1、高二语文必修五检测试题高二语文必修五检测试题【篇一】一、基础知识(12分，每小题3分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A塞责(si)贻误(y)造诣(y)孜孜以求(z)B商榷(qu)弭谤(m)肄业(y)鲜为人知(xin)C当轴(zhu)相勖(x)切磋(cu)大有裨益(p)D訾詈(l)敷衍(yn)有案可稽(j)砥砺德行(d)2下列各组词语中字形全部正确的一项是()A怡误自趋正轨根基深固以诚相待B潜修道德沦丧无动于衷旁稽博采C提携细微末节光阴虚渡力矫颓俗D卓绝大相背弛精旨奥义潦草塞责3下列关联词运用正确的一组是()(1)_能爱惜光阴，孜孜求学，_其造诣，容有底止。(2)诸君为大学学生，地
2、位甚高，肩此重任，责无旁贷，_诸君不惟思所以感己，_必有以励人。A如果那么虽更B苟则因为所以C苟则故更D如果那么虽更4下列各句中，没有语病的一项是()A“新生代武士”系统的作战服采用阻燃性丝绸布料制作，附着在衣服某些部位上的传感器可感知环境，调节改变服装的色彩。B人士强调：最近，国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高警惕，尽量防止此类事件不再发生。C一个世纪以来，北京大学随着时代的步伐，成为享誉中外的学府。D报社记者到校采访，同学们对三个报社的记者说：“你们的报办得真好。”二、文本阅读(18分)阅读下面文段，完成58题。一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大与否，必先知大
3、学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论。然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投
4、考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨。诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，
5、出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。5文章说“一曰抱定宗旨”。那么蔡元培先生要青年学生抱定什么样的宗旨？(4分)答：_6根据文章的主旨，体会画线句子的含意和感情。(4分)答：_7这段文字用了对比论证的方法，试从本段中举一例说明它的好处。(4分)答：_8蔡元培先生在这里指出了北京大学多年来的弊端，这弊端是什么？根据文章内容，联系当时的社会现实，请你探究一下，产生北京大学多年弊端的原因是什么？(6分)答：_三、类文阅读(20分)阅读下面的文字，完成912题。富有的是精神在北京大学中文系1997级迎
6、新会上的演讲(节选)谢冕热烈祝贺你们来到北大。你们将在这里度过20世纪仅剩的最后几年。在这几年中，你们无疑将接受本世纪全部伟大的精神财富，以及这一世纪无边无际的民族忧患的洗礼。你们将以此为营养，充实并塑造自己，并以你们的聪明才智在这里迎接21世纪的第一线曙光。你们是名副其实的跨世纪的一代人。你们要珍惜这百年不遇的机会。去年也是这个时候，我在欢迎本系博士生和硕士生的迎新会上，也发表过一个讲话。那时我讲北大是做学问的地方，但是就重要性讲，还是做人第一、做学问第二。做人的问题很复杂，但也很简单，就是在人的质量和品德方面有高的标准和要求。只有人做好了，学问才能有好的发挥。北大这所学校出过许多学者，也出
7、过许多革命者。这些学者中的出色人物，往往是人的品行高洁，而学问也是前瞻和开创的。如李大钊，他最早把马克思主义引到中国来，他呼唤并参与了中国青春的创造；又如鲁迅北大校徽的设计者，他在这里的身份只是讲师，但却是中国文化的伟人。不论是李大钊，还是鲁迅，他们都是伟大的爱国者。所以，在这里，我想强调的是，做人和做学问的统一，爱国和敬业精神的统一。一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累。积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后
