1、浙江省宁波市学年八年级上学期期中测试语文试题【市级联考】浙江省宁波市2018-2019学年八年级上学期期中测试语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、字词书写1根据要求完成小题。近日，浙江各地农村纷纷开展“我们的家园万家农村文化礼堂庆丰收”系列活动。通过文艺汇演、民俗文化和非遗展示、农产品展消、志愿服务等形式，（A）hng扬中华农耕文明和优秀传统文化，展示农民群众精神生活新变化，表达农民群众对新时代美好生活的真（B）zh感受。今年的中国农民丰收节前后，浙江各地举办大型综合活动千余场，各村级举办活动近万场，让村民在家门口就能看到精彩演出。（1）请根据拼音写出（A）（B）两处的汉字：A_、B_
2、。（2）语段中有一个错别字，请找出这个字，并修改。_改为_。二、句子默写2古诗文名句默写。美景总能入诗。陶弘景笔下有“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_，_”的晨昏变化之美，苏轼笔下有“_，_，_”的清澄月色之美，崔颢笔下有“_，_”的原野汀洲之美，陶渊明笔下有“_，_”的隐逸悠然之美。三、文言文阅读3解释下列划线的文言词语。略无阙处_夕日欲颓_相与步于中庭_徙倚欲何依_三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞
3、漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”4解释下列句子中划线词的意思。不见曦月_虽乘奔御风，不以疾也_5下列句子中划线词意思相同的一项是（ ）A其间千二百里 肉食者谋之，又何间焉B有时朝发白帝，暮到江陵朝而往，暮而归C属引凄异 属予作文以记之D哀转久绝 率妻子邑人来此绝境6用现代汉语翻译下面的句子。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。7三峡适合修建水力发电站，请用自己的语言概括从文中找到的两条理由，并写出文中印证理由的原句。四、选择题8下列故事与诚信无关的一项是（A商鞅立木B曾子杀猪C闻鸡起舞D尾生抱
4、柱五、名著阅读9名著阅读。“我在甘肃随红军骑兵骑了几天马，或者精确地说，随红军骑兵走了几天路。他们借给我一匹好马，配有俘获的西式鞍子，但是每天行军结束时，我觉得不是马在侍候我，而是我侍候马。这是因为我们的营长不想让他四条腿的宝贝过累了，要我们两条腿的每骑一里路就要下马牵着走三四里路。他对待马好像对待狄翁尼家的四胞胎一样，我的结论是，任何人要当这个人的骑兵得首先是个护士，而不是马夫，甚至最好是个步行的，不是骑马的。我对他爱护牲口表示应有的敬意这在中国不是常见的现象但是我很高兴终于能够脱身出来，恢复自由行动，这样反而有的时候真的骑上了一匹马。”（1）以上语段选自美国记者_（填姓名）的报告文学作品_
5、，又翻译为_（后两空均填作品名）。 （2）请联系这个语段内容，分析以这位骑兵营营长为代表的红军战士的形象特点。_六、现代文阅读关于文化遗产的阅读（材料一）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，前者包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址等，后者是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。（材料二）截止至2017年7月，中国已有52项世界文化、景观和自然遗产列入世界遗产名录，其中世界文化遗产31项、世界文化景观遗产5项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产12项。中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世
6、界自然与文化双遗产数量最多的国家（与澳大利亚并列），分别为：黄山、泰山、峨眉山乐山大佛、武夷山。其中首都北京拥有6项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数最多的城市。而苏州是至今唯一承办过世界遗产委员会会议的中国城市（2004年，第28届）。中国5000年文化蕴藏了不可估计的文化遗产，中国文化是世界之窗。（材料三）2011年6月1日，中华人民共和国非物质文化遗产法开始施行。该法共六章四十五条，以下摘录其中第四章的部分法律条例。第四章：非物质文化遗产的传承与传播第二十八条：国家鼓励和支持开展非物质文化遗产代表性项目的传承、传播。第二十九条：国务院文化主管部门和省、自治区、直辖市人民政府文化主管部门对本
7、级人民政府批准公布的非物质文化遗产代表性项目，可以认定代表性传承人。非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人应当符合下列条件：（一）熟练掌握其传承的非物质文化遗产；（二）在特定领域内具有代表性，并在一定区域内具有较大影响；（三）积极开展传承活动。（材料四）（一）楚雄大姚石羊古镇，历史悠久，始于汉，现存的文物古迹众多，是云南省著名的历史文化名镇。近期因香水河道修建截污管道发现古钱币，据说一枚可卖3000元，引来附近众多村民及游客前往搜寻“挖宝”。爱藏网2018年4月9日）（二）清东陵位于河北唐山遵化市西北30公里处，占地80平方公里，于1661年开始修建，历时247年，陆续建成217座宫殿牌楼，组
