1、届高考生物一轮复习真题精练必修2第3单元第2讲课后docx必修2第三单元第2讲课后提能演练一、单项选择题1. （2017年河北石家庄一模）下列关于染色体变异的叙述，不正确的是（）A. 染色体变异通常都可用光学显微镜观察到B. 染色体结构的改变会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变C. 染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变D. 染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异【答案】C【解析】染色体变异变化的范围大，在光学显微镜可以观察到，A正确；染色体结构的 改变会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，B正确；染色体片段的重复不会导致基 因种类改变，C错误；同源染色体的非姐妹染色单体
2、之间交叉互换属于基因重组，D正确。2. 下图所示细胞屮所含的染色体，有关叙述正确的是（）B. 如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C. 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体D. 图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体【答案】C【解析】图a处于有丝分裂后期，含有4个染色体组，图b有同源染色体，含有3个染 色体组；如果图b生物是由配子发育而成的，则图b代表的生物是单倍体，如果图b生物是 由受精卵发育而成的，则图b代表的生物是三倍体；图c中有同源染色体，含有2个染色体 组，若是由受精卵发育而成的，则该细胞所代表的生物一定是二倍体；图d中只含1个染色 体
3、组，一定是单倍体，可能是由雄性配子或雌性配子发育而成的。3. 六倍体小麦和二倍体黑麦可杂交得种子（FJ,种子萌发后，再用秋水仙素处理幼苗 的芽尖，待其开花后白交得到八倍体小黑麦若干。下列叙述正确的是（）A. 此育种过程依据的原理是基因重组B. F|是一个含四个染色体组的新物种C. 该过程说明不经过地理隔离也可形成新物种D. 秋水仙素诱导染色体数目加倍决定了生物进化的方向【答案】C【解析】此育种过程依据的原理是染色体变异；R中的四个染色体组，一组来自二倍 体的生殖细胞，另三个来自六倍体小麦的生殖细胞，F|进行减数分裂时无法产生可育的配 子，即F|无法产生可育的后代，因此其不是一个新物种；秋水仙素
4、诱导染色体数目加倍， 即发生了染色体数目变异，此变异是不定向的，不能决定生物进化的方向。地理隔离并不是 形成新物种的必经途径。4. （2017年山东百校联盟模考）家蚕中，基因S（黑编斑）、s（无斑）位于2号染色体上，因 Y（黄血）和y（白血）也位于第2号染色体上，假定两对等位基因间完全连锁无互换。用X射线 处理蚕卵后，发生了图中所示的变异，具有该类型变异的一对家蚕交配产生的子代中，黑编A. 具有甲图基因的家蚕表现为黑编斑、黄血B. 具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种基因型C. X射线照射后发生的变异为染色体缺失D. 缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同【答案】D【解析】甲的基因型为SsYy,
5、其表现型为黑编斑、黄血，A正确；由于S与Y、s与y 分别连锁，图甲所示的家蚕产生配子的基因组成为SY、sy;基因型为SsYy的家蚕交配产 生的后代基因型有SSYY、SsYy、ssyy共三种，B正确；由于射线照射的含有Y基因的染 色体片段丢失，此变异为染色体缺失，C正确；图乙的基因型为SsyO,具有此基因型的家 蚕杂交的子代表现型黑鎬斑白血：无斑白血=2 : 1,由此推知缺失纯合体死亡，D错误。5. 下列是用光学显微镜观察到的儿种染色体联会时的模式图，关于这些图像的叙述，正确的是（）A. 图1中含有2条染色体，4个完全相同的DNA分子，8条脱氧核苛酸单链B. 图2中的四分体形态是由于发生了染色体
6、片段的缺失C. 图3中的四分体形态是由于发生了染色体片段的倒位D. 图4中“十”字形图像是由于染色体发生了交叉互换或者染色体片段易位【答案】C【解析】本题主要考查染色体结构变异以及同源染色体联会图像辨析。图1是正常的同 源染色体联会图像：一个四分体包括2条染色体、4个DNA分子、8条脱氧核昔酸单链， 由于同源染色体上的基因可能相同也可能是等位基因，甚至在DNA复制过程中还可能发生 碱基对替换、缺失等，故4个DNA分子不一定完全相同，A错误。图2中的四分体形态可 能是由染色体片段缺失导致的，也可能是由染色体片段重复导致的，B错误。图3中的四分 体形态是由于发生了染色体片段的倒位，C正确。图4中“
