1、学生家长会家长的发言4篇同学家长会家长的发言4篇同学家长会家长的发言第1篇各位家长伴侣们：大家好!老师支配我在这里发言，与大家沟通一下训练孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，由于xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好同学好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结训练方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，期望与大家一起探讨。一、消退家庭训练中的几种误区很多时候，在跟老师伴侣们聊起训练孩子的话题时，信任也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀
2、，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、欢快一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能观察以下的一些训练误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性健康成长的现象；比如关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关怀子女的身体健康，对心理健康的生疏与指导不足等等。对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是格外有必要的，从我自己的阅读阅历来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得
3、这方面的学问是我们做为家长必需了解的，把握孩子的心理，学习关于学校生言语的进展、留意的特点和培育、认知情感意志的进展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本学校生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和训练在心理进展上的作用”、“学习成为学校生的主导活动”等等相关学问，比如书中告知我们学校生思维进展一二班级为一个阶段，三四班级为一个阶段，到五班级时另一阶段，四五班级之间有一个思维进展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的训练；其次类是关于训练理念的，比如好妈妈赛过好老师等育儿书籍，有很多训练理念值得我们借鉴学习，但
4、这类书我觉得只能仅仅是当作训练的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒训练，而现在处处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要把握一个度，训练尤是，对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子训练的一个参考，绝不行盲目仿照；第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己宠爱的训练博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如傅雷家书，比如杨绛的我们仨，又比如前段时间刚看的一本我想遇见你的人生，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞
5、景致，点滴絮语，情怀脚印，训练无处不在，至所以看些这样的书籍，是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与奇特价值。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。由于我和xx爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要认真翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检
6、查她当天的作业状况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小伴侣们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做玩耍，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。依据这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的消遣聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的欢快。当然，间或在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小担当一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照看
7、人，会受到同学的欢迎。二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是由于虽然去XX里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx抱负的训练是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读爱好和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx抱负气质的想像是个娴静端庄能在阅读中查找欢快的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由支配的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时
8、间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思考一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢快的玩乐时间，而xx的品性气质也不否定就要按着我的抱负去进展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上训练孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些暖和的话，平常的这些小细节否定能影响到
9、孩子的行为举止。家庭训练靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培育成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应当多留意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们xx是个特殊乖巧懂事的女孩，但同样由于乖巧反而就简洁听不得批判受不得挫折，也由于乖巧使她的规章性较强而制造力可能就会较弱，因此，我就要想方法尽量发掘她自信念和表现力的培育，适当的赐予挫折训练。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要信任他的想像力和制造力否定很丰富，适当的赐予鼓舞，急躁的赐予自制力的训
10、练，切不行苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不愿听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不否定会领情或买帐，那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门高校问呢。三、正确鼓舞孩子，信任孩子对孩子要鼓舞，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经受。作为父母并不是给孩子制造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以平安感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情！三、乐观协作学校的训练方案孩子在我们身边的时间并不多，认真算算也就是到学校毕业这么几年了，所以我们否定要在学校阶段尽好自
11、己对子女成长的训练责任，乐观协作学校的训练方案。要协作学校，就要先了解学校对同学的要求。何老师格外认真负责，学校对同学的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们否定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法赐予乐观协作。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用格外夸张的表情有意和xx打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开头时，用玩耍的方式和xx商定我们来竞赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会有意背不出来，让xx赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想方法让xx输，培育孩子的求胜心
12、，渐渐的，我们一下班回家，xx就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培育了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子娴熟的把握20内的加减法运算，我们也乐观协作时时处处用玩耍的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给xx10元零钱，让她自己选择东西计算价格，这对培育孩子的计算力量有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参与社会实践活动，我也认真的带xx去参与了一次春节前东阳义工组织去三单乡送暖和的社会活动；要求培育孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给xx买了本小P妞日记，有意扔在家里引起xx
13、自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪xx去挑了本秀丽的本子，告知她可以把自己觉得好玩的事记在这个秀丽的本子上，这个寒假xx也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。另外，要做到正确协作，家长还要和老师亲密联系，向孩子的同学、老师准时了解孩子在学校的表现，和老师争辩孩子的训练问题，虚心听取老师对家庭协作训练问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要准时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，准时交换看法，以便学校、家庭协作训练。训练孩子是一项格外简单的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准
14、路线，也就无法做到总是对的。训练孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思考，急躁地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些训练体会，和在坐的各位家长一起共享，也真诚期望能得到老师的更多挂念和家长们的沟通学习，让我们一起认真的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！感谢老师，感谢各位家长！同学家长会家长的发言第2篇敬重的各位老师、家长们：你们好!首先感谢校内老师赐予我这么好的一个机会，我是二班级同学某某的家长，能让我站在那里和大家共同争辩孩子的成长训练，我感到格外荣幸。家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。在此，我代表全部同学家长向各
