1、河南省南阳市内乡县学年九年级上学期期中语文试题解析版2021年秋期九年级语文巩固与练习一、积累与运用（共27分）阅读下面语段，回答小题。对浩瀚宇宙的向往，深植于中华民族之魂。 穹之外，寄托着华夏儿女的探索精神与无限 想。靠着自力更生，中国载人航天、月球探测陆续化为现实。这些成就凝结的是几代航天人的智慧和心血，汇聚的是中国人民的整体力量。航天事业开拓者通过筚路蓝缕的探索，开拓进取的钻研，谱写了探索星辰大海的壮丽诗篇。未来，中国载人航天工程将继续发挥新型举国体制优势，自主创新、攻 克难。中国载人航天精神也将生生不息、薪火相传，永矗于寰宇间熠熠生辉。1. 依次给上面文字中加点的字注音，全都正确的一项
2、是（ ）A. xu zun ch B. xi zun zhC. xi zun zh D. xu zun ch2. 在上面文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）A. 沧 遐 艰 B. 苍 遐 坚C. 沧 暇 坚 D. 苍 暇 艰【答案】1. D 2. B【解析】【分析】【1题详解】心血（xn xu）：心思和精力；钻研（zun yn）：深入研究；矗（ch）：高耸直立；故选D。【2题详解】苍穹（cng qing）：苍天，广阔的天空；遐想（xi xing）：悠远地思索或想象；攻坚克难（gng jin k nn）：克服困难，攻破坚壁；故选B。3. 请在下面横线处填写相应的古诗文名句。（1）_，天与云
3、与山与水，上下一白。（2）不应有恨，_。（3）范仲淹以“_，_。”（岳阳楼记）劝说友人，应不受外界条件变化的影响，以明确的目标、坚定的意志，毫不动摇地追求做人的最高境界。（4）面对贬谪，面对人生困境，几位诗人表现出不同的人生态度：刘长卿用“_，_。”（长沙过贾谊宅）抒发悲愤，韩愈用“_，_。”（左迁至蓝关示侄孙湘）表达无悔。【答案】 . 雾凇沆砀 . 何事长向别时圆 . 不以物喜 . 不以己悲 . 汉文有道恩犹薄 . 湘水无情吊岂知 . 欲为圣明除弊事 . 肯将衰朽惜残年【解析】【分析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准
4、确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“雾凇沆砀、圆、薄、湘、岂、弊、衰”等字词的书写。名著阅读。（任选一题作答）（4分）4. 假如艾青想注册一个微信号，请你帮他设计微信昵称和个性签名，并说说你的设计理由。【答案】示例：昵称：忧郁的火。 个性签名：当太阳还没洒下黎明的光，我用火把照亮土地。 昵称设计理由：艾青诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚的风格。然而他又似光、似火般充满了对祖国热烈的爱。 个性签名设计理由：太阳、黎明、光、火把、土地是艾青诗歌中最为常见和主要的意象。艾青也被称为“土地诗人”“太阳和火把的歌手”。这条个性签名既包含了艾青诗歌中
5、的“太阳、黎明、光、火把、土地”五个主要意象，也突出了艾青驱逐黑暗、追求光明、坚持斗争的个性形象。【解析】【详解】考查对名著内容的识记理解和作者情感特点的把握。解答时，要根据艾青诗歌的内容和特点，进行分析设计。艾青诗歌在解放前以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。艾青许多作品大都感情充沛，激人奋进，像太阳一样有着永恒的魅力，又像火把一样温暖，照亮人们革命前进道路，就如打破黑暗的光。示例：昵称：我是一只鸟。 个性签名：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉昵称设计理由：面临祖国大地处于民族危亡和国土沦丧的现状，怀着对祖国的真挚感情和对
