1、政治必修一第一课练习政治必修一第一课练习高三政治第一轮复习 必修一第一课：神奇的货币(一）一、单项选择题01.2010年11月亚运会在广州开幕，其吉祥物的构思、设计和制作完成后，就迅速进行了商标注册。在这里，作为有偿使用的亚运会吉祥物标识A.是商品，因为是劳动产品而且用于交换 B.不是商品，因为没有价值C.只是劳动产品，因为它没有用于交换 D.不是商品，因为不是劳动产品02.货币出现以后，人们把货币看得很神秘，把货币看成是财富的象征，这是因为A.货币是商品交换发展的产物 B.货币是商品，有价值C.货币是由贵重金属制造的 D.货币的本质是一般等价物03.2011年3月1日，小王花了2000元人民
2、币给他的母亲买了一枚纯金戒指。这2000元人民币是一般等价物 是这枚纯金戒指的价格充当了商品交换的媒介 是关税，这一法案的矛头直接指向人民币。美国还在国内采取量化宽松货币政策和低利率政策，引发套利性(carrytrade)货币交易，使美元大量流入新兴市场经济等国家，导致美元贬值及相关国际货币升值。2010年10月7日美元指数跌至77.42，与9月6日的82.86相比，一个月中下跌6%。请从经济生活角度谈谈你对上述材料的认识。第一课 神奇的货币（二）一、选择题(每小题4分，共72分)01.新华网2011年1月17日电，1月17日，民政部从中央救灾物资昆明和南宁储备库紧急调运1万床棉被、1万件棉大
3、衣和50吨彩条布帮助云南省做好当前低温雨雪冰冻灾害受灾群众安置工作。这里的“救灾物资”A.是商品，因为它是劳动产品 B.是商品，因为它是供人们消费的C.不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D.不是商品，因为它没有用于交换02.“货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出货币是使用价值和价值的统一体货币的本质是一般等价物货币是商品交换长期发展的产物一般等价物就是货币A. B. C. D.03.货币充当流通手段职能时商品交换出现下列变化A.把商品价值表现为价格 B.把商品交换变成商品流通C.商品交换不需要现实的货币 D.把流通手段变成购买手段04.货币充当一般等价物与它出
4、现以前的一般等价物的区别是A.是否是商品B.是否由某种商品固定充当C.是否具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用D.是否体现人与人之间的社会关系05.请看下图，在这一购物流程中 （不用做）淘宝网购物流程图A.货币执行了流通手段职能 B.货币充当了价值尺度职能C.货币表现了其他商品的价值 D.货币只是观念上的货币06.当今世界各国一般都是用纸币购买商品的，像我国的人民币、美国的美元、日本的日元、俄罗斯的卢布、欧盟成员国使用的欧元。纸币购买商品的现象表明A.纸币在行使价值尺度的职能 B.纸币在行使流通手段的职能C.纸币在行使支付手段的职能 D.纸币在行使贮藏手段的职能07.信用卡和货币A.都是由
5、中国人民银行发行的 B.都能在任何一个交易场所使用C.都是商品交换的媒介 D.都能用于国际贸易08.中国上海世界博览会，于2010年5月1日10月31日举办。上海世博会的门票为：平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为100元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。货币在门票定价中执行价值尺度职能 是观念中的货币执行流通手段职能 是现实的货币A. B. C. D.09.2010年6月12日重庆时报报道，首套“2010世博人民币纪念钞券”震撼发行。第一套世博钞券特许藏品钞券版清明上河图全球限量发行五万套，4980元/
6、套。这是继2008年奥运纪念钞后，国家首次就重大事件面向全球发行的纪念钞券。对“2010世博人民币纪念钞券”的说法，正确的是纪念钞券可直接用于购买商品纪念钞券的面值是由国家规定的纪念钞券是法定货币，本质是一般等价物它只具有贮藏手段职能而不具有流通手段职能A. B. C. D.10.2010年9月以来，鉴于世界经济复苏预期的不乐观和货币避险需要的增强，投资机构加大了黄金持有力度，这引起了国际黄金价格强势走高。这表明A.黄金作为特殊商品，其价格是由供求关系决定的B.经济不景气时期，黄金是最佳的理财产品C.实现资产的保值增值是投资的直接目的D.作为货币的黄金，其价值是稳定不变的11.赵丽同学自己设计
7、了以下表格，以便区分货币的两个基本职能。现请你帮忙将合适的内容填入表格内。表中的(1)(2)(3)(4)处应该是价值尺度(1)(3)流通手段(2)(4)A.观念上的货币 现实的货币 有价值的货币 可以是不足值的货币B.现实的货币 观念上的货币 足值的货币 不可以是不足值的货币C.理论上的货币 现实的货币 无价值的货币 可以是不足值的货币D.观念上的货币 现实的货币 足值的货币 不可以是不足值的货币12.人民币外汇牌价(人民币/100美元)时间美元人民币2010年1月8日100元682.79元2010年1月20日100元682.73元上表情况说明A.外汇汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升B.
