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    新人教版必修4高中语文《滕王阁序》练习新人教版必修5精品同步试题.docx

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    新人教版必修4高中语文《滕王阁序》练习新人教版必修5精品同步试题.docx

    1、新人教版必修4高中语文滕王阁序练习新人教版必修5精品同步试题滕王阁序练习一、基础练习1下列加点词注音全都正确的一项是( )A翼轸(zhn) 骖马非(cn) 鹤汀(tn) 睇眄(min) 捧袂(mi)B瓯越(u) 潦水(lio) 雨霁(j) 簪笏(zhn) 桑梓(z)C台隍(hun) 舸舰() 凫渚(zh) 帝阍(hn) 叨陪(to)D懿范(y) 彭蠡(n) 盛筵(yn) 虢州(u) 遄飞(chun)2下列几组成语没有错别字的一项是()A物华天宝钟明鼎食舸舰迷津上出重霄B衡阳之浦鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D高朋满座萍水相逢一介书生云霄雨霁3下面两组虚词的含义和用法

    2、分析正确的一项是()且矣A句与句的“且”字相同,句与句的“矣”字不同。B句与句的“且”字相同,句与句的“矣”字也相同。C句与句的“且”字不同,句与句的“矣”字也不同。D句与句的“且”字不同,句与句的“矣”字相同。4下列各组加点实词含义相同的一项是()A豫章故郡,洪都新府/六国破亡之故事B都督阎公之雅望/登高作赋,是所望于群公C敢竭鄙怀,恭疏短引/谏太宗十思疏D十旬休假,胜友如云/童子何知,躬逢胜饯5下列各组句子中加点词的意思解释不正确的一组是()A俊采星驰俊采:指人才都督阎公之雅望雅望:好名声B宇文新州之懿范懿范:美好的风范时维九月维:句中语气词C披绣闼,俯雕甍披:披着闾阎扑地,钟鸣鼎食之家

    3、扑:满D睢园绿竹,气凌彭泽之樽凌:超过北海虽赊,扶摇可接赊:远6下列各组句子中加点的词语意思完全相同的一组是()A尽B数C凌D遏7下列各组句子中加点的虚词的意思和用法相同的一项是()A. B. C. D. 8下列句中加点词的意义解释正确的一项是()时运不齐,命途多舛(乖违、不顺)不坠(抛弃)青云之志北海虽赊(远),扶摇(猛烈的旋风)可接东隅(日出的地方)已逝,桑榆(日落的地方)非晚无路请缨(借指投军报国),等终军之弱冠(指三十岁)他日趋庭,叨(惭愧地承受,表示自谦)陪鲤对今兹捧袂(衣领),喜托龙门。A BC D9下列句子中没有通假字的一句是()A所赖君子见机,达人知命B云销雨霁,彩彻区明C遥襟

    4、甫畅,逸兴遄飞D俨骖马非于上路10下列各组词语的解释有误的一项是()A. B. C. D. 11下列各组句子中,活用现象相同的一组是()A. B. C. D. 12下列各组句子,句式不同类的一组是()A. B. C. D. 13下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是()A时维九月,序属三秋有良田美池桑竹之属若属皆且为所虏B潦水尽宾主尽东南之美满城尽带黄金甲C即冈峦之体势胡天八月即飞雪即日因留沛公与饮D山穷水尽穷且益坚觉宇宙之无穷14下列各组句子中,加点的字的意义和用法相同的一组是()A. B. C. D. 15滕王阁序多处用典,表意精练含蓄,根据文意,分析有误的一项是()A物华天宝,龙光射

    5、牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中,“龙光”“徐孺”是词语的减缩。B有怀投笔,慕宗悫之长风。作者用班超投笔从戎的典故暗示自己想要从军。其中,“投笔”是词语的减缩。C非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。“谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,因此也找不到孟母寻找的好邻居。D他日趋庭,叨陪鲤对。典出论语季氏,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。综合能力训练(一)课内阅读阅读下面的文字,完成1619题。 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖马非于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上

