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    初中语文中考模拟复习冲刺测试题10.docx

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    初中语文中考模拟复习冲刺测试题10.docx

    1、初中语文中考模拟复习冲刺测试题102019-2020年初中语文中考模拟复习冲刺测试题(10)说明:1全卷共四大题,26小题,满分120分,其中卷面书写4分。测试时间120分钟。2答案必须做在答题卷上,做在试卷上无效。一、语文知识积累与运用(22分)1选出加点字读音都正确的一项。(2分)A舀出yo 荫庇b 阴晦mi 数风流人物shB亵渎d 阔绰chu 潮汛xn 笔墨纸砚ynC妖娆lo 枭鸟xio 嗤笑ch 打折了腿shD旁骛w 芳馨xng 恻隐c 万恶不赦 2选出没有错别字的一项。(2分)A惟余莽莽 气吞斗牛 聚族而居 君子固穷B廓然无累 海边栈桥 怀古伤今 顿失涛涛 C美味佳淆 自知之明 拮据

    2、生活 抑扬顿挫D油光可签 重蹈覆辙 深恶痛疾 一泻千里3选出依次填入空白处正确的一项。(2分)兴趣是自己产生的,不是外来的:是 的,不是 的。一个人一定会有某种或某些兴趣。 的兴趣同 的机会结合,就能成就事业。A偶然 必然 偶然 必然 B必然 偶然 必然 偶然C偶然 偶然 必然 必然 D必然 必然 偶然 偶然4选出没有语病的一项。(2分) A切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。 B社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。 C各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。 D各级机关要厉行节约,严格执行空调温度的控制标准,充分发挥表率作用。5选出

    3、文学常识判定有错误的一项。(2分)A陈涉世家司马迁思想家、文学家 B春朱自清现代学者C皇帝的新装安徒生丹麦童话作家D智取生辰纲水浒施耐庵6根据提示写出诗文名句。(6分)“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句,化用了孟子“ ”和南宋词人辛弃疾“ ,赢得生前身后名”的句子。 李白的行路难中一扫怀才不遇的苦闷忧郁情怀,表达自己坚定的信念和追求的两 句诗“ ”。杜甫望岳一诗中表达诗人不仅要攀登泰山极顶,也要攀登人生顶峰的决心的诗句是“ ”。7综合性学习(6分)2011年是人民诗人艾青诞辰101周年,为缅怀诗人,纪念诗人的杰出成就

    4、,歌唱艾青伟大的诗魂,激发我们爱祖国,爱家乡的真切情感。让我们一同走进主题为“艾青,我为你骄傲”的综合性学习活动,请你踊跃参加到下列活动中来:活动一:我推荐(2分)赵春华在忆诗人艾青中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了 走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了 走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”是啊,他的诗永远留在我们心中。为了搞好这次活动,活动设计了“推荐诗歌”的宣传形式,请你为九年级课文我爱这土地写几句推荐语。活动二:我宣传(2分)博客(网页)是信息时代的麦哲伦,为宣传艾青的杰出成就,弘扬艾青精神,班委准备建立一个博客,请你设计两个“介绍艾青”的栏目。【示例】

    5、栏目:风雨历程栏目二: 栏目二: 活动三:我致词(2分)1984年诗坛泰斗艾青被提名为诺贝尔奖候选人,当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合,诺贝尔文学奖应当发给艾青!但结果未能如愿。假如艾青荣获2010年诺贝尔文学奖,请拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质。(60字左右) 二、现代文阅读(24分)阅读下面的文字,完成812题。(14分)母亲教我一首歌 言传与身教似乎是两首听不够的歌谣。在我的记忆里,父亲言传的方式是拿别人的事明理,母亲身教的方式是用自己的行为感化。两首歌的歌词一对唱,听起来言传的声音更响亮,其实

    6、心里都敬佩身教的力量。 母亲目不识丁,形象也不算美丽。不知为什么,她经常唤起我深深的敬意和最真诚的仰望;母亲不会循循诱导,只欣赏事实,只相信勤劳这首生命的赞歌。她给我的印象是不停地干活,凡是自己能干的从不求人。(a)忙忙碌碌一生简朴,即使在物质非常丰富的今天,她宁可舍掉金钱,也不浪费食物。小气的她经常惹我怪怨,她不解释,用沉默代表一种坚信。如今,暗暗回味才知道是自己的轻浮。 母亲最常用的一句口头禅,惯吃惯喝不惯懒惰。 (b)我发现她经常暗自流泪,一旦有人来访,马上会擦干眼泪,用笑容回敬对方,生怕自己的心事传染给别人。但影响我的是沉稳,不急躁,不亢不卑,用一双永不消闲的手在暗中传递一种力量。我们

