1、开放英语4电大开放英语（4)形成性考核册答案2009-11-12 12:21:15|分类： 开放教育 |标签： |字号大中小订阅 学前记录卡 学习资源：（略） 回顾与终结 学习内容：1,IoftengetupearlyHewenttothecinemalasteveningTheyarewaitingforabusThechildrenwillhavearacetomorrowWillChinesebecomethepredominantInternetlanguageby2025？Thegovernmenthasbeensufferingfromproblemscausedbytheenvi
2、rnment2，1500词3，单词、短语的记忆和理解；句型结构和时态变化。 4，部分介词的用法；部分句子的理解。 5，在阅读理解和写作方面有一定的优势，但听说方面还待改进。 学习方法：（其他略）4,教材磁带上网教材 本学期学习目标和计划 学习目标：1，听完教材和练习磁带，争取更上一个台阶。 2，在小组讨论是尽量说，抓住主题。 3，阅读教材及辅导资料，做完练习。 4，按单元要求写作，用英语写日记。 学习计划：（略） 学习记录卡1（Units16） 学习过程：（略） 学习内容： 1，被动句；真实条件句；现在完成时和现在完成进行时；结果状语；将来进行时；将来完成时；直接引语和间接引语；现在分词和过去
3、分词的用法；情态动词：不定式； 2,部分语动词的用法；现在分词和过去分词的用法；情态动词；不定式； 3，Theproblemofwasteandsolutionsfordealingwithit. 现代社会的消费观及废物利用问题。 4Transformationstakingplacethroughtouttheworldinurbanandruralenvirnments.城乡发展与变化。 阶段性学习体会：（略）（一定要自己写） 形考册(4)第一次作业答案第一部分: 1-5小题：交际用语(共计10分，每小题2分) 1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 第二部分：6-15小题： 词
4、汇与结构 （共计20分， 每小题2分） 6.B 7.C 8. A 9. D 10. C 11. A 12. B13. B 14. C 15. D 第三部分 完形填空 （共计20分， 每小题2分） 16. A 17. B 18. C 19. A 20. D 21. B 22. C 23. A 24. D 25. B 第四部分 阅读理解（共计30分， 每小题2分） 26. A 27. D 28. B 29. C 30. A 31. C 32. A 33. D 34. B 35.C 36. F 37. F 38. T39. NG 40. T 第五部分 写作 共计20分 Sample: Dear Mr
5、. Burns, Im sorry to say that I cannot attend this afternoons meeting. I just received a phone call from my wife. She told me our child has a fever and is coughing all the time. He has refused to eat or drink anything since this morning, so I will have to go back home now and drive them to hospital.
6、 I will phone you this evening to discuss my new business plan. Sorry for the inconvenience. Bob学习记录卡2（Units7-12） 学习过程：（略） 学习内容：11表因果关系；表示与过去事实相反的虚以条件句；过去时态的用法；被动语态；描述技术问题和建议解决办法；委婉提问和礼貌体温；动名词和现在分词的用法；情态动词；议论文的结构； 2.各种时态的区别；议论文的结构；部分词语和句子结构运用 3,TheimpactoftheInternetondailylife.互联网对人们日常生活的影响。 4,Thei
7、mpactoftelecommunicationsonpersonallife电信技术对人们日常生活产生的影响。 阶段性学习体会：（略）（一定要自己写） 形考册(4)第二次作业答案 15A B D A C 6-10 C C C B D 11-15 D D B C A 16-20 B D A C B 21-25 A C B C A 26-30 C A D B B 31- 35 B A A C D 3640 T NG F F T 书面表达： By searching on the internet,we can find all the information that we want,no ma
8、tter.what subject.we can download learning files and watching the on-line videos conducted by some famous professors, the function that we used most often with the internet is making friends.nowadays,a lot of chatting software areavailable,such as QQ,MSN or skype ect.we can use them for keeping cont
9、act with old friends while making new ones. in conclusion,with the use of internet, life has become more and more full and colorful学习记录卡3（Units13-18） 学习过程：（略） 学习内容：，提出看法和建议；与过去事实相反的虚以条件句；写投诉信；过去完成时特殊问句；旅游简介的写法；级别形容词和极限形容词；过去分词和现在分词作形容；间接引语和直接引语；构词法； 2,级别形容词和极限形容词；间接引语和直接引语； 构词法； 3，Holidaysandtheimpa
10、cttheyhaveontheenvirnment. Lessusualwaysoftravellingtheworldwithout leaving 4,Airtravelsglamorouspast,presentrealityanduncertain future 阶段性学习体会：（略）（一定要自己写） 作业3 作业题目： TheAdvantagesandDisadvantagesofSpace Travel.Itisnowover30yearssincemanfistwalkonthemoon.Manhas notyetreachedMars,althoughunmannedspace
11、craftshavebeen sentthereThecaseformoreresearchintospacetravelandmore flightstootheplanetsisacomplicatedone. Thereareseveraladvantagesofspacetravel，firstofall,You canchooseaplace，suchasthemoon,thespacestation,etc.You mustbesureyouhavegotteneverythingneededready.Youcan followaskilledspacemanthereThist
12、ravelwillmeetyouwith greatinterestsandadventures.Inadditiontothis，youcanhavean experienceothersdonthave.Alsoitcanpracticeyourbraveness andteamworkwithothersHowever,spacetravelalsohassomedisadvantages.Althoughyou havegotteneverythingready,youstillneedsomethimgunknown.Forexample,yourspirit,boldness,or
13、patienceetcWhileyouare traveling,youwillstayinaspacecraftforalongtime，canyoubearthequietness？Theyareallyourproblems.Whatismoe,What canyoudowithyourillnessordanger? Inconclusion,personally,despitethedisadvantages,Iprefer spacetraveltostayingathomesafely,becauseitmaybemyonly chancetoadventureinaspacec
14、raftinmylifeItisalsoan opportunitytogomuchfartherfromtheearth,myhome,When thinkingofthat,Iamalwaysexcited.学期总结 1，在学习开放英语4之后，我在很大程度上提高了自己的英语水平和能力。听力的提高通过教材和练习磁带以及课外辅导。说的目的性和敢于开口方面有了提高。阅读能力和词汇量大大提高了。写作哟了外更扎实的基础和写作经验。 2,本教材的编写由浅入深，重难点突出，一目了然，而且有旁注，很利于学员自主学习。录音材料清晰、地道，更适于练习。网上辅导帮助很大，既节约了时间，也能获得第一手材料，更有利于远程教学。 3，“自主学习”是一项重要的有利的学习模式，我们可以利用大量的业余时间进行学习教材、听磁带以及上网学习。“自主学习”能让学员更清楚学习的重难点，对于不懂的方面以便在辅导是作到有的放矢，小组讨论是更加有目的性。 一课内、一外综合表现（学生自评略