    6、出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?1

    7、6下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()A时维九月,序属三秋 序:时序B云销雨霁,彩彻区明 彩:云彩C遥襟甫畅 甫:刚、顿时D地势极而南溟深 深:深邃17下列语句中加点的虚词,意义和用法不相同的一项是()A潦水尽而寒潭清 爽籁发而清风生B访风景于崇阿 极娱游于暇日C青雀黄龙之舳 响穷彭蠡之滨D奉宣室以何年 奏流水以何惭18下列对课文有关语句的分析,不正确的一项是()A“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”一句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。B“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。C“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而

    8、下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。D“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。19把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。_(2)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。_(3)穷睇眄于中天,极娱游于暇日。_阅读下面的文字,完成2024题。王勃字子安,绛州龙门人。勃六岁解属文,构思无滞,词情英迈,与兄勔、勮才藻相类。父友杜易简常称之曰:“此王氏三珠树也。”沛王贤闻其名,召为沛府修撰,甚爱重之。诸王斗鸡,互有胜负,勃戏为檄英王鸡文。高宗览之,怒

    9、曰:“据此,是交构之渐!”即日斥勃,不令入府。久之,补虢州参军。勃恃才傲物,为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪,勃匿之,又惧事泄,乃杀达以塞口。事发,当诛,会赦除名。时勃父福畸为雍州司户参军,坐勃左迁交趾令。上元二年,勃往交趾省父。渡南海,堕水而卒,时年二十六。初,吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人,必当显贵。行俭曰:“士之致远,先器识而后文艺。勃等虽有文才,而浮躁浅露,岂享爵禄之器耶!杨子沉静,应至令长,余得令终为幸。”果如其言。(选自旧唐书卷一百九十文苑上,有删改)父福畸坐勃左迁交趾令。勃往省,途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成,九月九日大会宾客,宿命其婿作序以夸客。

    10、因出纸笔遍请客,莫敢当。至勃,泛然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为“腹稿”。勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名,天下称“王、杨、卢、骆”“四杰”。炯尝曰:“吾愧在卢前,耻居王后。”议者谓然。(选自新唐书卷二百一文艺上)20下列各句中加点词的解释,正确的一项是()A事发,当诛,会赦除名 当:应当,应该B据此,是交构之渐 构:构陷,陷害C勃恃才傲物,为同僚所嫉 物:世间所有事物D及寤,援笔成篇,不易一字 寤:睡觉21下列各组句子中,加点词的意义和用法

    11、相同的一组是()A. B. C. D. 22下列各项中不能解释王勃短短一生却屡遭不幸的原因的一项是()A王勃才华横溢,自幼就被赞誉包围,故不容易对自己的行为作出清醒的判断。B王勃对官奴曹达一事的处理,甚为怪异。可见王勃处事浮躁、幼稚,不够镇定。C王勃写檄英王鸡文滕王阁序时,都显得过于炫耀自己的才华,容易遭人妒忌。D王勃才能不足以居“四杰”之首,又恃才傲物,这使议论者特别是杨炯十分不服。杨炯便制造舆论,认为王勃的排名在己之前是种耻辱。这也导致了王勃后来的处境不顺。23下列对原文的叙述和分析有误的一项是()A王勃六岁时就才情过人,与其兄王勔、王勮才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。他写文章

    12、时的独特习惯,给世人留下了“腹稿”的典故。B当时吏部侍郎裴行俭认为,王勃将不如杨炯显赫富贵,能善终就已是万幸。果然,后来王勃专门写了檄英王鸡文,严厉批评诸王,结果差点被诛杀。C王勃因官奴曹达而获罪,他的父亲也被连累贬谪到非常偏远的交趾。当王勃前往探望、路过南昌时,他为都督阎公写下了著名的滕王阁序。D王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。但对于他们的排位先后,杨炯很有意见,并不心服口服。24将文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)即日斥勃,不令入府。_(2)勃恃才傲物,为同僚所嫉。_(3)士之致远,先器识而后文艺。_参考答案1、解析:B项“潦”应读作lo,“簪”应读作zn;C项“隍”应读作h