6、侵略者的痛恨厌恶，艾青写下了这首我爱这土地。这是诗人爱国之情及赤子之心的流露，诗中呈现出来的诗人感情是层层递进的，尤其是在结尾处，对祖国土地深沉的爱展现得更加淋漓尽致。祖国母亲被侵略者践踏，同胞被敌人残忍杀害，“我”就是那些众多“鸟”中的一个，我是那无数中国人中的一个。我们像是奋勇的鸟儿一样，即使喉咙嘶哑，也要为祖国勇敢地歌唱。这里可以看出，诗人艾青在诗中所寄予的勇敢和大无畏的精神。个性签名设计理由：在艾青的诗歌创作中，其中最负盛名诗歌，便是我爱这土地。这首诗歌仅仅十行，却给无数人带来力量，激励着中国人奋然前行。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”这是深情，这是低语，这也是无数
7、中国人的写照。正是对祖国大地的爱，激起读者长久的共鸣，深深叩击着读者的灵魂。艾青通过我爱这土地，在冰雪封冻的大地上点燃抗争的火把，在黑暗动荡的年代里唱起鼓舞人心的歌曲，激励着饱含着苦难的中国同胞们勇往直前，不折不挠，永不言败。5. 那些年我们读过的书，总在不经意间被唤起。看到这幅图，你会联想到选项中的哪一本书？请联系名著内容，参考答题要素，用简洁的语言诠释这幅图。A.水浒传 B.骆驼祥子 C.钢铁是怎样炼成的答题要素：主角、团队、目标、障碍、感悟【答案】示例一：我联想到水浒传。宋江原为押司，被逼无奈才走上梁山。他的理想是保国为民，替天行道。他带领好汉聚集梁山，但由于童贯高俅等奸佞的作梗，迫使他
8、不得不与官军相对抗，取得了两赢童贯、三败高俅的胜利，一步步朝着自己的理想奋进；最终被朝廷招安，获得了征战辽国、讨伐方腊的成功。可见成功需要坚定的信念和不懈的努力。示例二：我联想到骆驼祥子。不经历风雨，怎能见彩虹；但即便是经历了风雨，也不一定能见彩虹。祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车，为此他拼命拉车赚钱，希望过上好日子。但命运并没有眷顾他：被军阀抢车，被孙侦探勒索，虎妞死了，小福子也死了在命运的不断打击下，他最终放弃了理想，堕落成行尸走肉。在那个黑暗的社会里，仅靠个人的努力是很难成功的。示例三：我联想到钢铁是怎样炼成的。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫
9、来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品暴风雨所诞生的，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。【解析】【分析】【详解】本题考查名著内容识记和理解。紧扣图画内容成功是顺利的还是曲折的，联系选项中任何名著均可，注意联系“主角、团队、目标、障碍、感悟”等要素，落点在是否成功。示例1：我联想到水浒传。宋江原为押司，其理想是保国安民，建功立业。在经历了怒杀阎婆惜、清风寨被陷害等困厄后无奈走上梁山。他以为一心报效朝廷就能成功。结果被招安后，他带领梁山众好汉大战辽国，征讨方腊，屡次为国建功可依然被毒死，逃不脱失败结局。可见，取
10、得成功的因素是很多的，即便经历了艰难曲折的过程也不一定能成功。示例2：我联想到骆驼祥子。祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车，为此他三起三落：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终於被那吃人的社会吞没了。可见，在一个黑暗不公的社会里，个人是很难成功的。示例3：我联想到钢铁是
