1、初级社会工作综合能力试题集初级社会工作综合能力试题集xx年度全国社会工作者职业水平考试试卷一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1、社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务来实现。a、化解社会矛盾b、推动社会互动c、开展公民教育d、促进相互关怀2、随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是。a、贫困者b、残疾人c、孤寡老人d、社会大众3、关于社会服务机构的非营利性，下列说法正确的是。a、社会服务项目须严格执行预算，不得有结余b、社会服务项目可以有结余，但机构不能有结余c、社会服务项目可以有结余，但不能分
2、配给机构内部人员d、社会服务机构结余可以分配给机构内部人员，但不能超过规定4.社会工作者的基本功是。a、社会工作者的素质b、社会工作者的学历c、专业助人方法d、社会工作者的价值观5、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是。a、社区教骨b、社区矫正c、社区照顾d、社区救助58、劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。根据中华人民共和国劳动争议调解仲裁法，下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中，错误的是。a、劳动争议仲裁委员会山劳动行
3、政部门、同级工会和用人单位三方代表组成b、劳动争议仲裁委员会组成人数必须是单数c、劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数的原则d、劳动争议当事人对劳动争议仲裁不服的，可向上一级劳动仲裁委员会再次申请劳动仲裁59、根据中华人民共和国劳动法，用人单位由于特殊原因需要延长工作时间的，经与工会和劳动抒协商后，每日延长工作时间的最长小时数、每月延长工作时间的最长小时数分别是。a、1小时，30小时b、2小时，60小时c、3小时，36小时d、3小时，60小时60、家庭收入核实是认定城市低保对象的一项重要工作，根据我国城市居民最低生活保障条例，下列各项收入中，应计入低保家庭收入的是。a、退休费b
4、、计划生育奖c、优待抚恤金d、见义勇为等方面的奖励性补助二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）61、根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括。a、帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养b、协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法c、配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能d、鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向e、为该家庭提供一切经济援助62、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原
5、则的有。a、将服务对象看成是工作中的重要伙伴b、工作中应当认同服务对象的价值观c、使用统一的服务方法回应服务对象的需要d、想服务对象提供必要的信息e、可以代替服务对象作决定63、社会服务机构的社会工作者小张应当遵守的准则有。a、专业行为的一般规定b、保护服务对象的隐私c、优先维护机构的利益d、不夸大专业资格的能力e、避免渎职和失职的行为64、根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有。a、自信心b、成就感c、对家人的关心d、宗教信仰e、知心的朋友65、社会工作者最常面临的压力来源包括。a、来自工作的压力b、来自社会快速变化发展的压力c、来自服务对象的压力d、来自服务机构的行政
6、压力e、来自社会对社会工作认识的压力78、社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究，下列做法正确的有。a、完成合理的研究设计b、进行科学的随机抽样c、注重变量的操作和测量d、探讨多个变量之间的关系e、发现研究问题的变化过程79、根据中华人民共和国未成年人保，保护未成年人工作应当遵循的原则有。a、尊重未成年人的人格尊严b、预防与发展相结合c、适应未成年人身心发展的特点d、教育与保护相结合e、保障未成年人的合法权益80、甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取失业保险金，根据我国失业保险条例规定，以下情形应当停止领取失业保险会的有。a、甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬b、乙被判刑1年，缓刑2年c
7、、丙参加了中同人民解放军d、丁举家移民澳大利亚e、戊办理了基本养老保险1、【答案】a社会工作主要通过服务化解矛盾、解决问题、从而达到维持社会秩序的效果。在解决问题的方法上，社会工作不但强调社会秩序的重要性，也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题，因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。所以，社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。2、【答案】d随着社会的发展，社会工作对象的范围在不断扩大，它已经不再只是包括社会上公认的弱势群体，而是可能涉及所有社会成员。社会工作不但面对困难群体、弱势群体进行社会服务，而且面对社会进行公共服务。这样，社会大众也就成了社会工作的服务对象。3、【答
