1、初二地理上册自学导学案完整版1.1辽阔的疆域（1）自学内容： 位置优越自学目标：1、学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 2、分析我国在世界的位置及优越性3、掌握我国的纬度和海陆位置的特点。自学重点:掌握我国的纬度和海陆位置的特点.自学难点：分析我国在世界的位置及优越性自学过程：任务一：1、半球划分： 度和 度是东西半球的分界线、 是南北半球的分界线2、同学们还记得七大洲四大洋的名子吗？按从大到小顺序写出来吧 。任务二、学生阅读1.1图，及2页课文1、在图上辨认我国的半球位置 ；2、从大洲与大洋位置的关系，在图上辨认我国的海陆位置 ，从此可以看出我国是一个 。3、地球上共分哪五带 。在
2、图上辨认我国大部分位于 纬度，在五的带位置 ；南部有 线穿过，跨 很广，有 带，没有 带。4、分析我国位置在气候、农业、国际交往上的优越性。 通过活动教材提供的资料，请同学们评价我国的纬度位置和海陆位置的优越性。（1）讨论中得出结论：从纬度看（例如俄罗斯和加拿大等）是 的国家或（例如巴西等）是 的国家，你还记得这几个国家主要的农产品吗？ 是由于其所属的 ，限制了 的多种经营。（2）从海陆位置看，（例如蒙古等）由于不临海，属于 国，在一定程度上限制了这些国家对 的发展；而（例如日本等），由于四面环海，属于 在一定程度上限制了这些国家的 ，但沿海多港湾、海上交通便利，为这些国家对外开放提供了有利的
3、位置条件。通过与世界上一些著名国家的比较，你对“我国地理位置优越”是怎样理解的呢？ （3）评价一下“我国位置优点”吧，可以将纬度位置与海陆位置等进行综合分析或讨论：我国绝大部分领土在五带中的 带，小部分在 带，没有 带。我国东临大洋的海陆位置，而是深居内陆，就会对 有很大的影响，还记得亚洲东部主要的气候类型吗?写出来 。上述条件对 生产产生很大的影响。在这样的海陆位置条件下，还会对我国哪些是也产生影响呢？ 。建构知网： 1、位置2、优越1.1辽阔的疆域（1）学效检测一、填空题1、从东西两半球看，中国位于 半球，从南北半球看，中国位于 半球。2、从世界大洲和大阳觉得位置看，中国位于 东部， 的西
4、岸的国家。3、我国陆地面积约 平方千米，居世界第 位。4、 是热带和温带的分界线，我国绝大部分领土在五带中的 ，小部分在 ，没有 。二、选择题 （每题2分，共40分）1.我国是一个 ( ) A内陆国家 B海陆兼备的国家 C半岛国家 D岛国2、从海陆分布来看，我国与下列哪个国家有相似之处? ( ) A、法国 B日本 C蒙古 D澳大利亚3我国领土大部分位于 () A赤道附近 B中纬度地区 C热带D寒带 三、简答题从纬度位置和海陆位置说明我国地理位置的优越性？1.1辽阔的疆域（2）一、自学内容：国土辽阔二、自学目标：1、知道我国的陆地面积及其在世界上的地位，2、学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国
5、，海疆与频临的海洋及海上邻国，记住我国的临海、岛屿3、学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离；4、学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。三、自学重点：记住我国的临海、岛屿及晨昏和季节的差异。四、自学过程任务一：“国土辽阔”这一部分教材内容是通过阅读“中国疆域示意图”来加以说明。1、阅读“中国疆域示意图”中找出我国领土四至的注记，我国领土最东端 。我国领土最西端 。我国领土最北端 。我国领土最南端 。这说明我国的面积 在世界上仅小于 、 ，占 位，从对比中应该认识到我们的祖国幅员辽阔、 ，认识到我国是一个大国。
6、2、在“中国疆域示意图”上，按逆时针方向沿着我国陆上疆界找出 个陆上邻国，例如东部是 ，东北（俄罗斯西北部也有一小部分与我国新疆接界）是 ，北部是 ，西北是 斯坦、 斯坦、 斯坦，自西部至南部依次是阿富汗、 斯坦（与巴基斯坦控制的克什米尔地区接界）、印度（其 也有一部分与我国西藏东南部接界）、尼泊尔、不丹、 、 、越南。在 长的海疆找出东部和东南部隔海相望的6个国家，隔海相望的海上邻国自北向南有 、 、菲律宾、马来西亚与 ，以及印度尼西亚。说明疆界长、临国多，有利于 与合作；如此众多的陆上与海上邻国，一方面有利于对外交往与合作，另一方面也可能由于利益争端而导致领土纠纷。3、在“中国疆域示意图”
