1、高中语文 作文素材之时事热评高考虽延期奋斗不打烊打好加时赛作文素材之时事热评：高考虽延期，奋斗不打烊，打好“加时赛”目录：1.因为疫情，高考延期了，“备考时间”拉长意味着考生竞争更加激烈2.高考延期，奋斗不打烊3.评论：高考延期，如何面对多出来的一个月4.高考延期，用好这段“加时赛”5.中高考延期，考生需要哪些支持6.王教凯：高考延期，老师、家长、学生如何应对？正文：因为疫情，高考延期了，“备考时间”拉长意味着考生竞争更加激烈教育思享发布时间：05-0915:07百家榜创作者，优质创作者今年无疑是不平凡的一年，受疫情影响，疫情严重影响了高考。“高考延期”这一话题引发了人们的热议。高考延期对于高
2、考生们来说是一次机会，是一次一个月的“高考备考余额充值”，但同时这一个月对于高考生们也是一次挑战，挑战能否在最短的时间内适应战线的拉长以及六月份的酷暑，同时还应当作出自己节奏的调整。高考时间延长，对于考生来说高考时产生的变数定会增多。面对高考延期，高考生应当如何进行应对呢？学生、家长和老师都是必要因素，学生应将注意力聚焦在当下，家长应重视学生的思想减负，老师应注重教学的进度变化，下面就从学生、家长和老师这三个方面来具体说明一下。对于考生来讲，这一个月是极其重要的一个阶段，毫不夸张地说，考生自身的心态和其行动，会对于推迟后的高考产生巨大的影响。因此我们应当如何对待考前增加的这一个月的宝贵时光至关
3、重要。首先，考生们要做好身心的调整。七月酷暑时考场没有降温措施，考生们要养好自己的身体，给自己充满电。做好心态上的调节。华南师范大学心理学院教授攸佳宁认为，高考延期的影响体现在心态的变化上，同时也只是局限在心态的变化上。考生们不要给自己过多的心理压力，要懂得去释放自己的情绪，多与老师、家长、同学进行沟通，用平常的心态来面对高考。淡化掉自身的情绪影响。如果考生因为某些事情已经开心或不开心一整天，那么情绪对于本身也存在影响。当情绪低落时，请你忘记它，淡化你的情绪，然后整理好自己，再回到学习的环境中，不要让自身的坏情绪影响到学习的效率。其次，每一个考生都应当制定好每个人的学习计划。对于学霸类的学生来
4、说，只要保持自身的进度就好，还可以利用这一个月的时间来查补缺漏，争取以更加优秀的状态来参加高考。对于自制力差的学生来说，应当努力学习好基础知识，这也是一个绝地反击的好机会。最后各位高考生最关心的一个问题那就是假期的问题。各位考生们目前不要过多地关注假期减少的问题。临近高考的每一分每一秒都极其珍贵，是考生浪费不起的时间。但现在还有许多考生的关注点却在自己的假期问题上，虽然事实是这样，但只要你熬过了高考，你的未来一定会一片光明。对于家长来说，在临高考期间一定要舒缓考生的情绪，要给考生营造一个学习的氛围，尽量给孩子一个安静、整洁的学习环境。要帮助考生化解备考中的焦虑情绪。很多学生由于在备考期间成绩波
5、动容易产生焦虑的情绪，这时候就需要家长进行开导，帮助学生调整心态，树立自信。在学生备考期间，家长也要保持稳定的情绪。家长的情绪势必会影响到孩子。高考前许多家长会在紧张的状态下，往往表现得心神不宁，这会给孩子增加情绪上的波动，既影响了考生的心态调整，也影响了孩子的复习质量。因此，要保持自身情绪的稳定，营造良好的家庭气氛，会给考生备考带来很大的帮助。对于老师来说，应当调整教学计划，有计划地进行复习，在复习中具有一定的针对性，完善学生的复习体系。在复习过程中做到全面细致，把基础知识点放在首位，回归基础，回归高考真题，错题重温重做，确保考生知识点的巩固。在对待学生方面，应当注重学生心态的变化，仔细观察
