1、福建省职业院校技能大赛中职组制冷与空调设备组装与调试赛项规程2020年福建省职业院校技能大赛“制冷与空调设备组装与调试”赛项规程 一、赛项名称赛项编号：Z-16赛项名称：制冷与空调设备组装与调试赛项组别：中职组竞赛形式：个人赛赛项专业大类：加工制造类二、竞赛目的通过竞赛，加快制冷与空调专业课程体系建设和教育教学改革步伐，探索与制冷和空调技术相关的专业课程理实一体化教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法，向社会展示职业教育教学改革的成果，推动职业教育的发展。三、竞赛内容比赛时间为四小时。根据竞赛组委会提供的有关资料和工作任务书，在规定时间内独立完成下列工作任务：（1）使用制冷专
2、用工具，合理利用竞赛现场器材，完成制冷系统组装；（2）完成制冷系统的检测与调试；（3）完成电气系统的连接、调试、故障维修及运行；（4）调试运行制冷装置，达到任务书预定功能（5）解答与上述实际操作相关的理论知识。竞赛日程安排：日期内容第一天代表队报到、召开领队会、看赛场第二天第一场选手比赛第三天第二场选手比赛 * 最终时间安排以承办校赛事指南为准。4、竞赛方式（一）竞赛方式1.竞赛以个人赛方式进行。2.竞赛队伍组成：每个代表队限报2名参赛选手，每名参赛选手配1名指导教师。（二）参赛资格参赛选手必须是中等职业学校和五年制高职学校一、二、三年级在籍学生。凡在往届国赛中获一等奖的选手，不再参加同一组别
3、同一赛项的竞赛。各校做好本校参赛学生的资格审查工作。竞赛时参赛选手须带齐学生证、身份证和参赛证，资格审查时应主动提供给评委和工作人员检查。证明材料不一致或不符合要求的提请组委会决定是否取消参赛资格。5、竞赛试题采用公开题库六、竞赛规则1. 参赛选手必须准时到达比赛赛场，抽取工位号并按抽得的工位号就位。没有宣布检查设备和摆放工具前，选手不得进行相关操作。检查设备和摆放工具的时间为10分钟。2. 在比赛正式开始前10分钟发放工作任务书，未宣布正式开赛前，选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。3. 选手进入赛场后，不得擅自离开赛场。因病或其他原因需要离开赛场或终止比赛，须经赛场裁判长同意
4、，并在赛场记录表上签字确认后，方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。4. 选手在比赛过程中需要更换零件、元件或器件时，可举手向赛场评委报告，填写更换元器件名称、更换原因和更换时间（跟换时间从填写赛场记录开始到更换完成为止）并签字确认后，由赛场评委安排赛场技术支持人员更换，因设备故障原因，可酌情给予延长比赛时间。更换的元件经赛场技术支持人员检测与选手填写的更换原因不符时，应告知选手并按评分细则扣分，并且不给予延长比赛时间。5. 按工作任务书拟定的工作项目、工作内容，参照相关项目验收的国家标准，制订评价项目、评价内容和评价标准等评分细则。选手完成不是工作任务书拟定的工作内容，不计入比赛成
5、绩。6. 选手必须遵守安全操作规程，注意操作规范。赛场记录的违规操作，根据扣分细则予以扣分。7. 选手完成工作任务书拟定的工作任务和终止比赛后，应在指定的地点等待，在参与相关项目的评价后方可离开赛场。离开赛场前，选手应清扫、整理工作现场，经工作人员确认后方可离开赛场。自带物品（如工具箱等）可带离赛场，不得将工件、工作任务书、答题纸及草稿纸带离考场，不得在考场附近逗留和喧哗，违反者以0分计算竞赛成绩。比赛结束时间到点时，停止一切比赛动作包括清扫、整理工作。七、竞赛环境（一）赛位要求竞赛场地光线充足，照明良好；供电供水设施正常且安全有保障；场地整洁；每个赛位占地不小于9.8 m2（3.5m2.8m
6、），场地净高不低于3m，且标明赛位号，布置“XK-ZLZR1A型空调制冷综合实训装置”1套、学生课桌或工作台1张，学生凳或座椅1张；每个竞赛工位提供220V交流电源，提供独立的电源保护装置和安全保护措施，每个竞赛工位提供1.3Mpa氮气管1路，末端加阀门。（二）场地要求竞赛场地设置隔离带，非裁判员、参赛选手、工作人员不得进入比赛场地；竞赛场地划分为检录区、竞赛操作区、现场服务与技术支持区、休息区、观摩通道等区域，区域之间有明显标志或警示带；标明消防器材、安全通道、洗手间等位置。赛场设置安全通道和警戒线，确保进入赛场的大赛参观、采访、视察的人员限定在安全区域内活动，以保证大赛安全有序进行。（三）
