1、初级社会工作实务预习题六2018年初级社会工作实务预习题(六) 单选题-1/知识点：章节测试16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是( ?)。A.建议父母尊重小红的选择B.肯定小红拒绝的理由C.鼓励小红自己分析拒绝的理由D.劝说小红听从父母的要求 单选题-2/知识点：章节测试在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即（
2、）。A.向当地公安部门报告B.帮助该儿童寻找家人C.带他到医院检查身体D.向当地的救助管理站报告 单选题-3/知识点：章节测试以下不属于服务对象问题的客观因素的是( ? )。A.服务对象的背景资料B.服务对象所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料C.问题的发生与持续的时间D.服务对象对问题的实际感受 单选题-4/知识点：章节测试某社会工作服务队，在震后的一个1临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工
3、作者以社区为基础推动的救助措施属于（）。A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量 单选题-5/知识点：章节测试在家庭生命周期的（）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。A.家庭调整B.学前子女家庭C.学龄子女家庭D.青少年家庭 单选题-6/知识点：章节测试家庭生命周期理论的核心观点是（）。A.需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征B.家庭成员之间存在互动交流的关系C.家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则D.家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程 单选题-7/知识点：章节测试父母对晓旭的期望非常高，要求十分严格
4、，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。晓旭的父母剥夺了孩子( ?)的需要。A.生存B.教育C.受保护D.社会化 单选题-8/知识点：章节测试小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划，社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中，社会工作者主
5、要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划B.协调多部门、多机构提供整合性服务C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决D.发展特殊教育和职业技能培训 单选题-9/知识点：章节测试获减刑出狱、被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣，对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者，需要摆正自己与李欣的关系，下面词语反应的关系中，（）关系是适当的。A.“下”与“上”B.“从命”与“管教”C.“平等”和“尊重”D.“监管”与“奴役” 单选题-10/知识点：章节测试以家庭为中心的方法由五大要素构成，下列各项关于这些构成要素的描述不正确
6、的是( ?)。A.必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系B.要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务C.需要分配好不同的任务，不同阶段需要不同人员的参与D.要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式 单选题-11/知识点：章节测试社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响，最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下，受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的（）。A.表达性需求B.比较性需求C.感觉性需求D.规范性需求 单选题-12/知识点：章节测试摩塞把妇女
7、的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求两种，以下（）场景属于满足妇女的战略性社会性别需求。A.社会工作者小李帮助王女士找到一份织补工作B.志愿者帮助张女士看护宝宝C.沼气改建项目使妇女用上清洁能源做饭D.李女士竞选村委会主任 单选题-13/知识点：章节测试企业社会工作的核心内容是（）。A.争取职工的职业福利B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目D.兼顾公共性、公益性与多方共赢 单选题-14/知识点：章节测试从优势视角出发，运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分。在预估任务中，这属于识别( ?)。A.服务对象问题的主观因
8、素B.服务对象及环境的积极因素C.决定提供服务的方式和内容D.服务对象问题的成因及使问题延续的因素 单选题-15/知识点：章节测试家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色有（）。支持者；中间者；咨询者；使能者；资源的调动者；教育者。A.B.C.D. 单选题-16/知识点：章节测试企业社会工作的策略是（）。A.争取职工的职业福利B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目D.兼顾公共性、公益性与多方共赢 单选题-17/知识点：章节测试某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是(_)。A.开展公民
9、权益知识讲座B.为社区居民开展就业技能培训C.分析问题原因并找出解决办法D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约 单选题-18/知识点：章节测试( ?)是妇女工作的重要内容，是妇联组织存在的生命线，更是妇女社会工作的天职。A.维护妇女的合法权益B.帮助妇女脱贫C.保障妇女的生殖安全D.提升妇女的社会地位 多选题-19/知识点：章节测试童阿姨今年47岁，丈夫已去世多年。为了供养女儿读书，童阿姨经常作保姆、街道清扫员、钟点工、搬运工等临时工作。今年春天，由于一次车祸，童阿姨不幸失去了一条腿，这种巨大的生活变迁让她很难接受，整日闷闷不乐，脾气暴躁，经常对女儿发脾气。童阿姨考虑家里突然中断了经济来源，而自己不
10、能工作，女儿又正在读大学二年级，不禁越想越伤心，甚至想一死了之，免得拖累女儿。后在邻居的劝说下，终于打消了这个念头。但童阿姨的情绪很容易波动。她现在几乎不出门，因为她既不敢面对那些像她以前一样健康的人，也不能正视像她现在一样的残疾人。在童阿姨康复的过程中，社会工作者能为她提供的帮助有( ?)。A.维护残疾人最基本的生存权，帮助她争取经济援助B.建立无障碍环境，消除歧视和偏见，并激励她自强自立C.为她联系康复机构，提高其生活自理D.引导她从事适当的职业E.采用危机治疗模式 多选题-20/知识点：章节测试小满是一名聋哑女童，在父母的带领下，她每天都坚持去专业机构作康复，终于可以听到一点声音了。根据
11、世界卫生组织关于残疾人康复的动力源分析、涉及的群体有（）。A.残疾人本身B.残疾人的家属C.从事残疾康复的专业人士D.社会志愿者E.街坊邻居 多选题-21/知识点：章节测试按照暴力循环论的观点，下列各项属于婚姻暴力的阶段的有( ?)。A.愤怒情绪积蓄期B.爆发期C.道歉D.喘息期E.停滞反省期 多选题-22/知识点：章节测试光荣院社会工作服务对象的需要主要包括（）。A.健康维护的需要B.基本生存的需要C.社会尊重的需要D.婚姻家庭的需要E.社会参与的需要 多选题-23/知识点：章节测试老年人在入住养老机构的过程中不同阶段会有不同的心理反应，需要社会工作者给予有针对性的服务。下列说法正确的有(
12、?)。A.在等候期间，社会工作者需要与老年人及其家人保持联络B.对于确实不适应养老机构生活的老人，社会工作者要对他们进行重新安置。C.在养老机构人住一段时间后，老年人基本都能适应有规律的生活D.在死亡和濒临死亡阶段，社会工作者可以为老年人提供临终关怀服务E.在老年人出院后，社会工作者的工作也相应的结束 多选题-24/知识点：章节测试从狭义上讲，社区治安的管辖部门包括（）。A.公安机构B.派出所C.城市街道办事处D.物业管理公司以及社区居民E.社区内企业事业单位的保卫部门 多选题-25/知识点：章节测试社会救助是指在社会成员因（）致使基本生活难以维持时，由政府和社会为其提供基本物质保障的救助制度。A.个人原因B.懒惰原因C.自然原因D.经济原因E.社会原因
