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    高考作文通关提高解析五关于《责任》.docx

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    高考作文通关提高解析五关于《责任》.docx

    1、高考作文通关提高解析五关于责任2020年高考作文通关提高解析【五】关于责任责任是个人素质的基本元素,是国民综合素质的重要标志。只有敢于担当,才能使自己的潜在能力得到充分的发挥,创造人生的精彩,做出应有的贡献,赢得人们的尊敬。“责任”话题常谈常新,引导学生培养责任意识,备受高考青睐。写好这类文章,可围绕个人、家庭、工作、学习、生活乃至国家来叙事、抒情或说理,真切表现自己对于责任的理解与实践。第1天【精彩段落】一、精彩开头类型1 比拟起兴,神与象通(1)星辰不畏夜的包裹,用勇气担当起指路的重任,闪烁于夜幕之下,指引行路之人。太阳不惧夜的阻挠,凭信念担当起普照大地之任,周而复始,送来光明与温暖。(担

    2、当)(2)一只蜂,穿梭来往,担当起了酝酿甜蜜的责任;一方石,架桥铺路,担当起了纷至沓来的脚步。蜂如此,石如此,人亦如此。担当,是一种进取的行动,勇于担当,才会收获阳光。(敢于担当)类型2 描写情景,烘托渲染(1)窗外是冷冷的月光,窗内是淡淡的怅惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能冲淡自己的怅惘,任思绪在广远的时空张开翅膀。(沉重的责任,造就人生的壮观)(2)迎着风,站在高高的城楼上,我眺望着北方那黛青色的绵亘的群山。母亲为我刻在背上的“精忠报国”四个字正灼痛着我的心。(我的责任)类型3 对话开头,新鲜自然(1)草儿对花朵说:“你对自己太不负责了,短短几日内便让自己在风中凋零。”花儿回答:“我盛开

    3、过,美丽过,无悔自己的一生,便是对自己负责。”是的,让人生无悔无憾,便是对自己的人生负责。 (让花儿无悔地绽放)(2)鱼对水说:“在你的怀里,我自由畅快地生活,谢谢你。”水对鱼说:“那是你们自己的功劳。正是因为有了你,我才不至于变成一滩死水,我才有动力不停息地流淌。”是啊,大自然拥有神奇的力量保持着自身的和谐。社会的责任和个人的自由也是相辅相承的。个人的自由也只有在承担了必要的社会责任之后,才能得到充分的实现。(责任与自由)二、精彩结尾类型1 排比议论,增强气势(1)为担当,她鼓足勇气,终撑起一片安定的晴空。为担当,他信念不移,救国家于水火之中。为担当,他以智慧为兵,拼出一方百姓的安宁。当我们

    4、也拥有勇气、信念和智慧时,我相信,我们定能为国担当,使中华于今世闪耀无尽的光芒!(担当)(2)是他们,在担当中成就了自己! 是他们,在担当中将生命升华!是他们,在担当中构筑一个民族的脊梁!(担当是一种责任)类型2 语重心长,掷地有声(1)权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式,这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。而勇于担当的人,即使卑微,对于爱我们也被我们所爱的人而言,可谓大矣!因为他尽到了自己的责任,他承担起了属于自己的义务。这样的人,尽管平凡渺小,但值得钦佩。(梁晓声人生的意义在于承担) (2)肩负起自己的责任,于我们是多么的重要啊,所以请你无论何时何地都谨记自己的责任,并以你的

    5、所有精力去肩负起它,这样,你才无悔此生!(肩负起自己的责任)三、精彩片段1责任是一缕阳光,温暖了整个大地;责任是一丝细雨,滋润着世间万物;责任是一泓清泉,给干渴的人以希望。责任的力量是巨大的,承担起一份责任,这个世界将因你而变的更加美丽。(永远的责任)2担当,是一种进取的行动,使个人在梦想的实现中成长,使他人在行动的感化中将担当传承,更令一国在担当的支撑中进取,在前进的路上收获阳光。(勇于担当)【亮点素材】1天下兴亡,匹夫有责。顾炎武2人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 梁启超3要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。毛姆4每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,

