1、初中物理苏科版九年级物理上下册课课练及单元卷 苏科版【参考答案】第11章 简单机械 和功课时1 杠杆 课堂巩固1. 硬棒； 力的作用； 一个固定的；2.（1）支点； (2)使杠杆转动； (3) 阻碍杠杆转动的力；(4) 支点：动力作用线： (5) 支点； 阻力作用线。3. F1 L1 = F2 L2 (动力 动力臂=阻力阻力臂)； 省力； 费力；费力；省力；等臂4. A B D E 5. 大于; 小于; 无法(不能)6. 100 7. 杠杆; 不能 8. 3009. C 10 D; 11. B; 12. A 13. B14. B 课后提升15. D 16. B 17. B 18. 0.5m,
2、49N课时2课堂巩固1. 费力; 鱼杆; 镊子. 2. (动力动力臂=阻力 阻力臂)；(F1L1=F2L)3. 大于; 小于; 1/3 4. 等臂; 省力；省力； 5. F26. D; 7. A; 8. C; 9-11 略 课后提升12. C 13. B14. a. 当力臂是支点到力的作用点的连线时,所需动力最小。 b. 从数据上, F1 F2 F3 的变化不一致，也不呈现明显规律15. 110 23 倍； 110 21 m; 10.6万， 事实上阿基米德的想法不能实现。课时3 滑轮课堂巩固1. 固定； 随物体一起运动； 改变力的方向； 省力2. 等臂；省力； 改变力的方向；3. 2 倍； 一
3、半力； 距离4. 200 N; 100 N5. 定； 10; = ; = ; 大小； 方向6. C ; 7. C 8. C9. 3 D ; 40 N : 0.310. 略 11. 略 课后提升12. C 13. 改变力的方向（方便）， 不省力； 等臂； 省力费距离， 省力 几， 几分之一； 几倍14. 5; 5, 515. 80 N ; 1.2 m课时4 功课堂巩固1. 省力； 大； 较小； 距离； 力； 没有2. “工作”； 有力作用在物体上； 物体在力的方向上移动了距离。3. 力与物体在力的方向上移动距离的乘积； W=FS； 焦耳； 焦； J4. 1 J, 5. 做； 不做； 不做6. 2
4、00; 400, 7. 35; 0,8. 0; 0 9. B 10. C 11. C 12. D 13. A14. (1) 50 J ; 2. 0 J 15. 0.62 m; 课后提升16. D 17. D 18. C 19. 40 N ; 1200 J课时5 课堂巩固1. 等于； 短； 快慢； 快慢2。单位时间； 功； P= w / t 3. 瓦特（瓦） 千瓦； 兆瓦； 填“马力”也可4. 100; 2500 ; 2.51065. 5000; 50006. 2105; 666.7 7. 6104 8. 4104 , 8000; 0; 0 9. B 10. C 11. C 12. B 13.
5、C 14. D15. 3.6107 J ; 6000 课后提升16. A 17. C 18. A 19. B 20. (1) 6 N; (2) 18 J ; (3) 0.6 W21. 200 m ; 6104 W 课时6课堂巩固1. 力作用在物体上并且物体在力的方向上移动一定距离； 力与物体在力的方向上移动距离的乘积 W=FS； 焦； J 2. OJ ; OJ; mgh3. 物体在单位时间做的功； 做功快慢； P=w/t; 瓦 W4. 3000 J ; 600 W5. 等于； 大于； 6. 3.6106 7. 85; 0; 8.58. C; 9. D 10. C 11. D 12. A 13.