8、成大小15座陵园，葬有161名皇族人员，包括顺治、康熙、乾隆、咸丰、同治共5位皇帝、慈禧等15位皇后、136位妃嫔、3位阿哥、2位公主，是中国现存规模最宏大、体系最完整、布局最得体的帝王陵墓建筑群。清东陵1961年被列入第一批全国重点文物保护单位，2000年11月被列入世界遗产名录。历史上，清东陵曾多次被盗。其中，1928年7月，国民党第十二军军长孙殿英以“剿匪”为名，策划了一起东陵盗案，盗掘了乾隆皇帝的裕陵和慈禧太后的定东陵，震惊中外。(三）1924年9月25日，矗立在杭州西湖南岸夕照山上历时一千多年的雷峰塔轰然倒塌。该塔的倒塌，一是老化，年久失修；二是人为破坏。清朝末年到民国初期，民间盛传
9、雷峰塔塔砖具有“辟邪”、“宜男”、“利蚕”的特异功能，因而屡屡遭到盗挖。10根据（材料一）和（材料二），判断以下选项中正确的一项是（ ）A位于浙江省宁波市中山西路北侧唐宋子城遗址内的永丰库是一座宋、元、明时期大型衙署仓储遗址，属于非物质文化遗产。B农历十月十五是宁海县深甽镇隔水庵真君大帝的诞辰纪念日，每年这个时候，深甽镇百姓都会举行为期一周的盛大庙会，这属于物质文化遗产。C山东泰山和安徽黄山是我国4项世界文化与自然双重遗产中的两项。D中国5000年文化蕴藏了不可估计的世界遗产，中国文化是世界之窗。11阅读（材料三），说说政府文化主管部门可以采取哪些措施来支持非物质文化遗产传承人开展传承、传播活
10、动，而非物质文化遗产传承人又应当履行哪些义务。（各写出两点）12根据（材料四）我们可以获知文化遗产遭破坏的因素有哪些？生活中还有哪些你所见闻过的破坏文化遗产的现象？请举例说明。七、诗歌鉴赏钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。13下列说法有误的一项是（ ）。A首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。14
11、请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。八、作文15下面是老舍先生的老舍四十自拟小传，请阅览，并结合传记写作指导，为自己或身边亲近的人拟写一篇500字以上的人物小传，要求写出人物的精神特质。老舍四十自拟小传老舍舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须，生于北平。三岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君，无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁时发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。闲
12、时喜养花，不得其法，每每有叶无花，也不忍弃。书无所不读，全无收获，并不着急。教书做事，均甚认真，往往吃亏，也不后悔。如此而已。再活四十年也许能有点出息！ 不过不可能了。传记写作要义：信息资料真实准确；事件经历典型关键；描写说明简洁生动。参考答案1（1）弘 挚 （2）消 销 【解析】【详解】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。“弘”要和“宏”区别开，弘：1.大（现多用“宏”）：愿。图。业。谋。恢（a宽阔、广大，如“气度”；b发扬，如“士气”。亦作“恢宏”）。2.扩充，光大：扬。（2）本题考查学生辨析字形的能力。“消、销”二字偏旁不同则意义不同，销与金属有关，原来卖东西用秤，金属托
13、盘，所以跟买卖有关的用销；消与水有关系，消失在雾里，消除（用湿抹布擦去）等，都跟水汽有关系，用消。2夕日欲颓 沉鳞竞跃 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 采菊东篱下 悠然见南山 【解析】【详解】本题考查古诗文的背诵和默写。给出上句或下句或两头等的识记性填空默写，一定要根据课本的语句正确默写；提示性默写，一定要符合提示的要求，按照要求默写相关语句；理解性默写一定要审题准确，根据要求默写相关语句。一切默写都要依据现行课本，不得多字、少字、错字、别字，标点正确。注意“颓、竞、积、藻、荇、鹦、鹉、篱”等字的字形，要正确书写。3通“缺”，空隙，缺口 坠落 在 徘
14、徊 【解析】【分析】【详解】本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境来辨析推断，揣摩其意思。阙：通假字，名词，通“缺”，空隙，缺口； 颓：动词，坠落；于：介词，在；徙倚：动词，徘徊。4 阳光，这里指太阳； 飞奔的马 5 B 6 至于夏天江水漫上丘陵的时候下行和上行的航路都被阻绝了。 7 理由1：水流急。原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘风御风不以急也）。理由2：落差大。原句：悬泉瀑布，飞漱其间。 【解析】4本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的
