1、中考物理第一部分夯实基础过教材第十四章欧姆定律第一节探究电流与电压和电阻的关系复习练习册第一节探究电流与电压和电阻的关系1. 在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(R5 )、开关、导线若干第1题图 (1)连接电路时开关必须处于_(选填“断开”或“闭合”)状态，将滑动变阻器的滑片P移到_(选填“A”或“B”)端(2)闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，则电路出现的故障可能是_电压U/(V)11.522.5电流I/(A)0.20.30.4(3)排除故障后，在实验的过程中，移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，其中一组
2、数据中的电流值，如图乙所示为_A，分析实验数据得出的结论是：当电阻一定时，_.2. 小明利用如图所示实验装置探究“电流跟电压的关系”，电源电压恒为3 V，电阻R阻值为5 ，滑动变阻器标有“20 1 A”字样第2题图实验组次12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5(1)请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整；(2)刚连完最后一根导线，发现两电表指针立即发生偏转，其原因可能是_(只填序号)；A. 开关未断开 B. 滑动变阻器短路C. 电阻R断路(3)解决问题后，闭合开关，调节滑动变阻器，小明得到五组数据(如表)：获得第3组实验数据后，要想得到第4
3、组数据，应将滑片P向变阻器_(选填“A”或“B”)端移动；分析论证时，同组小丽通过计算，认为表中有一组数据可能是错误的，请指出她认为错误数据的组次及原因：_；排除错误数据后，分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成_比3. 小明探究电流与电压的关系，实验前他猜想：通过导体的电流可能与其两端的电压成正比为此，他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒为6 V，电阻箱R1规格“0999.9 ”，滑动变阻器R2规格“100 1 A”(1)图乙是小明连接的实物电路，请在图中补画一根导线，使之成为完整实验电路要求：滑片P向右移动时，R2接入电路的电阻变大 第3题图 (2)
4、正确连接电路后，调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关，发现两电表示数均为零，则电路故障可能为_A. R1短路 B. R1断路 C. R2短路 D. R2断路(3)排除故障后，他调节R1和R2的阻值，进行了第一次实验，两电表的示数如图丙所示，则对应的电压、电流值分别为：_V、_A.(4)接着他保持开关闭合及R2的滑片位置不动，调节R1的阻值，又测得了三组数据，如下表，他分析实验数据后发现，通过R1的电流与其两端的电压不成正比请指出他在操作中存在的问题：_；_.实验次数电压U/V电流I/A124.00.2034.50.1545.00.10(5)正在小明准备重新实验时，同组的小华巧妙处理了实验数据，第
5、3题图丁作出了某个元件的IU图像，顺利得出了正确结论请你帮小华在图丁中画出该图像根据图像得出的结论是：_.4. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，为同学们提供了以下实验器材：电源一个(电压6 V)、定值电阻R110 、R220 、R330 、滑动变阻器A(020 1 A)、滑动变阻器B(050 1 A)、电流表、电压表各1只，开关1个、导线若干第4题图 (1)请用笔画线代替导线将电路补充完整；(2)某同学将R1接入电路后闭合开关，调节滑片P使电压表示数为3 V，并记下此时电流表的示数；(3)断开开关，更换电阻，先后将R2、R3接入电路进行实验，应选用的滑动变阻器是_(选填“A”或“B”)；当用
6、R3 替换R2后，滑动变阻器滑片P应向_端滑动(选填“a”或“b”)；(4)实验数据如下表所示电阻R/102030电流I/A0.300.150.10根据表中数据可得出的实验结论为：_.你是如何从表中数据得出上述结论的？_.5. 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小宇设计了如图所示的电路图，用阻值分别为5 、10 、15 的定值电阻进行探究，滑动变阻器有A(5 1 A)和B(10 1 A)两种规格可供选择第5题图 (1)请在图乙所示的实物图中用笔画线代替导线，将电路连接完整(导线不能交叉)；(2)连接电路过程中，开关应该是_的，滑动变阻器的滑片应调到最_(选填“左”或“右”)端；(3)探究得到