15、位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚意的感谢!孩子刚踏进校内，需要时间渐渐从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。孩子的成长离不开校内这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了校内环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。而作为一名二班级新生的家长，也是需要时间去适应这全部变化。在这之中，肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长训练谈谈几点自己作为一名家长的体会。第一，尽力给孩子制造一个良好的家庭学习氛围。环境是培育孩子性格品质的重要
16、后天因素。据报导，有必需成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、公平民主的、布满着爱的家庭。父母亲训练子女的方式方法要全都，行径要统一。在孩子面前不要争吵、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受损害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们简洁有担忧全感，对他人不信任，简洁有倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。另外，把孩子当作一个伴侣。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的欢快和苦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去劝慰你，亲子沟通在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩
17、子进行情感沟通时，要留意方式，尽量放低姿势，留意倾听，要有急躁地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子简洁理解。换位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告知他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。假如你总是批判，不鼓舞，孩子会失去信念，封锁内心;想再与其沟通，将会很难。因此家长们必需要留意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无损害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。其次，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。习惯是打算孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭训练中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重
18、中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充分的睡眠，精力充分的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。有了健康的身体，才能有更充分的精力去吸取新学问。关于学习习惯的培育，我是这样做的。每一天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过学问，有助于记忆力的熬炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才能够去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开头，我
19、们就开头着手培育孩子的阅读潜力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感爱好的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开头我们会陪他一齐看，讲解给他听，渐渐孩子生疏了较多字，能独自翻阅，理解潜力也渐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最宠爱看的一本书是有名的青少年心理专家孙云晓先生主编的成长的期盼，是一本关于孩子的行为习惯培育的书。家长们能够买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。家长要有急躁等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程，也是一份享受的过程。第三，同学家长要加强自己对爱的潜力的学习。爱要学习吗?是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要潜力的
20、。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的潜力。这种潜力来源于家长对孩子的训练心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思考;来源于家长对自己训练孩子方式的反思;以及来源于家长与校内、家长与老师、家长与家长之间的沟通与沟通!家长们需要透过学习，查找适合自己的训练方式，才能赶上孩子不断成长的脚步!做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对学校生家庭训练的一些浅见思考，与各位家长、老师共勉。我们信任，透过校内、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的疼惜中更
21、加健康欢快的成长!同学家长会家长的发言第3篇大家好：我是xxx的妈妈，首先很感谢蔡老师供应了这样一个平台让我在这里发言，也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以观赏他。昨天xxx回家给我说老师要我在家长会发言，说真的一开头我拒绝了他，我觉得我没有什么好的训练方法可以来传授大家，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分虚心。在他的坚持下，我今日还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的训练，说说我家的李则辰。孩子告知我今日老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培育。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期，蔡老师见到我就说李则辰学习越来越稳定，人越来越懂事，越来越有责任感，我很兴奋我家有儿初长成。由于在
22、孩子的训练上，我们家很单一不简单。孩子的爸爸常年在克拉玛依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月，我们家就只有我和两个儿子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做饭，打扫，基本上就没有很多时间辅导孩子学习，但孩子在学习上都很自觉，放学回家否定首先完成作业，这也是我在孩子读一班级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有谈天的声音，学习氛围格外好。其次从小就培育他们阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培育孩子的阅读爱好的，我从孩子很小就开头每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读，由于我觉得宠爱看书的孩子，课外学问否定丰富，心简洁静，留意力简洁集中，
23、领悟力也会提高。李则辰现在每天都离不开课外书，只要有时间，他就在看书，甚至上厕所带本书，导致他每次上厕所，我都要到厕所里没收他的书。宠爱阅读使李则辰的作文水平快速提高，我记得暑假的时候，他还自己着手写起了童话小说，让我赞美不已！当然由于功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得李则辰曾经问过我上课记笔记一事，他说是把老师说的每一句都登记来，还是有选择的把老师说的话登记来，还是将黑板上老师写的都登记来。我问他是怎样想的，他说他认为是选择性的把老师说的重点登记来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。其实，说道学习自觉性的培育，我个人认为让孩子觉得学习是欢快的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了
24、。可是欢快的学习又谈何简洁啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。再说责任感的培育，可能也是由于孩子的爸爸不在身边， 个儿子很小就开头分担家里的一份责任，特殊是李则辰，他每天帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且格外节省，每当观察自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他确定不会要我买下来，他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我拿钱。家人和伴侣的生日，他们都用本子登记来，用自己的零花钱买礼物，表达心愿。这一点，我真的很骄傲，李则辰的确就是这样一个有责任心的孩子。一说到自己的孩子，我难免有点自夸了，请大家见谅！每个孩子的个体差异不同，
25、家庭的训练方法也就会不同。就像种花草树木一样，只有生疏花草树木的特点，区分不同状况予以施肥，浇水和培育，才会鲜花茂密，树木成荫。感谢大家！最终，我要说的是我对孩子训练上除了每天鼓舞他，按时给他做饭等从来没有过多的关注过孩子，我格外愧疚，但是我的儿子能有今日的成果和两位老师的关爱和训练是离不开的。孩子经常对我说我的两个老师经常叫我“珍宝”还轻轻摩挲我的头。每当听他这样说，我的眼泪就忍不住要留下来。蔡老师和姚老师把同学当做自己的孩子一样对待。我在此对各位老师以及全部的任课老师道一声：“感谢你！”期望在你们的训练下我的孩子能和其他小伴侣一样自信、独立、自强，健康成长。同学家长会家长的发言第4篇敬重的
26、老师，各位家长：大家好！我是一（1）班XXX的妈妈。首先格外感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨训练孩子的问题。也格外感谢各位老师对XXX的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭训练阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓舞。有人说：“好孩子是夸出来的”。我格外赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要准时表扬，
27、让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长假如经常表扬鼓舞孩子，孩子否定会有精彩的表现。二、培育孩子自觉性，养成好习惯。训练家孙云晓说过：“习惯打算孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。学校阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总鼓舞XXX早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最
28、美的朝阳只有早起的孩子才能观察。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培育孩子的独立性。以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师批判了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私挂念，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们否定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。