8、案】c社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过社会福利从业人员，包括专业社会工作者、半专业的服务人员、辅助工作人员等，为特定的服务对象提供服务的非营利组织。社会服务机构是非营利机构，经费来源丰要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助，宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步。因此、机构的成就不是以获取利润的多少米衡晕，强调施予而不在意回报。社会服务项目可以有结余，但不能分配给机构内部人员。4、【答案】c专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只足指在实际工作中所使用的一般方法，而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践
9、检验行之有效的做法，它们作为一种知识被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。5、【答案】a社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合。从运行体制的角度看，社区教育的实施有两个取向：一是学校本位的社区教育，二是社区工作本位的社区教育。即足以建电社区居民的互助关系为基础，鼓励居民参与社区公共事务，提高社区居民的觉悟，进而改善牛活质量、建设一个互相尊重和团结的社区。题干案例中，社会工作者需要对杜区里的本地居民和外来务工人员进行社区教育、教导他们融洽相处，共建和谐社区。57、【答案】a社区工作社区照顾模式中经纪人是为服务对象寻找有关服务的，如为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育；
10、为照顾者小组的活动寻找社区资源，如活动场地；推动照顾者协助服务机构推行服务；向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。58、【答案】d对仲裁裁决不服的，该法另有规定的除外，可以向人民法院提起诉讼。59、【答案】c在延长丁作时间限制方面、中华人民共和国劳动法作出了规定：因特殊原因需要延长工作时问的、在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，但是每月不得超过36小时。60、【答案】a在核算申请人家庭收入时，申请人家庭按国家规定所获得的优待抚恤金、计划生育奖励与扶助金以及教育、见义勇为等方面的奖励性补助，一般不计人家庭收入，具体核算办法由地方人民政府确定。二、多项选择题61
11、、【答案】abcd助人活动足社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中、社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题，选择科学的、合适的方法提供服务，而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而作出反应。在这种互动过程中，双方互相理解对方的行动，相互合作，共同去实现克服困难、解决问题的目标。62、【答案】adb项，社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观，而不是认同；c项，不应当使用一般或统一的服务方法，要注重个别化原则；e项，除非万不得已，即使是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。3、【答案】abde作为一名专业社会工作
12、者，必须遵守以下准则：（1）履行专业行为的一般规定；（2）以受助者利益考虑为第一、任何时候都不能剥削受助者的利益；（3）不得夸大专业资格和能力，不得盗用组织的名义；（4）在有关受助者个人的住处使用和处理上、要知会受助者并获得其同意，同时要严格履行保密原则，确保受助者的隐私不受侵犯，以及保护受助者及相关者的利益不受损害；（5）严格专业标准、避免渎职和失职的行为。4、【答案】cde乌斯洛需要层次论中，“归属与爱的需要”包括。（1）归属的需要，即人都有归属于某个群体的感情，希望成为群体中的一员、并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来得细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系；
13、（2）友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。a项属于尊重的需要；b项属于自我实现的需要。65、【答案】acde社会工作者最常面临的压力来源包括。（1）来自服务对象的压力；（2）来自工作上压力；（3）来自服务机构的行政压力；（4）来自社会对社会工作认识的压力。78、【答案】abcde项是反实证主义方法论的特征，而反实证主义是定性研究的理论基础。79、【答案】acde中华人民共和国未成年人保明确规定，未成年人享有生存权，发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利，国家有责任根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，
14、保障未成年人的合法权益不受侵犯。80、【答案】acde依照我围失业保险条例的规定、有下列情形之一，就停止领取失业保险金、并同时停止享受其他失业保险待遇：（1）重新就业的；（2）应征服兵役的；（3）移居境外的；（4）享受基本养老保险待遇的；（5）被判刑收监执行或者被劳动教养的；（6）无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的；（7）有法律、行政法规规定的其他情形的。b项，乙被判缓刑，并没有被收监。第二篇：初级社会工作综合能力重点试题精选初级社会工作综合能力重点试题精选1、社会工作价值观的实践意义包括a能够从精神上激励社会工作者克服种种困难，完成助人使命b能够从伦理上指导社会工
15、作者的实践c能够使社会工作者减少服务成本d能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案e能够使社会公众更加信任和支持社会工作者2、社会工作价值观的主要内容包括a追求社会公平b尊重个人权益c强调党的领导d相信人的潜能e促进个人发展3、以下原则属于社会工作价值观的基本原则a保密b效益c接纳d个别化e不干预4、社会工作者的下列行为中，体现了社会工作价值观的“尊重”原则a散步时跟邻居打招呼问好b帮助残疾人申请助残经费c帮助老年人成立手工活动小组d反对高中生谈恋爱e支持北京举办奥运会5、下列哪些方面应当成为我国社会工作者应该重视的价值。a爱憎分明b社会和谐c家庭稳定d情理并重e淡化个人发展意识6、下列不属于社会