11、怎样炼成的。保尔柯察金作为一个普通工人的儿子，经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，把对旧生活自发的反抗改变为自觉的阶级意志。保尔的成长不是“性格的自我发展”，而是如同作者在回忆自己一生时所说：“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”告诉我们，只要目标坚定、意志顽强，一定会成功。6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是工笔山水画历史久远，从魏晋经隋唐直至宋代，完成了从初创到成熟的发展过程， ， ， ， 。 。工笔山水画之所以能够成为经典，它的语言传承体系和工笔精神都起到了至关重要的作用。这种绘画语言体制有其
12、显著的特点这一绘画语言体制以及它的实践形式作品，构成了工笔山水画的古代经典主要体现为勾勒、渲染的技法形式及其背后所隐含的形、色、空间观念并在历代山水画家的不断探索实践下，逐步完善起工笔山水画的绘画语言体制其经典意义既在于它的语言传承体系，也在于它所凝结的工笔精神A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查排序。根据总括句“工笔山水画之所以能够成为经典，它语言传承体系和工笔精神都起到了至关重要的作用”，可知前面一句谈的是“传承体系”和“工笔精神”，两者是并列关系。通读选文和选项可知，“工笔山水画历史久远，从魏晋经隋唐直至宋代，完成了从初创到成熟的发展过程”是从历史的角度谈“
13、传承体系”，选项是从工笔山水画的体制特点谈“工笔精神”。根据的“并”和“体制”可知，应与前文衔接紧密，应排在首位；“这种绘画语言体制”与复指的“绘画语言体制”应排第二位；是对“显著的特点”的具体说明，应排第三位；是谈有上述特点导致的结果，应排第四位；是谈意义，并归结到“工笔精神”，同时与下句吻合，应排第五位；因此语序为。故选B。7. 班级组织开展以“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”为主题的综合性活动，请你参加。（1）为了更好地培养同学们的爱国精神，班级准备去教育基地进行实地参观，班主任初步选定了三个地点，在班级里发起了投票。请你根据相关信息，选择一个地点并说明理由。【备选地点】材料一 红旗渠纪念馆
14、位于河南省林州市，创建于1970年，是为了纪念林县（现林州市）人民为了改变缺水旧面貌，10万人苦干10个春秋修造红旗渠这一伟大创举而建立的。其占地面积2万余平方米，展馆区陈列有修渠时的文物，布设了210幅珍贵的历史图片，展线总长316米，更有影视厅全天滚动播放经典纪录名片红旗渠，让您追寻那段难忘的岁月。材料二 焦裕禄烈士陵园于1966年建成，为县级重点文物保护单位，是县委书记的好榜样焦裕禄同志安葬的墓地。陵园位于兰考县城关北黄河提顶上，紧靠兰考菏泽公路西侧，南跨五午千渠，占地约50000平方米，分堤顶堤下两段。如今，焦裕禄烈士陵园已成为全国各族人民学习焦裕禄精神，接受爱国主义教育的红色旅游基地
15、。材料三 鄂豫皖苏区烈士陵园坐落在新县城南白马山东麓，园内陈列和珍藏着烈士遗物4500余件。安葬着近百位著名烈士和红军首长遗骨，纪念着超过13万名革命烈士，是全国建筑时间最早、烈士资料齐全、知名度高的陵园之一。（2）请你以班长的身份向同学们介绍下面一幅漫画的内容和寓意，呼吁同学们遵守法律，守护革命烈士的荣誉。（3）活动结束后，小文同学写了下面一首诗歌表达对英雄烈士的赞美和缅怀，但诗歌尚未完成，请你帮他补充完整。雄碑耸立，是你高大的身影，_，_，蓝天白云，是你英魂的栖息地。如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情；就让鲜艳的五星红旗为我们作证，你们未能走完的征程将由我们进行！【答