7、赛场保障赛场设有保安、公安、消防、医疗、设备维修和电力抢险人员待命，以防突发事件；赛场还应设有生活补给站等公共服务设施，为选手和赛场人员提供服务。八、技术规范（一）工作任务（95%）任务一 制冷管件制作、管路保温、管路吹污按照任务书文字说明及图纸技术要求，合理使用专用工具进行制冷管件的制作、管路保温及管路吹污操作。任务要求符合空调装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-01）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、制冷工国家职业标准（职业编码6-03-01-06）、制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-2007）等。任务二 双温冷柜制冷系统组装按照任务书文字说
8、明及图纸技术要求完成双温冷柜制冷系统各装置固定安装及系统管路连接。任务要求符合空调装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-01）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、冷藏工国家职业标准（职业编码4-02-01-05）、制冷工国家职业标准（职业编码6-03-01-06）、制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-2007）、设备及管道保冷技术通则（GB/T 11790-1966）、.机械设备安装过程施工及验收规范 （GB50231-1998）、技术文件用热工图形符号与文字代号（GB/T 16901.1-2008）等。任务三 空调及双温冷柜电气系统连接根据任务书文字
9、说明和图纸技术要求完成空调及双温冷柜电气系统连接。任务要求符合空调装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-01）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-2014）等。任务四 空调及双温冷柜电气系统排故根据任务书电气电路图纸，完成空调及双温冷柜电气系统排故。任务要求符合空调装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-01）、电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-2014）等。任务五 双温冷柜制冷系统测试根据任务书参数要求，完成双温
10、冷柜制冷系统试压检漏、抽真空、加注制冷剂、通电前检测。任务要求符合电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、冷藏工国家职业标准（职业编码4-02-01-05）、制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-2007）、电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-2014）等。任务六 双温冷柜制冷系统调试按照任务书要求设定参数运行调试，记录运行过程中的参数并进行数据分析。任务要求符合电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-2007）、电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-2014）等
11、。任务七 理论知识考核依据双温冷柜制冷系统运行参数及赛场提供的R134a制冷剂热力参数表，画出双温冷柜制冷系统循环压焓图，并注明相关参数。任务要求符合中等职业学校制冷设备运行与维修专业教学大纲要求。任务八 冷媒回收操作完成上述七项任务后，要求将R134a制冷剂回收至贮液器中。任务要求符合电冰箱（柜）装配工国家职业标准（职业编码6-05-10-02）、制冷空调作业安全技术规范（AQ 7004-2007）、冷藏工国家职业标准（职业编码4-02-01-05）。（二）职业素养（5%）操作过程中要求符合相应职业岗位操作标准。九、技术平台（一）赛场提供竞赛设备和器材赛场提供新建技术平台“XK-ZLZR1A