    6、我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。林肯 5责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。歌德 6尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 刘易斯7一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 列夫托尔斯泰 8人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。狄更斯【范文赏读】天下兴亡,你我的责任中华民族,泱泱大国,华夏历史,浩浩汤汤。历史的潮水消不退时代的光芒,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼勇敢担当的英雄,虽然随着历史的足迹渐行渐远,但是他们光辉的形象依然留存在世人的心底

    7、。古有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,而今“天下兴亡”便是你我的责任。古有17岁便立志“匈奴未灭,何以为家”的骠骑将军霍去病,有16岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德,也有15岁便获得莫特尔国际科学与技术“最高奖项”的少女乔紫薇他们无不是青年时代就肩负起祖国给予的重任,只争朝夕地精神贯注,猛力向前,推动国家富强,民族进步。同样是青春激扬的年代,处在国家生存危亡的危急时刻,五四青年学生做出了反击,君不见“四万万人同声唱,甘为民族赴火场”,他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的国家免遭被奴役的命运和国土沦陷的耻辱。“想当年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字”,五四

    8、运动便可用这句话来称颂了。青春的旋律是亢奋激扬的,它可以谱一曲盛世华章,青年时代,亦如一缕阳光,可以照亮黑暗;又如一缕春风,可以温暖大地。今天的我们又该怎样担当起中国改革发展的重任呢?也许,有人会慨叹世风日下,人心不古,对社会上种种丑恶现象无比厌弃,最后干脆闭上了眼睛,塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶,有人光天化日之下抢劫你无视。不,今天的我们不应该是这样的,无论如何,今天的我们都将担负起历史与民族的责任,因为我们是顺应时代的青年,麻木不仁是我们最忍受不了的,因为我们是清醒的。于是,雪灾地震,我们第一时间伸出援手;老人跌倒,我们第一个冲上前去;面对社会上的黑暗现象,我们不再闭紧双眼。无论这个时代

    9、如何变迁,相信我们的力量,相信自己改变世界的热忱。路途虽不平坦,或许还有荆棘,但请相信,我们终有最后成功之一日。担负起吾辈之担当,虽石烂海枯,此身尚存,此心不死。青年人,天下兴亡,是你我的责任。惟以吾辈之担当,方能实现中国之大业。【技法点拨】深刻立意分自高1要由此及彼,不断超越。深刻高远的立意总是由此及彼,将个人、他人及社会元素融为一体,思路开阔,而不是就事论事。所以,必须超越自我局限,追求更高的精神、价值、情感。必须把现实生活融入到作文中,尽量用大的眼光去看,要用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生。如上文天下兴亡,你我的责任论证时,作者从别人的担当谈到自身的责任,可谓思路开阔,

    10、意境扩大。2运用发散思维,古今中外纵横。针对一个问题,从多个角度进行分析,寻求答案,由一点向四周辐射的开放性思考,便是发散思维。发散思考的实质是展开丰富的联想和想像,展开多角度思维。“纵”就是纵向思考,按时间顺序,古往今来地联想。它由过去、现时、未来三部分组成。“横”就是横向思考,按空间顺序四面八方地联想。如上文天下兴亡,你我的责任,说古道今,由顾炎武、霍去病、贞德到乔紫薇等,古今中外,信手拈来,丰富深刻。【学以致用】由“见义勇为”谈起,要求立意层层递进,深刻有意境。写出你的思路来,400字左右。精彩呈现:公交车上,一个人鬼鬼祟祟地在车上走来走去.突然,他发现一位中年人的衣兜里露着二百元钱。车

