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    浙江大学研究生复试面经.docx

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    浙江大学研究生复试面经.docx

    1、浙江大学研究生复试面经浙江大学研究生复试面经早上8点半到曹楼,等着一个个面,面试阵容很强大:张孝彬、杜丕一、赵高凌、马向阳 。 因为大BOSS的数量较多,所以这个组的面试时间最长,过程最痛苦。 11:30快要轮到我的时候,杜老师把头从门缝里探出来说:你们可以去吃饭了,下午再 来 崩溃,很崩溃。 外面下雨,只能在楼里干等着。小鸽同学给了我一个蛋饼,度过了饥荒。 12点半,张老师把我叫进去了 1.先是1分钟的自我介绍,居然是中文的,本来准备的英文的没有用上。 -_-! 我说这个可能是相对于TiO2的禁带宽度来说的“窄带”吧 杜老师问 这个做出来的是粉末啊 你怎么现实应用啊 我说既然二氧化钛粉末能应

    2、用, 我这个粉末也当然能应用了 赵老师问 你这个东西,有铋有钒的,重金属啊污染啊 二氧化钛好东西没污染的啊 我说现在已经有应用了啊 汽车金属外壳的上色都用这个啊 而且也用来做绘画颜料啊 赵老师脸色变了 说 现在我都不给小孩买颜色鲜艳的衣服 颜色鲜艳的都是重金属啊 污染啊。 然后我就无语了 我说我没考虑到这一点 反正这部分我感觉就是一个教授抛出一个问题,等你回答完了就开始找你的漏洞,或 者针对你的回答,再来进一步发问。几位老师似乎都把SRTP的经历看得非常重要,这部 分的问答占了总面试时间的3/4。 4.张老师的基础问题回答 张老师先问了我电子衍射看晶体和非晶体的东西 回答上来了 然后又让我自己

    3、纠正了一个在SRTP的问答中没有说全的关于XRD测非晶出现馒头峰的问题 再问我选区电子衍射的范围是多少? nm? um? mm? 我回答说nm 纳米啊 纳米么那么你就错了 是微米! 啊_! 5.杜老师的基础问题回答 杜老师问我 点群和空间群的概念 我昨晚刚背过4个宏观对称要素和2个微观对称要素 先列举了一下6个对称要素 然后大概就说晶体点阵+宏观对称要素就形成32个点群,再加上微观对称要素就是230 个空间群 杜老师似乎很不满意 说 那么为什么要叫“点群”呢? 瀑布汗,我不知道,我真的不知道,谁命名的啊为啥不叫牛群不叫羊群 我说不知道 然后几个老师面面相觑了一下 你可以出去了。 早上8点35开

    4、始 到12点30 面试总时间12:30-12:51共21分钟 总体感觉 SRTP真的很重要 - 发信人: weiz (sunshine), 信区: CMBE 标 题: 研究生复试面经2 发信站: 云麓园 BBS 站 (Mon Mar 3 15:13:19 2008), 站内 凌国平、蒋建中、樊先平、赵新兵 *, 意向: a;(我填的是外推)你一定要外推吗?如果成绩第一也外推吗? b;那也不是这样,当时我是考虑到我综合排名比较靠后,就在八月份联系了中科院, 就计划外推了,如果成绩够本校硕,我也很愿意留在本校的。 英文翻译: 晶体和非晶体定义方面的,第一个是个长难句,我就认识单词,句子结构都没怎么

    5、分 析清楚,后两句到没什么问题,长程有序是晶体,短程有序是非晶体 专业问题: a;你srtp是跟那个老师做的? b;王新华老师,做复合材料储氢性能。 接下来问了些储氢的原理,储氢材料的基本要求:可逆性能、平衡氢压、储氢量、储 氢密度.我有具体解释了一下我所做的材料的储氢原理(金属配位氢化物储氢) 凌:你做的是储氢,那你有没有考虑过材料如何“阻氢”? 我愣了一下,凌老师问的太突然,我考虑到凌老师做的是金属表面处理,防腐等相关 领域的,又记起他给我们上的可材料力学性能他着重提到氢脆的问题,我回答说: 我记得氢脆是金属材料应用中很严重的问题,您的问题应该是说固体材料或金属材料如 何防止氢进入金属材料

