1、高考语文 识记现代汉字的字形复习教案 新人教版2019-2020年高考语文 识记现代汉字的字形复习教案 新人教版【考纲解读】“识记现代汉字的字形”这一考点，一般称为辨别错别字。高考语文试题对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容；过去曾考过汉字的偏门部首等，好多年也不再考了；过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。因此，汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。xx年考试大纲规定：识记现代汉字的字形。能力层级为A，识记。“现代汉字”指现代汉语用字，是目前所通行的汉字的规范形式，以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合
2、公布的现代汉语常用字表为主。正确“识记现代汉字的字形”，即能够区分并书写形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字，这是汉语书面运用最基本的能力。汉字考查在试卷上主要体现在两种题型中，一是第卷的选择题，二是第卷的写作题。另外，在文言文翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、扩展语句与压缩语段、句式仿写与变换等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并配以一定的分值。所以，本考点看起来只有单项选择一题，实则辐射面极广。汉字考查主要有以下特点：一是重点考查别字，一般不涉及错字；二是选用单项选择的命题形式；三是逐渐从与字音、字义联合考查中分离出来单独拟题，偶尔也有字音、字形的组合命题
3、，如xx年高考北京卷第1题，也有语境式的考查，如xx年高考湖南卷第2题；四是别字数量尽可能减少；五是考查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语；六是题干要求多种多样，富有变化；七是所设置的别字误区多与生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不易直接作出判断。 【知识梳理】一、别字类型： 1、形近致误：修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）2、音近致误：反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展3、义近致误：坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风；遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气4、偏旁同化致误
4、：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹二、复习建议 1、博闻强识。 博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。比如“鸠占雀（鹊）巢”，很多学生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详，却不知道“鸠占鹊巢”这个成语，当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。 强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。另外需注意，不要把同义异形词语中的字当作别字，如翔实详实，词不达意辞不达意，攀缘攀援。很多学生因为只熟悉后者写法，因而易导致判断上的失误。 6、学会根据语境辨形。 如“化妆”意为用
5、脂粉等使容貌美丽。“化装”假扮；演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”，就不能用“化妆”，因为在这个语境中，“化装”有“假扮”的意思。三、解题指导 1、以义为纲，据义别形。 形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如“贪脏（赃）枉法”、“脱颍（颖）而出”，分析一下结构，就不难看出后者是别字。脏，从“月”（肉），指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币
6、，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”。颍，从“水”，指颍河。颖，从“禾”，指禾穗的芒尖。“脱颖”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示，所以只能写作“颖”。 词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”，这是联合式词组，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。2、多用排除法。3、不能望文生义。如“礼上（尚）往来”、“手（首）屈一指”、“一愁（筹）莫展”、“弱
7、不经（禁） 风”；又如“歪风斜（邪）气”、“直接（截）了当”、“英雄倍（辈）出”、“墨守陈（成）规”。一定要掌握词语的本来面貌。【高频考点解读】考点1：形似字【要点解说】形似字是指形体相似、差别细微的字。形似字的差别主要表现在：（1）笔画相同而形状不同。如“天”和“夭”；“干”和“千”等。（2）笔画相同而结构安排不同。如“土”和“士”；“子”和“孑”；“戍”和“戌”等。（3）笔画数目不同。如“戈”和“弋”；“候”和“侯”；“闲”和“闭”；“贪”和“贫”；“哀”和“衷”等。（4）部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。要辨别和记住形似字的细微差别，一要辨记笔画，例如：分析拆散
8、、仓库昆仑、学徒迁徙；二要辨记偏旁，例如：蓝天篮球、治理冶炼、干燥急躁；三要辨明读音，例如：锦（jn）绣绵（min）延、茶（ch）余饭后如火如荼（t）、悲哀（i）衷（zhng）心。【例题】下列词语中没有错别字的一组是（ ）A辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵B忽略 题词 肄业 优哉悠哉C联手 召唤 惆怅 屈意逢迎D伏法 寂寥 任性 对薄公堂【答案】A【解析】本题的错误点为形似字。B项“优哉悠哉”的“悠”应该为“游”。C项“屈意逢迎”的“屈”应该为“曲”。D项“对薄公堂”的“薄”应该为“簿”。A项目没有错别字。考点2：同音字 【例题】下列词语中没有错别字的一组是（ ）A精粹 矍铄 再所不惜 人情世故B部
