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    疏导不良情绪的方法.docx

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    疏导不良情绪的方法.docx

    1、疏导不良情绪的方法疏导不良情绪的方法【篇一:疏导不良情绪的方法】家长千万不要忽视孩子的情绪,光督促孩子学习,不调节情绪。教育不是强加于人,而是为了更好地满足学生的需要,人的任何行为都是为了满足需要和快乐,不去启动人的需要和快乐就不能进行有效的、积极的教育。情绪影响动机,长时间的情绪积累形成态度(性格),对于青少年来说,处于青春期的孩子,闹情绪了,学习的效率就会受到极大的影响,我们大人心情不好,也不愿意做事情;孩子心情不好就容易和你顶着干,明知道不对,也要发泄情绪,找到心理平衡。孩子遇到失败和挫折,家长朋友更应该从尊重需要角度,要尊重、理解、认可和信任孩子。孩子是一个独特的个体,要注意到孩子的感

    2、受和选择。试想,一个考试长期失败,不能得到教师、家长接纳和尊重的学生,又怎么能有强烈的学习动机。要注意疏导孩子的不良情绪,同时,要让孩子学会宣泄自己的不良情绪。情绪调节的主要方法1、生理宣泄运动可以消耗不良情绪,产生快乐因子。体育锻炼,每周三次体育锻炼,每次30分钟。健康减压方式,到室外活动,游泳、爬山、跑步或打高尔夫球,只要能消耗体能、积极有趣就行。打击沙袋、橡皮人,宣泄不良情绪。可以选择做自己喜欢做的事,如旅游和逛街等等。2、心理宣泄沟通。与人交往,倾述、讲述减压,晾晒。我们的压力,是经常把自己的封闭,不向别人诉说而产生的。如果,一件不顺心的、郁闷的事,你向10个人说,你的苦恼就释放了,如

    3、果,积压下来,就容易得病,所谓说破无毒。自己可以哭泣、书写。孩子不要自己压制自己,压制痛苦,痛苦会加强,更猛烈。所以,父母应该鼓励孩子讲一些不顺心的事,要学会倾听和疏导孩子的负面情绪。例如,2012中考状元杨天起,有困惑和压力就和父母、老师、同学沟通,保持自己心情的愉快,极大地提高了学习效率。要鼓励孩子面对失败和挫折,其实,痛苦是正常的,只有死亡和胎儿没有痛苦.我失败了,我难过,痛苦、恐惧这是人性的本能,我承认痛苦、恐惧,我理解,也能面对。我哭泣,我找亲人倾诉;我到外面去喊,我体育活动重播快乐的经历,回顾那些快乐的日子,能自动导致快乐的结果;要倾诉不愉快的事,而不要把它憋在心里,把苦闷扔到九霄

    4、云外去,如不停地谈论,得到大家的理解和支持、关怀,使不良情绪得到释放。3、冥想训练1、在座位上尽量坐直身体,后备在靠背上放松,双脚舒服地放在地上;2、感觉舒适,闭上双眼;3、思想焦点或注意力在呼吸上,向腹部深吸到丹田,慢慢地、轻轻、长长地呼出来;深呼吸三次后。4、缓慢、平稳、安静的呼吸3分钟5、想像在头脑中观察自己的身体前额、鼻子、嘴、脖子、胸膛、后背、双腿、一直到双脚。想到那个部位,那个部位就绷紧一下,深呼吸到那个部位,并想像养分正在你的那个部位周流,然后呼出,把那种紧绷感也呼出去,你要想像所有不好的东西都随著空气被驱除到体外。每一种疾病、疼痛和不快的思想都已经一吐而空。从内在更新,放松。6

    5、、重新将注意力放在呼吸上,深吸一口气,慢慢轻轻、长长地呼出来,放松,睁开双眼。如果你某个器官或身体某部位有毛病,那就把念力集中在那里。你会发现,不用多久,它们就会自然痊愈。你的心灵具有无比力量,假如你能学会积极运用,就会惊讶于它带给你的裨益有多大。4、深呼吸训练在从事预计会引起紧张的活动之前,做一做呼吸松弛训练,使自己的呼吸保持一种平静,舒缓的节奏,方法是:首先选择自己舒服的姿势,任何姿势都可以。坐在椅子上,背要坐直,保持自然,全身放松,闭上眼睛,睁开也可。开始从鼻孔吸气于腹部。闭上眼,用鼻子慢慢、轻轻地吸气,心里默数1、2、3、4,并想像自己吸进来的气经过鼻子、呼吸道、胸腔然后沉到腹腔。屏住

