1、20XX年自考英语一应试复习资料第七章第3页自学考试doc本课主要语法点：动词不定式在句子中，不能作谓语，而是担任其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。非谓语动词包括动词不定式，分词和动名词。1.不定式的语法功能：不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此他在句中可以作主语、表语、宾语、宾补、定语和状语。1)作主语如：TospeakEnglishwellisnotaneasyjob.说好英语不是一件容易的事情。动词不定式作主语时，为了保持句子的平衡，往往用it作形式主语，而把不定式短语放在谓语动词之后。如：ItisimportanttomasterEnglishgrammar.掌握英语的语法是重要
2、的。2)作表语如：Ourplanistosetupanothermiddleschoolforthechildren.我们的计划是为孩子们再建一所学校。Hisambitionistobecomeasuccessfulscientist.他的抱负是要成为一名成功的科学家。3)作宾语如：Theydecidedtochangetheirmind.他们决定改变主意。Icantaffordtoliveinadetachedhouse.我住不起独门独院的房子。注：a)不定式短语作宾语时，如果还有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语后面，而用it作形式宾语。如：Ifinditinterestingto
3、studyEnglish.我觉得学英语很有趣。b)动词不定式也可以作某些形容词短语的宾语。这些形容词有：ready,eager,anxious,able,sure,glad,afraid,pleased等。如：Theyareanxioustolearnhowtoswim.他们渴望学会游泳。c)动词不定式一般不作介词的宾语，但是不定式之前如有疑问词，就可以作介词的宾语。如：ProfessorWanggavesomeadviceonhowtolearnaforeignlanguage.王教授给了一些如何学习外语的建议。d)有些动词可以跟疑问词+不定式作宾语如：Idontknowwhattodone
4、xt.我不知道下一步该做什么。4)作宾语补足语动词不定式可用作复合宾语中的宾语补足语。如：MyEnglishteacheradvisedmetobuyabetterdictionary.我的英语老师建议我买一本好的词典。注：在feel,hear,listento,lookat,observe,see,watch,make,have,let等动词后面，复合宾语中动词不定式的标记to通常被省略。动词help后面的to可以省略也可以保留。如：Isawherenterthecinema.我看见她进了电影院。Wemusthavesomeonerepairthecomputer.我们必须让人来修这台电脑。
5、Hehelpsthelittlegirl(to)finishherhomeworkeveryday.他每天都帮助这个小女孩完成她的家庭作业。5)作定语动词不定式作定语放在所修饰的名词或代词之后。如：Herdesiretowinwasapparent.她的求胜愿望显而易见。Shewastheonlyonetogetascholarship.她是唯一得到奖学金的人。注：a)作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具，不定式后面须加相应的介词。如：Sheislookingforaroomtolivein.她在寻找一间房子住。(live是不及物动词，后面加相应
6、的介词)Ineedapentowritewith.我需要一支笔写字。(pen是write动作的工具，在write后面加介词)但是如果不定式修饰的名词是time,place或way,不定式后面的介词习惯上省去。如：Hehadnoplacetolive.他没有居住的地方。Thatsnowaytotalk.不应这样谈话。b)在there+be这一句型中，动词不定式作定语时可能出现动词不定式的被动式，其含义和主动式基本相同。如：Therearemanybookstoread/toberead.有好多书要读。但是当说话人考虑的是必须有人去完成某件事情时，不定式用主动形式，如果说话人强调的是事情本身必须完
7、成，则用被动式。如：Theresnothingtodo.意为无事可做，感到无聊。Theresnothingtobedone.意为某东西坏了，无法使之恢复正常。c)被only,last,next，序数词，最高级修饰的名词常用不定式作定语。如：ThenexttraintoarriveisfromNewYork.下一列到达的火车是从纽约开来的。Clintwastheonlypersontosurvivetheaircrash.Clint是这次空难事故中唯一的幸存者。6)作状语a)动词不定式作目的状语：如：HewenttoAmericatolearnEnglish.他去美国学习英语。为了强调动词不定式
8、所表示的目的时，动词不定式可以用inorderto或soasto.如：ShereadsChinaDailyeverydayinorderto/soastoimproveherEnglish.她每天读中国日报提高她的英语水平。inorderto为于句首或句中均可，soasto不能为于句首。b)动词不定式作结果状语：不定式作结果状语时，往往仅限于几个具有终止含义的动词，learn(得知),find(发现)，see(看见)，hear(听见)等。如：Heretunedhometolearnhissonhadgonetothecountryside.他回家后才知道他的儿子已去了乡下。不定式用在tooto
9、和enough结构中表示结果如：Heisoldenoughtojointhearmy.他够参军的年龄了。Heistooshorttoreachthetopoftheshelf.他太矮了，够不着书架的顶层。某些形容词如：anxious,delighted,easy,kind,pleased,ready,willing等，在tooto结构中，没有否定的含义，而是表示肯定。如：Heistooreadytofindfault.他老是爱挑毛病。在not,only,all,never,but等后的tooto结构，too的含义为very,不定式没有否定含义。如：Itisnevertoolatetolearn
10、.活到老，学到老。动词不定式和only连用时，表示未预料到的结果。如：Hewenttothestationhurriedlyonlytofindthetrainhadleft.他匆匆地赶到车站，却发现火车已经离开了。2.动词不定式的复合结构动词不定式的复合结构for+名词或代词宾格+动词不定式，在这种结构中，for后面的名词或代词是不定式的逻辑主语。如：Itisnecessaryforustolearnfromeachother.我们必须互相学习。(不定式作主语)Whatwewantisforyoutounderstandthematterclearly.我们所希望的是你更清楚地了解这件事。(不定式作表语)Weconsideritnecessaryforhimtodothejobalone.我们认为很有必要他独自做那项工作。(不定式作宾语)Thereisalotworkforustodo.有很多工作要我们去做。(不定式作定语)Thetextistoolongforustolearnbyheart.课文太长，我们背不下来。(不定式作状语)注：有些表示人或事物性质、特征的形容词的不定式复合结构是of+名词或代词宾格+动词不定式如：Itisverykindofyoutohelphimeveryday.每天帮助他，你真好。Itisbraveofyoutodothat.你那样做真勇敢。