    7、也在收敛自己的行为模仿一种高尚,我们也在规劝别人提醒自己,可我们很难无视自己的存在,想尽办法体现一种能力,生怕别人忽视。这种有意表现与默默的习惯一对比,脆弱与坚韧不辩而知。 她眼中的优秀子孙,不是天生聪明坐享其成,而是勤劳勇敢不怕流汗。她永远深信勤能补拙的常理。这些似乎我们都知道,为啥我们眼中的灿烂一种是财富一种是智慧,唯独要隐去勤劳善良这幅貌不惊人的风景?也许动与静,行与想永远要包裹人间的真伪,混淆天妒英才与我不逢时的无奈。当我们的人生感慨用血泪清洗时,不能不回望母亲那双从不疲倦的手还在耕作,那样从容,那样自信,像一种无声的希望在祈祷。 她用勤劳养育了一群子孙,用简朴与低调谱成世界上最美的歌

    8、谣。 她没有念过一天书,这不是她的错,没听到她有过任何的怨言,然而她把父母的遗像恭恭敬敬摆在案前,经常燃香敬供。看似举手之劳有点滑稽,细细一品,原来是感恩的情敬畏的魂留恋还在燃烧的生命。当一群子孙围绕着她称颂她的功绩时,她的笑容最美最甜,像个孩子,不知把那份激动分享给谁更满意。(c)然而苍老的皱纹里,还在卷曲所有儿女的心事,疲倦的双手还在修改动听的歌词。 母亲的一生,没有豪言壮语,只有无私地付出。我们为她做过什么?只有汗颜,愧疚与无尽的悔恨。她不为金钱贪心,不为贫穷自卑,凭自己的能力改变自己。给我留下三间草屋和一生勤俭持家的习惯,可是我不敢说她不富有,不敢说她不高尚。她的身教远远胜过书本里的豪

    9、言。 这首歌也许唱了几百代,也许我们都在唱。可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退,被一种优越的辐射覆盖。对此,谁能平静于心?我终于理解母亲的一片苦心,勤劳这首一直传承的歌谣,是用血和泪凝聚成的财富,听懂它,就能享用一生荫及子孙,改写自己的人生,展现自己的魅力。 8.作者说“母亲教我一首歌”,请你阅读全文,用文中的一个词概括这首歌的主旋律。(3分)9.文中第段说“母亲目不识丁”,第段说“她没有念过一天书”,这两处都强调了母亲没有文化,它们各有什么作用?(2分)10.请用自己的语言说说你对下面两句话的理解。(4分)母亲最常用的一句口头禅,惯吃惯喝不惯懒惰。可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退,被一种优

    10、越的辐射覆盖。11.文中三个划线的句子,都形象的表现了母亲的特点,请你选择一句作简要点评。(2分)12.请联系上文,你认为文中的“我”和“母亲”两个人,谁更幸福?请你当一当他的代理发言人,以第一人称说说这种“幸福”的感受。(50字左右)(3分)阅读下面文字,完成1316题。(10分)地震中房子不倒的秘密南美的智利2010年2月经历了8.8级超强地震,人员和建筑物的损失却很小。为此,许多人来到这个处于全球最活跃地震带上的国家,寻找该国建筑“坚不可摧”的秘密。 “低矮结实的建筑是智利抗震的法宝”实则是一种猜想。人们发现,智利首都圣地亚哥新城区街道两旁高楼林立,频繁的地震并没有影响这个南美大都市的现

    11、代化建设。当地人说,随着智利建筑抗震技术的不断提高,近年来首都地区并没有因为地震而刻意少建高楼。 智利是全世界建筑标准最严格的国家。智利建筑协会副总裁贝桑松介绍说,1940年,智利政府正式出台建筑物的抗震设计标准,每一次大地震后就会进行重新修订。从1985年到现在,智利共建起2000座9层以上的高楼,在2月的地震中只有33栋遭到结构性破坏。 智利建筑的抗震理念不是让房屋用钢筋铁骨去硬扛,而是尽可能缓冲、释放地震威力,最大限度保全建筑。智利把地震分为三个等级。规定在低等级地震中,房屋不应受到任何损坏;中等级地震,建筑结构允许出现可修复的损坏;在高等级的破坏性地震中,结构可以损坏,但建筑物不能倒,