    11、猛的一下停了,他看到机会已经来到,马上把那二百元钱夹了出来,然后放进了自己衣兜里,得意地寻找着下一个“目标”。然而,小偷的举动却被一位老人无意间发现了.老人站起来大喝一声:“把你偷的钱拿出来!”车上的群众向老人望去。小偷朝老人走过来,狠很地把老人推倒在地,骂道:“老头子,你少管闲事,你给我老实点!”一位大叔怒气冲冲的走过来,小偷亮出了刀子,让大叔别过来,还逼着司机停车。老人艰难的爬起来抹掉嘴边的血,走上前准备夺小偷手中的刀子。小偷见老人扑了上来,就用手中的刀子刺向了老人!鲜血从老人的胸口喷出,老人倒在了车上,闭上了眼睛。小偷的行为激怒了车上的群众,“抓住他,别让他跑了!”车上的群众边喊边向小偷

    12、冲过去,夺过了他手中的那把刀,最后把小偷押进了派出所。虽然车上的人们都不知道这为老人的姓名,但是他们不会忘记这位见义勇为的老人! 第2天【精彩段落】一、精彩开头类型1 引述材料,简洁明了(1)一纸从英国发来的传真,跨越了一个世纪。英国某企业仍然肩负着提醒我市政府海珠桥进入疲劳期的责任。这种精神实在值得人们敬佩。而且,它又使我们感到负责任是一种多么高贵的品质,因此,请肩负起你的责任!(肩负起你的责任)(2)船主雇漆工,只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆,顺手补了漏。补漏是额外任务,并不是漆工必须要完成的,但是漆工顺手完成了,举手之劳后来却救了船主的儿子,额外的付出为自己赢取了额外的报酬。(漆工的担当与

    13、品质)类型2 排比点题,先声夺人(1)责任,是那片灼灼的红,燃烧着人格的伟大与光荣;责任,是那滴嫩嫩的绿,闪映着创新的艰难与不易;责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私与坦然(责任)(2)人生若是一株禾苗,责任就是四季的风暴,摧残着它却又滋润着它,让它茁壮成长;人生若是一方天空,责任就是突来的暴雨,昏暗了它却又靓丽了它,让它有了长虹横空的美丽;人生若是一泓清泉,责任就是巨石悬崖,阻挡着它却又成就着它,(享受责任)二、精彩结尾类型1 比喻作结,含蓄蕴藉(1)责任心的可贵,就在于它不因世事变迁而改变,正如高悬的日月,光耀万丈。(贵哉,责任心)(2)其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽。正

    14、是这多彩的责任,造就了我们今天的美好生活。插上责任的翅膀飞吧,广阔的天空等待着我们去丈量!(多彩的责任)类型2 名句结尾,意味深长(1)尼采说:“能将我杀死的物质能使我更强。”我们应敢于担当,让自己更强大,敢于担当,迈向成功,奏出人生的华彩乐章。(2012山东敢于担当,迈向成功)(2)奥里森马登说过:“只要世界上还有一种力量能够让我们感觉到它的存在的话,那就是责任的力量。”作为当代青年的我们,在这责任感日益淡薄的社会,更应该坚定心中的信念,担起责任,使责任的力量放出更加耀眼的光芒。 (担起责任)三、精彩片段1担当需要自信,需要勇气,需要智慧,需要实力勇于担当的人,有舍我其谁的气魄,有铁肩担道义

    15、的胸襟,“不畏浮云遮望眼”,不考虑个人的得失,不计较自己的荣辱,不畏惧流言蜚语,不害怕艰难困苦勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当的人,才是大丈夫,真英雄,才是一个顶天立地的大写的人。(勇于担当)2、从漆工顺便补漏中,我们看到了勤劳与责任。在现实生活中,我们都应该从漆工这顺便补的,得到一些启迪与教益。如果多一些顺便“补漏”,那么我们的工作与学习就多一份主动,就多一份责任;如果我们多一些顺便“补漏”,对社会,对他人就多一些温暖,也不会出现老人跌倒,不愿意扶,也不敢扶的“尴尬”事。(“补漏”的责任)【亮点素材】1“英雄司机”树起责任的大旗5月29日,杭州长运客运二公司快客司机吴斌驾驶大客车从无锡

