1、信息技术教育试题一、单选题（每空1.5分，计30分）1、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、（）、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。A、 显示B、 识别C、 变换D、 交流2、下列哪一项不是组成计算机网络必须的设备（ ）A、计算机系统B、网络适配器C、传输介质D、网络打印机3、以下不是通用资源定位符（URL）的组成部分是（ ）。A、传输协议B、用户名C、文档名D、主机名4、信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证哪几个方面的内容？ （ ）.保密性（confidentiality） .完整性（integrity）.可用性（ava
2、ilability） .可控性（controllability）A、和 B、和 C、和 D、都是5、收件人的Email地址是（ ）A、收件人的本机硬盘上的一个存储空间B、ISP的邮件服务器的一个地址编号C、邮件服务器上的一个标志符号D、以上都不是6、在使用Word编辑文档时，假设插入点在第一段最末位置，如果按Delete键，其结果是（ ）。A、把第二段的第一个字符删除掉 B、仅删除第一段最末行的最后一个字符C、把第一段落全部删除 D、把第一段落和第二段落合并成了一个段落7、internet的主要组成成分是 （ ）A、双绞线、同轴电缆、光纤电缆与无线通信信道 B、通信线路、路由器、主机和信息资源
3、 C、局域网、广域网、校园网和主干网D、局域网、广域网和城域网8、在Word文档的编辑中，能够进行的工作是（）。A. 选定的字符用一个小图片替换 B. 有条件地设置字符的字体格式C. 按任意角度旋转选定的字符 D. 水平翻转选定的字符9、设计人口普查程序，用一个变量表示江苏省的人口总数，这个变量的类型是（ ）。A、整型B、实型C、双精度型D、长整型10、对于计算机网络，以下说法正确的是（ ）。A、网络之间的连接必须是同类型的网络，不同类型的网络目前还无法连接B、只要接入了计算机网络，网络信息的共享没有任何限制C、目前在计算机网络中传输的都是文本信息，其他类型的信息传输时容易丢失D、计算机网络是
4、由用通信线路连接多台计算机以及相关的硬件设备组成11、软件管理中，对软件进行配置，各阶段文档的管理属于下列哪种管理？A、组织管理B、资源管理C、计划管理D、版本管理12、在Windows应用程序菜单中，含有下一级子菜单的菜单项的标志是（）。A. 前面有 B. 呈灰色 C. 后面跟一个小三角形 D. 后面跟13、使用浏览器IE登录清华大学的FTP服务器ftp:/下载文件，这种网络应用软件结构属于（ ）。A、B/S结构B、C/S结构C、OSI结构D、TCP/IP结构14、下列关于页眉、页脚描述正确的有（）。A、页眉、页脚不可同时出现。B、页眉、页脚的字体、字号为固定值，不能够修改。C、页眉、页脚默
5、认居中，也可左、右对齐。D、用鼠标双击页眉、页脚后可对其进行修改。15、将学生成绩表存放在数据库中时，某位同学各门功课的成绩构成一条（ ）。A、行B、记录C、信息D、数据16、在Windows的对话框中，一般不接受用户操作的控件是（ ）。A. 标签控件 B. 命令按钮 C. 列表 D. 组合框17、在Windows中，要把整个屏幕复制到剪贴板上，一般情况下可按（）。A、CtrlPrintScreen B、 AltPrintScreenC、ShiiftPrintScreen D、 PrintScreen18、为了保证cpu执行程序指令时能正确访问存储单元，需要将用户程序中的逻辑地址转换为运行时可
6、由机器直接寻址的物理地址，这一过程称为（ ）A、 地址映射B、地址计算C、地址分配D、地址查询19、以下是一段VB程序：a=1b=a+1c=a+b它的基本结构属于（ ）A、顺序结构、选择结构、循环结构、树型结构20、下列循环语句中，循环次数是（）。int i=0doi+=1; while (i=4);A 、3B、4 C、5 D、6二、填空题（每空1分，共20分）1、多媒体作品制作的基本过程大致有：需求分析、规划与设计、 与加工、 、修改与调试、编写手册、 。2、 凡是要使用因特网，无论是拨号上网，还是通过局域网，都应配置_ 协议。3、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是 。4、计算机软
7、件保护条例是保护软件的_。5、计算机中的文件压缩和解压缩是常见的操作，比较著名的压缩软件有 、 。6、Web网页是使用_语言写成的文本文件。7、 在Internet中电子公告板的缩写是。8、回收站中的对象仍占据空间，只有 回收站才能真正腾出空间9、 利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般顺序是设计算法、_、_、调试运行。10、英文缩写BLOG的中文含意是_。11、计算机病毒的特征具有：_、_、_、_、可触发性。12、用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做_。三、判断题（每空1分，共10分）1、Windows应用程序，必须通过开始菜单的程序级联菜单选择执行。（）2、Internet网中，I
8、P地址没有必要保持唯一性，也不需要专门机构统一分配，任何人都可以随意地使用IP地址。 （ ）3、用EXCEL文件菜单中的保存命令保存文件时，默认的扩展名为DOC。（ ）4、在计算机中，表示一个英文字符需要半个字节，表示一个汉字则需要一个字节。（ ）5、在电子邮件系统Outlook Express中，邮件的附件可以是任意类型的文件。（ ）6、COOL3D是文字动画软件 （ ）7、利用电话线拨号上网的IP地址一般采用的是静态分配的IP地址。（ ）8、Premierer的核心窗口是监视器窗口。 （ ）9、FLASH影片的基本构成为帧 （ ）10、图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图. （ ）四、简答