7、的实验数据如下表所示：分析表中数据，可以得到的结论是：_；实验次数123电阻R/51015电流I/A0.360.180.12(4)根据他的探究过程，可以判断他选择的滑动变阻器是_(选填“A”或“B”)；(5)当用5 、10 的电阻探究时，保持电压表示数均为1.8 V，滑动变阻器连入的阻值分别为R1、R2，则R1_R2(选填“”“”或“”)；(6)这个电路图还可以完成的实验有：_(说出一个即可)6. 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4 、8 、10 、20 四个定值电阻，电源电压恒为3 V.第6题图 (1)请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整(2)闭合开关试触时，发现电流表示无
8、数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4 的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为_A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数_，同时记下对应的电流值第6题图丁(4)根据实验数据，小强作出了如图丁所示的IR图像，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系你认为小强的改进方法是：_.7. 卷)小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干
9、电池，滑动变阻器上标有“100 1 A”字样，阻值分别为5 、10 、20 、30 的定值电阻各一个第7题图 (1)请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整(滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大)(2)小宇同学首先将5 定值电阻接入电路，将滑片P滑到_(选填“A”或“B”)端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为_A.(3)接下来，小宇同学应该_，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5 的电阻替换为10 的电阻闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为_V，将电流表示数记录在表格中.实验次数123电阻R/51020电流I/A0.20.1(4)
10、将定值电阻换成20 重复第(3)的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成_(选填“正比”或“反比”)本次探究中若换用30 的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终_(选填“大于”或“小于”)所需电压8. 做“串联与并联电路中电流、电压的关系”实验时，实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有“2.5 V”和“3.8 V”字样，电源电压恒为2.5 V.第8题图 (1)串联时，小科连接了如图甲所示的电路闭合开关，两灯均不发光小科猜想是灯泡L1灯丝断了，就用一根导线的两端在灯泡L1两接线柱处同时试触，若看到灯泡L2_，说明小科的猜想正确(2)并联时，小科连接了如图乙所示的电路闭合
11、开关前，小科检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可请你在要改动的这根导线上打“ ”，并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确(3)改正电路后继续实验，小科记录的实验数据如下表： 物理量电流电压串联电路IA016 AIB016 AIC016 AUL109 VUL216 VU总25 V并联电路IL1034 AIL2020 AI总054 AUL1 25 VUL225 VU总25 V学习了欧姆定律以后，小科发现：根据串联电路中的数据，可计算得到RL15.63，根据并联电路中的数据，可计算得到RL17.35 .造成这一差异的根本原因是灯丝电阻的大小随着_的升高而增大答案1. (1)断开B(2)定
12、值电阻断路(3)0.5电阻两端的电压与通过的电流成正比【解析】(1)连接电路时开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至最大阻值的B端；(2)闭合开关后，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是定值电阻断路；(3)由图可知，电流表量程为00.6 A，分度值为0.02 A，则电流表示数为0.5 A；通过分析表中的数据可发现：电压与电流的比值R5 ，即电压与对应的电流之比为定值，能够得出的结论为：在电阻不变时，电阻两端的电压与通过的电流成正比2. (1)如答图所示(2)A(3)A第1组数据错误，电流不可能为0.1 A正或第2题答图【解析】(1)如答图所示；(2)连接实物电路时，为保