8、发展前人，而后才有自己的发现和创造。但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。我的经验是，不要抱怨，更不要拒绝老师提供的那一串长长的书单，那里边有的道理，你们现在并不理解，但是要接受它，按照那个参考书目或必读书目，一本一本地读，古今中外都读，分门别类地读。有的书要反复读，细读；有的书可以走马观花，快读；但是一定要读。这叫机不可失，时不再来。事实上，人一旦走上了工作岗位，现在这样专注的、系统的、全力以赴的学习机会也就随之失去了。等到工作临头，你发现罗曼•罗兰没有读过，高尔基没有读过，离骚没有读过，故事新编没有读过，但丁和普希金也没有读过，那时工作逼着你发言，你只好手忙脚乱地临时乱翻
9、。那是应急，不是学习。匆忙中谁能把约翰•克利斯朵夫一口吞了下去？即使吞了下去，你又能发表出什么意见呢？离开了大学，可以说，你基本上失去了大学学习的条件，那时想起那一串长长的书单，你真是悔之莫及了。所以，你们到北大来，我第一要劝你们的，是做书呆子。只有先做呆子，然后才能做聪明人。一开始就想做聪明人，什么都没有，而要装天才，做神童，那才是真正的呆子。聪明绝顶，目空一切，这是北大学生容易犯的毛病。我们要杜绝这种小聪明，争取将来的大智慧。因为文学是你们的专业，所以我还要谈谈文学，在我的心目中，文学是非常神圣的。我们讲敬业，就是要对文学怀有敬畏之心。文学，有人说起源于劳动，有人说起源于游戏。
10、在文学的功能中，是有游戏的成分，有让人愉快让人轻松的作用。但文学从根本上说不能等同于游戏，因此，我们不能游戏文学。文学中的优秀部分，最有价值的部分，是人类崇高精神的诗化。文学是一种让人变得高雅、变得充实、变得聪明、变得有情趣的精神劳作。我们学习文学，是要把文学当做事业去创造、去发展、去发扬光大，而不是把它当做手中的玩物。我讲这些话不是无的放矢，而是有感于当前文学的某种缺陷和某种失落。号称全国学府的北大，物质条件很差，有的方面如学生宿舍则是超乎寻常的差。物质的贫乏并不等于精神的贫乏。在精神方面，北大是富有的，是强者，北大的这种富有，足以抵抗那物质的贫乏而引以自豪。走在我们前面的，有我们一代又一代
11、的老师，他们一介布衣，终生清贫，但却是我们永远敬重的精神的强者。9作者在本文中告诉北大97级新生，进入北大应该做些什么？请结合选文内容概括一下。(4分)答：_10文章题目说“富有的是精神”。为什么说“在精神方面，北大是富有的”？(6分)答：_11请说说文中画线句子的含义。(4分)我们不能游戏文学。答：_12作者认为当前文学的“某种缺陷和某种失落”，你认为是什么？请结合现实谈谈你的看法。(6分)答：_四、语言运用(10分)13看图分析北大校徽的含义。(5分)答：_14阅读下面两段话，回答后面的问题。(5分)杨振宁先生说：“中国大学对社会的贡献非常大，大学造就出来的人才对社会的贡献人们时刻都能感觉
12、到。相比之下，中国大一学生比美国大一学生基础更扎实，学习更专注、更努力。”钱学森先生说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是很大问题。”杨振宁从_的角度认为中国的大学教育是成功的。钱学森从_的角度认为中国的大学教育的问题很大。【篇二】一、基础知识(每小题3分，15分)1下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是()A大厦(sh)两栖(x)混沌(hn)轮廓(ku)B流域(y)梵文(Fn)蜂窠(cho)细胞(bo)C墁地(mn)暴涨(zhng)轴线(zh)分娩(min)D鲱鱼(fi)膨胀
13、(zhng)接榫(sn)蒙昧(mi)解析：选D。A项，两栖(q)；B项，蜂窠(k)；C项，轴线(zhu)。2下列词语中没有错别字的一项是()A瓦当激奋琉璃富丽堂黄B振动木屑点缀苦口婆心C糟糕慧星穹宇慈祥谦和D霎时崩溃贯例耗尽燃料解析：选B。A.富丽堂皇；C.彗星；D.惯例。3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()当执法人员对假冒少数民族群众的小贩进行处罚时，该小贩装作听不懂。执法人员拟对物品暂扣时，他又原形毕露，_，强词夺理，企图不接受处罚。英国统治阶层普遍缺乏科学知识，对数字毫不敏感，只会靠_治理国家。2015赛季亚冠分组揭晓，广州恒大队在小组赛阶段将再遇上赛季在八强战中淘汰自己的
