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    三字经译文+讲义.docx

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    三字经译文+讲义.docx

    1、三字经译文+讲义三字经译文+讲义 说明:红色字为原文,黑色字体为译文,括号蓝色字为讲义 1、人之初,性本善。性相近,习相远。 人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有(想象有一个刚出生很纯真的婴儿的画面) 了好与坏的差别。2、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 (想象有一如果不好好教导,性格就会变迁,教孩子的道理,最贵重的就是要专一。只狗没有好好教导,为了使它不变坏,它的主人就要专心一致地教育它) 3、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。(想象夕阳下的母亲选择邻居

    2、来搬家,因为她儿子不学习,她就砍断了织布机上的布。) 4、窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。(含着豆子的燕子飞回山里有一个好方法,用来教育5个儿子,儿子都名声远扬了) 养不教,父之过。教不严,师之惰。 、5仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。(想象有一对很顽虐的儿女,父亲在认错,老师在睡懒觉) 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 、6小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?(想象孩子不学习,

    3、飞走了蓑衣,幼儿园里 面不学习,老了又有何作为)7、玉不琢,不成器。人不学,不知义。 玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。美 (玉不好好刻琢,不能成为一个仪器。人不好好学习,不能知道礼仪。) 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 、8做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节 作为人家的儿子,方世玉少年时就喜欢亲近老师和朋友,学习礼仪。和知识。)(9、香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。(烧香烧了九年,温暖了席子。把一条鱼孝顺给亲人,是应当做的

    4、。) 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 、10汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。(孔融4岁,就能够让梨了。弟弟给了一条鱼兄长,蚂蚁先知道了) 11、首孝悌,次见闻。知某数,识某文。 一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。(守孝的人在流鼻涕,刺了一份文件,文件里面讲的是数学和语文。) 一而十,十而百。百而千,千而万。 、12我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万一直变化下去。(一个儿子有十

    5、个手指,10个乘10个是百个,百。 )个是万个个是千个,千个乘个乘1010 、三才者,天地人。三光者,日月星。13还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。(散财童子是天地之间最好的人。三三光就是太阳、月亮、星星。呢?什么叫“三光 个月光族,只能看日月星辰。) 三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。、14什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子(三个缸里装着很有的言行要合乎义理,父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。 义气的君臣,很亲近的父子,很和顺的夫妇) 、曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。15秋、冬叫做四季。这四时季节不断变

    6、化,春去夏来,春、夏、再让我们看一看四周环境,(想象一年四季四个时节在一个转轮上运转永不秋去冬来,如此循环往复,永不停止。 停止的样子) 、曰南北,曰西东。此四方,应乎中。16说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个(想象一个十字架指着东南西北四个方向,鹦中央位置对应,才能把各个方位定出来。 鹉站在中间) 曰水火,木金土。此五行,本乎数。、17至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的(想象五个手抽象概念,是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。 指头上刚好代表水火木金土五行,印在本子上数数)18、曰仁义,礼智

    7、信。此五常,不容紊。 如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会(月亮很有仁义写了离职信,吃就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。完午餐,不用问就走了) 稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。 、19人类生活中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁,这些是我们日常生活的重要食品。(盗粮的老鼠卖给了书记,书记把六种稻谷,分给人们食用) 20、马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。 在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后,才成为人类日常生活的必需品。(马牛羊,鸡犬猪。这六种是需要人们饲养的。)

    8、曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。 、21高兴叫作喜,生气叫作哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。(月亮的喜怒哀乐。爱物欲时,旗子很轻,举起来很容易。) 22、匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。 我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为“八音”。(刨土豆的哥哥用了十斤木头撕开雨竹吹出了八个音。)高曾祖,父而身。身而子,子而孙。 、23由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我生儿子,儿子再生孙子。(用原意记忆) 24、自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。 由自己的儿子、