16、案】（1）示例一：我选红旗渠纪念馆。红旗渠纪念馆建馆50余年，占地面积2万余平方米，参观红旗渠纪念馆，可以学习革命先辈修建红旗渠时自力更生、团结协作的精神。示例二：我选焦裕禄烈士陵园。焦裕禄烈士陵园于1966年建成，占地约50000平方米，参观焦裕禄烈士陵园，可以学习他艰苦奋斗、迎难而上的精神。示例三：我选鄂豫皖苏区烈士陵园。鄂豫皖苏区烈士陵园依山傍水，建筑时间早、烈士资料齐全、知名度高，参观鄂豫皖苏区烈士陵园，可以学习革命烈士不怕牺牲、勇猛奋进的精神。 （2）示例：同学们大家好！大家看这幅漫画，左边是一座手持长枪的英雄烈士的雕像，象征革命英雄烈士；右边是一名男子，左手提着一桶写着“抹黑”字样
17、的油漆，右手拿着刷子准备往雕像上面涂抹，寓意蓄意抹黑英雄烈士的不法分子；一个袖子上印有“英雄烈士保护法”字样的胳膊牢牢抓住了该男子，阻止了他这一行为，寓意英雄烈士保护法守护革命烈士的荣誉，惩罚蓄意抹黑革命烈士的不法分子。同学们，让我们从自身做起，杜绝抹黑英雄烈士的行为，一起守护英雄烈士的荣誉。 （3） . 示例：溪水长流，是你不朽的心灵； . 松柏常青，是你长存的浩气（言之成理即可）【解析】【详解】（1）本题考查学生结合材料内容进行语言表达的能力。阅读题干可知，班级去教育基地进行实地参观的目的是“培养同学们的爱国精神”，所以在回答时应当注意提炼材料中契合“爱国精神”的素材进行解答。示例一：我选
18、红旗渠纪念馆。由“创建于1970年，是为了纪念林县（现林州市）人民为了改变缺水旧面貌，10万人苦干10个春秋修造红旗渠这一伟大创举而建立的”可知，红旗渠纪念馆历史悠久，是革命先辈们艰苦奋斗、自力更生的见证者；再由“其占地面积2万余平方米，展馆区陈列有修渠时的文物，布设了210幅珍贵的历史图片”和“影视厅全天滚动播放经典纪录名片红旗渠”可知，红旗渠纪念馆占地面积广，拥有许多珍贵的历史图片和修渠文物，步入其中，还可以感受到那段艰苦岁月的难忘与震撼。更能激发同学们的爱国热情。示例二：我选焦裕禄烈士陵园由“焦裕禄烈士陵园于1966年建成，为县级重点文物保护单位，是县委书记的好榜样”和“陵园位于兰考县城
19、关北黄河提顶上，紧靠兰考菏泽公路西侧，南跨五午千渠，占地约50000平方米，分堤顶堤下两段”可知，焦裕禄烈士陵园历史悠久，占地面积宽广；由“焦裕禄烈士陵园已成为全国各族人民学习焦裕禄精神，接受爱国主义教育的红色旅游基地”可知，焦裕禄烈士陵园爱国氛围浓郁，是同学们学习老一辈人奋发拼搏、攻坚克难精神的绝佳场所。示例三：我选鄂豫皖苏区烈士陵园。由“鄂豫皖苏区烈士陵园坐落在新县城南白马山东麓，园内陈列和珍藏着烈士遗物4500余件”可知，鄂豫皖苏区烈士陵园珍藏着许多烈士先辈的遗物；由“安葬着近百位著名烈士和红军首长遗骨，纪念着超过13万名革命烈士，是全国建筑时间最早、烈士资料齐全、知名度高的陵园之一”可
20、知，鄂豫皖苏区烈士陵园长眠着许多的英雄烈士，建筑时间最早，关于烈士的资料也非常齐全，是同学们学习革命烈士们不惧牺牲、勇于拼搏精神的不二之选。（2）本题考查漫画内容和寓意的解读。题目要求是以班长的身份向大家介绍漫画，呼吁同学们遵守法律，守护革命烈士的荣誉。描述画面时可以按照一定的顺序，如中间到两边，从左到右等等。示例：各位同学，大家好！请大家将注意力集中到这幅画作上，我来给大家细细解说。画面的左边是一座底座印有“英雄烈士”的雕像，革命英雄正手持长枪，神采奕奕的站立着，背后的旗帜随风飘扬；右边则是一名行为鬼祟的男子，他右手拿着一把刷子，左手领着一桶名为“抹黑”的油漆，而他的身后则是一个红袖子上印着