    16、返回杭州。当该客车以一百码的速度行驶在高速公路上时,数斤重的铁片突然从天而降,击破挡风玻璃后又刺入了吴斌的腹部,导致吴斌瞬间肝脏碎裂。吴斌虽身受剧痛,却镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作,将车缓缓靠边停好,开启双跳灯、打开车门,安全疏散旅客,确保了大客车上24名旅客安然无恙,他因伤势过重抢救无效死亡,年仅48岁。【点评】吴斌是那种虽死犹生的人,在他的身后,飘扬着“生命与责任同在”的大旗,他的精神不只会激励开车的司机们守责尽责,同时会激励各行各业的人们,时刻牢记自己的责任:生命不息,责任不已。2“最美夫妇”:大爱彰显责任33岁的龚大锬和25岁的李成环结婚后,将婚礼所剩的钱全部捐出,为700名孤

    17、儿购买了700双棉鞋。11月20日,夫妇俩与3位爱心人士带着棉鞋和电脑、书籍等物品前往玉树结古镇,在返回途中发生车祸。12月4日,李成环因伤情恶化不幸离世。龚大锬夫妇的事迹被媒体报道后,感动了甘青两省甚至全国的人们,广大网友赞其为“最美夫妇”。【点评】责任就是担当,责任成就未来。龚大锬、李成环,一对普通的夫妇,用自己的行动诠释了人间的大爱,书写了生命的灿烂。材料作文审题立意(转)审题立意“六字诀”即“转拿提抓辩挖”,今天教学“转”,就是把隐含的转换成明朗的,把朦胧的转换成清晰的。运用U型思维的基本特点就是避直就曲,让思路拐个大弯。在求解问题过程中,如果能用直线思维求解,那是再好不过的了,因为直

    18、接求解的思路最短,但是许多问题的求解靠直线思维是难以如愿的,这时采用U型思维去观察思考,或许能使问题迎刃而解。【例题1】阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。户外真人秀是目前电视台追捧的娱乐热点,情感、游戏、旅游等各种玩法让明星们忙得不亦乐乎。面对荧屏上的“真人秀热”,河南卫视却剑走偏锋,首次将“文学”这个抽象名词与电视娱乐结合在一起,从5月15日起推出一档真人秀节目文学英雄,节目将作家蒋方舟、蔡崇达、张晓晗、陈谌等人,与演员张晓龙、吴樾、柯蓝、李乃文等人混搭一处,让这些作家和演员一起在电视上秀文学,用电视真人秀形式来表现文学写作。这档节目在获得赞许声的同时也引发了

    19、一些质疑。对“文学与娱乐节目结合”这种形式,引发了你怎样的思考?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。真人秀让文学走上弯路伴随着市场经济的高歌猛进,文学这样低调的东西也开始躁动起来。这不,文学也开始和真人秀搭边,开始了一种新的尝试。这种创新精神固然值得点赞,但是,并非所有的尝试都是积极有效的。赫胥黎说:“一旦无人想读书,无人想知道真理,一旦文化成为滑稽戏,文化就灭亡了。”对于文学英雄这样的真人秀节目,相信很多善于思考的人会有种种担忧和质疑。诚然,这类节目算得上是一种文学创新的形式,通过真人的体会来完善文学的价值;但需注意的是,将

