替的动力都来自外部C.弃耕后的农田很快杂草丛生，表
10、明次生演替速度通常快于初生演替D.群落演替过程中生物种类逐渐增多，表明生态系统的功能逐渐增强18.下列关于植物激素调节的说法，正确的是A.单侧光的照射能影响生长素的极性运输B.一定浓度的脱落酸能破坏顶端优势C.高浓度的生长素能促进乙烯的合成D.植物组织培养时培养基中细胞分裂素含量应大于生长素19.下列有关固定化细胞、DNA粗提取实验等的叙述，合理的是A.加酶洗衣粉中因为含有固定化酶，所以去污能力比普通洗衣粉要强B.含酵母菌的凝胶珠适宜条件培养，内部的酵母菌比表面的繁殖速度快C.混有酵母菌的海藻酸钠滴入CaCl2溶液，Ca2+能置换海藻酸钠中的Na+D.提高温度可增加DNA分子的柔韧性，故常温比
11、预冷酒精提取效果好20.下图为培育转基因小鼠的流程图，相关叙述错误的是A.过程一般采用的是显微注射技术B.过程需在培养基中加入适量的抗生素C.此技术利用了ES细胞核所具有的全能性D.此转基因小鼠为嵌合体是新物种二、选择题（本部分包括5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。全对得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的不得分。）21. 某同学在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验过程中，画出的滤液细线很粗，下列可能的原因是A.毛细吸管太粗 B.滤纸太潮湿 C.划线速度太慢 D.滤液浓度太大22.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，符合事实的有A.格里菲思实验证明了DNA可以改变
12、生物体的遗传性状B.艾弗里等对肺炎双球菌的DNA和蛋白质等大分子进行了分离C.赫尔希和蔡斯最初因坚信艾弗里的观点而设计噬菌体侵染细菌实验 D.两个经典的试验激发了沃森、克里克等科学家研究DNA的巨大热情23.下列活动或实验中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A.调查草地的物种丰富度，计算各样方的平均值作为草本植物的种类数B.调查某地田鼠种群密度时，冬季首捕标记、夏季重捕计算C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，选用芽饱满的插条D.样方法调查草地中的蒲公英种群密度时，不计数样方线上的个体24.下列关于生物多样性的叙述，正确的是 A.生态系统多样性是物种多样性的保证 B.中药材的药用功能
13、体现了生物多样性的直接价值 C.外来物种红耳龟的引入增加了本地的生物多样性D.天然林比单一树种的人工林自动调节能力强25.关于动物细胞体外培养的叙述中，错误的是A.分化程度越低的细胞增殖的潜能越大B.可通过定期更换培养液防止接触抑制C.需对培养液进行无菌处理以防止微生物污染D.原代培养过程中不可能发生遗传物质的变化第卷 （非选择题 共65分）三、非选择题（本题共8小题）26. （8分）下图1表示细胞中的某些生理过程，图2曲线表示某陆生植物在夏季（白天晴朗）24h内CO2的吸收速率和释放速率的变化情况。请据图回答： （1）图1中过程进行的场所是 。和速率相等的时间点是图2的 。（2）图2中bc段
14、下降的主要原因是 ，gh段下降的主要原因是： 。（3）图2中de段曲线出现波动的主要原因是 ， de段时间内，植物细胞内发生图1中 （用序号表示）生理过程。（4）若在g时刻遮遮荫，则短时间内叶绿体中含量增加的物质有 （填序号：C5 ADP H C3 ）。高等植物白天过程以淀粉的形式储存于叶绿体，然后淀粉再水解成其他化合物转运出叶绿体，叶绿体内以淀粉而不是葡萄糖储存能量的意义是 。27. （8分）下图1表示利用某二倍体植物进行单倍体育种过程中细胞内的染色体或核DNA含量变化，图2表示各个阶段细胞分裂部分染色体图像，请据图回答：（1）图1阶段中，表示染色体含量变化的是 ，表示配子形成过程的是 ，表