14、卫冕冠军澳超球队西悉尼流浪者队。得知抽签结果后，恒大集团副总裁刘永灼自信满满_。A侃侃而谈夸夸其谈振振有词B振振有词夸夸其谈侃侃而谈C振振有词侃侃而谈夸夸其谈D夸夸其谈侃侃而谈振振有词解析：选B。振振有词：理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说个不休。夸夸其谈：形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝。含贬义。侃侃而谈：侃侃，说话理直气壮、从容不迫的样子。形容理直气壮地谈论或演讲。含褒义。4下列各句中，没有语病的一句是()A江水进入水厂后，将经过严格的净化处理，成为符合国家饮用水标准的自来水，最终被输送至全市管网，进入北京市千家万户。B因突发山体塌方导致交通中断的川藏公路然乌沟路段，经过
15、武警官兵连续20余小时奋战，被损坏的防雪走廊顶盖已成功破拆。C核心价值观是指能够体现社会主体成员的价值诉求，反映社会主体成员的根本利益，对社会进步与变革起推动和维系作用的有特定内核的思想观念、道德标准和价值取向。D日本作家新井一二三用一本午后四时的啤酒为我们娓娓叙说了自己恋爱、结婚、生子、照顾小孩，全书没有渲染，没有夸耀，静静地，如小溪般流淌。解析：选A。B.中途易辙；C.语序不当，“进步”与“变革”、“推动”与“维系”互换；D.成分残缺，在“小孩”的后面加上宾语的中心词“的生活”。5在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是()如果有黑洞撞向地球，那么_。当然，你听到的不是声波，而是引力波，
16、因为_。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_，但正常情况下，_。引力波每时每刻都在影响着我们你会听到它悄然逼近的声音引力波是听不到的声波在真空中无法传播ABCD解析：选B。本题考查语言表达连贯的能力。“你听到的不是声波，而是引力波”一句，既承接第一空中听到的声音，又是第二空的结果，只有是说明“听到的声音”；第二空可以填两句，但第句与“而是引力波”矛盾，只能填。后两空主要是确定第句的位置，如果填在前面，就与前一句矛盾，而第四空前“正常情况下”可以与“当黑洞靠近时”区别开来，所以填在最后一空中。二、阅读鉴赏(60分)(一)阅读下面的文字
17、，完成69题。(26分)最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只
18、或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移
19、动它，直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。6这三段文字试图说明一个什么问题？请用文中的原话来回答。(6分)答：答案：蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。7从结构来看，这三段是什么关系？(6分)答：答案：第段总说，提出作者的观点。第两段举例说明。第段和第两段之间是被证明与证明的关系。8综合第两段文字，分析作者通过蚂蚁的故事，想告诉我们什么。(6分)答：答案：蚂蚁的确太像人了，但又令人不可思议：作为个体的蚂蚁，简单又简单；当蚂蚁聚集到相当的数量时，它们突然就会很有智慧，而且具有超乎想象的
20、心智。这就是集体的、共同的力量。9有人说，作者对生物行为的反思，其目的就是“为了证明其他生物比人类更高明”。你是否赞同这个观点，为什么？(8分)答：答案：不赞同。作者对生物行为的反思，其目的不是“为了证明其他生物比人类更高明”，而是为了检讨人类盲目乐观、自大的情结。在漫长的生物发展，人类是姗姗来迟的一个物种。人类虽然最终脱颖而出，主宰了这个世界，但人类的行为方式还具有和其他社会性生物相类似的特点，还需要联合，需要团结，才能源源不断地产生智慧，克服自身发展面临的种种困境，推动社会进步。(二)阅读下面的文字，完成1012题。(9分)下一代触屏手机什么样？不管触屏手机多么方便，有一点你不能不承认：你