9、题（20分）1、中学多媒体教室由哪几部分组成？请简单设计一份多媒体教室平面示意图？（8分）2、在用水晶头和双绞线设计网络时，请写出交叉网线的颜色排列顺序？（4分）3、假设你是一名机房管理人员，针对目前中学的学生机房建设和管理有什么看法和建议？ (8分)教师招聘信息技术考试试题（一）一、单项选择题1、教学资源有多种不同的分类方式，根据（A）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别A、媒体形式 B、媒体用途 C、信息内容 D、教学需要2、以下学习目标，表述不规范的是（B）A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B、通过学习酸雨的危害，培训学生的环境保护意识C、通过参
10、与探究酸雨形成的原的活动，树立科学探究精神D、能说出我国酸雨形成和酸雨区分布3、在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（A）类型的文件A、文本文件B、演示文稿 C、演示文稿 D、powerPoint放映4、在使用Cool EditPro过程中，下列说法中正确的是（B）A、“FadeIn”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。、“Fadeout”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达变为静音。、“FadeIn”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设
11、置，处理后的音频由强到弱逐渐达变为静音。、“Fadeout”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐步达到音量的正常值。5、小华的父母都因公在国外，她的班主任张老师非常想跟她的父母就向家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（C）、腾讯QQ 、网易泡泡 、电子邮件、MSN Messenger6、下列哪种是网页制作工具（D）。、Excel 、3Dmax 、CoolEdit 、FrontPage7、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图象文件格式（A） 、PSD
12、 、BMP 、JPEG 、GIF8、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（D）、教师利用博客发布教学通知、布置作业、书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的的共享、教师利用博客发表于学科相关的主题，组织学生对该主题进行进行讨论，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，共同探讨使自身不断完善。10、网络教室的基本构成包括（B） 、多媒体计算机、
13、控制系统、资源系统、网络连接 、教师机、学生机、控制系统、资源系统 、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接 、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机11、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（C）、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择、学习任务的设计应体现网络教师的优势，发挥网络环境的功能、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等、学习任务最好与学生的生活相联系12、教学目标的表述应该具体、明确、而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（D）、理解什么是力 、了解地震的成因 、感
14、受环境保护的重要性 、能流利背诵古诗春晓13、本地计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（A）功能。、电子邮件系统 、远程登录 、新闻组 、布告牌系统14、可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值的函数是（C）、Max 、Average 、Min 、Stdev15、扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于（B） 、军方网站 、政府网站 、教育网站 、商业网站16、下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景（A） 、视频 、图形 、音频 、图像17、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述
15、哪一个是正确的（C） 、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见 、在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层的内容不可见 、在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见 、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见18、网络上常见的动画图片格式为（D） 、Jpg 、Mpeg 、Bmp 、Gif19、下面软件中，是声音编辑处理工具的是 （C） 、Auto CAD 、3d max 、CoolEdit Pro 、Outlook20、一位教师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（A） 、psd格式 、gif格式 、bmp格式 、jp
