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    关于学习方法的语录.docx

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    关于学习方法的语录.docx

    1、关于学习方法的语录关于学习方法的语录关于学习方法的语录关于学习方法的语录学习方法的名言1、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。华罗庚2、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。3、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。4、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:神曲5、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德6、 重复是学习之母。狄慈根7、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。8、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只

    2、有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立9、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡10、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。11、提出问题,敢于提问,善于提问,害怕提问者牢记。12、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。13、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周14、学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。15、学而不思则罔,思而不学则殆。16、 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根17、我们活着不能

    3、与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。方志敏18、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹19、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。20、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰狄更斯21、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。贝多芬:致韦该勒书22、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。23、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。狄德罗:天才古典文艺理论译丛24、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。b.v25、倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的也会付之东流;倘不实践

    4、,再广博的知识也会束之高阁。26、 藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。27、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。28、荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。德谟克里特29、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚30、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。31、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。32、读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。33、精诚所加,金石为开。后汉书?光武十王列传34、善学者,假人之长以补其短。35、求学无笨者,努力就成功;读书没捷

    5、径,尽力能高分。36、 写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。37、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。歌德38、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。39、为学患无疑,疑则进也。40、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根41、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞:教育论天才就是这样,终身劳动,便成天才门捷列夫42、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯

    6、43、学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。44、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马45、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。46、 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V47、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。48、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克49、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。50、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。51、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就

    7、,创造靠实践成功。52、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫53、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚54、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。55、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若56、 知之为知之,不知为不知,是知也。57、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦58、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦59、天才

    8、是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生60、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉61、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。62、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。63、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼晁错论64、知不足者好学,耻下问者自满。65、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格66、 不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明67、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基68、不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉

    9、图69、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基论儿童文学70、对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇71、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫72、天才是用劳动换来的。童第周73、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿74、人生中三种东西最宝贵信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵好学、好问和好思。75、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!高尔基76、 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹艺术论77、求学的三个条件是

    10、:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳78、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。79、人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。吴玉章80、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。加里宁论文学81、神童和天才,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。维纳82、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基83、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。84、知识

    11、改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。85、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。86、 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升87、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫88、学如逆水行舟,不进则退。89、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。90、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。附送:关于学习是一种选择;国旗下讲话关于学习是一种选择;国旗下讲话学习是一种选择很久以前有这样一个古老的传说,在沙漠上有个游牧部落,他们喜欢迁徙的生活,从来没有停止过他们居无定所的生活

    12、,而且坚持不懈。在迁徙的过程中,他们有这样一个习惯,每走两天就停下来休息一天,长此不变。有一天,有一个人他非常的好奇,就去问首领:“首领,为什么你们每走两天还要休息一天呢?”首领非常耐心的回答他:“因为我们的脚步走得太快了,我们的灵魂走得太慢了,我们每走两天还要休息一天目的就是为了让我们的灵魂跟上。”在现在这个飞速发展的社会,到处充满了竞争和压力,我们变得越来越繁忙。我们的内心就像一个波涛汹涌的大海,就是投下一块大石头也难以察觉。如果能够慢慢静下心来给自己一个学习的机会,让自己的内心像平静的湖水一样,即便是投入一块小石子也会激起一片涟漪。知识就是一种力量,这话的确不假。我们可以不要很高的学历,

    13、但是我们需要学习的能力。我们获取的知识信息是有限的,但是透过知识信息的运用获得的能力是无限的。没有人在乎你的过去,而是在乎你现在和将来怎么做。我认识的许多优秀的人都是爱学习的人。读大学时的一位老师,每天坚持看一个小时的书,坚持了十年。培训时遇到的一位教授当天早上看了一个小时的书,然后才乘车过来给我们演讲,他说这是他的习惯。有人说,你读的书和你结交的朋友决定你的命运。一个人要改变,首先要改变观念。好的书都是不同的人从不同的角度阐述的好的观念。一个人受时间和空间的限制,经历有限。当我们把别人的经验和智慧拿来运用到自己的生活当中时,也就相当于打破了这种局限。我刚刚开始工作的时候遇到过这样一件事:我走

    14、进教室,在教室巡视了两圈,发现学生在做英语作业,然后我不假思索的对学生说:“我记得上初中我的英语成绩很好,你们有什么问题可以尽管问我,应付初中英语,我相信我还是可以的。”我心中想:虽然我是教政治的,凭借以前的底子,初中英语对我来说非常简单。过了一会儿,有一个学生问了我一个英语成语,我一下子懵了,因为我以前没学过也没接触过这个知识点。我看的出来当时班上几个调皮的学生脸上露出了异样的笑容。一种自责和羞愧涌上了我的心头。这件事过后,我才明白我是多么的自以为是,越是成功的人、越是有能力的人越发谦虚。只有把好的观点拿来运用到实践当中,通过自己的亲身体验和感悟才算是真正的学会这个观点。每一天我们都需要学习,从书本上学习,从他人身上学习,从生活当中学习。学习好的观点,好的思想,然后每一天都要进步。


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