7、十”字形图像是由非同源染色体 片段易位造成的，D错误。6. （2017年广东广州期中）野生獗猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体（2兄=58）小野果。如图是某科研小组以大量的野生獗猴桃种子価）为实验材料培育抗虫獗猴桃无子新品种的过程，以下分析正确的是（）A. 该培育过程中不可使用花药离体培养B. 过程必须使用秋水仙素C图中AAA个体的亲本不是同一物种D.过程得到的个体是四倍体【答案】C【解析】据图可知，财变为Aa,发生了基因突变，因此对应的育种方式为诱变育种；Aa变成AAaa,表明染色体数目加倍，对应的育种方式是多倍体育种；过程是将另一种生 物的基因B导入基因型为AAA的个体中，属于基因工程育
8、种。图中过程可使用花药离体 培养技术和秋水仙素处理的方法获得AA, A错误。过程也可以利用低温诱导使染色体 数目加倍，B错误。过程产生的三倍体（AAA）高度不育，说明两亲本具有生殖隔离，是不 同的物种，C正确。过程属于基因工程育种，实质是基因重组，染色体组数保持不变，D 错误。7. （2017年山东德州考试）果蝇的缺刻翅是染色体部分缺失的结杲，现有纯种缺刻翅杲 蝇和纯种正常翅果蝇若干只，科学家通过下列杂交实验：缺刻翅（早）X正常翅心），缺 刻翅（$）X正常翅（早），判断缺刻翅和正常翅的显隐性关系，缺失的染色体是常染色体还是 X染色体，下列有关叙述错误的是（）A. 若和的后代均为缺刻翅，则可判定
9、正常翅和缺刻翅的显隐性关系B. 若和的后代均为正常翅，则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系C. 若的后代和的后代个体性状不同，则缺失的染色体是X染色体D. 若的后代和的后代个体性状相同，则缺失的染色体是常染色体【答案】B【解析】本题考查显隐性的判断及基因位置的判断，意在考查考生的推理判断能力。若 和的后代均为正常翅或缺刻翅时，则可判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系；若正交和反 交结果相同，则缺失的染色体是常染色体；若正交和反交结果不同，则缺失的染色体是X 染色体。8. （2017年安徽师范大学附属中学高二测试）下图表示的是培育三倍体无子西瓜的两种 方法，若甲、乙两图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa
10、,下列说法正确的是（）A. 按照染色体组数目划分，乙图中会出现4种染色体组数目不同的细胞B. 乙图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型C. 甲图a过程常用的试剂是秋水仙素D. 甲图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占1/2【答案】D【解析】乙图中二倍体植株正常体细胞中有2个染色体组，处于有丝分裂后期的体细胞 中有4个染色体组，二倍体植株产生的配子中有1个染色体组；四倍体植株内处于有丝分裂 后期的体细胞中含8个染色体组；三倍体植株正常体细胞中含3个染色体组，而处于有丝分 裂后期的细胞中含6个染色体组；故按照染色体组数目划分共有6种细胞。乙图中四倍体植 株的基因型为AAaa,产生的配子有三种：AA、A
11、a、aa,二倍体植株的基因型为Aa,产生 的配子有A、a两种，故产生的三倍体西瓜植株的基因型有AAA、AAa Aaa aaa四种。 甲图a过程为植物细胞杂交过程，常用的试剂是聚乙二醇。由于二倍体植株的基因型为Aa, 其产生的花粉有A和a两种，并且各占1/2,因此甲图中获得三倍体西瓜植株的基因型有两 种：AAa、Aaa,数目各占1/2。9. 关于低温诱导植物染色体数li变化的实验中，部分试剂的使用方法及其作用的叙述 中不正确的是（）选项试剂使用方法作用A卡诺氏液将根尖放入卡诺氏液中浸泡0.51 h培养根尖，促进细胞分裂B体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混 合，浸泡经固定的根尖
12、解离根尖细胞，使细胞Z间的联系变得疏松C蒸憎水浸泡解离后的根尖约10 min漂洗根尖，去除解离液D改良苯酚品红染液把漂洗干净的根尖放进盛有改良苯酚 品红染液的玻璃皿中染色35 min使染色体着色【答案】A【解析】卡诺氏液是固定液的一种，固定液的作用是固定细胞形态以及细胞内的各种结 构，固定之后，细胞死亡并且定型，A错误；体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的 盐酸等体积混合后即为解离液，用于溶解细胞间的连接物质，使细胞分开，便于观察，B正 确；蒸徭水的作用是漂洗根尖，去除解离液，便于染色，C正确；改良苯酚品红染液是一种 碱性染料，能使染色体着色，D正确。10. 如图甲、乙表示水稻两个品种（