    20、文学从幕后推到台前,这样的做法似乎跟文学创作的寂寞和严肃格格不入。正是从这样的意义上来讲,真人秀,不是让文学变得通俗,而往往是让文学走上了弯路。2012年,诺贝尔文学奖颁给了中国作家莫言。他之所以能够获得这样的殊荣,其实缘于长期以来默默无闻的写作。在其出名之前,可能很多人都对他的名字并不熟悉,由此得出这样的结论也不为过:如果没有长期寂寞的写作,莫言注定没有这样的成绩。再如曹雪芹创作红楼梦,如果没有清净的写作环境,没有一颗沉静的、安于寂寞的心,没有多次呕心沥血修改删减,如果曹雪芹每日忙于应酬,哪有举世公认的中国古典小说的巅峰之作、中国封建社会的百科全书、传统文化的集大成者流传于世?由此可见,文学

    21、注定与寂寞相伴而生。而文学真人秀里的“文学”远离了清净的环境,与严谨严肃的文学创作毫无关系,文学真人秀节目的出现,是节目的胜利,是娱乐的胜利,而非文学的胜利。文学真人秀有可能没秀出文学,反倒拉低了文学的品味和下限。如果文学领域最终沦为才艺展示场,那将是文学和社会莫大的悲剧。真正的文学中有人类对于意义和终极关怀的追求,有每个个体自我丰富和成长的源泉,它让我们的心灵不再荒芜。严肃对待文学、尊重文学、崇尚文学、敬畏文学,个人和媒体都应始终保有并坚持这种自觉。由此可见,真人秀,作为文学的一次尝试,注定是失败的。其失败的根源就在于,这样的“秀”,其实有着更多市场的外衣裹挟,而当这样的外衣脱去的时候,其内

    22、核中并没有与文学相关的实质内容。也正因为如此,文学会在这样的“真人秀”道路上越走越偏,最终可能滑向堕落的深渊。如果要让文学获得新生,如此“真人秀”,可以休矣!【解析】本题是一道材料作文题,材料主要讲河南卫视推出一档真人秀节目文学英雄引发热议,有人为河南卫视的创新点赞,也有人质疑担忧。考生可联系社会生活,根据自己的看法,从以下角度立意:要敢于创新。将文学与娱乐活动结合不失为一种睿智之举,可以促进文学的传播,无形之中提高公民的文化素养。文学是严肃的,娱乐化的文学是对文学的亵渎。虽然以真人秀的形式能在一定程度上传播文学,但这里的文学已经丧失纯洁性,成为了娱乐的附属品。以真人秀的形式传播文化应当慎重。

    23、我们不排斥用娱乐化的手段传播文化,但是要慎重,避免文化成为娱乐的附属品。【例题2】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。西安某学校违反省教育厅发布的“雾霾重污染天气停课”的指令,私自上课。有学生打电话给当地教育局,对学校的这一做法进行举报。教育局工作人员将举报学生的信息透露给学校,学校因此对举报学生进行批评。此事在网上曝光之后,有的家长也对举报学生表示不满,认为停课放假会耽误自己孩子宝贵的学习时间。对于以上事情,你怎么看?请针对学校、教育局工作人员或学生家长的做法,表明你的态度,阐述你的看法。要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。成

    24、长比成绩更重要成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐,错过了吗?匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不

    25、起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到

    26、糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼,是喜是忧?每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也

    27、理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。【解析】本材料用一句话概括就是“学生举报学校违规上课,是对还是错”。但题目要求“针对学校、教育局工作人员或学生家长的做法”,表明态度,所以,在审题立意时要从“学校、教育局工作人员或学生家长”的角度出发,所以可以有如下立意:1、学校:违规补课,批评举报学生。这是它不对的做法,虽然出发点是好的,要其做法欠妥。2、教育局:未批评学校,竟然还将举报学生的信息透露给学校。做法实在不对,缺乏诚信。3