6、学生日常学习的状态，遇到情绪不佳的同学，及时发现，及时疏导。各位高考生们，高考战线的拉长意味着总分的差距越来越小，竞争也就越激烈，为了自己的未来，各位高考生们也要坚持下去，奋力一搏！高考延期，奋斗不打烊2020-05-07 23:08:05 正北方网 受疫情影响，教育部于3月31日发布关于2020年全国高考时间安排的公告，确定2020年全国高考延期一月，定于7月7日8日进行。消息一出，立刻引发广大师生和家长们的激烈讨论。一些人认为健康应摆在第一位；有些人担心这对高考学子将造成很大影响。利弊权衡下，我们应理性认识当前全国情势，做好正确应对。高考是我国社会生活中的一件大事，关系国家人才选拔、关系社
7、会公平、关系广大考生和家庭切身利益。为应对当下疫情形势，在广泛听取意见的基础上，综合研判、审慎研究，经党中央、国务院同意，决定今年全国高考延期一个月举行。主要考虑两方面的因素：一是坚持“健康第一”。切实保障广大考生和涉考人员的生命安全。当前，全国本土疫情传播已基本阻断，但零星散发病例和局部爆发疫情的风险仍然存在，境外疫情呈加速扩散、蔓延态势，我国疫情输入压力持续加大。卫生防疫专家认为，高考延期一个月举行，疫情防控风险相对更小。高考是涉及千万考生的大规模选拔性考试，必须坚持健康第一，采取最稳妥、风险最小的方案，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康。二是坚持“公平第一”。切实把疫情对
8、广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低。疫情发生后，各地延期开学并安排高三学生居家学习，学生复习备考普遍受到影响，特别是由于城乡网络学习条件等差异，部分农村和贫困地区学生的复习备考受到影响更大，高考的基本价值取向是确保公平公正，高考延期一个月举行，可以使考生有更多一点的时间按教学计划在校集中学习，从而最大限度保障教育公平。高考是孩子们人生中的第一个转折点，意义非常重大，之所以会做出高考延期举行的决定，绝对是经过专家学者们一轮又一轮的论证的。对于此刻的考生们来说，最紧缺的东西就是时间了，拥有更多的复习时间，才能为最后的成功打下更为坚固的基础！高中，不止你一个人在战斗！高中漫漫长征
9、路，莘莘学子们一起努力加油！（张玉清）责任编辑：何娟评论：高考延期，如何面对多出来的一个月2020-05-08 13:57:34 中国小康网 文/刘德胜全面接受既定事实，进行“心理弹性”针对性训练;寻找“弯道超车”的空间可能，全面调整备考策略;家长拿出应对之策，积极辅助备考工作。高考延期的消息终于尘埃落定。3月31日，教育部发布通知，经党中央、国务院同意，2020年全国高考延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。湖北省、北京市可根据疫情防控情况安排本地区的高考时间。重回7月的高考，将会带来哪些深层次影响，考生与家长又该如何应对?第一，全面接受既定事实，进行“心理弹性”针对性训练。不管考生接受
10、与否，高考延期的事实不会改变，只有全面接受这一事实，才能减少内心挣扎的时间。想要保持心态淡定，自我提升“心理弹性”是行之有效的方法。“心理弹性”又称为抗逆力。就像训练肌肉一样，“心理弹性”同样可以训练。提升“心理弹性”可以从以下几个方向入手：首先是建立对自己和环境的正确认识，提升自我价值感。考生要不断自我反思，了解自己的能力水平、知识状态，并尽可能明确存在的知识漏洞。避免把自己想得太弱小，把高考想得太可怕。其次是创建良好的人际环境。高三阶段，一份可以“放心哭诉”的名单至关重要，其中要包含一位亲人、一位成年人(非亲人)和一位同龄人，他们可从不同角度为考生提供支持与帮助。最后，训练“心理弹性”最直
11、接和最有效的方法是训练自己的大脑。比如训练自己的注意力。训练注意力不仅是大多数人最容易改进的地方，也是避免压力的好方法。人们将注意力转移到自己正在做的事情上，将大大增加自己的“心理弹性”。第二，寻找“弯道超车”的空间可能，全面调整备考策略。高考延期，是让强者更强，还是让弱者逆袭?已有教育专家预测：今年高考成绩分布有可能由“鸭梨形”转向“纺锤形”，“边际效应递减”规律或许给了中等生更多机会。考生和家长应该看到并相信，实现“弯道超车”的空间可能已经出现对自律性强的考生而言，网课很可能是一块跳板;对自律性差的考生而言，网课可以视为一个坑。而开学后如何扭转心态，化被动为主动，对于每一位考生和家长来说是