21、手指下的东西，一支笔也罢，一片树叶也罢，摸起来全像玻璃。因为目前的触屏技术，还无法赋予虚拟物体以真实的质地感。人有5种感觉，但在手机和平板电脑上，目前充分实现的只有视觉和听觉，对触觉的模拟还处于初步阶段，味觉和嗅觉则还完全没有。下一步我们将有望进入超级触屏的时代。未来，虚拟事物将更加逼真地呈现在你的面前，对它们的操作几乎可以跟操作真实物体相媲美。在指尖这么小的方寸之地，如何才能实现这一点呢？唯有借助触幻觉。有一种触幻觉叫电振动，这一现象是在1953年偶然发现的。一天，美国化学家爱德华•马琳克洛德接触了一个黄铜制的插座，他注意到，当灯亮时，其表面给人的感觉好像要粗糙些。通过进一步的实
22、验，他发现正是微弱的交流电导致了这种幻觉。我们知道，交流电以某种精确的频率振荡。当你把手指放在通交流电的屏幕上，由于静电吸引，在你手指皮肤下面就有电荷堆积起来。电荷的数量将随着交流电一起振荡，所以在你手指和屏幕之间的静电吸引力也随着时间变化。当手指在屏幕上移动时，这个静电力将吸住你手指的皮肤，阻碍它移动，由于静电力是周期性变化的，这将诱导你手指上的皮肤也发生周期性振动。这种轻微的振动将会被手指上的触觉感受器探测到。由于这类皮肤的振动本质上跟手指划过像木头、砂纸等毛糙物体表面时的感觉是一样的，所以大脑就把它解释成了你在触摸质地粗糙的物体。2010年，美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了
23、一款具有虚拟质地感的触屏，可以安装在自动取款机、手机上。测试表明，一般来说，高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。比如，当电流频率在400赫兹时，屏幕摸起来像一张纸，而在80赫兹时，则像凹凸不平的皮革。原则上，设计者还可以用这个效应设计具有不同质地感的网页或者应用程序。例如，我们可以把电子书的页面做成像真实的纸张一样粗糙。当然了，这种虚拟的质地感目前让人感觉还不太自然，但有一点可以肯定，未来的手机或者ipad上，任何图标再不会摸起来千篇一律的都像玻璃的了。在现实世界中，一个装满东西的筐总比没装东西时提起来更加费劲些。可是在触屏手机或平板电脑上，一个文件夹不论空的还是满的，用指尖拖动起来并
24、没有区别。这说明，目前的触屏比起真实世界还缺少一样元素：力感。美国科学家伊德•科格特正致力于改进虚拟键盘，使它用起来感觉更像真实的键盘，当你按下一个键的时候，你的手指会感到有一股轻微的抵挡力。科格特的设计也用到了电振动的原理。他设计的振动发生在两个方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以，最后的效果是两个方向上的振动之合力。我们只要事先把两个振动调整到合适的“步调”(在物理学上称为相位)，这股合力就可以把手指一瞬间推向左边，一瞬间推向右边。由于振动频率非常高，我们最后所能感觉到的平均效果是，手指在垂直方向遇到了一股阻力。经测量，这个力大约70毫牛顿，大致相当于按下一个真实的键
25、时所受的抵抗力。通过这种技术，我们就可以在虚拟键盘上获得真实的按键体验。总而言之，未来触屏技术将极大地改变我们跟数字世界打交道的方式。对于信息，我们将不仅局限于看和听，还可以触摸。在真实世界日益虚拟化的同时，虚拟世界却日益真实化了。(选自大科技科学之谜，有删改)10下列关于“触幻觉”的表述，不正确的一项是(3分)()A借助触幻觉，在触摸屏上，你手指下的任何东西，无论是看、听，还是摸、闻，都可以像一件真实的物品。B在指尖大小的地方，要达到对虚拟事物的操作与操作真实物体差不多的效果，唯有借助触幻觉，才可能以假乱真。C灯亮时插座表面好像变粗糙了，手指放在通交流电的屏幕上移动时会感受到轻微的振动，都可以表明正是交流电导致触幻觉的产生。D2010年，美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款可以安装在自动取款机、手机上的具有虚拟质地感的触屏。解析：选A。选项A对应的原文中有“对它