6、 D 14. C 课后提升15. 9106; 2000; 3000; 16. B 17. (1) 8104 N; 2.16108 J 18. 1.68104 W课时7课堂巩固1. 200; 200; 有用； 额外； 无用2. . ; 3. 力； 距离； 距离； 力； 功4. 有用； 总； =100%5. 额外功； 大于； 小于6. (1) 600; 3000; 3600; 16.7% (2) 600; 180; 780; 76.9% (3) 600; 90; 690; 87%7. 300; 250; 83.3%8. 2400; 总； 2000; 有用； 83.3%9. 120; 300 80%
7、10. D 11 D 12 D 13 D 14 A 课后提升15. 5105; 66.7% 16. D 17. C 18. C19. (1)8000 J; (2) 133.3 W ; (3) 66.7%课时 8课堂巩固1. 10; 83.3% 2. B 3. B 4. C 5. A 6. A 7. D 8. C 9. D 10. B 课后提升11. 300; 75; 125; 降低12. (1) 匀速直线 (2) 0.8; 1.12; 71.4%13. (1) 83.3%; (2) 小明：滑轮阻的机械效率与物体上升速度无关 小华： 装置不变时物重增大时，滑轮阻的机械效率大 （3） 滑轮阻的机械
8、效率与提升物体的速度无关； 与被提起物体的重力有关。课时91.轮轴；定滑轮；2.滑轮组；杠杆3.组装好的滑轮组；钩码；弹簧测力计；刻度尺.略略4.肩膀放在扁担的中点1.33米因为压力一定时，接触面积减小，导致肩膀受到的压强变大；可在肩膀上毛巾或换成宽阔的扁担5.0.5；0.8；62.5%；74.1%；小红的疑问得到了解决，物重相同，机械效率增大时，并不更省力正确，因为斜面对物体的摩擦力是导致额外功的原因用等高、等长的斜面，先后在木板斜面、棉布斜面、毛巾斜面上重复上面的实验并记录数据，即可验证小红的猜想单元测试A一、填空1.硬棒；支点；支点；力臂2.费力；省距离3.；4.支点；阻力；动力；省力；
9、动力动力臂阻力阻力臂5.等臂；杠杆原理；改变力的方向；6.250N；7.1008.时间；挖土多少；挖土多少；时间9.100；50；10.大；11.做功快慢；这台机器每秒做功1.25104J二、选择12.A13.B14.D15.B16.B17.C18.C19.A20.B21.B三、作图2224题略四、实验与探究25.略26.水平；4；6N27.（1）略（2）匀速（3）提高（4）0.588J；0.49J；83.3%五、计算与应用28.（1）80%（2）2000J29.（1）0.6J；（2）0.12W（3）83.3%30.（1）2500N；（2）4.05109J。单元测试B卷一、选择1.A2.D3.
10、B4.B5.A6.B7.C8.D9.C10.A11.B12.B13.D14.A二、填空15.100；20W16.5；80%；17.15；18.3：5；19.5；20.1800；30；21.45；22.900；1125；三、作图2325题略四、实验与设计26.（1）铁丝未折的一端向下坠（2）杠杆原理27.每级台阶的高（登楼高度）；登楼时间；个人体重28.（1）1；1；（2）74.129.略30.（1）实验前调节杠杆平衡；调整钩码位置或改变钩码重（2）2；小明和小华的观点都有可能五、计算与应用31.（1）A、B为定滑轮，C为动滑轮（2）3.9106N（3）2.34107N第12章机械能内能课时11
11、.做功能2.越大；3.动能；质量；速度；质量；速度；大4.举高；质量；高；大5.弹性形变；形变程度；6.甲；甲；甲；最大7.质量；大8.质量；速度；质量；速度9.把卡片按平后放在水平面上然后松开；橡皮筋发生弹性形变具有弹性势能10.弹性形变；弹性形变；重力势能；质量；重力势能11.D12.C13.C14.C15.C16.A17.应该说两人的话分别是站在不同的角度说的。因为物体被举高是相对于某个位置而言的。这块石头相对于山腰或山脚就是被举高的，而相对于小明或小华的位置则不是被举高的。18.75J课时21.运动；重力势能；弹性势能2.重力势能；动能；重力势能；弹性势能3.增大；减小；大；小；动能；
12、小；重力势能；0；大；大4.快；上升；原来；最高；最低；重力势能；动能5.A6.B7.C8.B9.B10.D11.D12.C13.B14.从A到B时，重力势能转化为动能，从B到C时，动能转化为重力势能；从C到B再到A的过程正好与上述过程中的能量转化相同。课时31.热运动；内能；2.所有分子；无规则；分子势能；无规则；引力；斥力；内能3.温度越高，分子热运动越剧烈4.机械运动；无规则运动和相互作用情况；5.减少；增大；不变6.温度；增大；减少7.炒菜；高；无规则运动更8.斥力；引力；很小；引力；9.做无规则运动；斥力10.扩散11.热水；温度越高，分子折无规则运动越剧烈12.A13.A14.B1