7、上，沿着海岸线从北向南查找我国濒临的海洋有 海、 海、和 海 海。台湾海峡属于 海，我国的内海有 海和 海峡。著名的岛屿有 、 、 群岛、 诸岛，并结合阅读材料说明我国是为数不多的海洋大国之一，有着富饶的海洋资源，我国最大的盐场 ，我国最大的渔场是 ；4、在“中国疆域示意图”上，计算我国东西两端间跨的经度 和量算东西端的距离 。计算南北两端间跨的纬度是 、量算南北端的距离约是 ，并结合“我国领土东西端的晨昏差异”和“我国领土南北部的季节差异”两幅图，说明我国东西端的 差异很大和南北部的 差异也很大。自学方法：有计划有步骤地阅读“中国疆域示意图”是学好本节的关键。五、建构知网：疆域辽阔：陆地面积
8、 平方千米，居世界第 位。国 陆上邻国 个土 疆界绵长 辽 隔海相望的国家 个阔 濒临海洋：自北向南 、 、 、 海沿海岛屿：面积最大的岛屿 ，海南岛、 群岛、南海诸岛。六、学效检测1.1辽阔的疆域（2）学效检测1、下列各组海域中，属我国内海的是( ) A台湾海峡、琼州海峡 B南海、东海 C渤海、黄海 D琼州海峡、渤海2、我国领土的最北端在( ) A黑龙江与乌苏里江江岸上 B黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上 C黑龙江省漠河以北黑龙江中心线上 D黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上3、当黑龙江省还是冰天雪地时，海南岛已在春耕大忙了，这是因为( )A.纬度跨度大 B.经度跨度大 C.海陆差异大 D.垂
9、直差异大4、我国最早迎来一天的地方是（ ）A .帕米尔高原B.曾母暗沙 C.漠河D.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处5.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国（ ）A.领海面积广大 B.是一个海陆兼备的国家 c.南北跨度广 D.东西跨度广 6.我国濒临的海洋，从北到南依次是( )A.渤海、东海、黄海、南海 B.渤海、黄海、南海、东海C.渤海、黄海、东海、南海 D.黄海、渤海、东海、南海7.下列国家，与我国隔海相望的一组是( ) A.马来西亚和越南 B.朝鲜和韩国 C.柬埔寨和文莱 D.日本和菲律宾二、填空题1、我国最大的盐场是 ；最大的渔场是 。2、我国陆上国界
10、线长 多千米，相邻的国家 个；我国大陆海岸线长 多千米，与我国隔海相望的国家有 个。三、综合题（每空1分，共30分）读中国疆域示意图完成填空（1）海域：A_海 B _海（2）岛屿：C_岛 D _岛（3）海峡：E_海峡 F _海峡（4）陆上邻国：G_H_（5）隔海相望的国家：I_、J_（6）领土的端点K_、L_高原（7）纬度相差1，距离为110km，计算我国领土最北与最南相差约_km.。1.1辽阔的疆域（3）一、自学内容： 34个省级行政区二、自学目标：1、知道我国现行三级行政区划，2、掌握我国省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。3、能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并
11、填注其名称。三、自学重点: 能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。四、自学过程任务一：请同学们自己介绍各自的户口所在地。 省（自治区、直辖市） 县 乡（镇）1、我国的行政区域，分为哪三级？ 、 、 。2、知道为什么这样划分吗？ 。任务二：阅读P10“我国省级行政单位的全称、简称和省级行政中心表”，1、了解目前我国省级行政区共包括23个省 5个自治区有 、 、 、 、 。4个直辖市有 、 、 、 。2个特别行政区 和 。 是我国的首都，台湾是我国的一个省，我国已对香港、澳门恢复行使主权，并设立了 。捍卫我国 、 、领空与国家的主权、独立、尊严，是我们的光荣 。2、
