1、山东省滨州市惠民县届九年级语文上学期期末考试试题20162017学年第一学期期末学业水平测试九年级语文试题一、积累与运用。（28分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）A. 喧嚷（xun） 胚芽（pi） 慰藉（j） 强聒不舍（gu）B. 颓唐（tu） 鄙夷（b） 阐证（chn） 万恶不赦（sh）C. 恐吓（h） 枘凿（ni） 脊梁（j） 吹毛求疵（c）D. 虬须（qi） 攫取（ju） 豁免（hu） 屹立不动（q）2. 下列词语的书写有误的一项是（2分） A. 蝼蚁 虔诚 打牙祭 一代天骄 B. 窒息 馈赠 墓志铭 越俎代庖 C. 阴霾 恣雎 堰塞湖 中流抵柱 D. 睿智 诓骗 吝啬鬼
2、 润如油膏3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分）A杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。B.理解小说中的人物形象，必须从整体入手，要紧扣文体特点，联系人物生活的环境及作者的创作意图，任何断章取义的分析都是不可取的。C.人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。D广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。4下列句子中没有语病的一项是（2分）A面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B. 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，
3、为医学发展做出了卓越的贡献。C. 健步行活动不但有助于磨练孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。D我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。5下面句子的标点符号使用不正确的一项是（2分）A孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。B“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。C在中国传统教育里，最重要的书是四书。四书之一的“大学”里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。D快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠
4、着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。6将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（2分）这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。 A B C D7下列表述有错误的
5、一项是（2分）A台湾诗人郑愁予的雨说采用拟人手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，使人感受到她亲切温柔的爱的使者的形象。B吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己，作为读书人，虽然他们最终的命运不同，但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。C生于忧患死于安乐和鱼我所欲也分别选自孟子和庄子。这两部作品产生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动，各种流派提出了各自的思想观念和政治主张，形成了“百家争鸣”的局面。D沁园春雪，作者毛泽东，“沁园春”是词牌名，词中写到“唐宗宋祖，稍逊风骚”，其中的“风骚”，原指诗经中的国风和楚辞里的离骚。8下列关于名著的说法有误的一项是（2分）A.
6、 水浒是一部以北宋末年宋江起义为题材的白话小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，讲述了众多英雄人物的精彩故事，如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西等。B. 傅雷家书是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。C“德行犹如宝石，朴素最美。”这句名言出自英国思想家、哲学家和作家培根随笔中的谈美。培根被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。D格列佛游记中格列佛在利立浦特小人国经历了观看绳上跳舞，用手帕缚成平台表演军事演习的游戏，在集市做各种姿势赚钱以及参观首都密尔敦多等事情。9阅读语段，回答问题。（4分）“真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说，“你以
7、为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的!”（1）以上文段出自英国女作家 的小说 。其中的“我”“你”分别指 、 。（2分）（2）从整部作品看，女主人公具有怎样的性格品质？ （2分） 10.默写。（8分） （1）小时候 /我在这头母亲在那头。（余光
8、中乡愁）（2） ，左右流之。窈窕淑女， 。（诗经关雎）（3）足蒸暑土气， 。力尽不知热， 。（白居易观刈麦）（4）何处望神州？ 。千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（5） ， 。宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯从军行）（6）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 ， ，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）（7）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是 ， 。（8）苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是 ， ？二、阅读。（42分）（一）古诗词鉴赏。（4分）春思 贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。【注释
9、】贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。历乱：烂漫。11. 本诗前两句描写的景物有 ，通过对它们的描写，体现出春天 的特点。（2分）12. 有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情，你认为是这样吗？试结合全诗简要分析。（2分） （二）文言文阅读。（14分）【甲】公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足，而
10、争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。【乙】 昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。【注释】第：房屋，宅子，家。冀、雍：古代两个州名，
