1、八年级下拼音练习题整理八年级下拼音练习题第一单元第一课藤野先生字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fi hng（ ）的轻云。2、日本报纸上很斥责他的b xn（ ），爱国青年也愤然3、有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji z（ ）干事托辞检查的无礼4、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来， yu gung k jin （ ）5、似乎正要说出y yng dn cu（ ）的话来6、再继续写些为“正人君子”之流所shn w tng j（ ）的文字。第一课藤野先生字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fi hng（ ）的轻云。2、
2、日本报纸上很斥责他的b xn（ ），爱国青年也愤然3、有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji z（ ）干事托辞检查的无礼4、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来， yu gung k jin （ ）5、似乎正要说出y yng dn cu（ ）的话来6、再继续写些为“正人君子”之流所shn w tng j（ ）的文字。第一课藤野先生字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fi hng（ ）的轻云。2、日本报纸上很斥责他的b xn（ ），爱国青年也愤然3、有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji z（ ）干事托辞检查的无礼4、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来， yu
3、 gung k jin （ ）5、似乎正要说出y yng dn cu（ ）的话来6、再继续写些为“正人君子”之流所shn w tng j（ ）的文字。第一课藤野先生字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fi hng（ ）的轻云。2、日本报纸上很斥责他的b xn（ ），爱国青年也愤然3、有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji z（ ）干事托辞检查的无礼4、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来， yu gung k jin （ ）5、似乎正要说出y yng dn cu（ ）的话来6、再继续写些为“正人君子”之流所shn w tng j（ ）的文字。第二课我的母亲字
4、词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我母亲（ ）gunsh我最严，她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能（ ）kunsh人，体谅人3、她当面（ ）zh wn他，她给了某人什么好处。4、晚上人静后，她罚我跪下，重重的（ ）zf了一顿。第二课我的母亲字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我母亲（ ）gunsh我最严，她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能（ ）kunsh人，体谅人3、她当面（ ）zh wn他，她给了某人什么好处。4、晚上人静后，她罚我跪下，重重的（ ）zf了一顿。第二课我的母亲字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、
5、我母亲（ ）gunsh我最严，她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能（ ）kunsh人，体谅人3、她当面（ ）zh wn他，她给了某人什么好处。4、晚上人静后，她罚我跪下，重重的（ ）zf了一顿。第二课我的母亲字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我母亲（ ）gunsh我最严，她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能（ ）kunsh人，体谅人3、她当面（ ）zh wn他，她给了某人什么好处。4、晚上人静后，她罚我跪下，重重的（ ）zf了一顿。第二课我的母亲字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我母亲（ ）gunsh我最严，她是慈爱母
6、兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能（ ）kunsh人，体谅人3、她当面（ ）zh wn他，她给了某人什么好处。4、晚上人静后，她罚我跪下，重重的（ ）zf了一顿。第二课我的母亲字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我母亲（ ）gunsh我最严，她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能（ ）kunsh人，体谅人3、她当面（ ）zh wn他，她给了某人什么好处。4、晚上人静后，她罚我跪下，重重的（ ）zf了一顿。第三课我的第一本书字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我的童年没有（ ）yu m，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻
7、。2、他愣了半天，（ ）fn li f q地看。3、他觉出其中有什么（ ）o m，逼我立即拿来4、我怕他看见那本（ ）qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我的童年没有（ ）yu m，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天，（ ）fn li f q地看。3、他觉出其中有什么（ ）o m，逼我立即拿来4、我怕他看见那本（ ）qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我的童年没有（ ）yu m，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天，（ ）fn li f q地看。3、他觉
8、出其中有什么（ ）o m，逼我立即拿来4、我怕他看见那本（ ）qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我的童年没有（ ）yu m，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天，（ ）fn li f q地看。3、他觉出其中有什么（ ）o m，逼我立即拿来4、我怕他看见那本（ ）qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我的童年没有（ ）yu m，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天，（ ）fn li f q地看。3、他觉出其中有什么（ ）o m，逼我立即拿来4、我怕他看见那本
9、（ ）qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测 （每空1分） 姓名： 成绩：1、我的童年没有（ ）yu m，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天，（ ）fn li f q地看。3、他觉出其中有什么（ ）o m，逼我立即拿来4、我怕他看见那本（ ）qcn的课本生气。第四课列夫托尔斯泰字词小测 姓名： 成绩：1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zh li（ ）着y dn（ ）和压抑2、不是传播智慧的庙堂，而是jn g（ ）思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方，都不会有一种h l j qn（ ）、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到chng hung chng
