1、心理学南开大学版整理1第一章：概论知识考点 P3一、单项选择题：1心理学属于( ) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学2心理学是研究人的行为和( )的规律的科学。A.心理过程 B.心理活动 C.认识过程 D.个性心理3心理学是研究人的（ ）的科学。A.心理活动的规律 B.行为和心理活动的规律 C.生理与心理活动的规律 D.行为活动的规律4心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。A.1879 B.1897 C.1789 D.17985心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。A.1798 B.1879
2、C.1789 D.18976冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室是在哪一年？( )A.1789年 B.1879年 C.1890年D.1897年7下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（）A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说8第一个建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是( )A.冯特 B.詹姆斯 C.桑代克 D.亚里士多德9人本主义心理学的代表人物是(
3、 ) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威10机能心理学的创始人是( ) A.冯特 B.詹姆斯 C.华生 D.魏太默11精神分析学派的创始人是( )。A.苛勒 B.斯金纳 C.弗洛伊德 D.马斯洛12.行为主义心理学的代表人物是美国心理学家( )。A.霍尔 B.马斯洛 C.魏太默 D.华生13重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（ ）。A.人本主义学派 B.格式塔学派 C.行为主义学派 D.精神分析学派14认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为（ ）A行为主义 B.格式塔心理学 C.机能主义
4、D.人本主义15哪一个心理学理论流派强调心理学应该要研究意识的功能？( )A.行为主义心理学 B.机能主义心理学 C.人本主义心理学 D.精神分析心理学16下面哪位学者是机能主义心理学的创始人？( )A.华生 B.杜威 C.铁钦纳 D.詹姆斯17行为主义心理学的创始人是( ) A.考夫卡 B.华生 C.罗杰斯 D.荣格18在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是( ) A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.测验法19在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,称为（ ）A观察法 B.实验室实验法 C.调查法 D.自然实验法20在自然情境中对
5、人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的研究方法称为( )A.实验法 B.测验法 C.调查法 D.观察法21能在比较自然的情境下对人的行为进行研究，保证了研究资料的客观性和真实性，这种研究方法是（ ）A观察法 B.测验法 C.实验法 D.调查法22在控制的条件下对某种行为或心理现象进行观察的方法是( )。A.观察法 B.测验法 C.实验法 D.调查法23在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为( )A.测量法 B.观察法 C.实验室实验法 D.实验法24以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研
6、究方法称为（ ）。A.实验法 B.测验法 C.调查法 D.观察法25认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。A.统计分析 B.测验 C.调查研究 D.口语报告26研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出,在面对面的一问一答中搜集资料,然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测，这种心理学研究方法属于（ ）。A.测量法 B.观察法 C.调查法 D.作品分析法27采用预先拟定好的问题表,由被试自行填写来搜集资料进行研究的方法，属于（ ）A.观察法 B.测量法 C.调查法 D.自然实验法28使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解
7、，并做出量化结论的研究方法是( ) A.观察法 B.测验法 C.实验法 D.调查法29针对某一问题，要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法称为( )A.实验法 B.测验法 C.调查法 D.观察法二、多项选择题1学习心理学的意义在于( )。A.调整行为 B.控制行为 C.改变生活 D.防病治病 E.放松自己2（ ）属于心理学的理论研究领域。A.工业心理学 B.生理心理学 C.心理测量学 D.教育心理学 E.实验心理学3以下属于心理学应用领域的有( )A.法律与犯罪心理学 B.实验与认知心理学 C.发展心理学 D.教育与学校心理学 E.临床与咨询心理学4_
8、属于心理学的应用领域。（ ）A.工业心理学 B.实验心理学 C.学校心理学 D.法律与犯罪心理学 E.发展心理学第二章：意识与注意知识考点 P21一、单项选择题：1注意有两个明显的特点：指向性与( )。A.选择性 B.集中性 C.兴奋性 D.不随意性2有预定目的，需要一定意志努力的注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意3有预定目的，但又不需要意志努力的注意是（）。A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意4事先没有目的，也不需要意志努力的注意是( )A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.有意注意5学生在课堂上能根据老师的要求思考问题