    13、un;D项“蠡”应读作l。答案:A2、解析:A项“明”应为“鸣”,“迷”应为“弥”;B项“鱼”应为“渔”,“清”应为“青”;D项“霄”应为“销”。答案:C3、解析:句与句的“且”字不同,转折连词,姑且。句与句的“矣”字也不同,句末语气词,陈述语气;句末语气词,疑问语气。答案:C4、解析:A项中“故”都是指“旧的”。B项中前一个“望”,声望;后一个“望”,期望。C项中前一个“疏”,“写”;后一个“疏”,一种古代文体。D项中前一个“胜”,才华出众;后一个“胜”,盛大。答案:A5、解析:“披”意为“打开”。答案:C6、解析:此题考查文言实词的辨析理解能力。A.尽:全部;没有,干涸。B.数:定数,天命

    14、;技艺,方术。C.凌:超过;登上。D.二句均为“阻止”意。答案:D7、解析:A项尚且,况且;B项表示陈述语气,表示感叹语气;C项在,而;D项表示并列关系。答案:D8、解析:中“弱冠”是二十岁,中“袂”为“衣袖”。答案:C9、解析:A.“机”通“几”,B.“销”通“消”,D.“俨”通“严”。答案:C10、解析:“成败之机”的“机”意为“关键”。答案:B11、解析:A项均为使动用法。B项“下”为名词作动词,“上”为名词作状语。C项“襟、带”为意动用法,“目”为名词作动词。D项“美”形容词作名词,意为“俊才”;“雾”“星”为名词作状语。答案:A12、解析:A项均为宾语前置;B项均为介词结构后置句;C

    15、项均为被动句;D项第一个是判断句,第二个是省略句,应为“渔舟唱于晚”。答案:D13、解析:C项第一个即意为“依附”,第二个意为“就”,第三个“当天”;A项第一个属意为“属于”,后二个均为“类”;B项第一个“尽”意为“干”,后边两个为“全都”之意;D项第一个和最后一个“穷”意为“尽”,第二个是“陷入困境”之意。答案:C14、解析:A项分别为在/比;B项分别为助词“的”/动词“到”,到蜀州任职;C项分别为反而/将要,D项均为“虽然”。答案:D15、解析:“谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,却能在今天的宴会上结识各位名士。答案:C16、解析:B项,“彩”的意思是“日光”

    16、。答案:B17、解析:A项,“而”都是连词,表顺承关系。B项,“于”都是介词,“在”。C项,“之”都是助词,“的”。D项,“以”,介词“在”,连词,相当于“而”。答案:D18、解析:D项中的这句话是虚实结合。答案:D19、解析:在这三个语句中,都有不同于现代汉语的地方,是翻译的要点。(1)句中“上”“下”都是名词作状语;(2)句中“旷”“纡”都是定语后置,分别修饰“山原”“川泽”;(3)句是典型的介词结构后置句。答案:(1)(在这里可以望见)重叠的峰峦耸起一片苍翠,上达重霄;凌空架起的阁道上,涂饰的朱红色油彩鲜艳欲滴,从阁道往下看,地好像没有了似的。(2)放眼远望,辽阔的山岭、平原充满人们的视