11、在今约山西、陕西、甘肃一带。曩：以往，过去，从前。13用/给下面句子断句，分别断两处。（2分）（1）公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋。（2）曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！14. 解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）吾义固不杀人（ ） （2）知而不争（ ）（3）二人对酌（ ） （4）是山余亦未登（ ）15. 翻译下面的句子。（4分）（1）吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？ （2）差矣，汝之言！ 16.【甲】文中墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是什么？体现了墨子什么主张？（2分） 17.【乙】文“二翁登泰山”的故事给我们怎样的启示？（2分） （三）阅读下文
12、，完成各题。（9分）读网，更要读书 这是一个网络时代，读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味，然而，如果将大量的时间倾注在虚拟空间，内心反而容易浮躁不安，难以沉静。与眼花缭乱的社交网络相比，读书 能够使人远离纷扰的环境，保持内一心的沉静， 可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。因此，读网，更要读书。 一谈起读书，我们总是抱怨太忙没时间，但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的，可以一目十行，脑子里过一遍，不一定留下痕迹；读书是深沉的，要用心用脑去理解、体会、感悟。所以，不是时间不够用，而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。 拒绝喧嚣的社交网络，腾出更多的时间读书
13、，是需要勇气的。去年，“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频为什么我要放弃社交媒体，并彻底删除了自己的账号以及 275万个订阅者。为什么这么做？埃森娜认为，社交媒体是不真实的，制作出的形象、编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我。 我们生活在这个被屏幕统治的时代，时空被网络割裂，“碎片化”成为生活常态。诚然，从网络获取信息很重要，彻底逃离网络几乎不可能。但是，面对网络，我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频，把更多的时间留给读书吧！18在第段的 处填上合适的关联词语。（1分） 19用“/”划分选文的结构层次。（2分） 20选文针对什么现象提出的中心论点
14、是什么？（2分）针对现象： 中心论点： 21. 从选文内容看，埃森娜为什么要放弃社交媒体？（2分） 22. 读了这篇文章后，你认为中学生应该怎样处理“读网”和“读书”的关系。（2分） （四）阅读下文，完成各题。（15分）雪 夜那是一个飘雪的冬夜。天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。虽然裹着厚厚的棉袍棉裤，但还是无法抵御彻骨的寒气。我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，跟着父亲走向村外的后岗。父亲仿佛看出了我的怨气，说：“今晚一定能捉住那个贼。”“不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！”我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。 “你说的轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？”父亲说
15、着就愤愤起来，“再说了，不要脸的贼你不捉住他，还不知要祸害多少人呢！” 到了后岗，父亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草堆，顶着厚厚的雪，静静地矗立着。我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。 草堆洞里虽然比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我的双脚很快就冻得生疼。“今晚不会有贼了吧？”我说我想让父亲同意我们早点撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声他天天劳作不闲，今儿又推了一整天的磨，实在太困了。不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然成了冰窖，没有一丝温度。我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。很快，我
16、看到了，是两个孩子，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大草堆前。“从里面拉，轻点，别拉倒了草堆。”小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲，矮婶怎么会干这种事？怎么干这种事还带着儿子小江小江比我还小一岁啊。小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。矮婶急忙上前扶起，叫他接着拉。小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么，站立一旁，不愿拉了。寒风中，母子俩僵持着，浑身颤抖小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。矮婶放下煤油灯，用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草，可稻草压得太紧，她发了好几次力也拉不下
17、。小江终于不忍，上去帮忙，母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后，他们又合力拉下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家，小江却犹豫着说：“娘，再拉一捆吧，够牛吃三天了。”矮婶看看草堆，摇着头说：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢。”说完，母子俩就提着稻草一前一后地往回走。我已经决定不叫醒父亲让他们走了，可父亲却突然醒来，一声大叫，明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲，与此同时，父亲刚出口的“不要脸的”也硬生生地吞回了半句他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。 呼呼的北风掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露
18、在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打。小江更是吓坏了，提着稻草，浑身颤抖得异常厉害。 “是矮婶。”我贴着父亲的耳朵低低地说。 “哦，拿草的是二柱三柱吧你们”父亲关了手电筒，大声地说，“你们拿回去吧，明天明天我再找你们算账” 回到家，母亲还坐在床上纳鞋底，问我们抓没抓到贼。见我们谁也不说话，母亲才发现我们的神情很凝重，就一再追问到底发生了什么。 “哎，老天造孽啊！”父亲长长地叹口气说，“你这就起来，给桂香送稻草去” “是桂香啊？”母亲吃惊地大张着嘴，继而猛拍脑门，懊恼地说，“我应该早就想到是她娘几个了秋天草堆失了火。”母亲一边穿着衣服，一边喃喃地说，“一个女人家，一见人就脸红，手又不便，还带着