12、小组合作，阅读“中国政区图”和“我国省级行政单位的全称、简称和省级行政中心表”，3、读熟全称、简称和省级行政中心，找准位置。尽快形成我国省级行政单位分布的空间概念。4、利用P8活动3，4通过反复读图、做填图练习，培养自己的读图能力和理解记忆能力。任务三：练习1、练习方法（1）可联系上一节邻国的教学内容，辨认陆上边界省区辽、 、 、内蒙古、 、新、 、 。沿海省级行政区进行练习，以大陆沿海为线索记忆：辽、冀、津、鲁、 、 、浙、闽、 、桂；以北回归线穿过的台、粤、桂、滇为线索熟悉位置； （2）可将全国省级行政单位分成7部分，例如东北部的黑、吉、辽； 北部的陕、甘、宁和内蒙古；西部的新、青、藏；
13、西南的云、贵、川；带有方向的8个省，即河南、河北、山东、山西、湖南、湖北、广东、广西；直辖市京、津、沪、渝； 最后7省为苏、浙、闽、台、琼、皖和赣。此外，还有香港、澳门2个特别行政区。分片方法很多，目的是便于同学们在图上记忆。（3）巧记34个省级行政区两湖广宁重河山（湖 、湖 ，广 、广 ，宁 、辽 、重庆、河 、河 ，山 、山 ）五江港澳青陕甘（江 、江 、 江、 江、新疆“江”“疆”谐音，香港、澳门，青 、陕 、甘 ）云贵西四北上天（云南、贵州、西 、四川、北京、上海、天 ）内蒙台海福吉安（内蒙古、台 、海南、福建、吉林、安 ）（4）巧记省级行政区简称直辖市和特别行政区：京津沪 渝港澳；自
14、治区：内蒙（古）桂 新藏宁二十三省：黑吉辽，冀鲁豫，苏浙皖，湘鄂赣，川滇黔，闽粤琼，陕甘晋，青和台。（5）、根据下面几个省（区）的轮廓特征，写出它们的名称和简称：省区（1）（2）（3）（4）（5）（6）全名简称行政中心（6）、举行小组内指图竞赛，抢答竞赛，游戏规则（一个同学任意指出一行政区，其他同学抢答出全称、简称和省级行政中心），反之亦可。注意;一要注意内蒙古自治区的简称是 ，新疆维吾尔自治区的名称中不加 “族”字；二要注意有两种简称的省区； 三要注意一些容易写错的地名，例如秦、浙、赣、琼、黔、藏、疆，及安徽省的“徽”字等。 自学方法：记忆省级行政区的全称、简称和省级行政中心及相对位置，除了
15、以上方法外，必须充分运用“中国政区图”进行反复读图、填图或拼图练习，以练为主，达到“心中有图”的效果。建构知网：34个省级行政区 三级 、 、 共包括23个省 5个自治区有 、 、 、 、 。4个直辖市有 、 、 、 。2个特别行政区 、 。1.1辽阔的疆域（3）学效检测1下列与河南相邻的省市是 ( ) A甘肃省 B天津市 C湖北省 D江苏省 2、我国四大直辖市中，位于西部大开发地区的是( ) A京 B津 C沪D渝3、陆地面积最大的省区是（ ） A.黑龙江 B.内蒙古 C.新疆 D.西藏4、既临渤海又临黄海的省级行政区是（ ）A、山东省、辽宁省 B、辽宁省、河北省 C、山东省、江苏省 D、江苏
16、省、河北省5、北回归线自东至西穿过的省级行政单位是( )A、福建、广东、广西、贵州 B、台湾、广东、广西、云南C、台湾、福建、广东、广西 D、福建、江西、广东、云南6、全国的行政区域，基本分为( ) A省、县、乡三级B省、地、县三级C县、乡、村三级D省、县、村三级8、与我国三个自治区相邻的省是( )A青海省 B甘肃省 C陕西省D四川省9、我国省级行政区中全部位于热带地区的是( ) A江西省 B台湾省 C云南省 D海南省10、我国共有 个省级行政区划单位，其中有 个自治区，发声“7.5”打砸抢事件的事 自治区。二、综合题1、读右图，完成下列各题： （1）A省的名称是_，行政中心是_ _ _。（2
17、）将其相邻的省级行政区的简称，填写在相应的空格内：_， _，_， _，_，_，_，_。2、四图的代号A、B、C、D填入下面相应空格内。1）、.四个省区中临海的是 ；与俄罗斯接壤的是 ;2）、实行民族区域自治的是 ，主要是哪个民族的集中分布区域 ；1.2众多的人口一、自学内容:“世界上人口最多的国家”和“人口东多西少”（1115）二、自学目标：1、记住中国的人口数量、人口特点，了解中国关于人口增长过快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策。2、记住中国的人口分布不均匀东多西少。3、充分利用图表，分析归纳我国人口分布和增长情况三、自学重点：1、记住中国的人口数量、人口特点2、了解中国关于人口增长过