15、示秋水仙素使染色体含量加倍阶段的是 ，可发生基因重组的阶段是 。（2）获得单倍体的常用方法是 。图2中a细胞对应图1中字母 所表示的阶段；b细胞含 个染色体组；图2中d细胞可能存在于图1中字母 所表示的阶段。28.（8分）原核细胞内每个核糖体都包含50多种核糖体蛋白（简称RP）与rRNA结合，RP与rRNA的合成速率大致相同，依赖翻译水平上调控。下图示意原核细胞中两种RP（RP1、RP2）合成及调控的部分过程，图中mRNA上的RBS是核糖体结合位点，表示相关的生理过程。请据图回答：（1）rRNA由 过程产生，该物质的主要功能是 。（2）原核细胞 （能/不能）边合成mRNA边进行过程，与DNA复
16、制相比，过程特有的碱基配对方式是 。（3）当细胞中缺乏rRNA时，RP2与RBS的结合阻止了 ，从而抑制了RP1翻译的起始；当细胞中rRNA富余时，RP2、RP1与rRNA结合，mRNA可以正常翻译。这种调节机制的意义是 。（4）大豆中的“染料木黄酮”是一种抗癌药物的成份，该物质能抑制rRNA的形成。试分析其抑制癌细胞生长的原因。 （5）科学研究表明，核糖体能催化肽键形成。为探明起催化作用的物质主要是蛋白质还是rRNA，请简要说明实验思路。 。29.（7分）下图为血糖调节部分示意图，ABCDEF表示物质，表示过程。请据图分析：（1）血糖调节中枢位于第四脑室和 。血糖浓度a （填、或=）0.8g
17、/L。（2）产生物质C的细胞是 ，物质C能调节图示 过程。该细胞在产生物质C的过程中能接受的信号分子有 （填名称）。（3）物质A与物质B关系为 ，肝细胞中物质B的受体位于 。30.（8分）酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：（1）在酵母菌的连续7天培养过程中，对温度的要求为 。（2）每天固定时间取样的目的是 。每次取样前，需充分振荡试管，目的是 。（3）在酵母菌密度过大时需进行图示“（）”步骤，该步骤的具体操作是 。（4）用血细胞计数板制片时，应将样液滴加在图中 （字母）所示的位置。用该规格的血细胞计
18、数板对酵母菌进行计数时，应计数 格内的酵母菌。 （5）用显微镜进行观察计数时，视野需暗一些的原因是 。若某低倍镜下观察到的视野如图所示，则需向 （方向）移动血细胞计数板。31.（9分）果蝇的灰身基因(A)对黑身基因(a)为显性，长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，这两对基因位于常染色体上。刚毛基因(M)对截毛基因(m)为显性，回答下列问题：(1)利用基因型为AaBb的雌雄果蝇杂交，若子代表现型和比例为灰身长翅灰身残翅黑身长翅=121，则可判断这两对基因与染色体的具体对应关系是 。(2)为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，有同学让纯合刚毛雌果蝇与纯合截毛雄果蝇交配，子二代中刚毛
19、截毛31，根据这一实验数据，你认为能得出的结论是 。(3) 果蝇的另一对相对性状由等位基因(N、n)控制，N对n为显性，其中一个基因在纯合时能使合子致死，有人用一对果蝇杂交，得到F1果蝇共185只，其中雄蝇63只。则控制这一性状的基因位于_染色体上，成活果蝇的基因型共有_种。若F1雌蝇共有两种表现型，则致死基因是_，让F1果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为_。32.（8分）利用-互补进行蓝白斑筛选是现代基因工程的关键技术之一。-互补是指E. coli-半乳糖苷酶的两个无活性片段（N端片段和C端片段）组合而成为具有活性的酶的过程。在诱导剂IPTG的作用下具有活性的-半乳
