1、中考文言文中考文言文“地毯式”训练：狼一解释下列加点的词语：1止有剩骨（通只）2缀行甚远（很）3一狼得骨止（停止）4并驱如故（一起）（旧、原来）5屠大窘（困窘、处境危急）6驰担持刀（放松、卸下）7恐前后受其敌（胁迫、攻击）8顾野有麦场（回头看）9苫敝成丘（覆盖、遮蔽）10少时（一会儿）11一狼径去（径直）12目似暝（闭眼）13意暇甚（神情、态度）（空）（很）14屠暴起（突然）15又数刀毙之（杀死）16一狼洞其中（打洞）17止露尻尾（屁股）18意将隧入以攻其后也（钻洞）19其一犬坐于前（像狗一样）20屠自后断其股（大腿）21乃悟前狼假寐（睡觉）22狼亦黠矣（狡猾）23顷刻两毙（一会儿）24久之（
2、过了一会儿）二、本文节选自短篇小说集聊斋志异，作者蒲松龄，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，清朝人。“聊斋”是他的书屋的名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。作者通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败黑暗进行了有力的批判，表达了人民的愿望。三、用原文语句回答：表现狼贪得无厌的句子是：骨已尽矣，而两狼之并驱如故2写一狼另有图谋，一狼牵制屠户的句子是：一狼径去，其一犬坐于前3表现屠户当机立断，该出手时就出手的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之4一狼洞其中的目的是：意将隧入以攻其后也5 全文的主旨是：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳四、字词解释：1、通假字：“止”通“只”，（止有剩骨；止露尻尾；止增
3、笑耳）2、一词多义：之：复投之（代词，代骨头）又数刀毙之亦毙之（代词，代狼）而两狼之并驱如故禽兽之变诈几何哉（主谓之间，不译）久之（助词，凑足音节，不译）以：投以骨（把）以刀劈狼首（用）意将隧入以攻其后也盖以诱敌（来，用来）止：止有剩骨（“止”通“只”）后狼止而前狼又至（停止）乃：屠乃奔倚其下（于是，就）乃悟前狼假寐（才）前：后狼止而前狼又至（名词，前面）狼不敢前（动词，上前）意：意暇甚（神情）意将隧入以攻其后（想）敌：恐前后受其敌（攻击）盖以诱敌（敌方）3、古今异义：弛担持刀：弛，放下（古）；松弛（今）。屠自后断其股：股，大腿（古）；屁股（今）。一狼仍从：从，跟随（古）；介词，常引出时间、地
4、点（今）。4、词类活用：恐前后受其敌：敌，名词用为动词，攻击，胁迫。其一犬坐于前：犬，名词作状语，像犬一样。一狼洞其中：洞，名词用为动词，打洞。意将隧入以攻其后也：隧，名词用作状语，从隧道。 五、翻译课文： 1、途中两狼，缀行甚远。 2、复投之，后狼止而前狼又至。 3、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 4、屠乃奔倚其下，弛担持刀。 5、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 6、久之，目似瞑，意暇甚。 7、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 8、屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 9、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 四 回答下列问题： 1第一段主要交代了什么？在文中有何作用？
5、 屠户遇狼的时间、地点和矛盾的双方，其中肉尽剩骨为情节的展开埋下伏笔 2 第二段表现了屠户怎样的心理状态？ 对狼抱有幻想，一再妥协退让，想要以投剩骨的方式躲过这场灾难 3找出表现狼的狡猾的词语？ 一狼径去，其一犬坐于前，目似暝，意暇甚，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 4第三段，屠户选择了怎样的环境御狼？为什么要这么做？ 顾野有麦场，场主积薪其中，苫敝成丘，屠乃奔倚其下。 屠户已经丢掉了幻想，占据有利地势，准备与狼搏斗 5第四段表现了屠户勇敢警觉的句子有哪些？ 勇敢：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之，屠自后断其股，亦数刀毙之。 警觉：方欲行，转视积薪后 6 结尾段在文中起到什么作用？ _ _ _
6、3 发表评论，点明故事的主题 7 第四段“乃悟前狼假寐”照应上文哪一句？ 目似暝，意暇甚 8 狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？这个故事给了你哪些启示？ 人有狼所没有的智慧、勇气和力量，对像狼那样阴险狡诈的恶势力，不能存在幻想，妥协退让。要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 9 作者发表议论，点明故事主旨的句子是什么？ 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 10 试写出带狼的成语 狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、引狼入室、声名狼藉 11 本文揭示了狼的什么本性？表现了屠户什么特点？ 贪婪、凶狠、狡诈 机智、勇敢 五 一词多义 一狼得骨止（停止 ） 恐前后受其敌（ 胁迫、攻击 ）