21、“英雄烈士保护法”的大手将他牢牢地抓住了，也就是阻止了他想要抹黑英雄烈士雕像的行为。这一漫画想要告诉我们的正是：英雄烈士保护法一定会保护每一位革命烈士的声誉，狠狠惩治那些蓄意抹黑革命烈士的行径，无论是谁都绝不姑息。同学们，作为新时代的青少年，我们一定要从自身做起，尊重革命先辈，绝不做抹黑革命英雄烈士的事，为保护革命英雄烈士的声誉贡献自己的一份力量。（3）本题考查诗句的补写。补写诗句要注意联系诗歌上下句的内容进行仿写，由“雄碑耸立，是你高大的身影”和“蓝天白云，是你英魂的栖息地”可知，补写的句式为：景物+形容词，“是你”+形容词+名词。示例：青山巍峨，是你雄壮的意志；绿树红花，是你美好的向往。二
22、、现代文阅读（共29分）（一）（共15分）阅读下文，完成下面小题。珍惜那些麻烦你的人父亲在老家算是半拉木匠，之所以这么说，是因为父亲师出无门，所有木工活儿的手艺皆属自学成才。而让我曾一度颇为不解的是，父亲虽不以此为业，但却颇喜欢置办工具，锛凿斧锯，样样俱全。如此一来，倒是大大方便了四邻八舍的乡亲们。谁家要是锯块木头、安个锄把啥的，便会很顺脚的来我们家借。每每父亲不但笑脸相迎，而且一旦遇到有点技术含量的活儿对方却一窍不通的主儿，还会连人带工具一块被“借”走。每次被帮的那人，都会很感激地说着客套话：真不好意思，又给你添麻烦了。“不麻烦，顺手的事儿。”父亲爽朗地笑着，随后便大步流星的跟着人家走了。因
23、为有时候恰巧赶上吃饭，或者自己手头也正有活儿在忙，父亲却二话不说，立马就走。所以母亲难免会唠叨两句。父亲并不急，还很耐心地对母亲说：“这样做原因有二，一是举手之劳给人帮帮忙，其次便是对咱这些工具的一种保护。另外咱不要怕麻烦，人家之所以肯来麻烦你，那就说明人家觉得你这人还行。不就是搭会儿功夫的事儿吗，再说你那工具闲着也是闲着，长期不用，弄不好还会生锈呢。”母亲虽尚有余怨，但却不再唠叨。而让母亲以及我们全家人都彻底折服的是在我十二岁那年，家里盖房时的“盛况”。那也是我记事以来我们家历史上的第一次大兴土木。众所周知，修房盖屋和婚丧嫁娶乃乡下人的两件头等大事。那是上世纪80年代初，还没有什么包工头和建
24、筑队啥的，所以谁家建房盖屋的都是靠乡亲们义务来帮忙，东家只需尽其所能地管管饭就可。记得那年村里同时盖屋的有两家，一是我们家，还有一家就是村西头的奎爷。奎爷当时在镇上的供销社干经理，整天大背头梳得铮亮，走路老爱仰着头背着手，很有派的样子。大概是总觉得自己无求于这些穷乡亲吧，反正他只要一进家，就马上大门紧闭，跟村里人鲜有来往。奎爷不但走南闯北的见过大世面，而且还是我们村的首富。所以一不小心跟他家赶在一块盖屋，母亲甚是发愁。因为同样是帮忙，人家奎爷家喊出的伙食是猪肉白菜炖豆腐加净面的大白馒头，而且还有好酒好烟好茶叶随便享用。而我们家的条件却只能是玉米面的窝头加不见丁点儿荤腥的菠菜汤。烟酒倒也备了，不
25、过只能是旱烟和廉价的散白酒。可是，出乎母亲预料的是，那天一大早乡亲们就好像相互约好了似的，呼啦啦地涌进了我们的家院，有的怀里还抱着两棵白菜，或者几棵大葱，一把香菜。大家连水都没喝一口，就开始热火朝天地干起来。而听他们议论说，那天西头的奎爷家却只有两三个人过去，而且还都是他自家的族亲。也正是这件事情之后，父亲的形象在我们全家人的面前，一下子就高大起来。变化最大的当属母亲，再遇父亲连人带工具一块被“借”走的事情时，不但毫无怨言，而且还会笑脸相送。后来，我参军离开家乡，然后又转业到了现在居住的这个城市。受父亲影响，平日里不管是对同楼而居的邻居，还是同舟共济的同事，亦或素未平生的路人，只要有求于我，我
26、都尽力为之，能力所及的事儿自不必说，无能为力的事情我也会实言相告。尤其那些老家来的亲戚或者发小、同学和战友，只要找到我，我都会热情款待，最起码让他们在异乡，多多少少也能体会到一丝举目有亲的温暖。每当目送他们满意而归的背影，我都感动地想：一个人在世间行走，其实就是生活在相互的麻烦之中，在麻烦之中解决事情，在事情之中化解麻烦，继而在麻烦与被麻烦中加深感情，体现价值，这就是生活，不要怕，更不必躲，因为倘若果真有一天，当孩子不麻烦你的时候，可能已经长大成人远离你了；当父母不麻烦你的时候，可能已经不在人世了；当朋友不再麻烦你的时候，可能已经有隔阂了。所以，请好好珍惜身边那些麻烦过你和曾经被你麻烦过，亦或