16、工作专业伦理内容的是a社会工作者对服务对象的伦理责任b社会工作者对子女的责任c社会工作者对全社会的伦理责任d社会工作者对党组织的责任e社会工作者对服务机构的责任7、下列情况下可以有限度打破“保密”原则a同时跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料b你的服务对象对你透露他和朋友将参加械斗，但他希望你保密c服务对象向你透露他可能自杀d服务对象向你透露受过性伤害，但他不让你说出去e领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料8、社会工作专业守则的作用包括a保障按专业要求开展工作b有利于实现工作目标c有利于维护社会工作专业形象，提高社会认同d有利于社会工作者的成长e有利于经济的快速发展9、下列方面对社会工作价值
17、观有直接影响a服务对象的个人价值观b国家的政治制度和法律制度c人道主义思想d经济增长速度e社会意识形态10、下列不属于社会工作守则应有的内容的是a尊重服务对象的权益b工作不迟到早退c增进公众福利d公平服务大众e公共场所不大声喧哗|考试大收集整理参考答案：1、abe2、abde3、acd4、bc5、bcd6、bd7、bcd8、abcd9、bce10、be第三篇：初级-试题-社会工作综合能力试卷（初级）1社会工作综合能力试卷（初级.xx）单位：姓名：分数：一、单项选择题1.关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）。a.是社会建设的重要组成部分b.坚持“助人自助”的宗旨c.是一种和志愿者活动相
18、同的慈善活动d.体现社会主义核心价值理念e.综合运用专业知识、技能和方法2.关于社会工作的正确理解是（）。a.普通社会工作b.一种行政性、非专业化的社会工作c.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动d.“义工”工作e.志愿者服务工作3.xx年10月中黄中央十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定。下列选项中，不属于决定内容的是（a.造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要b.为了提高专业化社会服务水平，要在相关部门配备社会工作专门人员c.要加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的专门人才d.要完善社会
19、工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才e.建立社会工作专业人才的薪酬制度4.下列选项中，（）是社会工作实践的灵魂，是社会工作者的精神动力。a.社会工作价值观c.社会工作专业守则e.社会工作行政5.社会工作的专业使命是（）。a.构建和完善社会工作专业的理论和方法b.使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者c.通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平d.增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值e.在服务过程中充分展示专业价值信念，获得公众的信赖和支
20、持6.专业伦理是（a.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则b.人们对个人行为的特别控制和调适c.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望d.以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范e.个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准7.社会工作伦理的基本原则是（）。a.维护服务对象的个人尊严和价值b.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害c.社会公正原则d.诚信原则b.社会工作专业伦理d.社会工作理论8.以下表述正确的是（a.人类行为是在生理、心理及社地诸因素综合影响下而形成的b.人类行为只受社会因素影响c.人类行为和动物行为都是本能的d.人类行为发生在社会，动物
21、行为发生在自然界e.人类行为是先有想法，然后行动，动物是不想就行动9.需要反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏。这可以是生理层面的，如对食物的需要；也可以是心理层面的，如对爱的需要，获得别人尊重的需要等。以下说法正确的是（a.人的需要是生理层面的b.人生理层面的需要促成心理层面的需要c.人的需要只有心理层面的d.人的需要包括生理、心理和社会层面的需要e.人的需要都是社会层面的需要10、需要引起（）的增强，从而形成某种被激发的动机状态，最终引发了一类或一组特定的行为活动。a.内驱力11.关于需要的社会性，下列说法中错误的是（）。a.人类的需要和动物的需要具有本本区别b.人类发展出了各类社会性需要
22、c.需要的满足会受到社会历史条件的制约d.人类行为会受到生理性需要的影响e.人类的需要都是社会性需要12.按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同层次，以下表述正确的是（b.动机c.需要d.行动e.愿望a.各种需求不能同时并存b.各种需求同时并存，心理需求主导人的行为c.低层的需求得到满足后，产生高一层次的需求d.低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的e.低层次需求和高层次需求都是后天学习的13.阿尔德弗尔把人类的需要分为（）。a.生存需要、关系需要和成长需要b.人类需要分为生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要c.特质需要和精神需要d.生理需要和精神需要e.本能性需要和