9、署 好像 金碧辉煌 细水常流C梳妆 赋与 人才辈出 破涕为笑D坐落 针砭 山清水秀 各行其是【答案】D【解析】本题考查的是同音字形。A项“再所不惜”应为“在所不惜”，B项“细水常流”应为“细水长流”C项“赋与”应为“赋予”。D项中没有错别字。考点3：错别字【要点解说】错别字是错字和别字的总称。错字是指增笔少画，偏旁部首搭配错误或形体不规范的字；别字是指该写某个字，却写成了读音相同相近或形体相似的另外一个字，即张冠李戴。其中造成别字的原因有如下几种情况：（1）形近致误。如：松驰（弛）、缭（潦）草、燎（缭）乱、掂（惦）念、诬谄（陷）、如火如茶（荼）、相形见拙（绌）、沓（杳）无音信等。（2）音近致误
10、。如：题纲（提）、国藉（籍）、重迭（叠）、更叠（迭）、仗义直（执）言、穿（川）流不息、一愁（筹）莫展、随声附合（和）、委屈求全（曲）、人情事故（世）、人才汇萃（荟）、百战不怠（殆）等。（3）义近致误。如：善（擅）长、略（掠）夺、门可落（罗）雀、鸠占雀（鹊）巢、积毁消骨（销）、东奔西撞（闯）、天花乱堕（坠）等。（4）音、形两近致误。如：急燥（躁）、泻（泄）密、插科打浑（诨）、贪脏（赃）枉法、气冲宵（霄）汉、脱颍而出（颖）、精神攫铄（矍）、蘖根祸种（孽）、娇生贯养（惯）、冒天下之大不违（韪）等。（5）音、形、义三近致误。如：磨（摩）擦、甜言密（蜜）语等等。（6）配对字致误。如：虚无缥渺（缥缈）、曚
11、胧（朦胧）等。此外，还有因书写简化不规范致误的情况。如把“篮球”写成“兰球”，“停止”写成“仃止”。总之，每个汉字都有一定的读音，一定的形体，表示一定的意义。对以上几种常见致错原因，平时须留神，考时须细心。【例题】下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）A苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉B脉搏涣散耳濡目染汗流夹背C喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒D副刊伫立青出于兰察言观色【答案】A【解析】本题重点考查了同音错别字、形近字易错字。A项“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”。B项“夹”应为浃，C项“哀”应为“唉”，D项“兰”应为“蓝”。尤其值得关注的是“青出于蓝”出自劝学中的“青，取之于蓝，而青于蓝”，体现了考查考
12、生基础知识综合积累程度的命题思想。考点4：语言应用中的易混字【要点解说】近几年的高考越来越和语境结合，根据具体的语境意辨别字的使用正误。比如和使用频率较高的成语、俗语、惯用语结合起来考查，在句子这样的语境中考查等等。因为成语、俗语和惯用语一般具有固定不变的结构，往往和它的历史来源、含义有紧密联系，那有其固定的写法，不能随易作大的改动。近几年高考也有把字形和熟语结合起来考查的趋势。【例题】下列句子中有错别字的一句是（ ）A寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。B与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海
13、。C科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。D少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。【答案】C【解析】提供宽泛广阔的语言环境，把错误字形安插其中，“鱼目混珠”，让人真假难辨，在逐字逐句的推敲斟酌中，过滤、筛选、锁定错别字，考查价值不言而喻。“急功进利”中的“进”应该为“近”。【高考真题精析】1、（10年山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是A、依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚B、涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月C、贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星D、吆喝 绪论 擦边球 名门旺族 2、（
14、10年湖北卷）下更各组词语中，有错别字的一组是A扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草B姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心C口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞D意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得【参考答案】A【试题分析】“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。【易错提醒】“飘荡/漂荡”“定势/定式”有一定迷惑性，要加强平时积累。【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的形近词。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中
15、去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。要注重平时的积累。3、（10年四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A.驰援 万户侯 明察秋毫 急风劲草B.规矩 流线形 歪风邪气 通宵达旦C.催眠 及时雨 寸草春辉 防患未然D.签订 护身符 屈指可数 语无伦次解析：A项“急”应为“疾”；B项“形”应为“型”；C项“辉”应为“晖”。故选D4、（10年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是A甄别 腥红 亲和力 声名鹊起B迂腐 乔迁 舶来品 两全齐美C福祉 喝彩 挖墙角 甘之如饴D真谛
16、整饬 明信片 共商国是答案D【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字形”的知识，能力层级为A级。【解析】A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。5、（10年湖南卷）下列各句中，有错别字的一句是A湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。B大型音乐舞蹈史诗复兴之路的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。C素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。D候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。 6、（10年安徽卷）下列各句中，没有错别字的一句是(3分)A