10、kng（ ）的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y（ ）的描述。6、它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而n rn sh s（ ）第四课列夫托尔斯泰字词小测 姓名： 成绩：1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zh li（ ）着y dn（ ）和压抑2、不是传播智慧的庙堂，而是jn g（ ）思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方，都不会有一种h l j qn（ ）、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到chng hung chng kng（ ）的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y（ ）的描述。6、它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而n rn sh s（ ）第四
11、课列夫托尔斯泰字词小测 姓名： 成绩：1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zh li（ ）着y dn（ ）和压抑2、不是传播智慧的庙堂，而是jn g（ ）思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方，都不会有一种h l j qn（ ）、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到chng hung chng kng（ ）的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y（ ）的描述。6、它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而n rn sh s（ ）第四课列夫托尔斯泰字词小测 姓名： 成绩：1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zh li（ ）着y dn（ ）和压抑2、不是传播智慧的庙堂，而是j
12、n g（ ）思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方，都不会有一种h l j qn（ ）、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到chng hung chng kng（ ）的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y（ ）的描述。6、它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而n rn sh s（ ）第四课列夫托尔斯泰字词小测 姓名： 成绩：1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zh li（ ）着y dn（ ）和压抑2、不是传播智慧的庙堂，而是jn g（ ）思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方，都不会有一种h l j qn（ ）、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到chng hung chng
13、kng（ ）的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y（ ）的描述。6、它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而n rn sh s（ ）7、同样也能全面揭示gung mo w yn（ ）的宇宙。8、具有这种xl（ ）眼光，能够看清真相的人，9、皮肤cng w n gu（ ），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，10、这张脸蒙昧阴沉， y y gu hun（ ），丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhng jn wi zu（ ）地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象hn shu d mi（ ），敬重有加，13、小屋c zh ln zo（ ），出
14、自一个农村木匠之手14、这位客人不无gn g（ ）地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。7、同样也能全面揭示gung mo w yn（ ）的宇宙。8、具有这种xl（ ）眼光，能够看清真相的人，9、皮肤cng w n gu（ ），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，10、这张脸蒙昧阴沉， y y gu hun（ ），丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhng jn wi zu（ ）地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象hn shu d mi（ ），敬重有加，13、小屋c zh ln zo（ ），出自一个农村木匠之手14、这位客人不无gn g（ ）地抬起眼皮直
15、勾勾地打量着主人的脸。7、同样也能全面揭示gung mo w yn（ ）的宇宙。8、具有这种xl（ ）眼光，能够看清真相的人，9、皮肤cng w n gu（ ），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，10、这张脸蒙昧阴沉， y y gu hun（ ），丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhng jn wi zu（ ）地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象hn shu d mi（ ），敬重有加，13、小屋c zh ln zo（ ），出自一个农村木匠之手14、这位客人不无gn g（ ）地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。7、同样也能全面揭示gung mo w
16、yn（ ）的宇宙。8、具有这种xl（ ）眼光，能够看清真相的人，9、皮肤cng w n gu（ ），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，10、这张脸蒙昧阴沉， y y gu hun（ ），丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhng jn wi zu（ ）地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象hn shu d mi（ ），敬重有加，13、小屋c zh ln zo（ ），出自一个农村木匠之手14、这位客人不无gn g（ ）地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。7、同样也能全面揭示gung mo w yn（ ）的宇宙。8、具有这种xl（ ）眼光，能够看清真相的人
17、，9、皮肤cng w n gu（ ），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，10、这张脸蒙昧阴沉， y y gu hun（ ），丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhng jn wi zu（ ）地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象hn shu d mi（ ），敬重有加，13、小屋c zh ln zo（ ），出自一个农村木匠之手14、这位客人不无gn g（ ）地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。八年级下字词小测（5课） （8分） 姓名： 成绩：1、这些字使整个世界在我面前变得 hu tun jn c（ ），mi b shn shu（ ）。 2、fn hu
18、s jn（ ）的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、我感到一种b k mn zhun（ ）的恐惧，同大地分离的孤独感yu rn r shn（ ）。 4、我穿过lu yn bn fn（ ）的花雨，走进大树，站在那里愣了片刻。5、从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍，mn s xi xin（ ），遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起，由q q i i（）地发音。八年级下字词小测（5课） （8分） 姓名： 成绩：1、这些字使整个世界在我面前变得 hu tun jn c（ ），mi b shn shu（ ）。 2、fn hu s jn（ ）的夏季来临，莎莉文小姐牵