12、型空调制冷综合实训装置”（山东星科智能科技股份有限公司提供），装置基本配置及配套的工具见表1、表2。表1 装置基本配置序号名 称主要部件、器件及规格数量备注1技术平台空调安装平台：1000mm750mm1700mm冷柜机组、电控系统安装平台：1200mm800mm750mm冷柜柜体：720mm750mm1650mm1套2空调系统1P热泵型分体壁挂式冷暖空调，包含压缩机、四通换向阀、毛细管、单向阀、截止阀、冷凝器、蒸发器、步进电机和室内、外风机等1套3双温冷柜制冷系统包含风冷冷凝机组、双温冷柜库体、冷风机、光管式蒸发器、压力表、电磁阀、膨胀阀、蒸发压力调节阀等1套4电源及仪表AC220V电源，交
13、流电压表0250V、交流电流表05A1套5空调电气实训考核模块空调专用控制板，具有制冷、制热、通风、除湿控制及步进电机调节功能。板面分为电路原理图和测试点部分、强电和弱电接口部分、智能故障考核接口1套6双温冷柜电气实训考核模块两个智能温度控制器，分别控制冷藏室和冷冻室温度。板面分为电路原理图和测试点部分、强电和弱电接口部分、智能故障考核接口。配有旋钮开关、指示灯、交流接触器、中间继电器等电气元件1套7智能化考核由智能故障考核器、液晶屏、PVC键盘、故障考核接口、通讯模块、单片机和存储器等组成。具有故障设置、故障清零、分数查询等功能1套表2 赛场提供的工具序号名 称规 格数量备注1弯管器CT-3
14、681把2偏心型扩孔器CT-8081套3割管刀1把4真空泵V-i140SV1套5双表修理阀CT-5361套含三色加液管6转接头公/英制3只7R134a制冷剂3Kg1瓶（二）选手自带工具和劳动保护用品1.连接工具：一字螺丝刀、十字螺丝刀、剥丝钳、斜口钳、剪刀、镊子、压线钳。禁止使用电动螺丝刀。2.组装工具：活动扳手、内六角扳手（禁止使用电动扳手）、棘轮扳手。3.电路检测工具：万用表。4.测量工具：3m卷尺，直尺。5.真空计及连接球阀。6.作答工具：钢笔或签字笔、铅笔、橡皮擦、三角尺等，禁止使用红色笔。7绝缘鞋、防冻手套、绝缘手套、护目镜。 十、成绩评定（一）评分标准的制定原则参照国家有关制冷设备
15、维修工职业技能中、高级工的技能操作要求，依据选手在规定时间内完成工作任务的情况，按照竞赛标准进行现场评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合，赛项总成绩满分为100分。（二）评分项目及配分评分项目及配分见表3。表3 评分细则一级指标比例二级指标比例三级指标比例评分方式制冷管件制作5%尺寸2%尺寸符合图纸要求2%结果评分工艺2%弯管工艺符合要求2%连接1%、喇叭口符合工艺要求1%双温冷库制冷系统组装30%制冷系统零部件安装10%零部件安装位置符合图纸要求4%结果评分冷藏室热力膨胀阀安装符合要求1%冷冻室热力膨胀阀安装符合要求1%蒸发压力调
16、节阀安装符合要求1%能量调节阀安装符合要求1%电磁阀安装符合要求1%单组压力表安装符合要求0.5%干燥过滤器安装符合要求0.5%制冷系统管路连接20%管路连接符合制冷系统循环要求6%结果评分管路不影响冷藏室膨胀阀调节1%管路不影响冷冻室膨胀阀调节1%管路固定后横平竖直2%管件无压扁、无扭曲、无变形、无皱褶等情况2.5%管道总长度超过400mm用R型管卡和铜柱固定2.5%管路与器件、管路与网孔板、管路与管路无碰触1%及时对未使用的盘管进行密封0.5%穿保温管操作时对管件进行密封0.5%管路保温处理符合要求0.5%三通及单向阀保温处理符合要求0.5%吹污压力控制在0.4-0.5MPa范围0.5%吹
17、污操作规范1.5%空调和双温冷库电气系统连接10%空调电气系统连接4%接地线连接符合要求0.3%结果评分线槽外的导线用缠绕管保护0.3%线槽内强弱电分离布置0.3%接线端子排盖塑料盖0.3%导线接头采用冷压端子1%套号码管符合规范0.8%插接线按要求绑扎0.5%压缩机连接正确0.1%室外风机连接正确0.1%室内风机连接正确0.1%步进电机连接正确0.1%四通电磁换向阀连接正确0.1%双温冷库电气系统连接6%接地线连接符合要求0.4%结果评分线槽外的导线用缠绕管保护0.3%线槽内强弱电分离布置0.3%接线端子排盖塑料盖0.3%导线接头采用冷压端子1%套号码管符合规范0.8%插接线按要求绑扎0.5
18、%使用热塑管作护套0.5%高低压压力控制器连接正确0.4%冷凝压力控制器连接正确0.2%电流表连接正确0.1%压缩机连接正确0.1%冷凝风机连接正确0.1%冷冻室电磁阀连接正确0.1%冷藏室电磁阀连接正确0.1%冷冻室照明灯线路连接正确0.1%冷藏室照明灯线路连接正确0.1%冷冻室门开关安装正确0.1%冷藏室门开关安装正确0.1%冷冻室门开关线路连接正确0.1%冷藏室门开关线路连接正确0.1%冷冻室温度传感器线路连接正确0.1%冷藏室温度传感器线路连接正确0.1%空调及双温冷库电气系统排故8%空调电气系统排故4%故障1测试点正确、测试数据合理、故障代码正确1%结果评分故障2测试点正确、测试数据