    17、野,迂回的河流、湖泽使人看了吃惊。(3)向天空中极目远眺,在假日里尽情欢娱。(二)课外阅读20、解析:A项,“当”,判罪;C项,“物”,别人,他人,古人常如此称自己之外的人;D项,“寤”,睡醒,与“寐”相对。答案:B21、解析:A项,“因”于是;依靠。B项,“而”表转折;表修饰。C项,“之”主谓之间取消句子独立性;助词,的。D项,“以”都是表目的的连词,“来”。答案:D22、解析:D项说法错误。杨炯并没有制造舆论,他的看法也是“议者谓然”,是大家本都认可的。而且,杨炯的本意是卢照邻的地位应该更高一些。他这一议论并不直接针对王勃,对王勃一生的不幸未起到影响。答案:D23、解析:王勃写檄英王鸡文是

    18、“戏”,即开玩笑,并非专门为了批评诸王,结果也不是差点被诛杀,而是被高宗愤怒斥责,赶出沛王府。答案:B24、解析:(1)句中“不令入府”是省略句,要补写省略的内容。 (2)句中“为所”表被动,要翻译成被动句式。(3)句中“先”“后”都是意动用法,“文艺”不同于现代汉语,翻译时要注意。答案:(1)当天就斥责了王勃,不让他进入沛王府。(2)王勃自恃有才华而对别人很傲慢,被同僚所嫉恨。(3)士人想走得长远,应以器量见识为先而以文才为后。译文:王勃字子安,绛州龙门人。他六岁就懂得写文章,构思毫无凝滞,文章感情豪迈奔放,与兄王勔、王勮的才华相当。他父亲的朋友杜易简常常称赞他们说:“这是王家的三棵珠树啊。

    19、”沛王李贤听说了他的名声,召他为沛府修撰,十分爱护看重他。当时各位王侯斗鸡,互有胜负,王勃开玩笑地写了檄英王鸡文。高宗看了文章后,发怒说:“根据这文章,这是相互构陷的兆头啊!”当天就斥责了王勃,不让他进入沛王府。过了很久,补职为虢州参军。 王勃自恃有才华而对别人很傲慢,被同僚所嫉恨。有个叫曹达的官奴犯了罪,王勃把他藏匿起来,又害怕事情泄露,便杀了曹达来堵塞消息的来源。后来事情被披露,王勃被判死罪,但恰逢皇帝大赦天下而被除去罪名。 当时王勃父亲王福畸是雍州司户参军,因为王勃而被降职为交趾县令。上元二年,王勃前往交趾探望父亲。渡南海,溺水而亡,时年二十六岁。 当初,吏部侍郎裴行俭有鉴识人才的能力。

    20、李敬玄尤其看重杨炯、卢照邻、骆宾王与王勃四人,(认为他们)必当显赫富贵。裴行俭说:“士人想走得长远,应以器量见识为先而以文才为后。王勃等虽有文才,却浮躁浅露,哪里有享受官爵厚禄之器量呢!杨炯性格沉着冷静,职位应该会到长官之首,其余的能善终就是幸运。”后来果然像他说的那样。(选自旧唐书卷一百九十文苑上) 父亲王福畸因王勃而被降职为交趾令。王勃前往探望,路过南昌。当时都督阎公刚修建成滕王阁,九月九日大宴宾客,预先想让他的女婿作序文,以便在宾客前夸耀。于是他拿出纸笔邀请所有的宾客(来作文),没有人敢担当此任务。但到了王勃,他欣然不推辞。都督很恼怒,起身借口更衣离开,只派遣小吏窥察了王勃的文章就来报告。小吏(看后)一再报告,文章语言越来越奇特,阎公于是惊起急视说:“天才啊!”请求他完成全文,宾客极尽欢兴才停止。王勃写文章,最初并不精心思考,先磨墨数升,然后酣畅饮酒,拉起被子蒙脸躺下,到了酒醒时,拿起笔就能成篇,不更改一个字,当时的人称王勃(这一行为)为“腹稿”。 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都凭文章齐名,天下称“王、杨、卢、骆”“四杰”。杨炯曾说:“我惭愧排在卢前,而对排在王勃后面感到羞耻。”当时的评议者也认为是这样。(选自新唐书卷二百一文艺上)


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