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    初一生物期末练习提纲.docx

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    初一生物期末练习提纲.docx

    1、初一生物期末练习提纲(2008福州市) 28.农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物的生活需要 水 和肥料中的 无机盐 。(2008福州市)40.北京2008奥运会环境标志(图7),由人与绿树为主要形态,体现了自然环保的可持续性发展。绿色奥运的主要内涵是:要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想,尽可能减少对环境和生态系统的负面影响,提高全民的环保意识,为中国和世界体育留下一份丰厚的环境保护遗产。请回答:奥运会环境标识体现了人与自然的和谐统一。自然界中的绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的_二氧化碳_,释放_氧气_,维持生物圈的碳氧平衡,改善空气质量;植树造林还能调

    2、节气候、防风固沙、降低噪音等,这些现象说明植物能够_改变(影响)_环境。下列几种情形,与绿色奥运的内涵不相符合的是( A )A.使用“既方便又卫生”的一次性木筷 B.从2008年6月1日起,我国开始实行“限塑令”,即在所有超市、商场、集贸市场等场所实行塑料购物袋有偿使用制度。C.北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料(丙烷),燃烧后不会对环境造成污染。(2008年长沙市) 34. 为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响,某学习小组做了相关实验,结果如下:(以氧气释放量来表示光合作用强度,氧气释放量越多,光合作用强度越大)温度氧气释放量(mL)组次01020304013.19.314.020.021

    3、.522.89.014.620.621.033.19.014.020.320.5平均值3.09.114.220.321.0该学习小组探究的问题是 温度对植物光合作用强度是否有影响。 请在右边坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图:从表中的实验结果得出的结论是 温度对植物光合作用强度有影响。在一定范围内,温度越高,植物光合作用越强。影响光合作用的因素还有很多,请你选择其中一种因素进行探究,写出简单的实验设计思路 答案只要含有一个探究因素(如:二氧化碳浓度、光照强度、光照时间、叶片大小等),而且设置成对照实验,就给满分。(2分)(2008年长沙市) 7我国农民家庭储粮占全国总储粮的60%,据调查

    4、损失很大。现在国家倡导科学储粮,部分地区已推广新型储粮桶。以下说法错误的是( D ) A储粮桶必须经过严格消毒、灭菌,可防止粮食霉变 B储粮桶由铁皮制成,可防鼠咬虫蛀 C储粮桶应放在低温干燥处 D储粮桶应放在高温、空气流通处(2008年长沙市) 11肺泡适于与血液进行气体交换的特点是( D )A肺泡数量多 B肺泡外有丰富的毛细血管 C肺泡壁薄 D以上都是 (2008年恩施市)12.写关键词是对知识进行有效梳理的好办法,这种办法能让我们抓住知识的主干,便于理解记忆。下面已经写出了呼吸作用的关键词,请你将光合作用的关键词补充完整。光合作用的关键词吸收光能放出氧气 吸收二氧化硫 合成有机物 叶绿体

    5、呼吸作用的关键词释放能量放出二氧化碳吸收氧气分解有机物线粒体(2008年恩施市)17.生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案。提出问题 光照会影响叶绿素的形成吗?作出假设 光照能够影响叶绿素的形成。实施方案甲 组乙 组环境条件遮光、适宜的温度和湿度充足光照、适宜的温度和湿度;实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗处理方法将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。预期实验结果:甲组小麦叶片颜色为黄白色, 乙组小麦叶片颜色为绿色。 归纳结论:没有光时,小麦叶片不形

    6、成叶绿素;有光时,小麦叶片能够形成叶绿素。光照能够影响叶绿素的形成(2008年宜昌市) 农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是( C )A施农家肥 B适时播种 C合理密植 D及时松土(2008年临沂市) 11某研究性学习小组设计了实验来探究光合作用的原料和产物。步骤如下:在广口瓶中加入蒸馏水至上图所示位置(蒸馏水加热后迅速冷,却基本没有空气也没有二氧化碳),取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放在广口瓶中,并安装好实验装置(装置气密性良好)。把上述装置放在阳光下照射一段时间后,观察有无气泡产生。 打开开关K1、K2,由导管A向瓶内用力吹起23分钟后,关闭K2,把装置放在阳光下照射。约5分