20、糖苷酶可以使无色化合物X-gal降解生成深蓝色物质，从而使培养菌落变成蓝色。现在使用的许多质粒载体，如pGEM-TVector都带有一个E. coliDNA的短区段，其中含有-半乳糖苷酶N端片段的编码信息及调控序列，在这个编码区中插入了一个多克隆位点，如果外源DNA片段插入到其中，将导致N端片段丧失-互补能力，因此，带有重组质粒的宿主细胞将形成白色菌落。下表是科研人员为探究-互补与蓝白斑筛选机制，精心设计的3组实验及结果。请分析回答以下问题：组 别实验方法与步骤转化结果第一组利用PCR技术，将目的基因PODa从重组质粒（PODa片段+pGEM Vector）中扩增出来，经分离、回收后， T4D
21、NA连接酶催化，于16温度下与载体pGEM-TVector连接。然后将连接产物转化E. coliTOP10菌株，在含有IPTG和X-gal的LB平板上筛选。蓝斑+白斑第二组A.将商品载体pGEM-TVector转化E. coliTOP10菌株，然后筛选，方法同上。 蓝斑B.将商品载体pGEM-TVector用T4DNA连接酶作用后，转化E. coliTOP10菌株，然后筛选，方法同上。蓝斑第三组将重组质粒（PODa片段+pGEM Vector）直接转化E. coliTOP10菌株，然后筛选，方法同上。白斑注：PODa片段即杜仲过氧化物酶基因（PODa）片段； pGEM-TVector为某公司提
22、供的商品质粒载体，其中可能存在环状和平末端的线性质粒载体，研究发现，线性质粒载体转化不成功，环状质粒可以转化成功；E. coliTOP10为受体菌。（1）多克隆位点是一个人工合成的DNA片段，其上含有多个限制酶酶切位点，在-半乳糖苷酶N端片段的编码信息及调控序列的编码区中插入一个多克隆位点，最终目的是 。在诱导剂IPTG的作用下要让转化的菌株在含有底物X-gal的培养基中形成蓝色菌落，则与pGEM-TVector质粒载体相适合的宿主细胞中必需有可编码 的DNA片段。（2）第一组在平板上长出两种颜色的菌落，其中 质粒转化形成的菌落为白斑， 质粒转化形成的菌落为蓝斑。（3）第二组将商品载体pGEM
23、-TVector转化E. coliTOP10菌株，结果显示，只在LB平板上长出少数几个蓝色的菌落，说明商品载体pGEM-TVector中一定存在着少量的 质粒载体。在T4DNA连接酶作用后，蓝斑显著增多，说明 。（4）第三组在平板上出现了白色的菌落，16 h后，白斑几乎长满了整个平板，但继续培养至40 h，菌落中有些白斑却变成了蓝斑，这说明培养基中 ，可能的原因是 。331.（9分）自然界中无处不在的金黄色葡萄球菌对人类健康造成影响。典型的金黄色葡萄球菌具有高度的耐盐性，可在10%15%NaCl培养基上生长；具有较强的抵抗力，对磺胺类药物敏感性低。下面是土壤中金黄色葡萄球菌的分离和纯化实验，请
24、分析回答：（一）1000mL分离用牛肉膏蛋白胨固体培养基的制备：（1）将称好的5g牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯，加入少量水后加热，待牛肉膏溶化并与称量纸分离后，取出称量纸；往烧杯中加入称好的10g蛋白胨、 ，用玻棒搅拌使其溶解；加入20g琼脂,边加热边搅拌，当琼脂完全熔化后， ；调节pH为7.4。（2）将上述培养基转移至锥形瓶中灭菌；待培养基冷却至50左右时，在酒精灯火焰附近按下图1 的顺序倒平板；将制好的平板放入37的温室中培养2448小时，选用 的平板进行后续实验。（二）金黄色葡萄球菌的分离和纯化： （3）称取 5g 土样，在无菌条件下放入灭菌的锥形瓶中，加入 50mL无菌水，再加入 0.