7、 止 敌 止有剩骨 （ 通只 ） 盖以诱敌 （ 敌人，指屠户 ） 恐前后受其敌（ 担心 ） 久之，目似暝（ 助词，不译 ） 恐 之 不治将恐深 （ 恐怕 ） 又数刀毙之 （ 代词，指狼 ） 意黠甚 （ 神情，态度 ） 意 意将隧入以攻其后也（ 想，打算 ） 六、内容理解： 1、作品情节：遇狼惧狼御狼杀狼。 2、这篇故事说明了什么道理？或给人怎样的启示？ 点拨：说明面对像狼那样的邪恶、凶残势力，一味地妥协、退让是没有出路的，只有敢于面对，敢于 斗争才能取得胜利。 作品启示：害人害已，自取灭亡；邪不胜正，正义必胜；除恶务尽，不留后患；对邪恶势力，勿抱幻 想；要善于识破假象，善于斗争，勇于斗争。 七
8、、课外拓展： _ _ _ 4 1、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人在嗥叫”。你是怎样理解的？ 点拨：人在大量地破坏生态环境，一些重要物种面临灭绝。加强环保意识，建立和谐的人与动物相处的环境。 2、写出几个关于狼的成语、谚语、俗语。 点拨：成语：狼子野心，狼心狗肺，狼狈为奸，鬼哭狼嚎，狼吞虎咽 歇后语：狼吃狼冷不防 俗语：披着羊皮的狼；前怕狼，后怕虎。 故事：东郭先生与狼、狼外婆 八、 1狼选自 聊斋志异作者蒲松龄 ，字 留仙 ，清 代文学家。 2蒲松龄的狼，通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。 答：作者由“狼”写到“禽兽”,
9、是由点到面，由小到大更深广地揭示了本文的主题思想。 3蒲松龄的狼告诉我们什么道理？ 答：对待狼一样的恶势力，不能存在幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 4蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？ 答：（1）蒲松龄笔下的狼是贪婪、凶残、狡猾的，他是以嘲讽态度看待狼的。 （2）我认为狼值得人们去赞颂，因为它聪明、团结、富有爱心。或我与蒲松龄一样认为狼是贪婪、凶残、狡猾的，是可恶的。 5汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出3个。 成语：狼狈为奸、狼狈逃窜、狼狈为奸、狼吞虎咽、狼狈不堪、狼心狗肺、狼子野心、鬼哭狼嚎、杯盘狼藉、狼烟四起、引狼入室、狼奔豕突 谚语：（1）狼把头伸进羊圈，它的
10、身子决不会留在外边。（2）舍不得孩子，套不住狼。 6可以用哪些词语来形容狼的形象？人们对狼的态度怎样？ 形象：聪明、狡黠、勇敢、团结、凶残等。 人们的态度：一种是尊崇一种是害怕。 7你认为应该保护狼还是猎捕狼？为什么？（理由不少于两点） 我认为应该保护狼。理由：（1）狼扑食病弱个体，客观上对维持生态平衡有一定作用；（2）泰肯等人认为，人类在与狼共同生活中，会从狼群那里学到许多知识。 8如果要保护狼，你有什么样的建议？ 1) 开展科学研究，对全国狼的种群数量、分布情况进行全面调查，并进行科学评估，从而制定一系列保护和控制措施。 2) 加强法制管理,应考虑禁止任意捕杀狼。在确有狼群危害严重的地区，
11、必须在专家评估的基础上，有领导有组织地采取必要措施对狼的种群数量加以控制。 3) 加强国际合作，特别加强与我国毗邻的独联体、蒙古、印度、阿富汗、巴基斯坦等国的协作。 9我们从小接受的是做个“好孩子”的教育，这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像小牛一样憨厚，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。如果现在我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞成还是反对？请阐明你的观点。（不少于两点） 赞成：如果你不甘做一名弱者，苟且偷生，随遇而安，如果你不想在激烈的生存竞争中被淘汰，你就必须汲取狼的智慧，以积极、顽强的心态去面对社会人生。记住：物竞天择，适者生存。 10学了狼专题后，你有哪些收获？ （1）学了狼专题
12、后，我从蒲松龄的狼中懂得了“对待狼一样的恶势力，不能存在幻 _ _ _ 5 想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。”的道理。 （2）学了狼专题后，我还了解了有关狼的知识，如狼性残忍而机警，极善奔跑，常采用穷追方式获得猎物等。 （3）学了狼专题后，我还知道狼身上原来还有许多值得我们人类学习的东西，如聪明、团结、富有爱心等。 11 “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？ 不是，狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争 12 文章如何刻画屠户的形象？ 心理描写： 惧投骨避狼。 大窘骨尽狼仍从。 恐前后受其敌。 悟刀劈两狼。 动作描写： 这些动词写出了屠户有勇有谋，敢于斗争，善于斗争的精神。 13文章结尾的议论有何作用？ 是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶，狡诈阴险，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题。 14 狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么?这个故事给了你哪些启示? 人有狼没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