27、正在麻烦着你的人吧！因为正是这些“麻烦”才让你的人生因此变得更加丰盈，也更有况味。8. 结合全文，围绕我们家人对父亲为人处世的态度变化来补充故事情节。父亲热心助人，_。_，母亲有余怨却不再唠叨。邻居助我家盖房后，_。_。9. 文中写奎爷和我家同一天盖房的目的是什么？10. 请简要分析本文从“我”的视角来叙述故事的好处。11. 文章第两段运用了什么表达方式？有什么作用？【答案】8. . 母亲唠叨，不满 . 父亲解释原因 . 我们全家“彻底折服”，母亲毫无怨言支持父亲 . 我深受父亲影响，待人处事都以父亲为榜样。 9. 乡亲们知恩图报帮我家修房盖屋的言行，侧面表现了父亲热心无私，乐于助人的高大形象
28、。盖房事件是我们全家对父亲平时热心助人的做法彻底折服的关键，为下文“我”待人接物深受父亲影响的情节做铺垫。乡亲们对待奎爷和我家盖房时的表现一冷一热，对比鲜明，反映了奎爷和父亲平时为人处世、待人接物带来的不同结果，突出了文章“助人也是助己”的主旨。 10. 用第一人称的叙述方式，增强了文章的真实性和亲切感，拉近了与读者的距离。“我”既是父亲毫无怨言热心帮助乡亲们的见证者，也是父亲无私助人，乐于奉献精神的继承者，从“我”的视角来叙述故事，既能表明父亲的所作所为对“我”为人处世产生的深远影响，也能由“我”的感动和思考，水到渠成、恰到好处地点明文章的主旨。 11. 抒情和议论，表达了“我”对“麻烦”的
29、理解与思考，抒发了“我”内心的感动和满足，照应题目，卒章显志，巧妙地揭示了本文的主旨，即在相互帮助、相互依赖中充实人生，体现人生价值。【解析】【分析】【8题详解】考查对文本内容的理解。根据第四段中的“因为有时候恰巧赶上吃饭，或者自己手头也正有活儿在忙，父亲却二话不说，立马就走。所以母亲难免会唠叨两句”可得：母亲唠叨，不满。根据第四段中的记叙可知，父亲向母亲介绍了自己这样做的两个原因，听了父亲的解释，母亲虽尚有余怨，但却不再唠叨。可概括为：父亲解释原因。根据第五段中的“而让母亲以及我们全家人都彻底折服的是在我十二岁那年”和第九段中的“不但毫无怨言，而且还会笑脸相送”可得：我们全家“彻底折服”，母
30、亲毫无怨言支持父亲。根据第十段中的“受父亲影响，平日里不管是对同楼而居的邻居，还是同舟共济的同事，亦或素未平生的路人，只要有求于我，我都尽力为之，能力所及的事儿自不必说，无能为力的事情我也会实言相告。尤其那些老家来的亲戚或者发小、同学和战友，只要找到我，我都会热情款待，最起码让他们在异乡，多多少少也能体会到一丝举目有亲的温暖”可得：我深受父亲影响，待人处事都以父亲为榜样。【9题详解】考查对文本内容的理解。一、奎爷和我家同一天盖房，很多乡亲们都来到我家帮忙，奎爷家只有几个亲族，两种情况形成了对比。这正是父亲平日里与人为善，乐于助人，而奎爷看不起，对母亲冷淡疏远的结果。在这种对比中，突出了“助人也是助己”的主旨。二、我家盖房，众位乡亲都来帮忙，这是父亲平日里尽心为他人帮忙的结果。乡亲们的表现从侧面刻画了父亲善良真诚，无私助人的高大形象。三、盖房以前，我们对父亲的做法多有不解和怨言，盖房事件以后，我们看到乡亲们都来帮忙，明白了父亲以前的做法是对的，从而为父亲所折服。受父亲的影响，我参军转业后到了现在居住的城市，也处处与人为善，乐于助人。所以盖房事件还为下文我待人接物受父亲影响的情节做了铺垫。【10题详解】考查叙述人称。一、以第一人称叙事，增加了文章的真实性和亲切感，把读者拉到了文本中的故事与情境里，从而拉近了读者与文本之间的距离。二、在文本当中