16、g格式21、网络资源的技术性是指（B）、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。 、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。22、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源 （B）、故乡的云.bmp 、狼牙山.wav 、水晶.swf 、北戴河.doc23、为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（C）方面的功能 、设置疑点，引发思考 、创设情境，建立共同经验 、提示示范，便于
17、模仿 、展示事实，获得直观经验24、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（B）、利用计算器 、利用Excel 、利用Access 、利用Visual Foxpro二、多项选择1、下列哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ABD） 、图形 、按钮 、音频 、影片剪辑2、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括那几个方面的内容（ABCD） 、教学内容 、学生的认知特点 、教学目标 、教学活动3、以下属于博客功能的是（ABCD） 、信息发布 、信息管理 、信息共享 、信息交流4、学习工具按照对学习的支持作用不同，可分为（A）和（C）两类 、认知工具 、资源
18、工具 、效能工具 、绩效工具5、完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（AD）、学习活动是否充分深入、教学图片是否有助于教学目标的实现、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的、学生的协作程度6、以下可以作为师生间实时交流手段的是（ACD）、网易POPO 、BBS 、MSN 、QQ7、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（BCD）、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 、修改图表标题的内容、修改图表的插入方式 、修改图表的类型8、制作网页时，科学规划网页的做法是（ABD） 、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重、色彩搭配适宜 、一个网页多个主题、用好超
19、级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素9、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列哪些做法是正确的（ABD） 、录音环境要安静，避免录制过多的噪音 、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样10、资源管理是对资源进行（ABCD）的操作 、检索 、存储 、归类 、维护11、下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（AC） 、教学媒体 、教学资源 、教学系统设计 、教学资源12、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ACD） 、Photoshop 、
20、暴风影音 、Acd See 、画图三、评价题说明：首先请仔细阅读题目说明，题目右下角可以下载与题目相关的附件，然后结合题目说明和附件内容在对话框中写下你的答案！1、请观看中学生物课专题学习网站生态系统专题学习网站，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见答案：二级指标： 1具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。 2具有启发性：能启发学生的思考。 3针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。 4具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。评价等级：优,良,中,差.其中1，2，4为良3为优参考
21、答案：（答出四点以上内容可得满分）优点： 1网站内容翔实，科普性强。 2网站操作简单，稳定性强，适宜学生浏览和学习。缺点及改进意见： 1交互性稍差部分页面增加返回图标。 2缺少学习交流区设置论坛或讨论区等。 3缺少学习过程提供从确定学习目标、内容，到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程。 4只能单纯浏览，不能开展合作、探究性学习设计问题，让学生讨论，和与本专题相关的内容相链接，让学生自主探究。 5部分页面有无关内容如在“优秀课件”部分去掉“翻译”二字。 6测验题部分缺少参考答案设计测验题参考答案，考察学生学习情况，进行评价。 7存在部分无效链接取消“网站登陆”等无效链接。评分标准：教育性二级指
22、标和评价等级：40%，写出三条指标以上、评价等级基本合理给满分，否则酌情减分优缺点及改进意见：60%，写出四条以上给满分，否则酌情减分四、问题解决题（一）请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。题目描述:在多媒体网络教室环境中，请你结合教学实际，谈谈在设计学习任务时应注意哪些问题。操作步骤：步骤 1：下载素材文件夹到桌面，并将其解压步骤 2：按以上制作要求，完成问题解决题步骤 3：问题解决题答案文件上传。要求：如果是一个ppt或swf文件您直接可以以此格式上传；如果答案是多个文件，考生将所有答案文件放到同一个文件夹中，将此文件夹压缩。【注】上传文件必须以文件名“myfil
23、es”命名，扩展名可以是:ppt、swf、rar、zip。作品路径：(*下载不了的考生，请右键点这里，选目标另存为，将其保存到桌面，保存的文件名为Zuopin_3536.，完成操作后上传)（二）请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。题目描述: 适合在多媒体教室中开展的教学活动主要有以下几种类型：教师讲解-学生接受；教师演示学生观察；教师提问学生作答；教师引导学生探究；教师示范学生模仿；教师置境学生体验。请 选择一种教学活动类型，用于实现“知识与技能”类的学习目标，并结合具体学科教学举例说明。操作步骤：步骤 1：下载素材文件夹到桌面，并将其解压步骤 2：按以上制作要求，完