9、，并能够克服干扰完成老师布置的任务，这种注意状态属于（ ）A.不随意注意 B.随意注意 C.随意后注意 D.无意注意6我们在听课做笔记时，写字处于( )意识状态。 A.可控制的 B.自动化的 C.白日梦状态 D.不自觉的7在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。A.可控制的 B.白日梦 C.自动化的 D.睡眠8学生上课时“走神”现象属于( )。A.意识失控状态 B.自动化的意识 C.白日梦状态 D.半睡眠状态9集中注意力去做一件事属于_意识状态。( )A.自动化的 B.集中的 C.可控制的 D.自觉的10学生在听老师讲课时，听着听着就走神了，只知道老师在讲课
10、，但是不知道老师在讲什么，这种意识状态属于（ ）A.可控制的意识状态 B.自动化的意识状态 C.白日梦状态 D.睡眠状态11有的人因生活程序突然改变而影响睡眠，这属于( )失眠。 A.假性 B.情景性 C.失律性 D.功能性12明天要考试，今晚难以入睡，属于( )失眠。A.情景性 B.假性 C.失律性 D.兴奋性13睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于（ ）。A.假性失眠 B.情境性失眠 C.失律性失眠 D.药物性失眠14一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于什么类型的失眠？( )A.失律性失眠 B.假性失眠 C.药物性失眠 D.情境性失眠15
11、有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠。这是_失眠。( )A.情景性 B.新奇性 C.假性 D.正常性16梦是一种( )。A.可控制的意识状态 B.自动化的意识状态 C.白日梦状态 D.无意识的心理活动17下面哪一种不是心理促动药物？()A.兴奋剂 B.镇静剂 C.迷幻剂 D.葡萄糖18正常清醒时,能思考，能灵敏地解决问题,这种状态下的脑电波是（ ）。A.波 B.波 C.波 D.波19睡眠的第三四阶段为沉睡期,以（ ）为主,它的频率很慢而振幅极大。A.波 B.波 C.波 D.波20睡眠的过渡期阶段的脑波为_,频率较慢但振幅较大。（ ）A波 B.波 C.波 D.波21催眠诱导常会使个体出现什么样的心
12、理状况？( )A.反应性升高 B.反应性降低 C.注意范围变广 D.幻觉减少二、多项选择题1注意的功能有（）。A.选择功能 B.维持功能 C.调节功能 D.启动功能 E.适应功能2注意的特点主要有( ) A.指向性 B.集中性 C.有意性 D.无意性 E.稳定性3人的行为与时间循环相联系，构成人的生物节律的时间有( )。A.1年 B.28天 C.90分钟 D.一个月 E.一星期4在人和动物身上都存在,主要表现为睡与醒的周期性循环,还有生理方面的节律变化,如血压、排尿、荷尔蒙分泌等,这属于（ ）。A.注意的起伏现象 B.生物节律现象 C.机体“生物钟”的表现 D.日节律现象 E.知觉节律现象5人
13、在睡眠状态下的心理特征是( ) A.静止 B.紊乱 C.感觉麻痹 D.解除抑制 E.轻松6催眠状态是一种（ ）。A.特殊的意识状态 B.意识恍惚状态 C.睡眠状态 D.可控制的意识状态 E.自动化的意识状态7常见的催眠状态下的心理特征有（ ）A.解除抑制 B.深度睡眠 C.幻觉 D.感觉麻痹 E.感觉剥夺8以下哪些方面为意识活动的内容？（ ）A.对内部刺激的觉知 B.对环境中人的觉知 C.对外部事物的觉知 D.对自身的觉知 E.对自己情感活动的觉知9睡眠的最后一个阶段的特点有（ ）A.人做梦主要是在这个阶段 B.呼吸和心跳开始变慢 C.梦游、尿床等现象多在此时出现 D.快速眼动 E.肌肉完全瘫
14、痪第三章：感觉与知觉知识考点 P42一、单项选择题：1感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。A.个别 B.整体 C.外部 D.本质2感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于（ ）A.远距离感觉 B.外部感觉 C.近距离感觉 D.内部感觉3人们认识外部世界的第一步是( )。A.视觉 B.听觉 C.感觉 D.知觉4产生感觉的第一步是（）。A.转换 B.收集信息 C.神经传导 D.中枢加工5人眼的可见光，其波长约为( )毫微米。 A.500600 B.01000 C.3801280 D.4007506由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几
15、秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为（）。A.暗适应 B.明适应 C.不适应 D.知觉适应7从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫( )。A.明适应 B.光适应 C.暗适应 D.不适应8白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是（ ）。A.漂白过程 B.明适应 C.暗适应 D.感觉后效9味觉属于（ ）。A.内部感觉 B.远距离感觉 C.近距离感觉 D.本体感觉10“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激11人耳所能接