13、两对相对性状独立遗传），表示培育水稻新品 种的过程。下列说法正确的是（）A. 育种过程中需要进行筛选，筛选不会改变任何一个基因的频率B. 与过程的育种原理不同，过程表示单倍体育种C. 如杲过程中逐代自交，那么由自交出现符合生产要求的性状需要两年D. 经过和过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同，但是仍然属于同一个物种【答案】C【解析】“筛选”可改变基因频率；图中、合称单倍体育种；图中为四倍体，它 与甲或乙杂交产生的为三倍体，高度不育，表明已产生生殖隔离，故已成为新物种。II. 玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉 米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行
14、以下实验：实验：取适量的甲，用合适剂量的丫射线照射后种植，在后代屮观察到白化苗6株、 抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。将乙与丙杂交，F屮岀现抗病高秆、抗病矮秆、 不抗病高秆和不抗病矮秆。选取Fi中抗病高秆植株上的花药进行离体培养，获得幼苗，经 秋水仙素处理后，选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。实验：以甲和丁为亲本进行杂交，R都表现为抗病高秆。以下叙述中，不正确的是（）A. 实验可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系B. 实验巧屮抗病髙秆植株能产生四种类型的雌、雄配子C. 该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术D. 实验中的白化苗不能合成叶绿素，不久会死亡。这类变异屈于
15、不可遗传的变异【答案】D【解析】实验是不抗病矮秆（甲）与纯合抗病高秆（丁）杂交，后代全表现为抗病高秆， 这说明抗病对不抗病是显性性状，高秆对矮秆是显性性状；假设控制性状的基因为A（抗病）、 a（不抗病）、B（高秆）、b（矮秆），则实验中乙（抗病矮秆）的基因型为Aabb,丙（不抗病高秆） 的基因型为aaBb,则F】中抗病高秆的基因型为AaBb,该个体可以产生AB、Ab、aB、ab 四种类型的雌、雄配子；用合适剂量的丫射线照射甲后种植，该过程运用的是诱变育种的方 法，用花药进行离体培养获得单倍体后，再用秋水仙素处理获得能稳定遗传的纯合子为单倍 体育种；实验中的白化苗是因物理射线处理导致遗传物质发生
16、改变而形成的，这种变异是 可遗传变异。12. AABB x7射线 ）aabb假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的 基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见图），下列说法不正确的是 （）A.过程育种方法运用的原理是基因突变，最人优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的变异类型B. 过程使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成C. 过程育种方法运用的原理是基因重组，基因型aaB_的类型经后，子代中aaBB所占比例是5/6D. 过程应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限【答案】C【解析】是诱变育种。是杂
17、交育种，原理是基因重组，基因型aaB_的类型 中aaBB占1/3, aaBb占2/3,经过自交后，子代中aaBB所占比例是1/2,故C错误。二、非选择题13. 下图为水稻的几种不同育种方法的示意图，据图回答问题:亲本“、（） F母此选择稳定品种 1F单倍体植株j纯合子禮鬲阔A具有外源基因的种子或幼苗一-4 种子或幼 新厘染色体组加倍的种子或幼苗 囁（1） B过程常用的方法是 :可能用到秋水仙素的过程有 佣图中字母表示）。（2） 可以打破物种界限的育种方法是 （用图中的字母表示），该方法所运用的原理是 。（3）假设要培育一个能稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，则最简单的育种方法是