19、合理、故障代码正确1%故障3测试点正确、测试数据合理、故障代码正确1%故障4测试点正确、测试数据合理、故障代码正确1%双温冷库电气系统排故4%故障1测试点正确、测试数据合理、故障代码正确1%结果评分故障2测试点正确、测试数据合理、故障代码正确1%故障3测试点正确、测试数据合理、故障代码正确1%故障4测试点正确、测试数据合理、故障代码正确1%双温冷库制冷系统测试7%压力测试3%制冷系统中阀门均处于开启状态1%结果评分压力值符合要求0.5%正确进行检漏0.5%读取数据、记录数据准确0.5%以可控方式加注或释放氮气0.5%抽真空4%真空计及球阀安装正确0.5%结果评分抽真空及真空保压操作正确0.5%
20、真空保压值符合要求3%双温冷库制冷系统调试35%充注制冷剂3%关闭球阀后，快速拆除真空计0.5%结果评分在正压条件下拆除球阀0.5%充注制冷剂高压侧加液1%将双表修理阀加液管中残余液态制冷剂导入系统0.5%制冷剂充注量符合要求650g50g0.5%参数设置2.5%冷冻室温控器设定值-10（）0.5%结果评分冷藏室温控器设定值5（）0.5%低压压力控制器cut in值1（bar）0.3%低压压力控制器diff值0.7（bar）0.3%高压压力控制器cut out值14（bar）0.3%冷凝压力控制器cut in值7.5（bar）0.3%冷凝压力控制器diff值1.5（bar）0.3%运行记录22
21、%T1感温头安装正确、保温、入线槽、记录准确0.8%结果评分T2感温头安装正确、保温、入线槽、记录准确0.8%T3感温头安装正确、保温、绑扎、记录准确0.8%T4感温头安装正确、保温、绑扎、记录准确0.8%T5感温头安装正确、保温、绑扎、记录准确0.8%T6感温头安装正确、保温、绑扎、记录准确0.8%T7感温头安装正确、保温、入线槽、记录准确0.8%T8感温头安装正确、保温、入线槽、记录准确0.8%压缩机运行电流记录准确0.5%低压压力记录准确0.5%高压压力记录准确0.5%冷藏室蒸发压力记录准确0.6%冷冻室蒸发压力记录准确0.5%冷藏室库温达到“要求”设定值4%冷冻室库温达到“要求”设定值
22、7%回收制冷剂2%运行状态分析7.5%数据处理正确，每个数据0.44%结果评分绘制系统制冷循环图3.5%职业素养5%所有操作均符合操作规范，爱惜赛场设备、器材1%结果评分保持机组平台整洁、工具摆放规范，符合职业岗位要求1%工位清洁，可回收与不可回收废弃物分别存放0.5%正确使用绝缘鞋0.5%正确使用绝缘手套0.5%正确使用防冻手套0.5%正确使用防冻目镜0.5%正确使用防割手套0.5%总分分计100%（三）评分方法1.赛前对裁判员进行一定的培训，统一执裁标准。2.现场裁判员按规定做好赛场记录，维护赛场纪律，对参赛选手的操作规范、现场环境安全等进行评定。现场裁判员由制冷专业专家担任裁判。3.裁判
23、员负责对参赛选手的技能展示、操作规范、竞赛作品以及赛场记录等按赛项评分标准进行评定。每位裁判员独立打分。4.参赛选手根据赛项任务书的要求进行操作，注意操作要求，需要记录的内容要记录在比赛试题中，需要裁判员确认的内容必须经过裁判员签字确认，否则不得分。5.赛项裁判本着“公平、公正、公开、科学、规范、透明、无异议”的原则，根据裁判员的现场记录、参赛队选手的赛项任务书及评分标准，通过多方面进行综合评价，最终按总评分得分高低，确定参赛队奖项归属。6.按比赛成绩从高到低排列参赛队的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时均相同，按职业素养成绩较高的名次在前；比赛成
24、绩、完成工作任务用时、职业素养成绩相同，裁判组根据参赛选手的整体情况决定名次的排序。7.评分时，裁判员相互监督，对检测、评分结果进行一查、二审、三复核，确保评分环节准确、公正。8.扣违规分情况选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：（1）申领9.52铜管和6.35铜管扣5分/根。（2）在完成工作任务过程中，因操作不当导致触电扣10分。（3）在比赛过程中，因操作不当导致大量制冷剂泄漏扣10分。（4）因违规操作而损坏赛场设备及部件的扣分：压缩机组扣10分/台，电磁阀、膨胀阀、能量调节阀、蒸发压力调节阀等扣5分/个，其它设施及系统零部件（除螺丝、螺母、平垫、弹垫外）扣2分/个，仪表及工具扣5分/件。（5