    9、孙子再接下去,就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。(美猴王的子孙,见到了玄奘唐 僧,九个族长轮流拜见)父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。 、25父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。(父子摁倒一对做小偷的夫妇在丛林里。面向凶的是朋友,弟弟对他很恭敬) 26、长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。 年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。(年长和年幼的人有序排队交朋友,君王敬礼,臣子忠心) 此十义,人所同。凡训蒙,须

    10、讲究。详训诂,明句读。 、27前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的。凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句。(想象每人都有十个手指头,人人都相同,所以凡是要训导启蒙都需要喝姜酒,把香薰放在鼓里,照明菊花和豆子。) 28、为学者,必有初。小学终,至四书。 释义:每一个刚开始读书的人,都要先学习基础知识。?小学?读完,才开始学习四书。(很多人围住一个学者,逼他交出厨师(鼻子上有锄头)。这个学者小学中间只学四本书。) 29、论语者,二十篇。群弟子,记善言。 释义:论语这本书一共有20篇。

    11、由孔子的众多弟子整理出来,记录很多给人启示的语言(说论语的人一共说了二十篇。一群弟子记住了善言。) 30、孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。 (说孟子的人说到七篇就停止释义:孟子这本书一共有七篇,讲的是道德仁义。了,讲的是道德,说的是仁义。) 31、作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。 释义:写中庸的是孔子的孙子子思。中是走正道不偏差,庸是正道做人,不改变。 (做钟表的人的孙子想要一只毛笔。钟匠偏不给,还说用毛笔太难。) 32、作大学,乃曾子。自修齐,至平治。 释义:大学是孔子学生曾子所写。讲的是先修身养性,治家,才能治国平天下 (在大学里面做粽子的人,自己把门头修的很整齐,门口摆了很多瓶子) 33

    12、、孝经通,四书熟。如六经,始可读。 释义:完全明白孝经这本书,记住四书之后,可以去读六经了。 (笑一笑会经脉通畅,和四叔熟了之后就可以留在京城开始读书了) 34、诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。 释义:诗书礼易春秋这六本书。被称为六经,要仔细研究这些书籍。 (师叔学会易容术,立马去找丁春秋。号称可以留在京城当足球解说) 35、有连山,有归藏。有周易,三易详。 释义:有连山易跟归藏易两本书,还有在先天易基础上改编的周易,合称三易 (长满莲花的山上有乌龟藏在里面。它想有粥吃很容易,因为它有3亿) 36、有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。 释义:尚书里面有典谟训诰誓命这几种文体,道理非常深奥,要潜心研

    13、究。 (兜里有点馍,一只熊告诉他,要是想活命,要从树枝上绕过去) 37、我周公,作周礼。著六官,存治体。 释义:周公写的周礼把官员分成六类,记载了周朝国家政治体制 (我跟周公坐在小船里,里面还住着六个官员,还存放了很多肢体)38、大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。 释义:戴德跟戴圣选编了礼记,记述圣人的言论,让后人知道前辈典章制度礼乐情形(大大小小很多袋子,助理记录了下来。书生说咱们里约见。) 39、曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。 释义:国风、大雅、小雅、颂合称四诗,我们要好好咏诵(每个月刮风的时候,都要押送死尸去挡风用。) 40、诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。 释义:采诗制度消失后,孔子写

    14、了春秋,书中隐含对现实政治的褒贬和各国善恶的分辨(诗人去世后,丁春秋就出来作怪,用玉米包的饼子去分辨善恶) 41、三传者,有公羊。有左氏,有毂梁。 释义:三传包括春秋公羊传、春秋左氏传、春秋毂梁传(三个转圈的人牵着一头公羊,边上有座石山,山上有一个姑娘) 42、经既明,方读子。撮其要,记其事。 释义:上面的经书都读懂了之后,就可以去读诸子百家的作品。读的时候抓住重点,记住主要内容。(金鸡在鸣叫,方方的肚子。戳它的腰,发现鸡是个骑士) 43、五子者,有荀扬。文中子,及老庄。 释义:在诸子百家中,有五子最具代表性。就是荀子、杨雄、王通、老子老子、庄子(下五子棋的熊跟羊,吃着温热的粽子,边上的鸡老是