    7、钟后,就会看到有气泡冒出。容器的水则受气体的挤压由导管A的管口处排出(根据水的排出量,可推知产生的气体量)当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K2,取一根带有火星的卫生香迅速放在导管B的管口处,观察现象。阅读后请回答:向装置吹入气体前,阳光照射下有无气泡产生? 无 ,此步骤是否可以省略并说明理由 不可,此步骤相当于对照实验,若省略则会降低说服力 。步骤中观察到卫生香的现象是 卫生香复燃 。请推测此探究实验的结论: 二氧化碳是光合作用的原料 ; 光合作用的产物之一是氧气 。(2008年滨州市)15、呼吸系统的主要器官是( B )A.鼻腔 B.肺 C.喉 D.气管(2008年滨州市)19、人的肺泡外

    8、缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( B )A.气体在血液中运输 B.血液与肺泡间的气体交换C.肺与外界的气体交换 D.增加肺内气体交换的面积(2008年滨州市)20、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是( D )A. B. C. D.(2008年滨州市)42、绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题:光合作用主要是在叶肉细胞的 叶绿体 中进行的,光合作用的产物是 有机物 和 氧气 。右图为二氧化碳浓度和光照强度对大鹏某种蔬光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线。a或b曲线都可以说明 光照强度

    9、 是影响光合作用强度的因素;A点和B点的光合作用强度差异说明 二氧化碳 是影响光合作用强度的因素。经过长期的研究和实践,人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法,如适当提高温度 、 提高二氧化碳的浓度 等。菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是植物在夜间不进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗氧气。(2008年滨州市)49、下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。请分析回答:曲线AB段表示 吸气 时肺内气压的变化。曲线发生BC段变化时,胸廓的前后、左右、上下径都 缩小 。本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标系中的 B 点,此时肺内气压与大气压 相等 。(2008年东营市) 2

    10、4通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示,哪项是正确的? ( C )A胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺B胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体出肺C胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺D胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体入肺(2008年东营市) 26某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片。将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,

    11、隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。请分析回答:实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 消耗掉叶片原有淀粉 。实验中用于脱色的某溶液是 酒精 。滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色。则比较A、B两处,可以说明 叶绿体是进行光合作用的场所 。比较B、C两处,可以说明 光是进行光合作用的条件 。比较B、D两处,可以说明 二氧化碳是光合作用的原料 。在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 呼吸作用 ,该过程的反应式可以表示为 有机物氧气二氧化碳水能量 。 (2008年聊城市)17清晨到

    12、树林中锻炼,感觉空气新鲜,主要是因为( D )A空气中有毒气体、尘埃减少 B空气中含二氧化碳高C空气中含氧量高 D空气中水蒸气增加(2008年聊城市)水城中学七年级同学为探究绿色植物进行光合作用的条件,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如图所示。实验步骤:步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置放在阳台上;步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,酒精脱色处理,然后滴加碘液,观察现象。实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化。请分析回答:从实验装置看,该装置可探究的两个变量是 叶绿体和二氧化碳 。请你说出探究其中任

    13、意一个变量的一组实验是叶片A的绿色部分和非绿色部分是探究变量叶绿体的一组实验(或叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分是探究变量二氧化碳的一组实验)(回答提示:)。实验现象说明A、B两叶片的绿色部分都含有淀粉。请你说出B叶片绿色部分淀粉的来源是实验前叶片光合作用形成的(或实验前叶片含有的) 。实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果 在实验前,将实验装置在黑暗处放置一昼夜 。(2008年泰安市) 4.小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时,然后选择其中的一片绿叶进行研究。先剪断叶片的主叶脉(如右图所示),再将绿色植物放在阳光下照射24小时,最后检测发现B区没有产生淀

    14、粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的( B )A、二氧化碳 B、水 C、叶绿素 D、光(2008年泰安市) 5.下列是关于人体的呼吸方面的论述,其中错误的是( D )A、鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B、气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C、吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D、人平静吸气时呼吸肌舒张,肺容积减小,肺内气压增大(2008年泰安市)15.某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:将整套装置放在温度较低的暗室中;通过A装置鼓入适量的空气;静置一定时间后取出观察。请分析回答:装置A可起到的作用