19、那么多孩子，再加上牲口，这冰天雪地的草不够用，可怎么熬啊”此后，每隔两三天，夜深人静的时候，母亲就带着我，将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。 又是一个大雪夜，送草回来，我很快地进入了梦乡，梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草，一片连着一片，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃 （选自小小说，有删改） 23. 请简要概括小说的故事情节。（3分） 24. 根据括号里的要求回答问题。（4分） （1）手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。（从描写方法的角度赏析句子的表达效果。） （2） 呼呼的北风已掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打。(这一处描写有什么
20、作用？) 25. “父亲”是一个怎样的人？请结合小说的内容简要分析。（4分） 26. 小说的结尾意蕴丰富，请说说作者这样写的用意。（4分） 三、作文。（50分）27. 请结合自己的生活体验，以“我的青春里有 ”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，抄写在答题卡上。除诗歌外，文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整，卷面整洁。 参考答案一、积累与运用（共28分）1. B 2. C 3. D 4. B 5. C 6. A 7. C 8. D 评分：共16分。每小题2分9. (1)夏洛蒂勃朗特 简爱 简爱 罗切斯特 评分：共2分。全对得2分，答对两空得1分，不计半分
21、。（2）性格品质：富于激情、幻想和反抗精神，勇敢坚强，追求平等，有独立的人格和强烈的自尊。评分：共2分。能答出两种即可得2分，意思对即可。10. （1）乡愁是一枚小小的邮票（2）参差荇菜 寤寐求之（3）背灼炎天光 但惜夏日长（4）满眼风光北固楼 不尽长江滚滚流（5）雪暗凋旗画 风多杂鼓声 （6）入则无法家拂士 出则无敌国外患者（7）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 （8）持节云中 何日遣冯唐评分：共8分。每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该小题不得分。 二、阅读（共42分）（一）（4分） 11. 草、柳、桃花、李花 春光明媚 春意盎然（生机勃勃）评分：共2分。第一空写对写全得1分：第二空占1分，意
22、思对即可。12. 不是。这首诗是诗人在被贬为岳州司马时所写。诗歌前两句写景，着意渲染春天的绚烂风光；后两句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨。用美好景色反衬内心的愁恨，表现诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。（看法占1分，简要分析占2分。意思对即可）（二）（14分） 13.（1）公输盘为楚造云梯之械/成/将以攻宋。（2）曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！评分：共2分。两处全标对得1分。14（1）坚守道义 （2）通“诤”，谏诤，规劝。（3）饮酒 （4）这 评分：共4分。15.（1）我在北方听说你造云梯，将用它攻打宋国。宋国有什么罪呢？ （2）你的话错了（不对）！ 评分：
23、共4分。16. 【甲】阻止楚国攻打宋国 非攻（反对侵略战争、反对不义战争）评分：共2分。17.【乙】只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观困难，取得胜利。有志者事竟成！只要心中确定了目标,又付诸行动，就一定能成功! 评分：共2分。（三）（9分） 18不仅而且评分：共1分。19 / 评分：共2分。20针对现象：这是一个网络时代要，读网已经成了很多人的习惯，人们将大量时间倾注在虚拟空间，内心浮躁不定，难以沉静。评分：共1分。 中心论点：读网，更要读书。评分：共1分。21. 社交媒体是不真实的，丧失了真正的自我。或社交媒体是不真实的，制作出的形象，编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正
24、的自我。评分：共2分。22. 面对网络，我们可以做出有益的选择。我们可以通过网络获取我们需要的信息，但我们也不要让那些八卦消息和无聊视频占用我们宝贵的时间，我们要把更多的时间留给读书，从经典作品中感受世界，体悟人生，获得启迪。评分：共2分，能结合文章内容，言之成理即可。 （四）（15分） 23. 父亲带“我”雪夜捉贼，发现偷稻草的是矮婶和她的儿子，（1分）便放走了她们，并吩咐母亲给矮婶送稻草，（1分）“我”和母亲每隔两三天悄悄给矮婶送稻草。（1分） 评分：共3分。24. （1）“紧紧的”“贴着”这两个词语形象的把矮婶偷东西被发现后那种紧张、害怕的心理和无颜面对失主的羞愧心理表现出来。评分：共2
25、分。（2）渲染寒冷的氛围，表现矮婶生活的艰难与困顿，为下文写父亲谅解并帮助她埋下伏笔。评分：共2分。25. 善良。同情、帮助弱者，发现偷草人是矮婶后，吩咐妻子给矮婶送去稻草，帮她度过难关。机智。故作没有看清偷草人，给矮婶留足面子。执着或正直。为了捉贼（或不让“贼”继续祸害别人），不顾白天的劳累，不怕雪夜的寒冷。勤劳。父亲是家里的顶梁柱，“天天劳作不闲”。评分：共4分。每一要点1分，意思对即可。26.结尾一句属于虚写，渲染出生机勃勃的明朗的气氛，表达出了“我”及家人对矮婶的美好祝愿，希望她早日摆脱困境，过上美好的生活，写出了“我”与家人的善良；运用象征手法，表达对如春草般茂盛的爱心的歌颂。深化主
26、题，表达人们对未来美好生活的向往。在结构上，也与开头的寒冷环境形成鲜明对比，照应开头。评分：共4分。一点2分，答到其中两点、意思相近即可。三、作文（共50分）27. 作文评分标准：一类卷：4550分。中心明确，立意深刻、新颖，内容充实具体，富有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。二类卷：3944分。中心明确，内容较充实具体，富有真情实感，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。三类卷：3338分。中心较明确，内容不够充实具体，能够表达自己的真情实感，语句通顺，有少量病句，条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁。四类卷：2732分。中心较明确，内容较充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。五类卷：026分。文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。评分说明：没有题目的，从实际得分中扣2分。出现县（区）学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。 评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。