    6、中吧?.我提出可以用表面处理的方法防止 氢气扩散进入金属材料中,比如在不锈钢的表面可以形成致密的氧化铬膜来阻止氢气的 进入. 凌:很不错,你说的方法正是现在在研究的阻氢的方法之一,还有其他方法,你想想 看 我说:处理表面处理,是否可以从材料的成分方面来考虑,或者. 赵老师打断说:这个问题问的太深了,跳过吧 接着问到了我做的srtp中用了那些测试方法,我说有XRD DSC TG 老师们叫我介绍了一 下各个分析方法的原理及应用,XRD是我提到我做的复合材料物相结构很接近,故衍射峰 值很难区分,重叠很多。老师就问到了如何让连个很靠近的衍射封区分开来,我从特征 射线、衍射仪精度、扫描方式三个角度解释分

    7、析了解决这个问题的方法。 有问道晶体、非晶体如何用XRD来 区分,我分别回答了晶体衍射峰宽化的原因,非晶 体馒头峰的原因,解释了晶体衍射峰宽化和非晶体馒头峰的区别,有提到如何用其他衍 射方法来区分晶体和非晶体(主要从固体结构和衍射分析的用途、原理角度入手)。 蒋老师详细问了SET原理,衍射衬度,衍射精度的问题,我都先从原理入手,比如先 解释电子衍射的精度是有那些方面因素决定的:电子运动自由程、不同信号的作用深度 等。总之回答的蒋老师相当的满意,他不停的说:不错不错,这小伙对SET了解的蛮不错 。 我的面试涉及微观分析的比较多,樊老师的问题稍微涉及一些玻璃方面的内容,凌老 师的问题思维跳跃性比较

    8、大,碰到凌老师面试风险大,但“利润”也高,和投资一个道 理。 (给学弟学妹们)面试后我的感想是:本科阶段学的知识一定要有深入了解专研的心 ,带点对未知知识的好奇与渴望。对那些牛老师上课提出的问题要认真思考,那就是牛 老师们以后面试你时的思路与风格。 还有一点,面试偶然性还是蛮大的,但要表现的积极专注,思想集中,面到我的时 候快十二点了,那时血糖偏低了思维活跃了估计也是原因(环球上说的)。 发信人: weiz (sunshine), 信区: CMBE 标 题: 研究生复试面经3 发信站: 云麓园 BBS 站 (Mon Mar 3 15:14:37 2008), 站内 时间:8点半准时到曹224,

    9、等待。 人物:翁文剑、钱国栋、严密、朱丽萍、*(代陈立新) 事件过程: ty被安排在第一个。他出来之后,我们大概了解了这个流程(-_-!):先是中文自我介 绍 、然后是老师提问、最后是英语翻译。 我是倒数第二个。开始自我介绍,刚说完自己的名字班级,翁文剑老师马上问:排名多 少? 六级多少?“29、505。”“想读硕士还是博士?”“我想读博士。” 翁文剑和钱国栋老师齐声:“那就好了嘛!”我晕 然后老师感慨了下为什么现在的学生都不愿意读博士了,我也积极参与了讨论 接下去问了两个专业问题: 1,金属从液态到固态是怎么样一个过程? 2,陶瓷和金属有哪些区别?(每个进去的人都会被问到) 虽然只有两个问题,但具体展开之后,还是会被问到边边角角的。 最后翻译文献的时候,实在惭愧,翻译完第二句话的时候,朱丽萍老师惊讶的吼了出来 :“ 啊?”顿时心里一阵恐惧。 面试要点总结: 1,千万不要紧张,其实气氛是很宽松的,把面试想象成和同学在讨论问题就行了。 2,最好事先最好读硕、直博还是外推的准备,一定程度上,影响老师对你的评分。


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