17、上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。B黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。C六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。D青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。答案：D考点：本题考查“认识并正确书写现代常用规范汉字”的能力。能力层级为A（识记）解析：本题主要考查同音字、形似字。A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”C项“沤心沥血”应为“呕心沥
18、血”7、（10年江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是A风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展B寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百C端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露D肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷答案：D（A、吻（刎）颈之交：【解释】刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。【出自】史记廉蔺相如列传：“卒相与欢，为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式；作宾语；含褒义 B、偿（尝）试：试一试；试验；试探。C、改弦更张（张）：【解释】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】汉书董仲舒传：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓
19、也。”【近义词】改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式；作谓语；用于人。）备考提示：高考错别字在作文和单选题中的考查，单选题考查形式有两种；（1）辨识四组词语或四个句子中的错别字，单独设题。（2）将错别字与语音整合在一起考查。重点考查四类字词：（1）因同音形似而误。吻（刎）颈之交；偿（尝）试（2）因音同而错。如改弦更张（张）。（3）因形近而错。（4）因意思相似而错。正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手：1、以义为纲，据义辨形。2、追本溯源，明了典故或出处。3、根据语法，判定词语搭配是否正确。错别字复习最终还是要以积累记忆为本，立足课本和资料汇编。在积累过程中要讲究一些记忆
20、方法。如：逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉，下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。科学安排复习时间，分散反复记忆。汉字量很大，不要认为一两天就能弄好，要做好长期识记的准备，分散复习效果要比集中复习好。建议根据个人实际，建立复习卡片，集中近体字词。8、（10年浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是A季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。B我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒噪的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。C初春，周围的一
21、切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着呼吸者凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美，这是何等的境界！答案：C解析： A项中，微言大意微言大义；B项中缈渺 D项中纷繁人世纷繁人事。9（xx全国卷）下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ） A啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵答案：D （A选项中“磕”碰，B选项中“缉”拿，C选项大有“裨”益，D选项摩“挲”、见风“使”舵。）这道题不难，这些词
22、在课本上都有出现，这几年高考基本是这样，避开了偏难怪字。10、（xx全国卷2）下面各组词语中，有两个错别字的一组是A嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代疱B慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新C真谛 既往不咎 小憩 举步为艰D体恤 提缩挈领 端倪 磬竹难书答案B A视死如归 越俎代庖 B慰藉 弱不禁风C举步维艰D罄竹难书11.（xx安徽卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A养分 舶来品 凭心而论 知往鉴今 坐收渔人之利B渲泄 擦边球 断章取义 真知灼见 迅雷不及掩耳C家具 座上客 明枪暗箭 扪心自问 恭敬不如从命D简炼 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 毕其攻于一役答案：C ( A 项中的“凭”应为“平”，B
23、 项中“渲”应为“宣”， D 项中的“简炼”应为“简练”，“攻”应为“功”。)12、(xx江苏卷)下列词语中，没有错别字的一组是( )A.晦涩 待价而估 荼毒生灵 差之毫厘，谬以千里B.杜撰 杀一儆百 欲盖弥彰 胜不娇，败不馁C.斑驳 集腋成裘 毛骨悚然 欲加之罪，何患无辞D.端祥 轻歌曼舞 焕然一新 玉不琢，不成器 13（xx湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑B漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹C突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体D张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉【答案】C【解析】A项，理礼；B项，至置；D项，估沽。【考点定