8、外汇汇率升高，外币币值上升，人民币币值下降C.外汇汇率升高，外币币值下降，人民币币值上升D.外汇汇率降低，外币币值上升，人民币币值下降13.通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象，但都会影响正常的经济秩序。从二者的共同点看，都是由_造成的A.价值与价格的背离 B.社会总需求与总供给不平衡C.纸币贬值，物价上涨 D.商品价格水平与货币流通速度不一致14.王某到北京出差，在王府井百货大楼看中了一套西装，当即决定购买。在付款时，他并没有支付现金，而是使用了A.转账支票 B.现金支票 C.信用卡 D.债券15.现在很多人出外旅游，都喜欢带上信用卡，这是因为A.信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发
9、行的一种信用凭证B.信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，方便购物消费，增强消费安全C.信用卡不会丢失，安全性高D.信用卡可以透支取钱，在经济紧张时有利于消费16.假如在2010年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为_亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于_元，这会引起_。A.8000 0.5 通货膨胀 B.4000 0.2 购买力降低C.16000 2 纸币升值 D.2000 3 购买力提高17.中国人民银行定于2010年5月31日发行第16届亚洲运动会金银纪念币(第2
10、组)一套。该套纪念币共2枚，其中金币1枚，银币1枚，均为中华人民共和国法定货币。金银作为法定货币，其本质是A.一般等价物 B.纸币 C.铸币 D.商品18.人民币加快升值，已经并将继续对我国经济和人民生活产生影响。下列属于这一影响的有有利于促进外贸出口发展方式的转变有利于我国国际收支平衡有利于扩大出口，增加贸易顺差有利于推动我国国民出境旅游、留学等活动A. B. C. D.二、非选择题(28分)19.某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。同学乙：人民币的
11、作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。同学丙：人民币发行多了不好，容易引起通货膨胀，因此，人民币发行越少越好。针对上述问题，请你与同学们一起探讨：(1)人民币为什么能购买商品？(2)请你对同学乙和丙的观点进行评析。 第一课：神奇的货币（一）参考答案01020304050607080910ADDACDBBAC01 .解析：注意关键词“有偿使用”，故吉祥物标识是商品，是劳动产品而且用于交换。02 .解析：本题考查货币的本质。因为货币的本质是一般等价物，所以货币能够充当商品交换的媒介，拥有了货币就相当于拥有了财富，故选D项。03 .解析：本题考查
12、货币的职能、货币与纸币的区别。纸币不是一般等价物，错误；价格是价值的货币表现，这2000元人民币是价格，正确；这2000元人民币购买了商品，执行了流通手段的职能，是现实的货币，均正确。04. 解析：根据货币职能的知识可知，42万元是价格，是货币在充当价值尺度的职能，用来衡量房子的价值的大小；12万元首付，是一手交钱一手交货，是货币在充当流通手段职能；8万元利息是货币在充当支付手段职能。05 .解析：流通中所需要的货币量商品价格总额/货币流通次数，某国去年货币流通次数为：16/28次。今年商品价格总额增长10%，则该国今年的商品价格总额为：16110%17.6(万亿元)，今年流通中需要的货币量为
13、：17.6/82.2(万亿元)。06. 解析：本题以最新的热点材料为背景，考查了外汇与汇率的知识，考核了考生提取有效信息的能力、分析问题的能力、判断能力。从100美元兑719.06元人民币到兑换677.90元人民币，说明现在的100美元兑换的人民币比过去少了，意味着外汇汇率降低，人民币升值，而100美元兑换的人民币减少说明我国出口的商品价格提高，不利于我国商品出口。所以答案为D项。07. 解析：人民币升值会使我国产品的出口竞争力降低，故B项符合题意。08 .解析：在其他条件不变的情况下，人民币币值与外汇汇率之间呈反比例关系，B项正确。A项是正比例关系，它表示人民币币值越高，外汇汇率也越高；C项
14、是二次函数关系；D项是正弦或余弦函数的图示。09 .解析：通货膨胀会造成纸币贬值、物价上涨，从而会降低购买力，影响人们的生活水平，故正确；通货膨胀会使人们的存款贬值，错误；中“必然”的说法太绝对。10. 解析：AB两项都是错误的金钱观；材料中不涉及世界货币问题，且D项说法错误。11. (1)汇率是两种货币之间的兑换比率。人民币升值，意味着单位外币可以兑换较少的人民币，从一定意义上看，有利于我国进口，但美元贬值会导致我国的外汇储备贬值，企业出口能力下降，损害我国的国家利益。(2)人民币小幅升值，适应宏观经济形势，一定程度上有利于优化利用外资结构，提高利用外资的效果，缓解过高的外汇储备，保持经济稳