12、同等考验与同等机遇。在此基础之上，备考策略必须全面调整、稳中求变。心理学研究表明，人类对于外部世界的认识可分为舒适区、学习区与恐慌区三个区域，针对学习，这三个区域也同样存在。为了照顾大部分考生的基础水平，高考出题百分之五六十是基础考题，百分之二三十是中等考题，即使备考策略调整，也应该保证在舒适区的题目不丢分，学习区的题目不放松，恐慌区的题目少训练。哪怕是尖子生，也没必要天天和难题较真，应该做到抓住一分是一分。高考延期，用好这段“加时赛”2020-05-07 23:01:24 无忧考试加强自律提高学习效果天津市实验中学教务处副主任张维老师表示，高考延期一个月举行，可以看做是“继续充电”的一个月：
13、 学习成绩不错的同学可以利用这一个月进行有针对性的专题复习，进一步提高成绩； 成绩还徘徊不前的同学更要抓紧这延长的复习时间，进行有效利用，而不要觉得还有时间可以继续“拖延”，等待返校复课后老师的讲解。 居家复习考验了学生的学习品格，只有自律性强的学生才会更有收益。 近两个月来，无论是在线复习指导答疑，还是学情摸底考试，老师们远程指导复习不会像在校上课那样面对面帮助学生纠正错误效果明显，学生自主学习的能力决定了学生最终的收获和成绩。考试延期的这段时间，建议选择文科考试科目的学生多做一些专题训练，选择理科考试科目的学生根据考点多做题目。 学生可以根据自己的实际水平安排个性化的复习内容，或是补救知识
14、缺漏或是强化提高，但都要多多训练，在练习中发现问题、解决问题。 对学生集中出现的问题，老师会在开学后的二轮复习中帮助解决。 高考延期一个月，对处于焦虑中的高三老师也是一个缓解。 老师们可以不用“投机”讲解答题技巧，而更多指导学生们解题思路和方法。建议家长们不要延长自己的焦虑期，还是平静面对孩子，提醒孩子自觉自律学习，安排好各个时段的复习内容，而不要过多过细地指挥孩子。给自己定个恰当的目标天津市第二十中学高三年级支部书记刘恩婕老师表示，高考延期一个月举行，有的学生会松一口气，有的学生会更感焦虑，这些都需要更好调整。 现阶段，建议学生还是要保持积极心态，对自己准确定位，合理安排好作息时间。 保持积
15、极心态就是希望同学们正确地对待今年高考所面临的特殊情况。 比如说疫情带来的影响，新高考改革带来的一些变化等等。 同时正确对待自己现阶段的学习状态和学习成绩。 不要盲目地贬低自己的努力，并要注意发现自己的问题。 准确定位是指对自己高考的终极目标和现阶段的目标，需要一个准确的定位。 这个准确定位的实现，是要结合自己自身的学习能力和现阶段的学习状态，这个定位既不要过高也不要过低。 准确的定位是一个经过一些努力就能够实现的目标。 把近期目标和长远目标结合起来，一定会形成一个良性的循环。 合理作息是自律环节当中最重要的一环，同学们可以根据学校提供的作息时间表来完成一天的学业。 目前我们虽然是在家里进行学
16、习，但是我们的作息时间应该按照学校的规定和要求。 这样的话有助于实现自律。中高考延期，考生需要哪些支持中国经济网发布时间：05-0710:22中国经济网官方帐号5月6日，湖北省高三学生复课返校。如今，全国高三学生已全部复课，重启了他们的校园生活。受到疫情的影响，今年的中高考都延期举行了。对于这样的变化，考生们应该如何应对？上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（），对2009名受访者进行的一项调查显示，应对中高考延期，79.1%的受访者认为考生需调整好心理状态。67.8%的受访者建议学校和家长帮助考生把控好备考节奏。受访者中，33.3%的人家中有中考生，25.3%的人家中有高考生。79.4%