24、位】本题考查识记现代汉字字形的能力，能力层级为A。虽然汉字难认、难写、易错，但辨析、识别字形时可用到“语境法”“形旁辨识法”“词语结构辨识法”“起源辨识法”等。14（xx四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来B备至 照像机 招聘启示 自作自受C赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟D观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红【答案】C【解析】A项“纷至踏来”应是“纷至沓来”，B项“照像机”应是“照相机”；“招聘启示”应为“招聘启事”， D项“黔驴计穷”应为“黔驴技穷”。【考点定位】本题考查常见字的字形，能力层级为A级。15（xx重庆卷）下列各组组词语中，只有一个错别字的一
25、组是（ ）A愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆B搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住C剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理D操合 板着脸 破滋为笑 奉为圭臬【答案】C【解析】A中的“必须品”应为“必需品”，“额首称庆”因为“额手称庆”；B中无错；C中的“不明就理”应为“不明就里”；D中无错。【考点定位】识记现代常用汉字的字形，能力层级为A。16（xx湖南卷）下列句子中有错别字的一句是（ ）A黄帝陵前的这两颗古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。D只要孩子们如往
26、常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。【答案】D【解析】“嘻戏”应该为“嬉戏”，“嘻”是喜笑的样子和声音，“嬉”是游戏玩耍，应该注意从形旁区别。本题要求选不正确的一项，较为简单，但需要认真审题，字形题要特别注意通过形声字的形旁来区别意义。17、【xx年高考重庆卷】下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）朝廷调济贸然行事瞑顽不化惦量修炼生灵涂炭不假思索斑斓法碣如法炮制严惩不贷松驰困扰歪门邪道砰然心动【答案】A【解析】考查现代汉语汉字的字形。尽管考纲去掉了“常用”二字的限制，但试题仍然考查常用、常见汉字。A项应为“调剂”、“冥顽不化”B项“掂量”、C项“法谒”、D项“怦然”。今年考纲
27、在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度。这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。如B项“掂量”和D项“怦然”可据字义辨析。“法谒”不太常见，但出自课本。18、【xx年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项是A书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 Cxx年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货
28、膨涨的压力。 D在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。【答案】A【解析】B颂诵，C涨胀，D堰偃。19、【xx年高考江西卷】下列词语中，没有错别字的一组是 A.诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止B.赦免 落寞 蓬蒿 好高骛远 C.哂笑 自诩 告馨 倍道兼程D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮【答案】选C【解析】 A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑”）20、【xx年高考湖北卷】下列各组词语中没有错别字的一组是A.鸿鹄之志 如愿以偿 一偏概全 归纳演译B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡C.气喘吁吁 相
29、辅相成 匪夷所思 安分守己D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详【答案】C【答案解析】 A“归纳演译”应该是“归纳演绎” B“自行其事”应该是“自行其是”D“一愁莫展”应该是“一筹莫展”【命题思路】：本题的考查点是“识记现代常用汉字的字形”，主要考查“形似字”的辨析，目的在于考查学生能否根据偏旁的变化推测字的含义进而掌握它的运用方法。本题还涉及到两种情况需要注意：一是同义异形词，B项中“丰姿潇洒”也可写作“风姿潇洒”；二是音近形异词，A项中的“归纳演译（绎）”，B中的“各行其事（是）”，D项中的“一愁（筹）莫展”。注意到这两点就可越过命题陷阱作出正确的选择。21、【xx年高考天津卷】下列词
30、语中没有错别字的一组是A文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细B桥礅 碑帖 原物璧还 家有敝帚，享之千金C简练 宽宥 犯而不较 万壑争流，千崖竞秀D更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防【答案】：A【解析】此题考查识记现代汉字字形的能力。B项中的“桥礅”的“礅”应为“墩”，C项中的“犯而不较”中的“较”应为“校”，D项中的“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”。【xx高考押题】1、下列词语中，没有错别字的一组是( )A.撕杀 百折不挠 描摹 不期而遇B.诽谤 礼上往来 伎俩 惴惴不安C.休憩 弥天大罪 回溯 安分守己D.沧桑 穷形尽象 炫目 急于事功答案：C（A.撕厮B.上尚D.象相）2.下列词语中，有错别字的一组是( )A.恪守 并行不背 亵渎 巧妙绝伦B.嫉恨 永葆生机 部署 言简意赅C.诅咒 恼羞成怒 掂量 矫揉造作D.蝉联 积毁销骨 缔造 仓皇失措答案：A(背悖)3.下列词语中，只有一个错别字的一组是( )A.茅庐 索然寡味 奚落 金榜提名B.股份 不悲不亢 废墟 人才倍出C.焕发 波澜壮阔 南麓 感人至深D.装璜 未为大观 诡辩 鬼斧神工答案：A(A.提题B.悲卑倍辈C.无错字D.璜潢未蔚)4.下列词语中，有两个错别字的一组是( )A.揣摩 绊手绊脚 怠慢 谈笑风声B.酿造 原形必露 嘹亮 扣人心弦C.头绪 以逸代劳 羡慕