    15、去吃庄稼。) 44、经子通,读诸史。考世系,知始终。 释义:学会儒家经典、诸子百家之后,就可以读史书了。学习历史的时候,我们应当考察研究历代帝王的继承关系和朝代兴衰,知道他们的来龙去脉 (透过一面镜子,就能读懂猪的历史。考试的时候答题就有始有终了)45、自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。 释义:伏羲、神农、皇帝被称为三帝,他们生活在上个时代。(仔细弄,就可以当皇帝。吹着号角的三个皇帝,聚集在一起商量事情) 46、唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。 释义:尧和舜是远古时期有名的帝王,被称为二帝。尧年纪大了把帝位给了舜,那段时期被称为太平盛世。(糖里面有条鱼,这条鱼吹着号角给两位帝王听。二帝用相机交换

    16、城市。) 47、夏有禹,商有汤。周文武,称三王。 释义:夏朝的创建者大禹,商朝的商汤,周朝的文王、武王,别称三王 (夏天经常下雨,和尚喝完汤。周围的文人武士,撑着伞在雨里玩。) 48、夏传子,家天下。四百载,迁夏社。 释义:从夏朝开始帝王直接把位子传给儿子,变成家族统治天下。过了400年夏朝灭亡了。 (刚下船的孩子,家住在天桥下。住了400年,才迁到下一个屋舍。) 49、汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。 释义:商汤带军讨伐夏朝,建立商朝。统治了600年直到纣王自杀,国家破灭 (汤国讨伐夏朝,国王好受伤,600岁的时候还在玩蜘蛛网) 50、周武王,始诛纣。八百载,最长久。 释义:周武王诛杀了商纣

    17、王,建立周朝。延续了800年,是最长久的王朝 (周武王开始学习煮粥的时候已经800岁了,他是活的最长久的) 51、周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。 各路诸侯开始炫耀武力,周朝法度就开始崩溃了。周平王把首都东迁洛阳,释义:谋士崇尚游说(周边的车都冻住了,帝王的车刚要追上撑杆哥,和尚就开始游说他了) 52、始春秋,终战国。五霸强,七雄出。 释义:东周始于春秋,终于战国。春秋出现5个争夺霸主的诸侯,战国出现七个称雄的诸侯(丁春秋终于开始讨伐各国,王宝强派出7名英雄出站。) 53、嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。 释义:秦国吞并了其他六个诸侯国,统一天下。帝王之位直传给她儿子,秦朝就灭亡了,于是西楚项

    18、羽跟刘邦开始争夺天下。(迎亲时,老师带着煎饼。传给二个人,两人争的出汗了) 54、高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。 释义:刘邦打败项羽之后建立汉朝。到了汉平帝,被王莽篡夺了帝位。 (汉高祖很高兴,汗液溅在小平同志身上,王子急忙去擦拭。) 55、光武兴,为东汉。四百年,终于献。 释义:刘秀打败王莽,恢复汉朝,称为东汉,东西汉400年,到汉献帝灭亡。 (灯光下的五星红旗披在东方的汉子身上,400年终于出现了第一人) 56、魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。 释义:东汉灭亡之后,开始了魏蜀吴三国混战时期,被称三国,直到两晋才结束战乱(喂老鼠吃蜈蚣的陈汉典,喜好看三国演义,已经看了两集) 57、宋齐继,

    19、梁陈承。为南朝,都金陵。 释义:东晋灭亡后,先后出现了宋、齐、梁、陈四个朝代,他们都把京城建在金陵,历史称为南朝。(歌颂奇迹的叶良辰说南朝人都是精灵。) 、北元魏,分东西。宇文周,与高齐。58释义:与南朝同时期的北方,北魏分裂成东魏、西魏。宇文氏建立了北周,高氏建立北齐,历史称为北朝。(背着原味风干的东西的语文老师姓周,喜欢吃鱼糕) 59、迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。 释义:直到杨坚建立了隋朝,国家才统一。但是帝位还没传上两代,就失去统治权了(带到隋朝的一头驴,不在船上,大家都没有头绪。) 60、唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。 释义:隋唐末期,唐王消除各地混乱局势,建立唐朝,称唐高祖 (

