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    中考数学总复习角相交线与平行线专项练习.docx

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    中考数学总复习角相交线与平行线专项练习.docx

    1、中考数学总复习角相交线与平行线专项练习中考数学总复习-角、相交线与平行线专项练习1.直角三角板和直尺如图放置,若1=20,则2的度数为 ( )A.60 B.50 C.40 D.302.如图,ABCD,A+E=75,则C为 ( )A.60 B.65 C.75 D.80 1.如果与互为余角,则 ( )A.+=180 B.-=180C.-= 90 D.+=902.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分AOC,ONOM,若AOM=35,则CON的度数为 ( )A.35 B.45 C.55 D.653.如图,直线AB,CD相交于点O,EOAB于点O,EOD=50,则BOC的度数为 。4.如图,AB

    2、CD,CDE=119,GF交DEB的平分线EF于点F,AGF=130,则F= 。5.一个角的度数为20,则它的补角的度数为 。6.如图,将木条a,b与c钉在一起,1=70,2=50。要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是 ( )A.10 B.20 C.50 D.707.如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若1=50,则2= ( )A.20 B.30 C.40 D.508.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是 ( )A. =3 B.2+4=180C.1=4 D.3=49.如图,直线ab,RtABC的直角顶点B落在直线a上,若1=25,则2的大小为 (

    3、 )A.55 B.75 C.65 D.8510.如图,ABCD,AE平分CAB交CD于点E,若C=50,则AED= ( )A.65 B.115 C.125 D.13011.如图,已知直线ab,ACAB,AC与直线a,b分别交于A,C两点,若1=60,则2的度数为 ( )A.30 B.35 C.45 D.5012.如图,ABCD,直线EF分别交直线AB,CD于点E、F,若1=4630,则2的度数为 ( )A.4330 B.5330 C.13330 D.1533013.下列图形中,由1=2能得到ABCD的是 ( )14.如图,直线ABCD,直线EF分别交直线AB,CD于点E、F,过点F作FGFE,

    4、交直线AB于点G。若1=42,则2的大小是 ( )A.56 B.48 C.46 D.4015.如图,ABCD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,将一个含有45角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若EMB=75,则PNM等于 度三、模拟题:1.将直尺与三角板按如图所示的方式放置,若1=40,则2的度数为 ( )A.50 B.110 C.130 D.1502.如图所示,ABCD,1=60,FG平分EFD,则2= 。3.如图,ab,点B在直线b上,且ABBC,若1=36,则2的大小为 ( )A.34 B.54 C.56 D.664.如图,已知直线ABCD,BEG的平分线EF交CD于点F,若1=4

    5、2,则2等于 ( )A.159 B.148 C.142 D.1385.如图,直线ab,若1=50,3=95,则2的度数为 ( )A.35 B.40 C.45 D.556.如图,直线l1l2,CDAB于点D,1=50,则BCD的度数为 ( )A.50 B.45 C.40 D.30 7.将一副直角三角板按如图所示的方式放置,使两三角板的直角顶点C重合,当DEBC时,的度数是 ( )A.105 B.115 C.95 D.1108.如图,直线l1l2,且分别与ABC的两边AB、AC相交,若A=55,1=45,则2的度数为 ( )A.45 B.55 C.80 D.1009.如图,直线l1l2,正方形AB

    6、CD的顶点A在l1上,顶点B、C、D在l1下方,等边三角形DEF的顶点F在l2上,顶点D、E在l2上方,且点A、D、F在同一条直线上,若2=60,则1的大小为 ( )A.30 B.60 C.45 D.1510.如图,l1l2,1=105,2=140,则= 。11.如图,ABDE,ABC=65,CDE=138,则C的值为 ( )A.21 B.23 C.25 D.3012.如图,lm,等边三角形ABC的顶点A、B分别在直线l、m上,1=25,则2= ( )A.35 B.45 C.55 D.75 13.如图是一辆婴儿车的示意图,其中ABCD,1=130,3=40,则2= ( )A.80 B.90 C.100 D.10214.如图,平面内射线PM射线QN,点A为同一平面内一点,若APM=30,AQN=50,则PAQ的度数为 。


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