    28、、学生家长:他们“认为停课放假会耽误自己孩子宝贵的学习时间”,告诉他们在这世界上有许多东西比孩子的成绩更重要。【例题3】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。“是谁在耳边,说,爱我永不变”,近日,一部由孩子们主演的少儿版白蛇传早某卫视播出,节目模式以“小孩演大剧”的形式“演文化经典、学文化经典”。在这部翻拍剧中,小演员都不到十岁,可每个动作、每个表情都演绎得生动传神,让网友惊呼“神还原”。在一片惊叹声中,有人质疑:一群小孩演绎爱情故事,利用了孩子们的童真,有哗众取宠之嫌;也有人不以为然:没什么大不了,只不过多种方式让孩子了解和弘扬传统文化。对此你有何看法?请写一篇文章,体现你的思考

    29、角度,表明你的态度,阐述你的看法。要求:自选角度,自拟题目,文体不限,不要套作,不得抄袭。少儿版白蛇传仍是一部成人剧一部少儿版白蛇传正在网上爆红,从场景到音乐都“神还原”新白娘子传奇,让不少网友又惊又喜,不过依然有人表示出一丝隐忧。他们质疑的不是“小孩演大人”这种艺术表现形式,而是担心白蛇传中过分强烈的成人情感要素会对观看此剧的儿童造成不良影响,即他们担心此剧会加快儿童成人化的步伐。尼尔波兹曼在童年的消逝一书中曾如是写道:“不得不眼睁睁地看着儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然而扭曲成为伪成人的劣等面目,这是令人痛心和尴尬的,而且尤其可悲。”尼尔波兹曼对成人的评价未免太过消极、阴暗,不过

    30、至少较为准确地表达了大多数成年人的心声,即儿童应保持一份天然的纯真,对“性”或“情爱”等既不了解更无兴趣了解。随着时代的发展,特别是人类对自身心理、身体等研究的加强,这种刻板僵硬的儿童形象正在不可避免地被消解。弗洛伊德曾指出,人类从幼年起便对性充满了好奇和揣测。儿童对成人情感无知,并不代表他们对此一无所知,他们始终在以自己的眼光看待这一切。儿童的成人化或早熟化恐怕不可尽免,如果这是一个不可逆转的趋势,也断不会因为一部白蛇传而加速或放缓进程。观看少儿版白蛇传的主要还是成年人,特别是那些有怀旧情结并热衷翻拍经典的影视剧消费人群。这部白蛇传说到底仍是一部成人剧,尽管演员是儿童,受众则主要是求“新”心

    31、切的成年人。与其说这些成年人担心儿童受到不合时宜的信息影响,不如说是因为他们在其中嗅到了一丝格格不入的气味。如同不少网友表示的:所有的人物都被“萌化”了。将人物“萌化”,亦即在一定程度上去除成人特有的严肃气质,观众便会自觉地放低要求、放弃苛责,这并非暗示小演员们演技不佳,而是意在表明,小孩演大人的表演模式更讨喜,因为除了作品的情节等要素外,观众还会自觉地寻找其他一些审美价值,如儿童天真的表情、笨拙的动作等。通过年龄差来降低消费者心中的预期,本身就是典型的商业化操作行为,由此可见,这依然是一部带着浓郁商业化色彩的成人剧。我们也必须承认,这部白蛇传承载着部分影视工作者对艺术价值的追求。如何才能成为

    32、一名合格的演员?相信这是每一名演员都曾思考过的问题。撇开他们的答案不论,谁也不能否认时下国内影视圈正变得越来越浮躁,不少演员不再将精益求精地打磨和提升演技作为主要工作,反而热衷于炒作、制造话题,过着舍本逐末的生活。负责白蛇传的总导演潘礼平表示,他们在选拔小演员时“只造小戏骨,不造小童星”“只选对的不选贵的”,这显然不只是翻拍,还是对经典的致敬,“我们就是完全一比一地复刻,向经典学习向经典致敬,只要是真正好的经典,就会去争取全面地还原,也会有创新”。当翻拍经典已成为商业化操作的惯常手法,当翻拍不断沦为恶搞、亵渎时,我们的影视文化实则已处于不折不扣的倒退之中。这份焦虑显然挂在每个清醒的影视工作者心中,也悬在每一个观众


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