19、着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、我感到一种b k mn zhun（ ）的恐惧，同大地分离的孤独感yu rn r shn（ ）。 4、我穿过lu yn bn fn（ ）的花雨，走进大树，站在那里愣了片刻。5、从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍，mn s xi xin（ ），遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起，由q q i i（）地发音。八年级下字词小测（5课） （8分） 姓名： 成绩：1、这些字使整个世界在我面前变得 hu tun jn c（ ），mi b shn shu（ ）。 2、fn hu s jn（ ）的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、我感
20、到一种b k mn zhun（ ）的恐惧，同大地分离的孤独感yu rn r shn（ ）。 4、我穿过lu yn bn fn（ ）的花雨，走进大树，站在那里愣了片刻。5、从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍，mn s xi xin（ ），遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起，由q q i i（）地发音。八年级下字词小测（5课） （8分） 姓名： 成绩：1、这些字使整个世界在我面前变得 hu tun jn c（ ），mi b shn shu（ ）。 2、fn hu s jn（ ）的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、我感到一种b k mn zhun（ ）的恐
21、惧，同大地分离的孤独感yu rn r shn（ ）。 4、我穿过lu yn bn fn（ ）的花雨，走进大树，站在那里愣了片刻。5、从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍，mn s xi xin（ ），遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起，由q q i i（）地发音。八年级下字词小测（5课） （8分） 姓名： 成绩：1、这些字使整个世界在我面前变得 hu tun jn c（ ），mi b shn shu（ ）。 2、fn hu s jn（ ）的夏季来临，莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、我感到一种b k mn zhun（ ）的恐惧，同大地分离的孤独感yu rn r
22、shn（ ）。 4、我穿过lu yn bn fn（ ）的花雨，走进大树，站在那里愣了片刻。5、从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍，mn s xi xin（ ），遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起，由q q i i（）地发音。八年级下字词小测（第59课） （6分） 姓名： 成绩：1、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的脂粉也tu jn( )了。2、在无边的旷野上，在ln li( )的天宇下，闪闪的旋转 3、我要漂流到那没有阴谋、没有w hu( )、没有自私自利的4、只有风暴，我们没有tu n di shu( )的雨！5、蠢笨的企鹅,dn qi( )地把肥胖的身体躲藏在
23、悬崖底下。6、在大海里wn yn( )游动，一晃就消失了。八年级下字词小测（第59课） （6分） 姓名： 成绩：1、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的脂粉也tu jn( )了。2、在无边的旷野上，在ln li( )的天宇下，闪闪的旋转 3、我要漂流到那没有阴谋、没有w hu( )、没有自私自利的4、只有风暴，我们没有tu n di shu( )的雨！5、蠢笨的企鹅,dn qi( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里wn yn( )游动，一晃就消失了。八年级下字词小测（第59课） （6分） 姓名： 成绩：1、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的脂粉也tu jn( )了。2、
24、在无边的旷野上，在ln li( )的天宇下，闪闪的旋转 3、我要漂流到那没有阴谋、没有w hu( )、没有自私自利的4、只有风暴，我们没有tu n di shu( )的雨！5、蠢笨的企鹅,dn qi( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里wn yn( )游动，一晃就消失了。八年级下字词小测（第59课） （6分） 姓名： 成绩：1、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的脂粉也tu jn( )了。2、在无边的旷野上，在ln li( )的天宇下，闪闪的旋转 3、我要漂流到那没有阴谋、没有w hu( )、没有自私自利的4、只有风暴，我们没有tu n di shu( )的雨！5、蠢笨的企鹅,
25、dn qi( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里wn yn( )游动，一晃就消失了。八年级下字词小测（第59课） （6分） 姓名： 成绩：1、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的脂粉也tu jn( )了。2、在无边的旷野上，在ln li( )的天宇下，闪闪的旋转 3、我要漂流到那没有阴谋、没有w hu( )、没有自私自利的4、只有风暴，我们没有tu n di shu( )的雨！5、蠢笨的企鹅,dn qi( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里wn yn( )游动，一晃就消失了。八年级下字词小测（第10课） （8分） 姓名： 成绩：1、彻夜不眠让我形容qio cu( )
26、。2、我又从海底偷出多少珍珠，作为向美女丽人的ku zng( )。3、我是颗颗cu cn( )的珍珠。 用以xing qin( )绿野大地。4、清晨，我在情人的耳边发出hi sh shn mng( )。5、我陪伴他chng x dun tn( )。6、于是自然拿我去把qin shn wn h( )装点。7、开始于shng q lng rn( )的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。八年级下字词小测（第10课） （8分） 姓名： 成绩：1、彻夜不眠让我形容qio cu( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠，作为向美女丽人的ku zng( )。3、我是颗颗cu cn( )的珍珠。 用以xin
27、g qin( )绿野大地。4、清晨，我在情人的耳边发出hi sh shn mng( )。5、我陪伴他chng x dun tn( )。6、于是自然拿我去把qin shn wn h( )装点。7、开始于shng q lng rn( )的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。八年级下字词小测（第10课） （8分） 姓名： 成绩：1、彻夜不眠让我形容qio cu( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠，作为向美女丽人的ku zng( )。3、我是颗颗cu cn( )的珍珠。 用以xing qin( )绿野大地。4、清晨，我在情人的耳边发出hi sh shn mng( )。5、我陪伴他chng x
28、dun tn( )。6、于是自然拿我去把qin shn wn h( )装点。7、开始于shng q lng rn( )的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。八年级下字词小测（第10课） （8分） 姓名： 成绩：1、彻夜不眠让我形容qio cu( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠，作为向美女丽人的ku zng( )。3、我是颗颗cu cn( )的珍珠。 用以xing qin( )绿野大地。4、清晨，我在情人的耳边发出hi sh shn mng( )。5、我陪伴他chng x dun tn( )。6、于是自然拿我去把qin shn wn h( )装点。7、开始于shng q lng rn( )的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。八年级下字词小测（第10课） （8分） 姓名： 成绩：1、彻夜不眠让我形容qio cu( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠，作为向美女丽人的ku