13、5.C16.C17.B18.B课时41.温度差；能量；温度；2.增大；温度；减少3.热量；减少；热量；增大；4.减少多少；增加多少；内能；J5.热量；Q；J；6.质量；升高7.少；物质的比热容8.1kg；1；吸收的热量；c水mt9.升高或降低的温度10.B11.C12.D13.B14.B15.C16.（1）传导、对流、辐射；利用内能加热物体；（2）能；做功；冬天搓手取暖（3）用热传递的方法使液体温度升高，从而使蒸发加快课时51.能量（热量）；高温；低温2.多大3.1/3 ； 3；4.21005.D6.B7.C8. D9.1.26107J；10.20；11.9.6225105J；12. 0.14
14、103J/(kg)；可能是铅13.（1）1.008107J；（2）0.336kg (3)效率低；污染环境；课时61.温度；变大；着火；升高；着火点；做功；机械能；内能2.会飞出去；盒盖；内能；盒盖；机械能3.D4.A5.C6.D7.C8.A9.A10.（1）塞子会飞出去，同时筒口出现“白气”（2）人拉动绳子时克服摩擦做功，使筒内乙醚温度升高，内能增大，乙醚迅速汽化产生乙醚蒸汽，乙醚蒸汽膨胀对塞子做功，把塞子冲出去。11.1890J课时71.做功；热传递；做功；转移2.热传递；做功；不能；做功；热传递3.D4.D5.D6.D7.C8.B9.B10.A11.A12.A13.（1）两手互相搓搓，因为
15、克服摩擦做功，可以使物体的内能增大，温度升高（2）把手放在嘴边向手上呵气，用热传递的方法使手的内能增大，温度升高14.锉刀和铁块相互摩擦，彼此对对方做功，使对方温度升高，内能增加课时81.能量；化学；化学；内能；热量2.液体；固体；气体；不同3.单位质量；完全燃烧；4.3.0107焦耳每千克；1.2108J5.热值；燃料的质量；燃料是否完全燃烧6.汽油；汽油；火花塞；压缩；做功；电火花；7.吸气；压缩；做功；排气；压缩；做功8.内能；内能；机械9.C10.C11.D12.D13.D14.B15.D16.C17.8.4107J1.9kg18.可减轻对大气的污染；既可缓解东部地区电力紧张的局面，又
16、有利于促进西部地区经济发展。单元测试A1.动能；重力势能；机械能2.弹性势能；动能3.重力势能；动能；机械能4.动能；弹性势能；重力势能；重力势能；动能；5.15006.C；B、D；A；7.A；A；一样；B；B8.1千克酒精完全燃烧放出的热量是3.0107J；3104J；35：39.完全燃烧；小于；完全燃烧；提高炉子的效率10.热值；26.1元11.温度；增大；减小12.减小；下降；增大；上升；体积；内能13.B14.D15.C16.B17.C18.A19.A20.B21.C22.C23.D24.（1）用同样的酒精灯加热相同的时间（2）干沙子（3）吸收相同的热量时，比热容小的温度升高快25.（
17、1）长度不同的绳子；秒表（2）3，6，7（3）m,s；l ；（4）在可能的情况下增加悬线长度，使摆动的时间延长26.0.041kg单元测试B1.热传递；做功；2.小敏；泥土的比热小，放热时温度降低快3.2.5106；4.做功；惯性；5.机械能6.2.1106；减少；7.热量；比热；热量；8.1.26106；6；9.100；热值大；无污染10.对别的物体做功的本领；动能；重力势能；弹性势能11.D12.D13.C14.A15.C16.C17.D18.D19.C20.B21.C22.C23.C24.C25.B26.炼油中的温度计示数升高快；吸收相同的热量时，比热容小的温度升高快27.小球在摆动过程
18、中，摆动的高度逐渐减小，速度也逐渐变慢。从A到O时，重力势能转化为动能；从O到B，动能转化为重力势能28.进站时，利用刹车后的动能转化为重力势能可减速；出站时将重力势能转化为动力利于起动列车。29.（1）机械能；相互；（2）电；（3）变大；变小；（4）不能；没有大气压（5）机械能；内能；熔化、汽化、升华；吸热（6）7530.（1）解：设每年向大气中释放SO2的质量为x 煤中含硫的质量为1.41061%=1.4104吨 S + O2 SO2 32 64 1.4104吨 x 32：64 = 1.4104吨 ：x X=2.8104吨 答：每年向大气释放SO2约2.8104吨。（2）酸雨势能动能电能（
19、或机械能电能）（3）风力发电、太阳能发电（或潮汐能发电、天然气发电、核能发电等）第13章 电路初探 课时练第1课时 初识家用电器和电路1用电器 2电源 开关 导线 用电器 电源 用电器 导线 开关3电路图 4化学 化学 电 电 化学 5通路 断路 短路6要有电源 电路必须是通路 7B 8略 9D10B 11D 12无电源 电池连接错误 闭合开关将短路13略 14略第2课时 电路连接的基本方式1逐个顺次连接起来 一定 并列连接起来 不 2顺序 断开3B 4C 5C 6图略 串 L1 L27略 8发光 发光 并 图略 9L1、L3 并 L1 L2 并 10略第3课时 电流和电流表的使用（一）1电流