23、社会性需要14.以下（）不是人类行为的特点。a.适应性c.需求性15.本能行为是指（a.人与生俱来的行为模式b.出生以后形成的行为模式c.模仿的行为模式16.社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是（a.家庭b.山川d.社区e.报纸d.后天习得的行为e.社会性行为b.多样性d.动态性e.发展性c.风俗习惯17.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（a.现实情况反映b.心理动力反映c.人格发展反映d.探索-描述-宣泄e.直接影响18.心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，只有
24、把服务对象目前的内心冲突与（）联系起来，才能准确揭示服务对象困扰产生的真实原因。a.身体状况c.人生观19.下列关于危机的描述中，错误的是（）。a.危机通常可以分为成长危机与情境危机b.危机的发展一般可以分为4个阶段c.危机是指个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态d.危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态e.危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态20、在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己注意力集中在服务对象的（）上。a.过往的生活经历c.最近的生活状况21.以小组组员参与小组的动机和愿望来划分，可以将小组
25、分为（）。a.组成小组和自然小组c.基本小组和次层小组e.封闭小组和开放小组22.以小组的组织结构来划分小组，可以将小组划分为（）。a.组成小组和自然小组c.基本小组和次层小组e.封闭小组和开放小组b.自愿小组和非自愿小组d.正式小组和非正式小组b.自愿小组和非自愿小组d.正式小组和非正式小组b.身体的健康状况d.社会活动状况e.工作状况b.以往的经历d.价值观e.非理性理念）是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。a.教育小组b.成长小组d.支持小组e.任务小组c.心理治疗小组24.在下列小组中，（）属于
26、成长小组。a.中学生公德教育小组b.单亲家庭自强小组c.青少年的野外拓展训练小组d.癌症病友小组e.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”25.在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标，这体现出小组工作的（）原则。a.互助互惠的原则b.尊重小组组员的权利和能力的原则d.增强权能的原则c.民主参与和决策的原则e.高度个别化的原则26.过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。a.准备期c.小组中期27.在小组初期，组员的表现多为：一方面，人在聚合成群时会试图尝
27、试与素不相识的他人建立初步的关系；但另一方面，又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近又回避戒备心理，我们把这种现象称为（a.最小兴趣原则b.两极情感困境d.社会刻板效应e.强迫心理b.小组初期d.小组后期e.小组结束期c.不满意的反应方式28.小组的（）阶段形成良好小组状态，小组可以依靠自己的动力发展运6作。组员们更联合、更客观、更合作，以至能提出更现实的建议或计划，并实施大型的方案、项目。a.准备期c.小组中期29.在小组结束期，组员中因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的（）特性。a.离别情绪c.集群行为30、在运用控制小组进程技巧时，工作者要针对组员的语言
28、行为及背后的思想适当给出解释，这样做的目的是（a.增强小组内的和谐氛围b.可以帮助组员从困境中解脱c.使小组具有更大、更有效的发展动力d.可以使组员融入集体e.树立和提升组员的信心31.社区是居住于某一地理区域，具有（）、社会互动及服务体系的一个人群。a.组织联系c.共同关系32.社区工作是以（）为对象的社会工作介入手法。a.人群c.社区33.社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境、（）及整个社会有密切的关系。b.家庭d.小组e.单位b.共同语言d.相互合作e.统一行为b.情绪转移d.两极情感e.两极行为b.小组初期d.小组后期e.小组结束期a.信任程度c.认识能
29、力b.思想觉悟d.社会制度e.心理素质34.解决一些特定的社会问题，包括完成一项具本的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于（a.过程目标c.任务目标35.社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的（a.社区行动模式c.社会策划模式e.社区关怀模式36.在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式叫做（a.地区发展模式c
30、.社会策划模式e.社区服务模式）注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向。a.地区发展模式c.社区照顾模式e.社区服务模式38.社会策划模式体现的是一种（）的改变。社区工作者扮演专家的角色运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。b.社区行动模式d.社会策划模式b.社区行动模式d.社区照顾模式b.地区发展模式d.社区照顾模式b.终级目标d.长远目标e.短期目标a.由下而上b.由下而下d.由微观而宏观e.由具体而抽象c.由宏观而微观39.社会工作行政是社会工作间接的（）方法。a.实务c.组织40、社会工作督导有多种类型，如果某一种督导旨调学习过程，焦点集中于一般议题，而且从专业的角度来看，被督导者自己承担更多责任，督导者大多提供教育训练，那么它属于（a.师徒式督导c.管理式督导41.社会工作行政是将社会政策转变为（）的过程。a.社会服务c.社会资源）是将社会政策转变为社会服务的过程。a.社会工作c.小组工作43.社会工作研究的主要对象是（a.社会变迁原因及过程b.弱势群体及其问题c.社会结构44.不属于社会工作的研究目的选项是（