17、受访者认为中高考延期对学生备考有影响“刚开始复课上学时，孩子还有点不想回学校，但现在已经适应了。”家住山东的陈梅（化名）有个在某重点高中读高三的女儿，她觉得目前孩子备考复习还算顺利，“随着高考日期的确定，女儿的复习进度也更清晰了。刚开始复课返校，他们就进行了一次考试，主要检测居家学习情况”。在辽宁读高三的刘冉（化名）是一名美术特长生，受到疫情的影响，一些艺术考试或推迟或取消。这段时间，刘冉一直在认真复习文化课。“艺考的形式目前还不确定，有的是要求上传绘画过程视频到网上，有的则是高考后再举行，所以这段时间我们就铆足了劲学习文化课”。秦红（化名）的儿子在北京读高三，她觉得虽然孩子出现过焦躁的情况，
18、但现在已经调整好情绪，应对复课后的备考。“我觉得这段特殊时期对孩子影响不算大，高考是孩子成长过程中的必经之路，无论是否延期都要认真对待”。数据显示，79.4%的受访者认为中高考延期对学生备考有影响。应对中高考延期，79.1%的受访者认为考生需调整好心理状态，78.1%的受访者认为考生需调整备考状态，67.8%的受访者认为考生需调整好复习计划。受访者认为考生需要调整的其他问题还有作息（34.3%）和体能（29.9%）等。“今年高考延期的影响，总体是可控的。”中国人民大学教育学院教授、副院长李立国分析，高考是以省为单位来组织的，复课安排、复习进程也是和高考整体要求是一致的，因此目前的制度设计和安排
19、是公平的。李立国认为，对于今年的考生来说，心态非常重要。“相对来说，高三学生在校时间少了，与老师当面交流的机会少了，因此特别需要学生提高自我约束和自我管理能力。”为此，李立国建议，考生要科学规划各个科目的复习时间，把握好未来两个多月的时间，攻克薄弱环节，努力拼搏，不要气馁。67.8%受访者建议帮助考生把控好备考节奏“对于一些自主能力强的学生来说，高考对他们影响不大。但对于一些自觉性不高的学生，可能疫情会导致他们迟迟进入不了复习状态。”在广西某中学教高三的卢静（化名）说，复课后他们增加了每周的测试，就是为了让一些没有收心的学生尽快调整学习状态。陈梅告诉记者，由于疫情的原因，家长们也更加关心复课后
20、孩子在学校的安全卫生，“因为就餐时间拉长了，有些家长就担心排到后面吃饭的学生，吃饭时饭菜凉，就跟老师们提了一些建议”。“虽然有疫情这个突发情况，但学校老师们应对很及时。在上网课的时候，各科都建了家长群、学生群，老师们坚持答疑到很晚。”秦红说，孩子备考期间，她承担起了后勤保障和与老师沟通对接的任务，“为了不让孩子分散精力，我会跟老师沟通。我还会注意保证孩子的身体健康，别让他考前生病”。让秦红非常欣慰的是，她的孩子在备考期间成长了不少，“当我情绪不好的时候，孩子还会安慰我”。中高考延期，要给考生哪些支持？67.8%的受访者建议学校和家长帮助考生把控好备考节奏；67.4%的受访者认为要对学生的心理，
21、给予关注和疏导；62.5%的受访者建议给予学生时间规划的指导。受访者的其他建议还有：加强复课后疫情防控保障（56.9%）、引导健康规律作息（47.8%）和提供招生录取志愿填报咨询（24.0%）等。李立国认为，毕业班的老师，除了要关注学生的成绩、复习情况，还要多关注学生的心理状态。“在网课期间，师生没有面对面接触，学生闷在家里，可能有的学生内向，情绪不会表露出来。因此老师们要积极地关注学生的心理，做好情绪疏导”。李立国提醒，考生家长要首先做好后勤保障工作，安排好孩子的餐饮、补充好营养。此外，家长也需要调整好自己的心态，“有些家长心态焦虑，想督促孩子又不知道用什么办法，这时家长需要与老师做好沟通”