    15、是 除去空气中的二氧化碳气体 ;装置B可起到的作用是 检验二氧化碳气体是否除尽 。标志本探究活动成功的主要现象是 装置D中的澄清石灰水变浑浊 。若该研究性学习小组按上述设计进行操作,没能观察到预期的现象。试分析其原因: 暗室的温度较低,植物的呼吸作用较弱,产生的二氧化碳太少(应主要答出这一因素,同时还答出其它合理因素也可) 。若要在上述实验中,同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”,则应如何设计? 另设一套和图中完全一样的装置,将其放在温度较高的环境中,其它操作相同,最后观察比较两个装置中的现象 。(2008年潍坊市) 27以下是瓜农利用高科技塑料大棚种植青州银瓜过程中遇到的一系列实际问

    16、题,请分析回答:大棚种植银瓜的过程中,瓜农往往采取“客土栽培”、“引水灌溉”等方法来保持青州银瓜的优良品质,这说明银瓜的品质与 土质和水质 有一定的关系。大棚银瓜开花的季节,有经验的瓜农会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是: 利用蜜蜂为异花传粉(虫媒花)植物传粉 。大棚内要保持一定的二氧化碳浓度才能保证光合作用顺利进行,提高二氧化碳浓度最经济有效的方法是增施农家肥,因为 微生物分解农家肥中的有机物过程中能够释放二氧化碳 。在利用大棚进行无土栽培青州银瓜的过程中为确保植株能够正常生长,瓜农必须做到 定时向培养液中通气、更换培养液 。 (2008年无锡市) 2下列物质中,遇到碘液会变成

    17、蓝色的是( A )A淀粉 B蛋白质 C脂肪 D无机盐(2008年黄石市) 2下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( D ) 口腔 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 A B C D(2008年无锡市)6保存粮食的适宜条件是( B )A高温、干燥 B低温、干燥 c高温、潮湿 D低温、潮湿(2008年无锡市)24产生温室效应的气体主要是( A )A二氧化碳 B氧气 C氮气 D一氧化碳(2008年贵港市) 29、(6分)图2为光合作用示意图,据图回答:图中是 二氧化碳 ,它是通过叶表皮 的 气孔 进入叶内部的。图中是 水 和 无机盐 ,这些物质是由根从土 壤中吸收,再通过 导 管往上运输,到达叶内部。

    18、图中是 氧气 ,它有助于维持生物圈中的碳氧平衡。(2008年贵港市)30、(5分)图3是某人在平静呼吸时,肺内气体容量变化的示意图,据图回答:由b到c表示此人正处于 吸气 过程,由c到d表示此人正处于 呼气 过程。(填“吸气”或“呼气”)由b到c表示此人的膈肌正处于 收缩 状态(填“收缩”或“舒张”),膈顶部 下降 ,肺泡的容积 增大 。(2008年黄石市)5用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵,应该先放置在哪种条件下一昼夜? A黑暗 B有光 C氧气充足 D二氧化碳充足 ( A )(2008年黄石市)10人体呼吸道能对吸人的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖 湿润 干燥 清洁( B ) A

    19、 B C D。(2008年黄石市)15人在吸气时,肺和肺内气压的变化是( A )A肺扩张,肺内气压减小 C肺扩张,肺内气压增大B肺收缩,肺内气压减小 D肺收缩,肺内气压增大(2008年黄石市)26式和式分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式回答问题或填表。(第1、2题每空2分,第3题每空1分,共10分。) 二氧化碳十水有机物+氧气二氧化碳+水+能量 式 式(1)式表示的生理活动是_光合作用_。(2)式中的“能量”的最终来源是式中的_光能_。(3)填写下表,简要比较绿色植物体内的这两种生理活动。生理活动原料产物进行的部位式表示的生理活动二氧化碳和水有机物和氧含叶绿体的细胞式表示的

    20、生理活动有机物和氧二氧化碳和水植物体所有活细胞(2008年内江市) 1、甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量煮熟种子,密闭一段时间后,把燃烧的蜡烛分别放入甲、乙瓶,立刻熄灭的是 甲 瓶。(2008年内江市)14、旺旺同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究试验,他设计的实验如下图所示。甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。请你预测:这个探究实验的结果是 左 瓶的石灰水变浑浊。这个实验可以证明,人体呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳的含量 多 ,气体成分发生这种变化是因为人体内进行了 呼吸作用 。(2008年内江市)15、丹丹