15、定健康发展。(3)纸币发行量超过流通中所需要的货币量会导致纸币贬值，容易引发通货膨胀。(4)汇率不是固定不变的，汇率的变化根据经济发展形势的需要而定，任何国家都不能强迫。(5)对美国而言，采取量化宽松货币政策和低利率政策会导致美元贬值，不利于对外投资，并有损美国的信誉，降低美元在国际金融体系中的地位。第一课：神奇的货币（二）参考答案01020304050607080910DABBABCCAC1112131415161718AABCBAAB01.解析：判断一物品是否是商品必须同时具备两个条件，一是劳动产品，二是用来交换。赈灾物品虽是劳动产品但不是用来交换，故不是商品。02.解析：本题考查货币的产
16、生与本质。说法错误，一般等价物固定在金银上时，才出现了货币。03.解析：货币出现以后，交换就以货币为媒介，这种以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通，用公式表示为：商品货币商品，故选B项。A项正确但不合题意，C项错误。D项中“流通手段”与“购买手段”是一回事。04.解析：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品，而之前的一般等价物是不固定的。不同时期、不同地域的一般等价物是不同的，是难以固定的。因此，货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别在于是否具有固定性。由于二者都是商品，都具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用，都体现社会关系，所以，A、C、D三项都是二者的相同点，不是
17、区别，不选。05.解析：本题考查对货币的职能的判定，考查对教材基础知识的理解能力。在流程图中，所汇款项充当了商品交换的媒介，即执行了货币的流通手段职能，答案为A；B不当选；货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能，C不当选；货币在执行流通手段职能时，要求必须是现实中的货币，D错误。06.解析：抓住题干中的关键词“购买商品”，可以用直选法选出流通手段的职能。07.解析：本题考查的是“信用卡”和“货币”的共同之处，只有C项体现了二者的共同之处。信用卡可以由其他金融机构发行，适用于一定的场所，一般来说不用于国际贸易。08.解析：“定价”是货币执行价值尺度的职能，货币执行价值尺度职能时，并不需要现
18、实的货币，只需要观念上的货币，故正确选项为C。09.解析：人民币纪念钞券属于我国的法定货币。10.解析：题干说的是投资机构投资黄金以实现资产的保值增值，这引起了黄金价格的上涨。黄金价格是由其价值决定的，受供求关系的影响；受社会劳动生产率变化的影响，黄金价值是会变化的，A、D错误。经济不景气时期，黄金是较理想的理财产品之一，B错误。12.解析：2010年1月20日与1月8日相比，100美元可兑换的人民币更少，表明外汇汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升，故A符合题意。13.解析：依据通货膨胀和通货紧缩的含义和表现可知B符合题意。14.解析：根据信用卡的功能，可以判断出在商厦购物不支付现金，使用
19、的信用工具应是信用卡。15.解析：本题考查信用卡的特点的知识，容易题。A正确，但不符合题意；C错误；D只是题干的原因之一，说法不全面，不是最佳选项，故选B。16.解析：在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次，根据公式这一年里货币发行量应为8000亿元，而实际发行了16000亿元纸币，所以，这时的1元钱相当于0.5元，这会引起通货膨胀。17.解析：此题考查人民币升值的影响，说法有误，人民币升值，对外出口减少，故选B。19.(1)人民币是由我国发行的、强制使用的价值符号，能在市场上执行货币流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。所以持有人民币就能购买自己所需要的其他商品，人民币的这种作用是受国家法律保护的。(2)国家有权发行人民币，但不能随意印发，它的发行量受货币发行规律的制约，如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引发人民币贬值，物价就会上涨，出现通货膨胀。这样不仅不能增加社会财富，而且还会影响经济的发展和人民的生活。同时，纸币还代替金属货币执行流通手段的职能。流通中所需要的货币量受客观规律的制约，如果人民币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响经济的发展和人民的生活，因此，人民币的发行量既不是越多越好，也不是越少越好，而要遵循货币流通规律。乙、丙两位同学的观点都是片面的。