22、。“今年高三不能按照往年的方式备考，由于开学时间晚，学生复习的时间可能没有往年多。但是，对于自主学习能力强的学生来说，可能会收获比往年更好的成果。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，虽然疫情带来了一些影响，但既是挑战也是机遇。“学校老师可以培养、调动学生的自主学习能力，让学生善于提出问题，自主安排好复习时间”。他认为，比起串讲知识，老师在这段时间，需要更多有针对性地解决学生提出的问题。“考生应该懂得自主学习，比如，自主地检查问题、发现问题，然后向老师提问。再有就是做好时间的规划，要根据制订的计划完成复习任务”。储朝晖提示，考生应该尽可能地放平心态，发掘自己的优势潜能，确定较长远的目标、志向，
23、不能止于考上大学。“自主性高的学生也会更多地关注过程。注重过程，把过程认真完成好，结果自然也会比较好”。（中青报中青网记者 孙山）来源：中国青年报王教凯：高考延期，老师、家长、学生如何应对？来源： 校长派 时间： 2020-05-09王教凯 人大附中北京经济技术开发区学校校长3月31日，教育部基于维护教育公平，保护广大考生的生命安全和身体健康的考虑，经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称高考)延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。高考延期一月，留给千万考生的，是90天左右的冲刺时间，这段时间对于考生是非常关键的，如何在这段时间里调整好状态，是老师、家长和学生
24、要共同面临的问题。“明者因时而变，智者随时而至”，高考延期不仅仅是考试时间的简单改变，而且也意味着方方面面都要做出相应的调整。如何在后疫情时期赢高考？高考延期怎么办？个人以为，我们的老师、家长、学生三个层面应做出迅速应对。做有指挥力的老师1统一思想和行动教师要做学生的精神导师。教师要做好学生思想工作，多为学生宣讲分析高考延期的利好方面，让学生不会因高考延期出现负面影响。让学生意识到高考延期犹如是一场“加时赛”，唯有调整适应才能从容应对，高考延期是学习赶超的有利契机，教师要用饱满的激情和热情点燃学生的激情和热情，告诉学生，这一个月可以弥补不足、创造奇迹，这一个月可以大有可为，可以让强者更强，后者
25、赶上；号召学生坚定信心，一鼓作气，用高歌猛进的姿态，带领学生笑迎高考。2调整心态引方向老师要做学生的心理导师。帮助他们克服焦虑、紧张情绪，以平常心从容备考，老师应该随时注意学生的心理状态，帮助他们减压。对于广大考生来讲，高考延期是多了一个月的复习时间，在疫情和高考的双重压力下又多了一个月延期的压力，一定要做好学生的心理调适。保护好学生的心理健康，才能让他们更好地进行复习，将来在高考中取得好的成绩。老师也要帮助学生把脉诊断，做好准确定位，引导学生深入思考自己的现在和未来。现在我们学校已经组成了以校长为组长的导师团队进行“云家访”，采取“多对一”的形式帮助高三学生进行思想疏导、心理疏导、居家指导和
26、人生向导。高考的成功主要靠“实力+心态+运气”，在实力确定的前提下，心态决定状态，好运来自前两者的结合，很多学生高考时候发挥不出来的很大的原因是心态，心态不好，无形中学生自己造成了巨大的压力。老师要做孩子的领路人与同行者，用关爱理解、沟通交流帮助考生战胜疫情与备考冲刺的双重压力。老师要做学生的教练员。人生就像一场马拉松，老师要注重学生的身心健康，在规范科学防控疫情的前提下，督促学生的锻炼。并指导孩子怎么去面对最后这三个多月，面对的困难的时候，要怎么去调节自己？每个人最大的敌人就是自己，怎么去适应？怎么去克服困难？谁更能坚持？如何克服放松的情绪？如何战胜自己？3精准施策提效率把握好复习难度，不要
27、用力过猛。我们大致预判，今年的高考试题在难度上可能不会太难，谁的基础更稳更扎实牢固，谁就能超常发挥，赢得高考胜利的把握就会更大，所以我们就要强调基础的扎实，从夯实基础知识、基础能力方面苦下功夫，稳扎稳打，千万不要耗费过多时间和精力钻进难题、偏题、怪题的死胡同里。调整复习计划，确保复习质量。备考复习计划因为延期要调整，我们老师要充分利用延期的一个月时间，全面落实核心素养目标，提升综合能力，打牢基础知识。老师要结合自己的教学经验，梳理历年高考知识点，并进行梳理归纳总结提炼，让学生真会、真对，可以尝试用思维导图的形式查漏补缺、排查易错点、易漏点；对于易混点更要全面排查，建立知识系统，在拓宽、延伸、加