    6、呼吸半秒钟左右,而后把气从嘴巴慢慢轻轻地呼出,心里默数4、3、2、1,并想像腹腔的气经过胸腔、呼吸道、然后从嘴巴吐出。重复进行几个循环即可,不要有意收缩腹部。做完一次深呼吸后,像局外人一般观察自己正常的呼吸状态。5、肌肉放松训练身体和心理密切相关,心情紧张,肌肉紧张,肌肉松弛,心情也跟着松弛。通过肌肉放松训练可消除疲劳,克服紧张,甚至可治疗某些病症。经常进行或临场进行放松训练,可以使我们学会自我控制,变得坦然、从容。训练程序:找到一个舒服的姿式,可以坐在椅子上,也可以倒在床上。要在安静的环境中进行练习,光线不要太亮,尽量减少无关的刺激,以保证的顺利进行。放松的顺序:手臂部头部躯干部腿部。这一顺

    7、序不是绝对不能打乱的。每一部分的肌肉放松四个顺序:集中注意肌肉绷紧肌肉松弛体会有什么不同。每绷紧一次,保持6秒钟;慢慢松开,肌肉放松。 手臂部的放松双臂伸直,两手同时握紧拳,紧张手和。保持6秒钟;慢慢松开,肌肉放松。注意体会紧张是怎样离开你手臂的。 头部的放松皱起前额部肌肉,似老人额前部一样皱起;皱起眉头;皱起鼻子和脸颊(可咬紧牙关,使嘴角尽量向两边咧,鼓起两腮,似在极度痛苦状态下使劲一样)。 躯干部位的放松耸起双肩,紧张肩部肌肉;挺起胸部,紧张胸部肌肉;拱起背部,紧张背部肌肉;屏住呼吸,紧张腹部肌肉。 腿部的放松伸出右腿,右脚向前用力像在蹬一堵墙,紧张右腿;伸出左腿,左脚向前用力像在蹬一堵墙

    8、,紧张左腿。当各部分肌肉放松都做完之后,治疗者还可继续给出指示语:现在你感到很安静、很放松非常非常安静、非常放松全身都放松了(然后等来访者从1数到50-事先教好对方或由治疗者掌握时间)请睁开眼睛。最后,通过提升自己的自信心来激励正能量,积极的情绪。幸福心理学认为,我们的方法不是关注焦虑,而是帮助他们了解真实自己的个性和长项,并培养积极性和个人优点,培养激情,增强自信、勇气和乐观。不是逃避痛苦,而是追求快乐,获得成功,使生活更有意义。要让人们去寻找对自己人生有意义的事,知道自己真正想做事的意义,寻找他们的热情所在,并帮助他们克服外在的不良诱惑,调节情绪,防止走偏道路。这是健康模型所倡导的。【篇二

    9、:疏导不良情绪的方法】管理学家2013.11 43 员工的思想情绪状况,不同程度影响工作效率和质量,制约企 业有序发展。注重人文关怀和思想情绪疏导,用正确方式处理人际关 系,已成为我们建设和谐企业不可忽视的一个重要课题。所谓思想情 绪疏导,就是运用心理学、行为学等科学管理方法,对人们异常心理 变化或情绪波动,进行心灵调适、慰藉、安抚、沟通或说服,以求个 体心理和谐,实现个人与组织目标同向的一种活动方式方法。充分发 挥员工情绪心理疏导的强势作用,不仅是维护团队思想稳定、政治稳 定的前提,更是激发干部员工创业激情、兴业豪情与奉献热情的有力 抓手,是实现企业和谐发展的必要保证。一、当前员工负面思想情

    10、绪原因剖析 人的思想情绪是一个相当复杂的心理过程,消极情绪亦是由多 种错综因素诱发的。当前我们企业干部员工负面思想情绪的产生主要 根源于五种不同渠道: (一)待遇差异产生的失衡感。在深化改革和内部改制过程中,企 业用工多样化,员工来源渠道复杂,在使用上和待遇上差异很大,能 同用不同及同工不同酬现象较为突出,让相当一部分人心理失衡,参 与企业中心工作的热情锐减。(二)多方挑战产生的高压感。企业快速发展形成的紧张工作氛 围、竞争环境和巨大工作负荷,让员工压力感越来越大。加之时间分 配上的失控、对新知识新信息接受上的困难,令人很难适应外界挑战 而持续处于紧张情绪状态。(三)复杂人际产生的焦虑感。受内