13、证电路安全，开关应该是断开的，而此实验中，刚接完最后一根导线，电表的指针就发生了偏转，说明实验者在连接电路时没有将开关断开；(3)要获取第4组数据，电阻R两端的电压要升高，根据串联电路的分压原理，此时变阻器分得的电压要减小，即应该减小变阻器连入电路中的电阻，故滑片应该向A端移动；第1组数据错误，原因是当电路中的电流I0.1 A时，电路中的总电阻R总30 ，而电路中实际最大电阻R总RR滑5 20 25 ，所以第1组数据错误；分析数据可知，电阻一定，导体中的电流跟导体两端的电压成正比3. (1)如答图所示(2)D(3)30.3(4)不应该通过调节电阻值的方法改变电压 应该通过移动滑动变阻器来改变电
14、阻箱两端的电压(调节电阻箱过程中应该断开开关)(5)如答图所示；电阻一定时，电流与电压成正比第3(1)题答图第3(5)题答图【解析】(1)滑片向右移动，接入电路阻值变大，说明滑动变阻器下排接线柱接的是左端；(2)闭合开关两表都无读数，说明电路中没有电流，因此R2断路会出现这样的结果，故选D；(3)根据题图可知，电压表用的是大量程，电流表用的是小量程，据此读数；(4)探究电流与电压的关系，应该保持电阻不变，通过移动滑动变阻器改变电阻箱两端的电压；电阻箱调节过程中相当于一次次断开电路，因此为了电路安全，调节电阻箱改变电路中的电阻时，必须断开开关；(5)此过程中滑动变阻器的阻值一直不变，所以可以将滑
15、动变阻器当作定值电阻来探究电流与电压的关系；当电阻箱的电压为U14 V、U24.5 V、U35 V时，滑动变阻器对应的电压分别为U12 V、U21.5 V、U31 V；对应的电流分别为I10.2 A、I20.15 A、I30.1 A，如答图所示；由图像可知：电阻一定时，电流与电压成正比4. (1)如答图所示(3)Ba(4)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比通过导体的电流与导体的电阻的乘积是一定值第4题答图【解析】(1)最小的定值电阻为10 ，电路中的最大电流为I0.6 A，所以电流表选择00.6 A量程，故可将定值电阻的左端与电流表的“0.6”接线柱相连，如答图所示；(2)实验中应控
16、制电压表的示数不变，则换用20 的电阻时，电路中的电流为I0.1 A，则此时滑动变阻器接入电路中的阻值为R滑30 ，所以应选用的滑动变阻器是B；且当R3替换R2后，定值电阻变大，滑动变阻器的阻值也要变大，故滑片应向a端滑动；(4)根据表格中的实验数据可以看出，通过导体的电流与导体的电阻的乘积是一定值，由此可以说明电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比5. (1)如答图所示(2)断开右(3)在电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比(4)B(5)(6)测电阻的阻值(或测电阻的功率)第5题答图【解析】(1)图中为2节干电池串联，则电源电压为3 V，电压表选用小量程与R并联，变阻器接线柱按
17、“一上一下”接入电路中，如答图所示；(2)连接电路过程中，开关应该是断开的，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处，即最右端；(3)分析表中数据可以知道，在电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；(4)由表格中的数据和欧姆定律可得，实验中电压表的示数：UIR0.36 A5 1.8 V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑3 V1.8 V1.2 V，变阻器分得的电压与电阻两端电压的比值为，根据分压原理可以知道，当15 的定值连入电路中时，变阻器连入电路中的电阻：R滑15 10 ，所以根据他的探究过程，可以判断它选择的滑动变阻器是B；(5)当用5 、10 的电阻探究时，保持电压表示数均为1.8 V，因电源电压为3 V保持不变，根据串联电路电压的规律，变阻器的电压也保持不变，即定值电阻的电压与变阻器的电压之比为定值，根据分压原理：电压的分配与电阻成正比，因5 10 ，故滑动变阻器连入阻值分别为R1、R2，则R12 V.8. (1)发光(2)如答图所示(3)温度或第8题答图【解析】(1)用一根导线的两端在灯泡L1的两端同时试触，即将灯泡L1短路，若此时灯泡L2发光，说明此时电路是通路，所以可以确定故障是灯L1断路；(2)如答图所示；(3)灯泡并联时，灯泡L1两端的电压比灯泡串联时高，灯泡要亮一些，灯泡越亮，灯丝的温度越高，电阻越大