24、成问题解决题步骤 3：问题解决题答案文件上传。要求：如果是一个ppt或swf文件您直接可以以此格式上传；如果答案是多个文件，考生将所有答案文件放到同一个文件夹中，将此文件夹压缩。【注】上传文件必须以文件名“myfiles”命名，扩展名可以是:ppt、swf、rar、zip.作品路径：(*下载不了的考生，请右键点这里，选目标另存为，将其保存到桌面，保存的文件名为Zuopin_359.，完成操作后上传 信息技术考试试题（二）一、单项选择，共12题，总分24分，每题2分1、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（ C ）A、需求分析 素材的收集与管理 确定媒体内容和形式规划
25、每张幻灯片的内容和媒体形式B、需求分析 确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式素材的收集与管理C、需求分析 确定媒体内容和形式 素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式D、确定媒体内容和形式 需求分析 素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式2、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ C ）A、教学媒体 B、学习环境 C、教学设计 D、教学资源3、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（ B ）A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框4、可以计算Excel电子表格中包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数的是（ B ）A、average B
26、、count C、max D、stdev5、博客网站是根据（）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的（D）。A、日志题目 B、博客地址 C、友情链接 D、日志标签6、下列采集的波形声音质量最好的是 ( D )A、单声道、8位量化、22.05kHz采样频率 B、双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C、单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 D、双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率7、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ D ）A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多
27、种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。8、利用电子邮件进行交流的局限在于（ C ）A、电子邮件发送时间短，成本低 B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作C、反馈速度受教师和学生积极性的影响D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小9、完整的教学过程一般包
28、括前期分析、确定目标、制订策略、（ B ）、试行方案、评价和修改等过程A、设计过程 B、选择媒体或资源 C、选择人员 D、需求分析10、在教师制作完毕Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种格式类型是无法用Flash发布的（ D ）A、swf B、jpg C、html D、avi11、为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（ D ）方面的功能.A、设置疑点，引发思考 B、创设情境，建立共同经验C、提示示范，便于模仿 D、展示事实，获得直观经验12、下列哪个搜索关键词可以
29、更加方便快捷的找到图片资源（ D ）A、山海关wps B、故宫 avi C、大海 mid D、清西陵 gif二、多项选择，共8题，总分16分，每题2分1、下列关于图层说法错误的是（A D ）A、修改某一图层内容时，会影响其它图层 B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果 D、无法利用图层对图像进行后期处理2、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（ ABD ）A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音 B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D、在录制开
30、始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样3、测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息C、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价4、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的（ABD ）A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传5、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ABCD ）A、设计学习任务 B、设计学习评价方案C