    11、外因素和个人诸多方面的影 响,整体协调和有效沟通交流受限,合作不够顺畅,部分员工不能较 好地处理好与用户、上下级及同事的关系,存有一定的思想隔膜,所 产生的心理距离让人焦躁不安。(四)工作单调产生的倦怠感。常规工作单调,特别是生产 一线员工,每天工作固定重复,枯燥无味,表现为心理疲劳、情 绪冷漠、玩世不恭、丧失成就感和工作动力,加之工作特殊性很 少能够得到调适,极易产生职业性厌倦。正确疏导员工思想情绪的方式方法 辽河油田公司高升采油厂作业一大队,辽宁盘锦 124125 (五)个体生活产生的危机感。员工个人生活中的实际困难, 如:身体欠佳、恋爱失败、人际纠纷、亲情关系紧张、经济负 担过重等诸多因

    12、素形成的窘迫和恐惧,从不同层面影响员工正常的 心境,让人感到疲惫不堪顾虑重重。二、员工思想情绪有效心理疏导意义 实施思想情绪有效心理疏导就是坚持人本理念,将“一切为了 职工,一切依靠职工,为了职工一切”落到实处,通过科学的管理方 法和运行模式,搭建尊重人、理解人、关心人、帮助人、培养人的载 体平台,使人的情绪得到充分发展,人的价值得到充分体现,进而提 高员工自觉意识,控制情绪低潮,保持乐观心态,不断自我激励、自 我完善。加强员工思想情绪疏导,能够减少员工抱怨心理,培植和树 立良好企业形象;增强员工对企业的认同,促进内部沟通融合,提升 创新发展合力;提高员工士气,改善团队氛围,形成激进的工作环境

    13、; 降低企业运营成本,有效解决各方面问题、困难;缓解工作压力,促 进员工身心健康,提高企业经营绩效。三、实施思想情绪心理疏导方法方法 感人心者,莫乎于情。理顺员工思想情绪要树立“细微之处 见真情”的工作理念,将个人情感融入职能服务之中,示情于礼,寓 情于教,施情于助,着情于效,选准关键点,依点筑台,构建有效疏 导载体,使员工在工作上有成就感,情感上有归宿感,精神上有自豪 感,真心实意为员工送真情、送温暖,排忧解难,增强具体工作的针 对性和实效性。(一)选准切入点,示情于礼,构建融洽的疏导氛围 古语有云,精诚所至,金石为开。有效疏导员工思想情绪,要注 重平等交流,肯定成绩,体谅辛劳,将尊重人,关

    14、爱人落到实处,才 能建立起和谐融洽的人际关系。1、靠实民主管理,让职工“心明”。就是坚持民主议事制度和厂 (站)务公开制度,维护好职工群众在企业管理中的合法权益,包括劳 动保护权、选举权、被选举权及经营知情权、参与权、管理权和监督 有可操作性的应急预案。许多地方政府都制定了应急预案,但大多 不具有可操作性,发挥不了应有的价值,反而会加大公共危机造成 的损失。比如百年一见的南方大雪灾,虽然各省市启用了应急预 案,但实际上并未发挥作用,很多应急预案只是纸上谈兵。(三)民间志愿力量的规范化。随着经济的发展和社会的进 步,志愿者群体日渐成为一个重要的群体,发挥着不可磨灭的作志 愿者的社会是悲哀的,志愿

    15、者是社会文明进步的标志之一。由于志 愿者群体的组成成分复杂,整体素质不高。在公共危机中,由于 自身能力的限制,以及缺乏规范性的操作标准,民间力量发挥的作 用相当有限。因此,提高志愿者素质,加强制度化管理至关重要。同时,制定相关的保障性政策,以确保志愿者的利益,从而最大 程度的展现民间志愿力量的价值。(四)建立公开透明的政策制定机制,加强政府与社会的合作。面 对突发性的事件,尤其是重大自然灾害的信息,政府要及时准确地向 公众公布灾情,以避免出现信息不畅造成的混乱。同时,严格遵守法 制化的程序,详细规定政策公开的具体内容,提高公众的认知范围和 参与度。在应对公共危机的过程中,要充分发挥非营利组织的

    16、重要作 用,加强彼此间的协作互助,从而提高对社会事务的管理效率。非营 利组织可以组织相关的危机预防知识培训,提高公众的危机自救能力, 在类似芦山地震等危机事件发生时,非营利组织可以在救援工作中发 挥重要作用,提高灾区群众的自救能力。只有通过吸收各方优秀的模 式,制定有效的政策,才能提高政府和公众应对危机的能力。(五)优化政府决策系统,提高决策者能力。优化政府的决策系统, 从而提高政府决策的科学性和效率性。主要从两个方面体现出来:首 先,改进决策制定系统。我国的决策系统,由于受到传统模式的影响, 在决策过程中呆板滞后,难以适应复杂多变局势的要求。通过先进的 科学技术和模型,提高决策制定系统的创造