16、受的振动频率是多少赫兹？( )A.202000 B.2002000 C.2020000 D.2002000012人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫( )A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.想像13看电影时，人们的知觉活动主要是( ) A.视知觉 B.听知觉 C.视、听知觉 D.视、感知觉14双眼视差是()知觉的重要线索。A.时间 B.深度 C.运动 D.所有15看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是( )A.视觉 B.色觉 C.知觉 D.感觉16将对象从背景中分化出来的知觉特性是( ) A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性17下列不属于知觉基本特性的
17、是( )。A.知觉的选择性 B.知觉的理解性 C.知觉的主观性 D.知觉的恒常性18在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的（ ）。A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性19看到一朵红花，这时的心理活动为( ).A.感觉 B.知觉 C.视觉 D.色觉20双关图是_中的现象。( ).A.知觉选择性 B.知觉整体性 C.知觉恒常性 D.知觉理解性21把煤放在日光照射下，把白粉笔放在阴影里，尽管前者反射的光比后者更多，但看起来依然是煤较黑，粉笔较亮，这是（ ）A知觉的理解性 B.知觉的选择性 C.颜色恒常性 D.知觉的组织性22心理量与物理量之间的关系是用感受性的_来说明的。(
18、 )A.强弱 B.高低 C.轻重 D.大小23心理量与物理量之间的关系常用什么概念来表示？( )A.感受性 B.刺激强度 C.知觉 D.感觉24当一个人在森林里迷路时，是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向，反映了这个人的_的高低。（ ）A视觉适应力 B.视觉差别感受性 C.视觉感受性 D.视知觉25觉察刺激之间微弱差别的能力称为( ) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性26人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为（ ）。A.感受性 B.绝对感觉阈限 C.绝对感受性 D.感觉阈限27刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为( )。A.绝
19、对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性28在刺激变化时所产生的最小可觉差异称为（）。A.感受性 B.绝对感觉阈限C.差别感觉阈限 D.最小可觉差29最小可觉察的刺激量叫( )A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性30绝对感觉阈限是指( ) A.人的一般感觉能力 B.最大可觉察的刺激量 C.最小可觉察的刺激量 D.差异觉察能力31感觉阈限与感受性的大小成( )关系。A.正比 B.同比 C.反比 D.对比32绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（ ）A.成正比例关系 B.成正相关关系 C.无关 D.成反比例关系33重量感觉阈限值的大小与相应的重量感受性高
20、低之间的关系成（ ）A正比例关系B.反比例关系 C.常数关系D.对数关系34感觉阈限与感受性的大小（）关系。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例D.成准比例35在一个颜色中，起主导作用的波长越强，则该颜色的（ ）越大。A.色调 B.亮度 C.饱和度 D.强度36颜色的基本特征或表现，称为（ ）。A.色调 B.亮度 C.饱和度 D.中和色37位置学说不能解释（ ）。A.高频声音的编码 B.中等频率的声音的编码 C.频率最低的声音的编码 D.频率最高的声音的编码38声音的质量特征称为（ ）。A.音强 B.音高 C.音色 D.音波39如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，那么两个声音（ ），掩蔽作用越大
21、。A.频率越接近 B.强度越接近 C.频率相差越大 D.音色相差越大40如果两个声音强度相差较大，则只能感受到其中的一个较强的声音，这种现象叫做（ ）(200610)A.声音的混合 B.声音的起伏 C.声音的掩蔽 D.拍音41音高指声音的高低，由_决定。（ ）A声波的频率B.声音振动的大小 C.声音的组成形式 D.声波的起伏42_指构成该颜色的全部光波的总强度。（ ）A.色调 B.亮度 C.中和度 D.饱和度43三原色理论中的三原色是指哪三种颜色？( )A.红绿黄 B.蓝绿红 C.蓝白绿 D.红黄蓝44如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，下面哪一种说法是不正确的？( )（200904）A.声音的掩蔽
22、受频率和强度的影响。B.二个声音频率越接近，掩蔽作用越小。C.掩蔽音强度提高，掩蔽作用增加，覆盖的频率范围也增加。D.低频音对高频音的掩蔽作用比高频音对低频音的掩蔽作用大。45音高指声音的高低，由_决定。( )A.声音振动的大小 B.声波的起伏 C.声波的频率 D.声音的组成方式46社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和（ ）。A.比较信息过程 B.整合信息过程 C.组织信息过程 D.概括信息过程47通常人们觉得北方人是粗犷爽朗的，而南方人则是温和细腻的，这是（ ）A近因效应 B.第一印象 C.晕轮效应 D.刻板效应48“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（ ）。
23、A.刻板效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.首因效应49人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法，这是( )A.社会刻板印象 B.印刻 C.社会知觉过程 D.从众50人们通常认为北方人直爽，南方人机警、圆滑；男人富有刚性，女人富有柔性。这种对一类人产生较为固定看法的现象，心理学称之为（ ）A首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应D.刻板效应二、多项选择题1人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是( ) A.感觉 B.知觉 C.注意 D.思维 E.意识2皮肤觉通常包括( ) A.感觉 B.触觉 C.痛觉 D.温度觉 E.痒觉3锥体细胞（ ）。A.能够反应颜色 B.对光的