20、 热 2串 正 负 量程 电源两极 电流 电源3试触 大 试触 小 4相等 5- 0.6A 6串联电路中各处电流相等并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和 7D 8C 9C10C 11D 12B 13略 14干路 15干路 L2 161.7A 0.34A 0.46A 2.3A第4课时 电流和电流表的使用（二）1B 2D 3C 4B 5C 6B 70.25 0.258.0.7 903A 0.7 00.6 0.24 0.46 10略 11略12L1不发光，L2发光 短路第5课时 电压和电压表的使用1. 4 3 2 5 0.5 1 0.1 3试触 大4并 串 电源 把接线柱直接接到电源两极上500
21、.6A 0.02A 0.5A 015V 0.5V 4V 61.4V 7V 9V 1.8V7C 8D 9A 10D 11C 12C 13图略 14图略第6课时 创新习题课（一）1B 2D 3D 4C 52 6串联 7略 8略第7课时 综合实践活动1C 26图略 7每一种器材都可以检测第8课时 创新习题课（二）1正负接线柱接反 电流较大，但量程偏小 电流较小，但量程偏大2负 用电流表与一个电阻串联后进行试触，从指针的偏转方向上判断3（1）大小、甜度、是否有皮（2）苹果导电性能与甜度有关，甜度越大，导电性能越好；苹果导电性能与苹果是否完整无关4图略 5（1）2A 1A （2）都应选择03A的量程6（
22、1）V1测量L2的电压 V2测量L1的电压 （2）8V （3）V1量程03V V2量程015V7（1）L1 0.5A （2）N接“-”接线柱，M接“3”接线柱 0.9A L2 0.4A单元练A卷一、选择题题号12345678910答案ADBBCDCBBA二、填空题11并联 其中一只损坏，其他仍然发光 121.510-3 1.5134.5 14L3 L1、L2、L3 串联 L1、L2、L3 并联 15乙16L1、L2 L1 L1、L2 电源 L1 L1 17L1 L2 电源 U3=U1+U218电流 电压 电流三、实验探究题19略 20断 L1L2互换 若互换后L2亮则没有损坏，是电路某处断路2
23、1略 22取下一只灯泡，若另一只灯泡亮则为并联，另一只灯泡不亮则为串联23这是一只电流表；有三个接线柱，两个量程（一个是03A，另一个是00.6A）；量程是03A的分度值是0.1A；量程是00.6A的分度值是0.02A四、计算题24（1）均为6V （2）0.24A 0.96A单元练B卷一、选择题题号12345678910答案BCADDACABC二、填空题11电流表 串联 正 量程 120.3 104 13CD 串 D14串，并，不工作 15电压表应与小灯泡L2并联 电压表正负接线柱接反了三、实验探究题16图略 17图略 18（1）接线柱 （2）（ed间断路） 19图略 20图略四、解答题21（
24、1）增大 （2）内能转化为电能 （3）把一个接点放在冰水混合物中，另一个接点放在钢水中，读出电流值，从表格中可以查出此时钢水的温度（4）量程大 测量距离长第14章 欧姆定律 课时练第1课时 电阻1A 2B 3铁 4属性 材料 长度 横截面积 温度5小 6D 7C 8A 9D 10C 11A 12甲 丙13（1）长度 （2）A （3）如：研究动能与哪些因素有关 （4）把灯信与电流表串联后接到一个电压不变的电源上，用酒精灯加热灯芯，观察电流表读数的变化 略第2课时 变阻器1B 25760 1294 9999 3A 4D 5D 6（1）闭合 右（2）滑动变阻器连接的是下面两个接线柱 滑动变阻器连接的
25、是上面两个接线柱 接触不良 7A 8D 9变阻器 电阻 电流 小10亮 小 大 11（1）杠杆 （2）滑动变阻器 （3）电流 （4）减小减小 变大第3课时 欧姆定律（一）1图略 电阻 电压 电流 电压 电阻 电流2电阻一定时，电流与电压成正比 电压一定时，电流与电阻成反比3C 4C 50.7A 636V 7A 8D 9电压 电压电压 电流 电阻1010 114第4课时 欧姆定律的应用（一）-伏安法测电阻130 0.1 30 30 2图略 断开 A或B（与连接情况有关） 电流 误差减小误差 3（1）灯丝温度升高，电阻变大 （2）D 4B5A 6B 7A 8图略第5课时 欧姆定律的应用（二）-电阻的串联（一）1各串联电阻之和 R=R1+R2+ 处处相等 I=I1=I2= 各部分电路两端电压之和 U=U1+U2+ 2大 长度 335 0.2A 5V4.180 1：1 3：2 62V 4V 1：2 7608C 9A 104.5 111.5V 2.5V 1215 131000142 3：1 154V 8 7.2V 1615 10 17
