1、2 故事两则,泗张小学,张化春,精炼得当的语言，能使我们有效地和别人沟通；机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。,阅读要求：读通课文，划出难读词语，思考每则故事的主要内容。,b qi n 2 荸荠 蘑菇 尴尬,u lu ln l1 佝偻 褴褛,老妇人,老妇人 诗人 行人,加了一句话“我们一起消灭法西斯”,周总理 外宾,加了一句话,她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。,我今天什么也没有得到。,无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。
2、,无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。,无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。,无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。,行人路过，把钱给了老妇人。,我什么也看不见！,，我什么也看不见！,春天到了,春天到了,春天到了，我什么也看不见！,是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这
3、是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人，更加不幸。这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？,自读课文“我们一起消灭法西斯”，找找周总理的语言具有怎样的魔力？,“就算是法西斯标志也没有关系嘛！我们一起消灭法西斯，把它吃掉！”,据传，在唐朝的则天武后时代，曾经创造了一个字：“卍”，念做“万”字，表示吉祥福寿的意思，是左旋；正方形的金色“卍”在佛教中也普遍出现。法西斯使用的是斜角形的黑色“卐”，是右旋。,晚唐时期的“卍”字符号铜镜，寓意吉祥如意，福寿绵长。,法西斯：疯狂地侵略其它国家，残害别族人的生命的团体。是独裁和暴力的代名词，是人类文明的敌人
4、。,正方形的金色“卍”在佛教中也普遍出现。,1、在某次国际会议期间，周总理与当时的美国外长相遇。周总理主动伸手，但对方傲慢的抱起手来拒绝握手。周总理笑着说：“在朝鲜，我们的志愿军战士一伸手你们美国兵就往后退，怎么这个毛病也传染给阁下了呢？”2、美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”3、一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金？”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛？有18元8角8分。”当他看到众人
5、不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分”,妙语连珠驳老外周总理外交点滴,史海钩沉,给下面的图画配上有精彩的语言。,1._,2._,再见！,有一次，周恩来总理同国民党政府谈判。在我方义正词严面前，对方不但不接受，反而说同我方谈判是“对牛弹琴”！周恩来总理当即灵机一动，利用对方抛来的词语，将计就计，巧妙地回敬了对方，从而既摆脱了困难，又迫使对方陷入无地自容的窘境。,想一想,有一次，周恩来总理同国民党政府谈判。在我方义正词严面前，对方不但不接受，反而说同我方谈判是“对牛弹琴”！周恩来总理当即灵机一动，利用对方抛来的词语，将计就计，巧妙地回敬了对方，从而既摆脱了困难，又迫使对方陷入无地自容的窘境。,想一想,对！牛弹琴.,而我恰恰相反,想一想,