24、强度反应强 C.不能分辨颜色 D.能够反应光的波长 E.对光的强度反应差4棒体细胞（ ）A.不能分辨颜色 B.反应光的波长 C.对光的强度起反应 D.集中于网膜中心 E.对微弱光线敏感5黑林的拮抗理论认为构成颜色对比(或互补)的是( )。A.红与蓝 B.黑与白 C.红与绿 D.黄与蓝 E.红与黑6知觉的特性包括( ) A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.间接性 E.理解性7知觉的恒常性包括( )。A.气味恒常性 B.温度恒常性 C.大小恒常性 D.颜色恒常性 E.形状恒常性8知觉的恒常性一般表现为( )等方面的恒常性。A.温度 B.大小 C.形状 D.颜色 E.空间9在深度知觉中，来自视觉
25、线索本身的深度线索有( ).A.双眼视差 B.视野中的高度 C.线性透视 D.眼肌的调节与幅合 E.阴影10影响时间知觉的因素包括（ ）。A.个体的兴趣和情绪 B.调节与幅合 C.感觉通道的性质D.一定时间内事件发生的数量 E.一定时间内事件发生的性质11在一定时间内，_，人们倾向于把时间估计得较长。（ ）A.事件性质越复杂 B.事件发生的数量越少 C.对不喜欢的事情 D.事件发生的数量越多 E.事件性质越简单12信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（）。A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.社会刻板效应 E.远近效应第四章：记忆与学习知识考点 P79一、单项选择题：1记忆包
26、括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。A.编码 B.回忆 C.再认 D.遗忘2记忆包括三个基本过程：编码、（）、提取。A.识记 B.回忆 C.保持 D.再认3哪一种记忆是信息加工系统的核心？( )A.感觉记忆 B.工作记忆 C.长时记忆 D.语义记忆4在感觉记忆中，信息主要以()形式存储。A.语义 B.概念体系 C.图式 D.视象和声象5感觉记忆的主要编码形式是（ ）A视像和声像 B.声音代码 C.语音代码D.语义代码6瞬时记忆属于( )A.感觉记忆 B.短时记忆C.长时记忆 D.工作记忆7在短时记忆中，一遍遍地机械地重复识记材料是( )A.有效复述B.无效复述C.精细复述 D.保持性复述8
27、信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A. 12 B. 2040 C. 6070 D. 70809信息在短时记忆中一般保持( )秒钟。 A.5 B.2030 C.60 D.12010短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述11短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（ ）个组块。A.62 B.61 C.71 D.7212短时记忆的容量为（）个组块。A.72 B.52 C.82 D.9213短时记忆的容量为多少？( )A.7加减2个音节 B.7加减2个单元 C.7加减2个组块 D.7加减2个数字14在短时记忆中，将识记的材料与长
28、时记忆中储存的信息建立起联系是( )。A.机械复述B.无效复述 C.精细复述 D.保持性复述15短时记忆中信息主要以()形式存储。A.视象代码 .声象代码 C.语义代码 D.图式16从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是( ) A.复述 B.视觉编码 C.声音编码 D.感觉寄存17短时记忆中信息主要以什么形式存储？( )A.声象代码 B.视像代码 C.语义代码 D.图式18根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。A.语义记忆 B.感觉记忆C.工作记忆D.情绪记忆19对事实类信息，如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记
29、忆是( )。A.程序性记忆 B.陈述性记忆C.长时记忆 D.技能记忆20根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。A.长时记忆 B.情境依存性记忆 C.程序性记忆 D.工作记忆21对练字过程中的手部动作的把握，是储存在（ ）中的。A.情景记忆 B.程序性记忆 C.语义记忆 D.陈述性记忆22根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。A.长时记忆 B.情境依存性记忆 C.程序性记忆 D.工作记忆23练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在_中的。（ ）A.陈述性记忆 B.情景记忆 C.程序性记忆 D.感觉记忆24对概念、命题的学习属于（ ）A.社会规范的学习 B.机械学习 C.技能学习 D.知识学习25在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ ）A.情绪依存性记忆 B.情境依存性记忆 C.状态依存性记忆 D.地点依存性记忆26走迷宫是一种( ) A.发现学习 B.意义学习 C.接受学习 D.知识学习27依据学习内容的不同为划分标准，一般可以把学习分为哪三类？( )A.知识学习、意义学习和命题学习 B.意义学习、发现学习和机械学习 C.命题学习、接受学习和发现学习D.技能学习、知识学习和社会规范学习28学生将老师课堂上讲授的知识加以内化和组织，变成自己的知识，且在必要时加以再现或运用，这种学习形式属于（ ）A接受学习 B.机械学习 C.发现学习 D
