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    学校中秋节活动策划案.docx

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    学校中秋节活动策划案.docx

    1、学校中秋节活动策划案学校中秋节活动策划案学校中秋节活动策划怎么写?快来看看XX为你准备的学校中秋节活动策划吧!更多学校中秋节活动策划请关注XX策划书栏目!方案一:学校中秋节活动策划一实施背景:让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收庆团圆送祝福送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念

    2、,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二活动时间:中秋节前两天三活动目的:初步了解中秋节的名称起源及节日风俗习惯。通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡热爱祖国的情感,体会家庭欢乐生活甜美的幸福。通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。五学校中秋节活动方案第一阶段:活动准备一搜集有关中秋节的名称由来中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段:以班会形式进入活动一情境导

    3、入二进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋中秋节的由来中秋节的传说与民间故事中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动设计别致精美的月饼图案举办月饼宴三讨论中秋节活动方案中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。同学们之间交流。六小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段:拓展,延伸。中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人

    4、们渴望家人团圆生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?中秋的风俗习惯。中秋的传说和故事。月亮的传说与故事。关于月球的小知识。关于中秋的诗词。关于中秋的食品。方案二:学校中秋节活动策划一活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店走进计算机室走进老师的办公室走进社区广泛地

    5、开展阅读交流调查分析实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。二活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。三活动地点:教室自己家里四活动内容:活动一中秋节的风俗和来历知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。活动二月饼感受月饼的香甜。体验劳动和分享的乐趣。活动三网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同

    6、的快乐。五应用与深化通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。六反思与拓展通过师生讨论交流学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行我的中秋节最快乐主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。方案三:学校中秋节活动策划一活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是团圆。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的

    7、和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组少先总队决定在中秋节前后,开展月圆人圆主题活动。二活动时间年月日月日三活动安排第一阶段:佳节读月主题阅读搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍,各班开展有关的晨读。举行一次中秋主题班队会。搜集诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼诵古诗的过程中感悟团圆和谐的幸福,增进同学之间的友谊。主题班会时间:月日班队会,少先总队将进行检查。第二阶段:佳节忆月交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源传统民俗逸闻趣事诗词佳句的资料,各班将资料活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。各班可以

    8、在班内设一面寄情墙,学生可以把对同学亲人老师长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段:佳节赏月实践活动开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼赏明月,感悟举家团圆的幸福。开展快乐体验志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人留守儿童送月饼,送温暖。将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段:佳节思月交流汇报回顾自己读忆赏月的历程,与亲友同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣富强。一至六年级各班上交绘画幅;三至六年级各班上交征文篇。月日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展

    9、出。主题教育活动时间:月日交流汇报。方案四:学校中秋节活动策划设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节元宵节清明节中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节来临,六年级组计划围绕我们的节日中秋节这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说中秋习俗诗词歌赋中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。活动时间:月日月日活动对象:

    10、六年级师生为主活动内容及流程一准备工作召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案主题班会课教案诵读材料等)年级组长准备提前活动所需材料各班后墙板报中有中秋节相关内容宣传动员:月日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。落实相关负责人准备展板,展出优秀作品二活动内容生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作,大小统一为。学校对各班作品进行评比展出。书法:进行书法创作,主题:中秋。负责人:各班班主任年级组长制作中秋节主题手抄报。各班

    11、至少份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。负责人:班主任中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源传统民俗逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐和谐团圆的氛围。要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:我们的节日中秋节月到中秋分外明花好月圆庆中秋等。教案见附件负责人:各班班主任拍照:*中秋主题阅读下发六年级中秋文化专题读本(见附件),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。负责人:语文老师拍照:*红领巾广播站中秋专辑策划周一我们的节日中秋节红领巾广播。编稿拍照:*方案五:学校中秋节活动策划方案一:通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体

    12、验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。通过各种活动培养学生的合作意识团队精神分享合作与交流的幸福。通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。课堂活动:四班活动时间:三月到五月过程:开放班有活动确定研究主题老师和学生之间的交谈老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?生:自由讨论,交流。师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生

    13、活的向往。师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?生:言论自由。老师:总结学生发言之后确定研究主题方案二:策划组:美好中秋大家一起过策划组成员:工作人员安排:)策划员:)采购员:)场景布置:)后勤员:月是民族和家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团圆的日子,更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不可能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个活动方案。内容如下:活动主题:浓情中秋,温情全班活动目的:让全班同学都感受

    14、节日的快乐和家庭的温暖,增进班级的凝聚力,增强班级自豪感。活动时间:一四年农历八月十五晚上(:-:)活动地点:传媒学院栋前草坪主承办单位:传媒学院级广播电视新闻学专业参与对象:级广播电视新闻学专业同学活动整体构思:活动形式:聚会环境布置:场地布置主要是在学院的教室里,大致布置如下:聚会地点选在学院教室和栋前的草坪,分时间段来进行。场地布置饰品有:横幅气球丝带板报宣传形式:班级群通告班上通告各寝室相互转告采购食品样式:)水果类:苹果橘子西瓜香蕉)饮品类:可乐雪碧冰红茶矿泉水)小吃类:瓜子花生薯片饼干开心果饼干节目内容:)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来

    15、和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随意,但输了人必须接受惩罚,说出真心话或者按赢的人说的做。)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。)轮流来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。活动议程安排(详细议程安排表,包括时间地点节目参与人员)聚会开始之前,准备好一切,包括横幅气球丝带板报。一切准备完毕后,聚会开始。)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始:)说出你的故事:-:)真心话大冒险:-:-:这段时间在学院的教室,除了月饼外拿出一部分吃的喝的出来。)赏月亮吃月饼:-:)轮流来唱支歌:-:-:这段时间在栋的草坪,拿出所以吃的喝的,当然走的时候要把所以垃圾都带走。经费预算:(采购的水果小吃饮料横幅气球丝带)总金额:元经费筹措:班费同学补贴应急措施:(停电防火急病其他突发事件)如果遇到停电-点蜡烛;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急情况-大家帮忙散场。其他要求:)对场景布置:简单突出气氛就行)对活动安排:紧凑有序)对活动内容:尽兴就好)对环境卫生:不要污染学校卫生,尽最大努力保持卫生其他情况说明:随机应变


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