15、意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。曦：名词，阳光，这里指太阳；奔：词类活用，名词作动词，飞奔的马。5本题考查辨析一词多义，答题时应注意，文言词语的用法和含义中，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的现象叫一词多义。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。A、方位名词，中间/动词，参与；B、早晨/早晨；C、动词，连接/通假字，通“嘱”，动词，嘱咐；D、动词，停止，消失/形容词，与世隔绝。故选B。6本题考查文言文句子翻译。答题时应注意，文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，
16、都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。关键词：襄、陵、沿、溯、绝。句意：至于夏天江水漫上丘陵的时候下行和上行的航路都被阻绝了。7本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，逐项进行分析即可。三峡适合修建水力发电站，要有符合建设水电站的条件，比如水流急。原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘风御风不以急也）。落差大。原句：悬泉瀑布，飞漱其间。【点睛】参考译文在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮
17、挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿
18、叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”8C【解析】【分析】【详解】A、商鞅立木：商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了商鞅对民众的信心，终于商鞅公布了变法的法令。B、曾子杀猪：讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子
19、女教育成一个待人不真诚的人。D、尾生抱柱：相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。一般用以比喻坚守信约。出自庄子盗跖。C、闻鸡起舞：原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。晋书祖逖传记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这个故事强调勤奋苦练报效祖国，不属于诚信范畴，故选C。9（1）埃德加斯诺 红星照耀中国 西行漫记 （2）由于物资紧缺，战马更是不足，每一匹马都是红军战士的战友。红军骑兵营营长对马关爱有加，他们为了战斗的胜利、为了保存
20、马的体力，宁可自己走路也要让马休息。通过这样的描写，表现了红军战士在恶劣条件下艰苦奋斗的精神，他们就是这样的战士。 【解析】【分析】【详解】（1）本题考查对文学常识的掌握。红星照耀中国又称西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。（2）本题考查分析评价人物形象。文段选自红星照耀中国第十篇：战争与和平， 根据“我们的营长
21、不想让他四条腿的宝贝过累了，要我们两条腿的每骑一里路就要下马牵着走三四里路。他对待马好像对待狄翁尼家的四胞胎一样，我的结论是，任何人要当这个人的骑兵得首先是个护士，而不是马夫，甚至最好是个步行的，不是骑马的。”可以知道红军战士多么爱马护马。由于物资紧缺，战马更是不足，每一匹马都是红军战士的战友。红军骑兵营营长对马关爱有加，他们为了战斗的胜利、为了保存马的体力，宁可自己走路也要让马休息。通过这样的描写，表现了红军战士在恶劣条件下艰苦奋斗的精神，他们就是这样的战士。10 C 11 政府文化主管部门根据需要，采取下列措施，支持非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人开展传承、传播活动：提供必要的传承场