25、2mL 磺胺类药物，振荡 10min，既使土样充分混匀，又杀死其他细菌。从锥形瓶中取5mL上清液放入一只干净的试管中，温度30、转速200rpm摇床振荡培养24h。如是培养的目的是 。（4）取培养好的菌液，按上图2所示方法依次制备成 10、100、 1000、 10000倍稀释液。有关该步操作，下列描述正确的有 。吸液时，移液管要插入液面 注液时，移液管要接触液面 吸液时，移液管要吹吸三次 注液时，移液管要吹吸三次 吹吸三次时，每次吸上的液面要高于前一次 每一个稀释度换用一支移液管（5）分别取0.2mL相关稀释液用 法接种于牛肉膏蛋白胨培养基上，置于 37 培养箱中培养 24h。从平板上的菌落
26、中挑取适量菌种，用平板划线法接种于牛肉膏蛋白胨培养基上，置于适宜温度培养箱中培养 24h，得到上图3所示结果，则划线操作过程中接种环灼烧了 次。高三第四次模拟考试生物参考答案选择题（单选题每小题2分，多选题每小题3分）12345678910CCBABCDDDB11121314151617181920DCADDCBCCD2122232425ABCBDACDABDBD非选择题（共65分，除特别说明外，每空1分）26.（8分）（1）细胞质基质和线粒体基质 c和f（2）光照强度减弱 蒸腾作用过强，气孔部分关闭，导致CO2吸收减少（3）温度出现变化 、（4）、 淀粉不溶于水，避免葡萄糖浓度过高导致高渗透
27、压对代谢的影响27.（8分）（1）、 、 （2）花药离体培养 OP 2 EF、IJ28.（8分）（1）转录 参与核糖体的合成（构成核糖体） （2）能 A-U （3）核糖体小亚基结合到mRNA的RBS位点上 避免细胞内物质和能量的浪费 （4）染料木黄酮导致细胞中核糖体数目减少，蛋白质合成速率减慢（5）设法除去核糖体中的蛋白质，看其能否催化肽键的形成，若能，则说明起催化作用的物质主要是rRNA，反之则是蛋白质。（或设法把核糖体中的蛋白质和rRNA分开，单独地直接地观察它们的作用）29.（7分）（1）下丘脑 （2）胰岛B细胞 促进 血糖、胰高血糖素、递质（3）协同作用 细胞膜的外表面30.（8分）（
28、1）20左右恒温(适宜、恒定答全给分)（2）确保相邻取样之间酵母菌生长繁殖时间相同 使酵母菌分布均匀（3）向试管中加入一定量的样液，再加入一定量的无菌水，摇匀（4）D 4个中方格（5）方格线和酵母菌的透明度都比较大 右下方31.（9分）(1) A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条同源染色体上(2)M/m位于X染色体上或位于常染色体上（不能确定M/m位于X染色体上还是位于常染色体上）(3) X 3 N 9.09%(或1/11)解析: (1) 若A、a与B、b基因均位于两对不同的同源染色体上，根据自由组合定律，基因型为AaBb的雌雄果蝇杂交，后代表现型应该有4种，比例为9331；若A、
29、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条同源染色体上，基因型为AaBb的雌雄果蝇杂交，后代表现型有3种，灰身长翅灰身残翅黑身长翅=121；若A、B基因位于一条染色体上，a、b基因位于另一条同源染色体上，基因型为AaBb的雌雄果蝇杂交，后代表现型有2种，表现型之比为31。所以，A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条同源染色体上。(2)如果M/m是位于X染色体上，则纯合刚毛雌果蝇基因型为XMXM，纯合截毛雄果蝇基因型为XmY，杂交子一代的基因型为XMXm和XMY，子二代中刚毛(XMXM、XMXm、XMY)截毛(XmY)31。如果M/m是位于常染色体上，则纯合刚毛雌果蝇为MM，纯合截毛
30、雄果蝇为mm，杂交子一代的基因型为Mm，子二代中同样也是刚毛(1MM、2Mm)截毛(1mm)31。因此不能确定M/m位于X染色体上还是位于常染色体上(3)一对果蝇杂交，得到F1中果蝇雌性雄性21，因此该果蝇的个体中雄性一半致死，该基因位于X染色体上，且雌性亲本是杂合子，杂交后的基因型有四种，比例是1111，其中一种雄性基因型致死，因此成活果蝇的基因型共有3种，但不能确定是致死基因为隐性还是显性。若F1雌蝇有两种表现型，则基因型为XNXn、XnXn，则致死基因为显性。F1雌蝇基因型有两种，XNXn和XnXn，产生的雌配子中，1/4为XN，3/4为Xn；F1雄蝇只有一种基因型XnY，产生的雄配子为1/2Xn、1/2Y；因此F2果蝇基因型及比例为1/8XNXn、1/8XNY、3/8XnXn、3/8XnY；又因基因型为XNY的个体不能成活，所以F2果蝇基因型及比例为1/7XNXn、3/7XnXn、3/7