18、快带来的人口问题，记住我国的人口基本国策四、自学过程任务一：自学11-12页“世界上人口最多的国家”部分内容12000年，我国总人口为 人，是世界人口最多的国家。2目前，由于我国的人口基数大，每年新增人口 万左右。3为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行 作为一项基本国策。4我国的平均人口密度为 人/平方千米。5阅读我国人口增长图，分析以下问题。从公元初到1578年前，我国人口增长速度 （快或慢）。到 年后，这条曲线的坡度开始急剧加大，这表明我国人口进入了快速增长阶段，这就是我国人口增长的第一次高峰。到 年以后，人口曲线可以说呈直线上升，到2000年达12.95
19、亿，这就是我国人口的第二次增长高峰。新中国人口增长特点：人口基数大，人口增长 （快或慢）。6各组讨论：我国人口增长带来的负面影响有哪些？7人既是生产者又是消费者，人口数量应怎样发展？8我国人口多、人口增长快，我国现在实行的人口政策是什么？任务二：自学12页“人口东多西少”部分内容9阅读我国人口密度图和我国各省级行政区的人口与面积柱状图，分析我国人口的分布特点：以黑龙江省 和云南省 市为界，呈 分布。这条线是 一线，是我国的人口地理分界线，也叫胡焕庸线。回顾学过的人口密度公式： 找出四省区的人口数和面积数，计算四省区的人口密度。省区江苏山东新疆西藏面积（万平方千米）人口（万人）人口密度我国人口最
20、多的省是 ，面积最大的省是 。五、建构知网人口特点:人口 大,人口增长 . 人口问题: 人口增长给 和_众 带来巨大压力。多 世界上人口 的国家 人口国策: ，的 基本内容是 ，人 ；口 具体要求是 。 人口 多 少 人口密度：东部地区 ，西部地区 人口分布 ：以 为界，人口东 西 六、学效检测1.2 众多的人口学效测试一、单项选择题 （27分）1.以下有关我国人口增长的正确叙述是（ ） A.人口增长速度回升快 B.人口开始减少 c.人口基数大，每年净增人口在减少 D.人口基数大，每年净增人口仍然很多 2.我国面积最大的省区是( )A.新疆 B.内蒙古 c.西藏 D.江苏 3.现今我国人口最多
21、的省级行政区是（ ）。 A 江苏 B 山东 C 河南 D 上海4.下例地理分界线中是我国人口线的是（ ）A秦岭-淮河 B黑河腾冲一线C大兴安岭-阴山-贺兰山一线 D阿尔泰山-祁连山-横断山脉5.人是生产者，也是消费者，我国在人口方面的基本国策是（ ）A积极发展人口 B逐渐增加人口 C设法减少人口 D实行计划生育6.下列对我国2000年人口的叙述正确的是（ ）A.总人口为12.95亿，约占世界人口总数的25B.总人口为10.95亿，约占世界人口总数的21C.我国总人口为12.95亿，约占世界人口总数的21D.总人口为13.95亿，约占世界人口总数的187.下列对我国人口分布的叙述正确的是（ ）A
22、.人口密度各地没有多大差别 B.东部人口密度大，西部人口密度小C.人口主要分布在中部地带 D.人口的分布西北多、东南少8.近年来，我国人口增长快的主要原因是（ ）A.人口居住地的自然条件有较大的改变 B. 商业贸易活动日益频繁C. 经济文化的发展，医疗卫生条件的明显改善 D.社会劳动力需求大幅度增加9.下列说法正确的是（ ）我国是世界人口最多的国家，这是中国的基本国情中国人口基数大，但实行了计划生育的基本国策，所以我国人口增长缓慢中国人口分布不均，东部地区人口密度大，西部地区人口密度小黑河腾冲线是中国重要的地形分界线A. B. C. D.二、计算题 （3分）我区的总人口是2380万人，总面积是
23、118.3万平方千米，人口密度是 人/平方千米。1.3 多民族的大家庭一、自学内容：多民族的大家庭（1520页）二、自学目标：1、运用民族分布图，记住我国主要少数民族的分布特征，2、记住主要少数民族的风土民情三、自学重点：我国的民族构成及分布自学难点：我国的民族政策四、自学过程：任务一：1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。3.各民族不论大小， 。4.在少数民族聚居的地方实行 ，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。5