22、所；提供必要的经费资助其开展授徒、传艺、交流等活动；支持其参与社会公益性活动；支持其开展传承、传播活动的其他措施。非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人应当履行下列义务：开展传承活动，培养后继人才；妥善保存相关的实物、资料；配合文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查；参与非物质文化遗产公益性宣传。 12 文化遗产遭破坏，有人为因素，如民众保护意识不强又受封建迷信思想影响，盗挖、抢挖文物，据为己有，楚雄大姚石羊古镇村民抢挖古钱币、孙殿英盗掘皇陵等体现了这一点；有非人为因素，如自然风蚀水侵等，雷峰塔倒塌的一个原因就是自然老化。生活中，对文化历史遗迹的过度开发，游客乱刻乱画、攀爬照相等不文
23、明行为，都市化的推进拆除古建筑等，都破坏着文化遗产。 【解析】10B、根据材料一判断，非物质文化遗产，是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。农历十月十五是宁海县深甽镇隔水庵真君大帝的诞辰纪念日，每年这个时候，深甽镇百姓都会举行为期一周的盛大庙会，这属于非物质文化遗产。此项错误。D、中国5000年文化蕴藏了不可估计的文化遗产，不是“世界遗产”，此项错误。故选C。11本题考查概括材料内容要点。仔细阅读材料三，归纳为：政府文化主管部门根据需要，采取下列措施，支持非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人开展传承、传播活动
24、：提供必要的传承场所；提供必要的经费资助其开展授徒、传艺、交流等活动；支持其参与社会公益性活动；支持其开展传承、传播活动的其他措施。非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人应当履行下列义务：开展传承活动，培养后继人才；妥善保存相关的实物、资料；配合文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查；参与非物质文化遗产公益性宣传。12本题考查筛选信息和探究启示。第一问，根据材料四我们可以获知文化遗产遭破坏的因素，概括（一）（二）两则材料，可以归纳为：有人为因素，如民众保护意识不强又受封建迷信思想影响，盗挖、抢挖文物，据为己有，楚雄大姚石羊古镇村民抢挖古钱币、孙殿英盗掘皇陵等体现了这一点；根据（三）则
25、材料归纳为：有非人为因素，如自然风蚀水侵等，雷峰塔倒塌的一个原因就是自然老化。第二问，生活中，对文化历史遗迹的过度开发，游客乱刻乱画、攀爬照相等不文明行为，都市化的推进拆除古建筑等，都破坏着文化遗产。13 C 14 这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：“乱花”“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。 【解析】13本题考查理解诗歌内容。C项，颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。说法有误，“没马蹄”写春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，体现早春景色的特点。14本题考查对古诗词句子的赏析。颈联“乱
26、花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。15我的小传手中的笔在写完题目最后一个字的
27、时候停顿了下来，“传”，记录某人生平事迹的文字。现代汉语字典中如是解释。事迹似乎是没有的，我的身上只有些平凡的故事，却也愿沏一壶清茗，细细与君品说。名字的来历自我识字以来便爱缠着妈妈询问名字的来历，据说，那是父亲早在我出生之前便翻遍新华字典挑出来的最钟爱的两个字。诗鸣，诗鸣诗即诗经，我想这两个字是从古老的书中走出来的最可爱的两个字，我面前不禁浮现出父亲找到这两个字时的神情，那该是多么的兴奋与激动啊。回眸间，如画的眉目中有着最真挚的情感。庄子曾言：“三年不飞，一飞冲天，三年不鸣，一鸣惊人。”这是父亲喜爱的解释。而母亲则说，那寓意着对你的祝愿，能如鸟儿般欢快鸣叫，自由自在地飞翔。我却一遍又一遍的描
28、着“凤凰鸣矣，于彼高岗，梧桐生矣，于彼朝阳。”描着描着，我就笑了。动静皆宜，我想这大概就是父母对我未来的希冀。而我可能还想得到更多【解析】【分析】【详解】这是一道小传作文。小传，传记文的一种，是简略记载人物生平事迹的文章。 要写好小传，首先必须详细的占有材料。还必须作调查,掌握第一手资料。其次要严格的选择材料。选材原则是；根据人物特点,选择典型材料。它只写人物的主要生活经历和思想，甚至可以选写人物生平的几件典型事情。写小传也要遵循传记的特点，要实事求是，不允许虚构和夸张。写前，必须详细的占有材料，如书面材料，调查的第一手资料等。写时，要严格选材，根据人物特点，选择典型材料。紧扣“为自己或身边亲近的人拟写一篇500字以上的人物小传，要求写出人物的精神特质”的作文要求，如写父母老师，就要交代他们的生平大致经历，主要工作和贡献。如写自己同班同学的，应选择他兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。如写自己，从出生年月、姓名性别、成长经历、上学过程、主要成绩、特长爱好等方面着手。可以采用时间顺序，或摘取几个精彩片段，记叙为主，兼用议论点评。