25、）扰乱赛场秩序，干扰评委的正常工作扣10分，情节严重者，经执委会批准，由裁判长宣布，取消参赛资格。（四）名次排列按竞赛成绩从高到低排列参赛队的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时均相同，按职业素养成绩较高的名次在前；比赛成绩、完成工作任务用时、职业素养成绩相同，裁判组根据参赛选手的整体情况决定名次的排序。（五）奖项设定按照2020年度福建省职业院校技能大赛组委会文件规定执行。十一、申诉与仲裁1.福建省职业院校技能大赛设仲裁工作委员会，赛点设仲裁工作组,组长由大赛组委会办公室指派，组员为赛项裁判长和赛点执委会主任。2.参赛队对赛事过程、工作人员工作若有
26、疑异,在事实清楚,证据充分的前提下可由参赛队领队以书面形式向赛点仲裁组提出申诉。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。3.提出申诉应在赛项比赛结束后1小时内向赛点仲裁组提出。超过时效不予受理。提出申诉后申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。4.赛点仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。5.对赛点仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在院校校级领导向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。6.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为
27、扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为撤诉。7.申诉方可随时提出放弃申诉。十二、竞赛观摩1. 为了不影响学生的竞赛，比赛过程中不允许到现场观摩，各参赛队可以通过现场的实时监控视频观摩学生的竞赛过程。2. 新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许。由专人陪同，并听从现场工作人员的安排和管理。在拍摄过程中，不能影响比赛进行。十三、竞赛视频比赛期间应实时播放比赛现场情况，供组委会纪检人员及相关人员监督、检查。若有条件，实时录像。十四、资源转化十五、其他（一）参赛队须知1以市为单位报名参赛。组队应符合规程的要求。 2. 参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称，
28、不使用学校或其他组织、团体的名称。3参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在市教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。 4各参赛队要按执委会统一要求，准时到赛前领队会现场。会议期间要认真领会会议内容，如有不明之处，可直接向工作人员询问。 5领队会期间，各参赛队在抽取抽签顺序号，抽取顺序号的次序按照行政区域次序。各参赛队领队在抽取抽签顺序号时需出示领队证，抽得抽签顺序号后向现场负责记录的工作人员出示号码，经记录、核实、确认无误后在指定栏内签字。参赛选手凭抽得的抽签顺序号抽取比赛
29、是的工位号，没有抽签顺序号不得抽取工位号。6各参赛队要注意饮食卫生，劝阻选手进食不符卫生的食品和饮料，防止食物中毒。 7各参赛队在比赛期间，要保证所有参赛选手的安全，防止交通事故和其他意外事故的发生。 （二）指导教师须知1.指导教师应随参赛队参加赛前领队会。可受参赛队领队的指派进行抽签并完成登记和确认等工作。 2.除指导选手参赛外，还应协助参赛队领队做好选手思想教育、安全防范等工作。3.提醒和检查选手应携带的证件，保管选手不能带入赛场的物品。4.指导教师不得进入赛场指导选手完成工作任务，进入赛场观摩不得与自己的选手进行任何形式的交流，不得有任何影响其他队选手比赛的行为。5.经仲裁对选手比赛成绩进行复评时，指导教师可与选手一道进入赛场观摩并协助评委完成比赛成绩的复评。（三）参赛选手须知1. 参赛选手必须佩戴由大赛组委会统一制作的证件进入比赛区域，按时参加检录和竞赛，如不能按时参赛以自动弃权处理。进入比赛区域后，应服从赛场工作人员指令，到指定地点等候安排，未经允许不得离