18、 （用图小的字母表示）；如杲它的性状都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是 （用图中的字母表示）。（4）现有三个水稻品种：的基因型为aaBBDD,的基因型为AAbbDD,的基因型 为AABBddo这三对等位基因分别位于三対同源染色体上。请通过杂交育种方法利用以上三 个品种获得基因型为aabbdd的植株（用文字简要描述获得过程即可）： 。【答案】（1）花药离体培养C、F （2）E基因重组（3）A、D A、B、C （4）与杂 交得到杂交一代，杂交一代与杂交得到杂交二代，杂交二代自交可以得到基因型为aabbdd 的植株（合理即可）【解析】（1）A、B、C过程表示单倍体育种过程，其中B过程
19、常用的方法是花药离体培 养，C过程常需要用适宜浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗，F表示多倍体育种，也常需要用 适宜浓度的秋水仙素处理种子或幼苗。（2）图中E表示基因工程育种，此方法可以打破物种 的界限；基因工程育种运用的原理是基因重组。（3）育种时若要选育表现为隐性性状的个体， 最简单的育种方法是杂交育种；运用单倍体育种能明显缩短育种年限。（4）三个水稻品种的 基因型均为“双显加一隐”的组合方式，要利用杂交育种方法培育基因型为aabbdd的品种， 可选择任意两个品种作亲本杂交得到杂交一代，然后杂交一代与剩下的一个品种杂交得到杂 交二代，杂交二代自交即可得到基因型为aabbdd的种子，由基因型为aa
20、bbdd的种子长成的 植株即为符合要求的植株。14. 在栽培某种农作物?=42）的过程中，有时会发现单体植株（2/2-1）,例如有一种单 体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。（1） 6号单体植株的变异类型为 ,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中 出现未分离而形成异常配子所致。（2） 6号单体植株在减数第一次分裂时能形成 个四分体。如果该植株能够产生数目相等的型和77-1型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。杂交亲本实验结果6号单体（2）X正常二倍体（$）子代中单体占75%,正常二倍体占25
21、%6号单体（& ）X正常一.倍体（2）子代中单体占4%,正常二倍体占96%1 单体早在减数分裂时，形成的H-1型配子 （填“多于”“等于”或“少于”加型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法 而丢失。2 n1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的 （填“雌”或“雄”）配子育性很低。（4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上）, 乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：以乙品种6号单体植株为 (填“父本”或“母本”)与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与 杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株
22、，最后使该单体 ，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。【答案】(1)染色体变异(或染色体数目变异)6号染色体的同源染色体或姐妹染色单体(2) 20 正常二倍体(2):单体(2/7-1):缺体?一2)=1 ： 2 ： 1(3) 多于 联会(形成四分体)雄(4) 母本 乙品种6号单体 自交【解析】(1)6号单体植株比正常植株缺少一条6号染色体，故6号单体植株的变异类型 为染色体数目变异，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中6号染色体的同源 染色体或姐妹染色单体未分离。(2)某种农作物(2/7=42),则单体植株为2/1-1=41条染色体, 故6号单体植株在减数第一次分裂时能形
23、成20个四分体。如果该植株能够产生数目相等的 n型和n-l型配子，则自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为正常二倍体(2/7):单体 (2n):缺体(2h-2)=1 ： 2 ： Io (3)据表格数据可知，单体早在减数分裂时，形成的n 1型配子多于型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法联会(或 无法形成四分体)而丢失。据表格数据可知，川一1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的 雄配子育性很低。根据中的可知，川一1型雄配子育性很低，所以以乙品种6号单体 植株为母本与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与乙品种6号单体杂交，每次 均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后