    20、唐高祖起义后,消除隋朝战乱,创下国家基业) 61、二十传,三百载。梁灭之,国乃改。 释义:唐朝的皇位传了20代,延续300年,朱温灭了他,把国号改成梁,称后梁(转了20圈用了300年,用两面针裹住奶瓶的盖子) 62、梁唐晋,及汉周。称五代,皆有由。 释义:后梁、后唐、后晋、后汉、后周被称5代,朝代更替都是有原因的 (两面唐代的镜子记载了汉朝周朝历史,旁边秤上五个袋子都有油) 63、炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。 释义:宋太祖赵匡胤发动兵变,取代后周建立宋朝。共传了18代皇帝,之后南北两地再次陷入混乱之中(把盐送给猩猩,手的周边缠了18圈绷带,南北都混乱了 ) 64、辽与金,帝号纷。迨灭辽,宋

    21、犹存。 释义:中国北方的契丹人建立辽国,女真人建立金国,辽国破灭后,宋朝还在 (撩开浴巾,皇帝分完袋子去送鱿鱼。) 、至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。65释义:等到蒙古人建立元朝,金国被灭了,南宋也一起被灭了(吃元宵的金蝎子,把送来的尸体一起消灭了) 66、并中国,兼戎狄。九十年,国祚废。 释义:元朝吞并了中原地带,又兼并了其他少数名族,大帝国只统治了90年就瓦解了(在中国卖煎饼的敌人用了90年吧国家废了) 67、明太祖,久亲师。传建文,方四祀。 释义朱元璋亲自率领军队征战多年推翻元朝统治,建立明朝。帝位传给建文帝,建文帝只做了四年(朱元璋亲了9下师傅,把传来的文件放在石狮嘴里) 68、迁北京

    22、,永乐嗣。迨崇祯,煤山逝。 释义:朱棣打败建文帝,登上皇位,迁都北京,等到崇祯皇帝在位时,天下大乱,他在北京上吊自杀了(北京烤鸭用1000块钱住进永乐寺,喝完纯甄就死在煤山里了) 69、清太祖,膺景命。靖四方,克大定。 释义:努尔哈赤骁勇善战,率兵统一各个部落,平定混乱(清太祖的命很硬,他在四个方向刻满了大钉子) 70、至世祖,乃大同。十二世,清祚终。 释义:到了顺治皇帝的时候,全国实现了统一,传了12代帝王之后,清朝的统治就结束了(知识量很足的方大同。12岁亲自做了一个钟) 71、读史者,考实录。通古今,若亲目。 读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料,了解古往今来事情的前因后果,就好象是自

    23、己亲眼所见一样。(想象一个读历史的人在实地考察记录,看通了古今的历史,如今 亲眼见证。)72、口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。 我们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好。(儿子开口朗诵,用心思维,白天如此,晚上亦如此) 昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。 、73从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤,尚不忘勤学,何况我们普通人呢?(戏中的尼姑骑着石像骆驼,去向古代圣贤勤奋学习) 74、赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。 宋朝时赵中令赵普,他官已经做到了中书令了,天天还手不释卷地阅读论语,不

    24、因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习。(找中了令牌去读鲁迅的言论,做了的笔记是学姐学琴用的) 披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。 、75西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。(劈开葡萄鞭子用来削成竹简,在竹简上比完 武术就去吃茄汁面)76、头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。 晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。(想象有个人它的头悬在梁上,锥刺到大腿,鼻子布满了胶水,自己很勤快但很辛苦) 如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。 、77晋朝人车胤,