    12、疏散通道必须畅通。总体来说,就是“震而不破,破而不倒”。 按照这样的设计思路,该国建筑业广泛采用一种被称为“强梁弱柱”体系的抗震设计。根据这种设计的要求,建筑的主要支撑是钢筋混凝土的立柱,柱子通过钢制的框架加固。钢筋混凝土的横梁与立柱连接起来支撑地板和天花板。当地震发生时,横梁末端的混凝土会随着地震的冲击而发生碎裂,大量释放地震能量,使钢筋混凝土柱子的钢制框架得以保存,能够直立不倒,从而保证整座建筑主体不会坍塌。 矗立在圣地亚哥的智利第一高楼Titanium塔同样具备独特的抗震性能。这栋地上52层、地下7层、高达192米的摩天大厦在2月的大震中完好无损。这是因为,由于圣地亚哥经常遭地震侵袭,该

    13、建筑的地基用65根50米的钢筋水泥桩固定,使其能承受9级地震。大厦的主体建在稳定牢固的地基和框架之上,由加固的混凝土和钢筋、花岗岩和铝等材料构成。此外,在大厦底部有21个钢制减震器,每个高达10米。这些减震器其实就是呈对角线状的能量消散器,能够吸收震颤引发的30%的能量,并减少地震或强风造成的扭曲变形和压力。与那些没有能量释放器的建筑物相比,这座建筑在地震能量释放后遭受的压力减轻了50%。它的设计师说:“在智利建房子,你可以在一些杂费上节约,但绝不能在结构的稳固性和建筑质量上省钱。” 智利建筑协会的建筑师布尔内斯说,从抗震角度来讲,水泥标号、钢筋强度等材料要求更高,但抗震建筑和非抗震建筑的成本

    14、就差3%到5%,基本影响不到开发商的利润。智利之所以鲜有豆腐渣工程,关键还在于建筑过程中对标准的严格执行和监督管理。 智利人笑称他们的防震意识是基因里遗传的,从上学起,学校就每年定期举办防震演习,帮助孩子们学习躲避、疏散和逃生的知识。在智利,无论是私企还是公共机构,每年至少要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训。游客曾在智利参观一家大型肉鸡养殖厂,进门填写访客登记表时发现,表上明确告知可能出现的地震紧急情况,并标出工厂逃生路线示意图。 (知识窗2010年第8期)13智利的建筑在地震中“坚不可摧”的秘密是什么?(2分)14.文章最后一段用了什么说明方法?有什么表达作用?(2分)15.请结合文章的内

    15、容分析圣地亚哥的第一个高楼Titanium塔没有在2010年2月的地震中倒塌的原因。(3分)16.智利建筑的原则是“震而不破,破而不倒”。阅读下面的链接材料,结合本文内容谈谈你对我国今后的房屋建筑有何建议?(3分)链接材料:“2008年,在汶川、北川等震中重灾县统计数据还没有出来的情况下,据四川省各地教育部门的初步统计,倒塌的校舍就已经达到6898间。学校成为最脆弱、最令人心碎之地。”三、古诗文阅读(20分)阅读课内文言文,完成1719题。(8分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢

    16、专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”17.解释下列句中加点的词。(2分)虽不能察 牺牲玉帛18. 翻译下列句子。(2分)一鼓作气,再而衰,三而竭

    17、。19.有人说,鲁庄公是一个昏君。你同意这种说法吗?请结合文意说说你的看法。(2分)20曹刿以“小大之狱,虽不能察,必以情”作为“可以一战”的重要条件,孟子认为决定战争胜负的最主要的条件是“人和”;他们的观点有没有矛盾之处?请作简要评析。(2分)阅读课外文言文,完成2123题。(8分)覆巢无完卵孔融被收,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏,了无惧容。融谓使者曰:“冀罪止于身,二儿可得全不?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下,岂有完卵乎?”寻亦收至。 注释收:拘捕。琢钉戏:一种儿童游戏,以掷钉琢地决胜负。了:全,全然。进:进言,指对尊长者讲话。大人:对长辈的尊称。21.解释下列句中加点

    18、的词。(4分)融谓使者曰 二儿可得全不冀罪止于身 寻亦收至22.请你用现代汉语译出下面的文言句子。(2分)大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?23.有位同学看了本文之后,联系到七(上)的咏雪,心有所感,想写一副对联,可惜只完成了一半。请你根据本文的内容写出下联,使之成为对偶句。(2分)上联:谢家女才情可叹 下联: 阅读下面这首诗,完成2425题。(4分)永王东巡歌十一首(其十一)李白试借君王玉马鞭, 指挥戎虏坐琼筵。南风一扫胡尘静, 西入长安到日边。24.这首诗一、二句运用浪漫的想象、象征的手法,塑造了一个怎样的形象?(2分)25.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)四、写作(50分)26.路,我们天天都走。走过大路,也走过小路;走过平路,也走过山路;走过直的路,也走过弯的路其实,我们走的不光是地上的路,也天天在走人生的路,一路走来,留下多少痕迹,刻下多少故事。请你以“我走过的 路”为题,写一篇文章,不少于600字。


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