28、深上下功夫，达到融会贯通的境界。加强方法指导，做到精准施策。事事有方法，人人有策略。老师要给不同水平的同学针对性较强的方法指导，尤其要更加关注成绩波动大的、心理素质不好的、沉迷于网络游戏的学生，由于时间紧，我们不能乱作为，备考计划要有针对性要更强；立足于总分的提高的前提下的查漏补缺，立足于总分的基础上，要精准、精细和精干。做有爆发力的学生站在距高考还有90多天的坐标上，面对这忽然多出来的30天，作为一位有过多年高三带班经历的班主任，我想跟你们说：1心态平和敢露短有些同学在高三的备考过程中，已经做好了各项准备工作，突然接到延期的消息，会有一定的情绪，这是非常正常的。我们任何人在面对一些改变的时候
29、都会出现这种情绪，但正常不代表合理，所以在我们面对延期这个事实的时候，一定要先分析一下你出现的是一种什么样的情绪。如果是一种喜悦的情绪，我可以有更多的时候来复习来攻克自己的弱科了，那么恭喜你，你一定是一位有计划有思想的学霸了，你可以按照自己的计划一步一个脚印地走向自己的目标。但如果你出现的是一种焦虑与恐惧的情绪，那你一定要分析一下你的焦虑与恐惧来自那里，是对这多出来的时间不知道如何安排的焦虑？还是对自己学习没有信心的恐惧？大家可以拿出一张纸来将自己的情绪写下来，然后写上你出现这种情绪的原因是什么。调整心态，让自己平和下来、稳下来，准备冲刺。分析自己就要敢于露出自己的缺点与不足，正视不足就是露出
30、自己在学科方面、知识方面、能力方面和答题技巧方面的短板，考试不是目的而是检验的手段，备考前不要过多纠结于分数高低，而是要利用好限时训练、大考、小考，善于分析总结，解决自己的薄弱环节、补齐短板就是最大的进步。仔细想想，多出来的一个月的时间，让我们有时间来解决问题、补齐短板，这是多难得的机会啊。2提升自己靠自律今年高考不是从试题难度上拉大距离；而是从自律、自主、自觉上拉大距离。有人说，“自律的人用30天拉大差距，放纵的人用30天安慰拖延”；有人详细地分析了在这30天里各层次学生可能有的心态变化，“学霸群体是否已经处于难以逾越的上升瓶颈？中等层次的同学怎样借此再上一层台阶？而那些本就无所畏惧的孩子是
31、否又多了一次起死回生的机会？”谁更自律，谁就能赢得高考。谁对自己管得严，谁就能够赢得高考。聪明的人不一定能成功，自控力强的人一般就能成功，那就要敢于管理自己，大胆的管，严格的管，谁放松了，就相当于放弃了高考。放松了，就相当于把高考的优势让给了别人。要根据自己的实际情况合理安排好学习时间，冲刺重点、回归基础、查漏补缺，制定可实行的学习计划，不能好高骛远，也不能妄自菲薄，要不断提升自己的高考目标，激发高考潜能。高考前，要义无反顾地与可能使自己分心的任何人和任何事儿彻底切割，管不住自己的可以请求父母的强制与监督。手机和电子产品必须控制好，宁可不学也不能分心学。无自律不成功，无效率不学习。为了提升备考
32、效率，要制定自主复习的规划，平时像考试一样，考试才会像平时训练，平时训练要超越考试，这样才能超常发挥；可以尝试“变学为教”的方式，提倡学会给别人讲，给自己讲，把知识通过讲转化吸收；还要多发现疑难问题，做到“学”与“问”结合，互相问，结伴学，形成学习共同体；相信老师，按照老师的方向复习，跟着老师、跟着课堂，向老师借智慧，站在老师的“肩膀”上提升。正在拼命的人是无暇胡思乱想，东张西望的。当你全心投入，潜心钻研的时候，每一道题都是你们上升的阶梯，每一节课都会让你离梦想更近一点。3敢于拼搏树自信时间一下子凭空多出了一个月，这一个月的时间，我们一定要像战士一样，拿起武器，冲锋向前，自信阳光、挑战自我、超越自我。对于知识不扎实的学生，千万不要有动摇或者放弃的念头，那样相当于缴械投降，相当于退出竞争，那样一定会遗憾青春。