24、.在我国，各民族都有使用自己民族的 和保持自己 的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。任务二：6.我国民族分布的特点是 。7.读图1.16“我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日” 说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族？ 你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统？请你补充说明。将下列民族与其民俗连线朝鲜族 摔跤 蒙古族 跳板维吾尔族 手鼓舞傣族 火把节彝族 孔雀舞8.读图1.17“我国民族的分布”，P19表思考、回答：汉族主要分布在 地区，少数民族主要集中分布在 、 、 地区。 分布最广泛的民族是 族，傣族主要分布在_省。_省是少数民族分布最多的省。9.大杂居、小聚居的含
25、义(从汉族、少数民族分布情况分析)10.我国有哪些民族政策？11、读19页我国55个少数民族的名称、人口和主要分布地区回答：人口最多的少数民族是 族；人口最少的少数民族是 族。五、建构知网 个民族 族占92多 个少数民族占8民 汉族 部 部最为集中族 民族分布 少数民族主要分布在 、 、 。的 各民族分布具有 、 的特点。大 民族政策：各民族是 ，民族团结。尊重各民族的 家 民族政策 和 自由。实行民族区域 。庭 少数民族文化：傣族 节、朝鲜族 舞、蒙古族的 等六、学效测试1.3 多民族的大家庭学效检测1、我国共有 个民族，其中 族人口最多。约占全国人口的 。2、少数民族中，人口最多的是 族。
26、3、我国各民族分布特点是 、 ，相互交错居住。4、我国少数民族主要分布在 、 、 地区。5、我国少数民族中,人口最多的是( )A.汉族 B.苗族 C.壮族 D.蒙古族6、泼水节是下列哪个少数民族的传统节日 ( )A.回族 B.满族 C.汉族 D.傣族7、我国少数民族分布最多的省份是( )A.贵州 B.云南 C.广西 D.新疆8、我国少数民族主要分布在( )A.西北、华北、东北 B.西南、中南、东南C.西南、西北、东北 D.华北、华南、西藏9、我国有多少个少数民族？（ ）A、55 B、56 C、34 D、6010、以下说法正确的是 ( ) A我国各民族都有自己的语言和文字 B少数民族创造的乐器有
27、蒙古族的冬不拉、哈萨克族的马头琴 C在少数民族聚居区内，也有汉族人口分布 D人口普查表明，我国个别省区的居民由单一民族组成 11、使用马头琴的少数民族是 （ ）A、哈萨克族 B、苗族 C、蒙古族 D、回族12、我国信仰伊斯兰教的少数民族主要有 （ ）A、回族、汉族 B、回族、维吾尔族 C、回族、蒙古族 D、回族、藏族13、将下列民族与其民俗连线回族 摔跤 朝鲜族 孔雀舞蒙古族 跳板维吾尔族 手鼓舞苗族 尔代节傣族 火把节彝族 芦笙节2.1 地势和地形（1）一、自学内容:“地势呈阶梯分布”和“地形复杂多样”（2227）二、自学目标：1、运用地图说出我国地势的特点，各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。2、通过读图记住我国主要地形区及相对位置；记住主要不同走向的山脉。3、运用地图能说出我国地形的特点，我国地形和地势的特点对生活、生产的影响。三、自学重点：1、地势各级阶梯的特征及其影响2、记住主要不同走向的山脉。四、自学过程任务一：自学22-23页“地势呈阶梯分布”部分内容1.对照24页我国地形分布大势图可知：深色集中在 ，说明该地区的地形主要是 ；浅色集中在 ，说明该地区的地形主要是 。2.我国的地势总特征是 。3.读图2.1我国东西向(北纬32)地形剖面图，思考：横断山脉海拔在米 以上，四川盆地海拔在 米，南京的海拔在 米以下。我国的地势总特征是 。
