1、南涧彝族自治县第二小学学年一年级上学期期末考试南涧彝族自治县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）A.3B.4C.52 （ 2分 ） 小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.173 （ 2分 ） 17和20之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.54 （ 2分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形5 （ 2分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。 A.乒乓球B.足球C.羽毛球二
2、、判断题6 （ 2分 ） 长方体就是正方体。（ ） 7 （ 2分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。8 （ 2分 ） 下图中桃子比萝卜多。9 （ 2分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。 10（ 2分 ） 2个苹果和第二个苹果一多样。 三、填空题11（ 1分 ） 看图，填一填。哪一本厚。_ 12（ 10分 ） 填空比7少2的数是_。比4多3的数是_。比7少7的数是_。比0多7的数是_。4比_多3。5比_少2。0比_少7。7减3等于_。5加2等于_。5减0等于_。13（ 2分 ） 9时整，时钟的时针与分针所成的角是_度，是_角。 14（
3、6分 ） 在横线里填上“”、“”或“=”。9 + 4_119 + 7_107 + 6_126 + 5_118 + 3_10 4 + 8_1015（ 10分 ） 填空比9少2的数是_。比4多4的数是_。比8少2的数是_。比0多8的数是_。9比_多3。8比_少1。0比_少8。8减3等于_。5加4等于_。9减0等于_。16（ 10分 ） 填上“”、“”或“=”。5_4 7_3 6_6 3_7 0_24_4 1_2 2_5 9_7 3_6 17（ 6分 ） 猫和老鼠。 比 _ 比 _18（ 4分 ） 比一比，填一填。有_个， 有_个。比 少_个； 比 多_只；四、解答题19（ 10分 ） 超市的一些物
4、品标价如下。（1）笑笑买了2包饼干，花了多少钱? （2）爷爷买3瓶汽水和一瓶果汁，一共要付多少钱? 20（ 6分 ） 在横线上填上“”“；=； 【解析】【解答】因为9+4=13，1311，所以9+411；因为9+7=16，1610，所以9+710；因为7+6=13，1312，所以7+612；6+5=11；因为8+3=11，1110，所以8+310；因为4+8=12，1210，所以4+810.故答案为：；=；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.15【答案】7；8；6
5、；8；6；9；8；5；9；9 【解析】【解答】9-2=7；4+4=8；8-2=6；0+8=8；9-3=6；8+1=9；8+0=8；8-3=5；5+4=9；9-0=9.故答案为：7；8；6；8；6；9；8；5；9；9.【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；求一个数多几的数是多少，用加法计算；求几减几等于多少，用减法计算；求几加几等于多少，用加法计算，据此列式解答.16【答案】；=；=； 【解析】17【答案】多；7；5；少；5；7 【考点】比多少的认识，7以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 多， 75； 比 少，57.故答案为：多，7，5；少，5，7.【分析】数一数猫和老鼠各有几只，然
6、后比较大小即可.18【答案】5；3；2；2 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：圆圈3个，三角5个，圆圈比三角少5-3=2个，三角比圆圈多2个。故答案为：5；3；2；2【分析】先分别数出每种图形的个数，然后用减法求出一种比另一种多的个数或一种比另一种少的个数。四、解答题19【答案】（1）解：25=10（元）或52=10（元）答：花了10元。（2）解：32=6（元）6+4=10（元）答：一共要付10元。 【考点】10以内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用 【解析】20【答案】；=； 【解析】【解答】因为9-5=4，54，所以59-5；因为4+4=8，10-2=8，所以4+4=10
7、-2；因为8-4=4，7-4=3，43，所以8-47-4；因为6+2=8，6-2=4，84，所,6+26-2；因为3+5=8，4+5=9，89，所以3+54+5；因为8+2=10，6+3=9，109，所以8+26+3.故答案为：；=；.【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如6+2=，把6记在心里，往上数两个数：7、8， 之后得出结果6+2=8；减法：大数记在心里，小数往下数， 如9-5=，把9记在心里，往下数五个数：8、7、6、5、4， 之后得出结果9-5=4，据此计算出结果，再比较大小.21【答案】22【答案】解： 【解析】23【答案】解：如图： 【考点】8、9的合与分 【解析】【分析】7和2合成9；4和3合成7；2和6合成8；9可以分成1和8；8可以分成2和6；6可以分成4和2。24【答案】解：如图所示：【考点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，这里有3组数，分别是2和3、5和6、6和7，经过口算可知，6和7相加的得数最大，用圈出来，2和3相加的得数最小，用 圈出来，据此解答.25【答案】解：【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较 【解析】【分析】一组一组地数，数出一组的个数后在旁边写上数字，然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。26【答案】解： 【考点】比多少的认识 【解析】