    17、性,制定出与时俱进的政 策。其次,完善决策支持系统。决策支持系统是辅助决策者通过数据、 模型和知识,以人机交互方式进行半结构化或非结构化的计算机应 用系统。它为决策者提供分析问题、建立模型、模拟决策过程和 方案的环境,调用各种信息资源和分析工具,帮助决策者提高决策 水平和质量。【参考文献】 1刘秀文.公共危机中的政策困境与出路探寻j.广西社会主 义学院学报,2007,(5). 2李婷婷.危机管理中的公共政策的制定j.经营管理者, 2010,(8). 3任翠青.公共危机中的公共政策制定以南方雪灾为例 j.山东省农业管理干部学院学报,2008,(3). 4张国庆.现代公共政策论m.北京:北京大学出

    18、版社,1997. 5美劳伦斯.巴顿,符彩霞译.组织危机管理m .北京:清华 大学出版社,2002. 6中国行政管理学会课题组. 我国转型期群体突发性事件主 要特点、原因及政府对策研j.中国行政管理,2002,(5). 7董传仪.危机管理学m.中国传媒大学出版社,2007. 8苏伟伦.危机管理现代企业失误管理手册m.中国纺 织出版社,2000. 9王洛忠.我国转型期公共政策过程中的公民参与研究j. 中国行政管理,2005,(8). 10李永久.公共危机管理政策制定的困境与出路j.党政干 部学刊,2008, (11). 管理观察 guanliguancha 44 研究我国电子商务物流配送模式的实现

    19、途径与对策 北京京东世纪贸易有限公司,北京100101 要】本文从电子商务物流配送模式的定义,遵循原则出发,分析了国内外电子商务物流配送发展的现状,提出适合我国国情的物流配送模式,以增加我国物流配送在国际上的竞争力。【关键词】电子商务 物流配送 配送模式 21 世纪是一个信息普及,经济高速发展的时代。社会经济形态 将发生质的飞跃,由工业经济逐渐发展并形成新的经济形式包括网 络经济,数字经济,虚拟经济,或零经济。2 年代,在90 年代飞速发展,逐渐进入人们的视线并被认可,现今已成为新世 纪的主流商务模式。电子商务,是指利用现代网络信息技术,使用各种电子工具所 从事的所有商务活动的总称。企业对企业

    20、和企业对客户是现阶段电 子商务的两种基本形式。物流为了将满足客户需要的商品从供应商 移动到需求者手中的过程,通过运输、保管、配送等方式从供应 商转移到需求者手中。集多功能于一身的电子商务物流和传统物流 相比,具有网络化,信息化,自动化,迅速化等特点。一、实现我国电子商务物流配送模式应遵循的原则 (一)在政府宏观统一规划的指导下,稳步发展,分类指导, 分步实。跨省一级物流配送中心的建设由中央主管部门负责。其他 各级配送中心的建设由各级地方政府负责。(二)根据我国的实际情况,对规模效益加以关注。对于我 国的现今地域差异的情况,我们可以先以东部沿海地区为主,进行 电子商务物流配送模式的推广和实施,当

    21、逐步稳定后再逐渐的向我 国的西部地区发展,逐渐取代过去的传统物流模式,一点一点的将 电子商务物流配送模式普及到全国各处,形成一个全面的物流配送 (三)虽然物流模式体系要进行改革,但是并不是过去的所有都要摒弃,要对过去的资源进行持续利用,比如,原有的仓库、 场地等都可以继续使用,根据之后的实际情况再进行一些改造。二、中国电子商务物流现状分析 中国是一个最大的发展中国家,较发达国家相比,我国的电子 商务物流才刚刚开始,还处于摸索阶段。国内虽然已有三类电子商 务物流配送模式,但其规模较小,效率不高,尚不成熟。可以说, 物流配送滞后成为电子商务发展的首要难题,深深困扰着学者及管 理人员。其原因主要有以