    25、把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两(林心如把萤火虫放在囊中,倒映在雪中读人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。书,她家里虽然很贫穷,但学习很不错) 78、如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。 汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上,有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。(林心如遇到负心的人而且是拐脚的, 看起来身体虽然老,但有一个油库做得很卓越。) 苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。 、79唐宋八大家之一的苏洵,号大泉,小时候不想念书,到了二十七岁的时候,才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。(想象苏洵27岁的时候在一个老泉边开

    26、始发奋读书的场景) 80、彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。 象苏老泉上了年纪,才后悔当初没好好读书,而我们年纪轻轻,更应该把握大好时光,发奋读书,才不至于将来后悔。(想象苏洵把笔记本捞起来还是悔恨捞迟了,儿子在旁边小声说,一早就该思考到才对) 若梁灏,八十二。对大廷,魁多士。 、81宋朝有个梁灏,在八十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,所有参加考试的人都不如他。(想象月亮很好,圆得像靶儿。正对着大厅的钟馗在吃西多士。) 82、彼既成,众称异。尔小生,宜立志。 梁灏这么大年纪,尚能获得成功,不能不使大家感到惊异,钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候,立定志向,努力用功就一

    27、定前途无量。(笔记写成了,众人声称惊异,儿子很小声说,一定要立志) 莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。 、83北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。(萤火虫踩着溜冰鞋咏诗,杨幂七岁拄着拐杖 下棋赋诗)84、彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。 他们两个人的聪明和才智,在当时很受人们的赞赏和称奇,现在我们正是求学的开始,应该效法他们,努力用功读书。(他们比赛画鹦鹉,人人都称奇,所以儿子从幼年就开始学习,效仿他们) 蔡文姬,能辩琴。谢道韫,能咏吟。 、85在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏,晋朝的才女谢道韫

    28、 (蔡依林闻鸡起舞,而且能辨别琴声,写到的韵律,也能够歌咏吟诵)则能出口成诗。86、彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。 象这样的两个女孩子,一个懂音乐,一个会作诗,天资如此聪慧;身为一个男子汉,更要时时警惕,充实自己才对。(拿笔的女子,切葱会过敏。二男子,当做自己是警察。) 唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。 、87唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子,才只有七岁,就被推举为神童,并且做了负责刊正文字的官。(在塘边留言的方世玉才七岁,就被推举为神童写正字) 88、彼虽幼,身已仕。尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。 刘晏虽然年纪这么小,但却已经做官来,担当国家给他的重任,要想成为一个有用的人,只要勤奋好学

    29、,也可以和刘晏一样名扬后世。(鼻子虽然很幼小,但却是个神医师傅,因为这个孩儿幼年学习,吃面而导致的,有尾巴的人也是弱视) 犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。 、89狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢。 (狗守夜,鸡就死在了早晨,从此狗不学习了,何以为人?) 90、蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。 蚕吐丝以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,真不如小动物。(想到春蚕吐丝,蜜蜂酿蜜的画面。 但看见人在睡懒觉,不学习,连动物都不如)幼而学,壮而行。上致君,下泽民。 、91

    30、我们要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后能够学以致用,替国家效力,为人民谋 (在幼儿园学习完,装着儿子行走,上楼向君王致敬,下楼看见江泽民)福利。92、扬名声,显父母。光于前,裕于后。 如果你为人民做出应有的贡献,人民就会赞扬你,而且父母也可以得到你的荣耀,给连祖先增添了光彩,也给下代留下了好的榜样。(杨过有名声了就嫌弃父母,所以出门阳光在前,风雨在后) 人遗子,金满赢。我教子,唯一经。 、93有的人遗留给子孙后代的是金银钱财,而我并不这样,我只希望他们能精于读书学习,长大后做个有所作为的人。(人坐着椅子上打麻将,赢了满满一袋金子,我家孩子唯有一本经书) 94、勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。 反复讲了许多道理,只是告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪勤劳的人会成功,嬉戏的人没有获益,就(玩,浪费了大好时光是一定要后悔的。把戒指丢在一碗面里 )


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