24、使该单体自交，在后代中即可挑选出RR型且 其他性状优良的新品种。15. 在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为-对相对性状(由A、a控制)；棒眼与红眼 为一对相对性状(由B、b控制)。现有两果蝇杂交，得到F】表现型和数目(只)如下表。请据 图回答：项目灰身棒眼灰身红眼黑身棒眼黑身红眼雌蝇1560500雄蝇70822623(1) 该种群中控制灰身与黑身的基因位于 染色体上；控制棒眼与红眼的基因位于 染色体上。(2) 亲代雌雄果蝇的基因型分别为 、 o(3旧屮黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F?的表现型及其比例为 o(4)1915年，遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂 交
25、，总能在某些杂交组合的F,中发现红眼雌果蝇。该种红眼雌果蝇的出现可能是由于父本 发生了基因突变，也可能是父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因B。已知没有B或b 基因的受精卵是不能发育成新个体的。请你设计简单的杂交实验检测F|中红眼雌果蝇出现的原因。杂交方法： 0结果预测及结论：若子代 ,则是由于基因突变。若子代 ，则是由于父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因Bo【答案】常 X AaXBXb AaXBY(3) 黑身棒眼雌蝇：黑身棒眼雄蝇：黑身红眼雄蝇=4 ： 3 ： 1(4) 讣F|中红眼雌果蝇与正常棒眼雄果蝇杂交，统计子代表现型及其比例 棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇接近1 : 1(或雌果蝇：雄果蝇数
26、量比接近1 : 1) 棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇接近2 ： 1(或雌果蝇：雄果蝇数量比接近2 ： 1)【解析】子代雌蝇中黑身：灰身=50 ： 1561 ： 3,雄蝇中黑身：灰身=(26 + 23) : (70+82)1 ： 3,故控制灰身与黑身的基因位于常染色体上。子代雌蝇全是棒眼，雄蝇 中棒眼：红眼= (70+26) ： (82 + 23)=1 : 1,故控制棒眼与红眼的基因位于X染色体上。 子代黑身：灰身: 3,亲本相关基因型为AaXAa;子代雌蝇全是棒眼，雄蝇中棒眼：红 眼1 : 1,亲本相关基因型为XBXbXXBY,故亲本基因型为AaXBXb和AaXBY。(3)F|中黑 身棒眼雌果蝇基因型
27、为aaXBXb(l/2) aaXBXB(l/2),黑身棒眼雄果蝇基因型为aaXBY,故有 2种杂交组合：aaXXaaXBY,子代为l/2X(l/2黑身棒眼雌蝇：1/4黑身棒眼雄蝇：1/4 黑身红眼雄蝇)。aaXBXBXaaXBY,子代为1/2X( 1/2黑身棒眼雌蝇:1/2黑身棒眼雄蝇)， 故F2表现型及其比例为：黑身棒眼雌蝇：黑身棒眼雄蝇：黑身红眼雄蝇=(1/4+1/4) ： (1/8 + 1/4) : 1/8=4 ： 3 ： 1。(4)根据题意用假说一演绎法解决，要探究F|中红眼雌果蝇的出现是 由于父本发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B,必须让该F|中红 眼雌果蝇与棒眼雄蝇杂交，统计子代表现型和比例，作出判断。如果是由于父本基因突变， 则该红眼雌果蝇基因型为XbXb,而棒眼雄蝇基因型为X1,杂交子代为lXBXb : lXbY,即 子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇=1 : 1；如果是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失，则该红眼 雌果蝇为XXb,而棒眼雄蝇为XbY,杂交子代lXBXb : lXbY : 1XBX : 1XY(致死)，即子代 棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇=2 : lo