    22、下几点:中国目前的网络基础设施相对 落后,特别是作为电子商务平台的送递和结算基础设施滞后,这导 致了中国的信息网络文化水平一直在低水平徘徊。计算机普及率低, 2、靠实首创精神让职工“心亮”。就是要尊重职工群众的劳动,爱惜劳动成果,肯定劳动价值。要挖掘、塑造、宣传各类先进典型,荐 举、提拔、使用优秀人才,让典型、业绩说话将尊重职工落实到实处。3、靠实长效机制,让职工“心稳”。就是要建立和完善咨询制度、 谈心制度、反馈制度、协调制度以及相关的激励机制,多渠道介入,实 施常态化管理,以贴心的关爱稳定心态情绪,把工作做到员工的心坎 (二)选准牵引点,寓情于教,构建有力的疏导平台。管理者要以企业肩负的经

    23、济责任、政治责任、社会责任为牵引,以科学发展为 主线,教育干部员工增强大局意识、服务意识和主人翁意识,促进人 企和谐发展。1、强化政治责任,增强情绪疏导的说服力。以政治理论武装为 抓手,将政策、方针、指示、精神转化为群众听得懂、能理解、记得 住的浅显道理,用小道理透视大道理,引导员工培植和树立正确的世 界观、人生观和价值观。2、强化经济责任,增强情绪疏导的渗透力。以管理机制创新 为抓手,以经济效益为中心,用职责和义务鞭策人,多元开发增 收降耗创效亮点,真正把企业工作重点灌输到岗位上,固化成员工 自觉行动,用发展愿景鼓舞人。3、强化社会责任,增强情绪疏导的感染力。以和谐发展理念 为抓手,通过系统

    24、进行感恩教育和优良传统教育,全面提升员工时 代责任意识,将企业发展同社会进步紧密联系起来,用强烈的使命 感催生奉献热情和创造激情。(三)选准融合点,施情于助,构建和谐的疏导环境。群众工作 无小事,一枝一叶总关情。群众的需求就是进行有效情绪疏导的融合 点、着力点,只有动之以情关心人,导之以利帮助人,才能营造温馨 和美的人文环境。1、助擂搭台,解决个体发展需求。要将企业的发展同员工的个 人成长紧紧联成一体,善于挖掘员工身上的“闪光点”,强化正面引导 教育,注重选塑培养,采取推先荐优等方式方法,多方搭建个人成长 平台,为其创造更多发展机遇。、提质减压,解决个体工作需求。按绿化、亮化、美化、净化要求,

    25、改善条件,改进设施,降低劳动强度,提升安全指数, 并坚持常规化健康疗养、健康体检及“冬送温暖”、“夏送清凉” 活动,为员工打造优美、安全、祥和工作环境。、扶困济贫,解决个体生活需求。落实“五必访”、“五必清”工作制度,积极开展“进员工门、知员工情、解员工难、 暖员工心”活动和“金秋助学”、“爱心帮扶”活动,让员工 切切实实感受到组织的关注、关怀和大家庭的温暖。(四)选准落脚点,着情于效,构建新颖的疏导载体 实施员工情绪有效心理疏导,必须选择好促动载体,渲染烘托 氛围,夯实软实力,才能达到内增凝聚力、外增吸引力和发展生 产力的目的,积累沉淀丰厚的精神财富。1、注重科学造势,用特色文化激发动力。以

    26、特色企业文化建 设为抓手,灌输行业管理理念,培植团队精神,构筑人企价值共 融、共创、共享利益共同体,精办广场、文化、楼道文化,用 文化力助推生产力,不断积蓄企业发展正能量。、注重情趣锻造,用文体活动增添活力。设立休闲运动场地,配备体育健身器材,定期举办篮球、羽毛球等体育赛事,适 时组织开展“新春联欢会”、消夏活动、烟花晚会、篝火晚会等 大型文娱活动,陶冶情操,展示自我,愉悦身心。程,开设员工心理健康辅导咨询站,开通网络交流平台,完善员工情绪疏导机制,掌控好情绪“苗头”态势,帮助员工解答心中 疑惑,抚平心理失衡和误区,实现心理和谐健康。企业管理者要注重双向交流,用“心”管理,用“情”疏 导,用科学的理念熏陶人、先进的思想武装人、典型的事迹鼓舞 人、浓郁的情结感化人,认真研究并妥善解决好员工普遍关心的焦 点、热点、难点问题,摸准思想脉搏,把握情绪动态,拓宽释 放心理压力的渠道,才能增强疏导的亲和力和说服力,帮助员工消 除紧张感、失落感、自卑感和烦闷感等不良情绪,走出心理困境, 获取成就感、自豪感、满足感和快乐感等良性情绪,缔造发展人 文合力与温馨和谐氛围。【篇三:疏导不良情绪的方法】


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