    21、把右图所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用必需的某种原料,请你想一想:该实验探究的光合作用的原料是 二氧化碳 。进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的 消耗掉叶片原有淀粉 。在实验中使用石灰水的目的是检测 二氧化碳 是否存在。本实验的对照实验是 该植株的其他叶片 。(2008年山东省)19一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是(2008年山东省)21冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温

    22、室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题:菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 光合作用 增强,降低温度可使 呼吸作用 减弱, 从而增加有机物的积累。菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是 有机肥被土壤中的微生物分解,产生无机盐和二氧化碳 。 无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的 种类、比例(或数量、浓度)等 。某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内

    23、CO2体积分数的变化情况如右图所示。试分析:曲线bc大幅度下降的原因是 植物进行光合作用消耗了大量的C02 ,曲线cd的成因是 植物进行呼吸作用释放C02 。检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 bc(或de) 区段相对应的时间内进行。(2008年汕头市) 5呼吸作用为细胞生命活动提供了( D )A糖类 B水分 C二氧化碳 D能量(2008年汕头市) 14植物白天进行( D )A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D三种作用都进行(2008年长春市) 11绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能,并将化学能储存于其中的是( C )A氧 B叶绿素 C有机

    24、物 D无机盐(2008年长春市)17正确表达呼吸作用过程的反应式是( B )A水+二氧化碳有机物+氧+能量 B有机物+氧二氧化碳+水+能量C有机物+二氧化碳水+氧+能量 D水+氧有机物+二氧化碳+能量(2008年长春市)24图4是模拟膈肌运动的模型,其中表示的是气管,表示的是肺, 表示的是膈肌。图中B表示的状态是 吸气 (填“吸气”或“呼气”),此时胸廓的容积增大 ,肺处于扩张状态。(2008年唐山市) 1在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是( B )A.水分 B.光 C.无机盐 D.空

    25、气(2008年通辽市)16“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是( C )把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液A B C D(2008年通辽市)22右图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:若A表示二氧化碳,则C表示 氧气 ,合成的物质B是通过 筛管 运输到其他器官的。若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行 呼吸 作用。若C表示水,此过程表示叶片正进行 蒸腾 作用。植物所需要的水主要由植物根尖的 要毛 区吸收来的。 (2008年威海市)

    26、12下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是( B )(2008年威海市)35甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表。请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。 平均温度()甲地乙地白天3333夜间1222因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量多少的差别不是由其体内 遗传物质 决定的,而是受外界环境条件的影响。因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界环境条件可以通过影响光合作用和

    27、呼吸作用的强度来影响其含量。因为光合作用在白天进行,呼吸作用在全天(只答夜间不得分)进行,而两地外界环境条件的唯一差别为夜间的温度,所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。因为,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物_少_,呼吸作用_弱_。又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为_呼吸作用强弱与温度高低成正相关(或温度越高,呼吸作用越强;温度越低,呼吸作用越弱)。(2008年湘潭市)6、绿色植物光合作用的产物是( C ) A二氧化碳和水 B无机盐和水 C有机物和氧气 D二氧化碳和氧气(2008年湘

    28、潭市)7、甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表:平均温度甲地乙地白天3333夜间1222根据资料推理正确的选项是( A ) A甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少 B乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗多 C甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多 D乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少 (2008年湘潭市)10、甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置,下列叙述正确的是( A ) A甲表示膈肌舒张,膈顶上升,呼出气体 B乙表示膈肌收缩

    29、,膈顶上升,吸入气体 C甲表示膈肌收缩,膈顶下降,呼出气体D乙表示膈肌舒张,膈顶下降,吸入气体(2008年徐州市)4现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是( B )(2008年湘潭市)8、对温室大棚里的农作物,采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不能起到这种作用的是( B )A增加大棚内二氧化碳浓度 B降低光照强度 C合理密植 D延长光照时间 (2008年徐州市)14(5分)随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用,人们向大气中排放的二氧化硫等有害气体逐年增多。二氧化硫进入大气后,可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质,随着雨水降落下来,这就是“酸雨”(pH56)。酸雨的酸性程度可用pH值来表示,一般说来,pH值越小,其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响?生物兴趣小组的同学想以小麦


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