1、自动化系暑期社会实践范文 自动化系暑期社会实践范文 自动化系暑期社会实践范文 XX年7月26日-7月31日，厦门大学自动化系暑期实践小组一行7人，前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学开展暑期社会实践活动。在短短的6天里，我们在后埔村希望小学开展电脑培训、科技讲座、大学生活图片展、手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛等丰富多彩的活动，并就”什么样的社会实践才是与人民相结合，人民所欢迎的，同时又是大学生所需要的”展开深入的调查访问。本次活动受到我系同学和希望小学所在地的村、学校领导、学生、家长的热烈欢迎和大力支持。通过此次活动，同学们： 1、在实践中认真学习”三个代表”的重要思想，
2、深刻体会基层党员干部为实践”三个代表”作出的无私奉献和不懈努力，进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性； 2、形成了一份详实的关于大学生社会实践的社会调查报告（见附件）； 3、利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，为农村教育事业的发展和社会发展作出积极努力； 4、展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展示”自强不息，止于至善”的厦大精神，宣传我系丰富多彩的学生生活和学术交流活动； 5、增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划经验； 6、以学致用，深入体会农村生活，与当地领导、老师、学生、家长建立了深厚的友谊。 二、总结： a、策划：综合
3、考虑 交流沟通 不断完善 苦尽甘来 （一）、前期策划：梦想-设想-开始策划-有目的有步骤的进行 从4月份上任开始，我系XX级班两委就希望把XX年的暑期社会实践办好，努力为同学提供各种实践机会，并积极联系实践单位。在联系过程中，班两委不断的与辅导员、系学生会相关负责人交换意见，并最终把目标锁定在”三下乡、农村支教、社会调查”方面。 6月初，结合中宣部教育部和团中央关于大学生暑期”三下乡”通知，考虑到我系专业特点和其他相关条件，我们把实践单位选定在厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，并且和后埔村泽慧中心负责人叶进社以及希望小学叶校长取得联系。在与他们的联系中，我
4、们了解到：厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学，坐落在莲花镇的莲花山脚下，校舍由可口可乐厦门有限责任公司和后埔村委共同于近两年投资兴建的一所全日制小学，目前有在校学生200名左右。学校每年暑假举办”泽慧中心夏令营”。泽慧中心是由莲花镇的几名在校大学生共同创办的，学员主要是属义务服务性质，已成功举办两期。主要活动是开办各项讲座。内容有关学习、大学、人文、科技等，邀请各名校大学生与学生座谈，举办各种比赛。我们的实践构想得到了对方的积极回应和大力支持，双方初步达成合作意向。 （二）、中期策划：确定活动细节-经费申请-不断更改完善 在接下来的一个多月里，我们按部就班开始活动策划和经费申请。考虑到我
5、系的专业特点（计算机相关专业）、我系学生特长（对计算机有相当的了解）以及实践单位的硬件条件（拥有17台电脑，一个微机教室，学生对计算机有初步了解），我们初步把活动内容定在电脑培训、科技讲座、以访谈为主要方式的社会调查，活动对象为参加暑期夏令营的在校5、6年级小学生，实践时间初定在7月初，同时面向我系00级学生开始活动的报名工作。 在准备过程中，针对希望小学的实际情况，我们对活动时间和内容进行了多次更改：为配合希望小学的暑期实践安排和电脑室的使用，将时间从7月25日改到7月27日再到7月26日。同时，针对小学生的心理特点，对活动内容进行了大量的充实：把原来的电脑培训压缩，在此基础上增加了手抄报比
6、赛、趣味运动会、演讲比赛、大学生活图片展等活动内容并进行了充分的准备，另外把任务分配到人，并督促参加人员在一定时间内完成各自的多媒体课件。 （三）、实践：随机应变-适时总结-不断改进 7月26日中午2：20，实践小组一行7人如期成行，4：00到达目的地。我们的到来受到后埔村领导和泽慧中心的热情接待。我们向村领导通报了这几天的实践安排，并了解了后埔村的大致情况。村副书记叶志尚表示，村两委热情支持此次实践活动，并将全力配合。在与校长联系中我们发现，由于学校电脑室维护经费的欠缺，原定三天的上机课程只能压缩为两天，这就意味着我们的安排必须再次作出更改。接下来的几天里，根据不断变化的情况，我们不断的进行
7、总结和完善，以下是计划和实际活动对照表： 自动化系02暑期社会实践总结 计划 实际 备注 活动时间 7.257.29 7.277.31 时间调整 7.27上午 交流会（开幕式）8:00-10:00：1、了解学校的概况、讲述这五天的内容（与校长座谈）；2、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔；3、把学生分成四个小组，每组5个人，选出班长、小组长，负责学习和任务；4、分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到的东西和感想，最后小组合作作出一份手抄
8、报，内容包括小组成员的五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字；5、说明演讲比赛的事项（时间：七月三十一日上午；主题：成长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖）。熟悉学校电脑室，准备相关软件、课件10:00-11:30 见面会8:00-10:00：1、发给学生每人两本笔记本，一只圆珠笔和一只铅笔；2、把学生分成四个小组，每组5个人，选出小组长，负责学习和任务；3、分配任务：要求学生每天坚持写日记，写写自己每天所学到的东西和感想，最后小组合作作出一份手抄报，内容包括小组成员的五天来的感想、对未来的理想等，给手抄报起个名字；4、说明演讲比赛的事项（时间：七月三十一日上午；主
9、题：成长的责任；人员：所有学员；最后将评出一二三等奖）。 取消开幕式和熟悉电脑室 7.27下午 3:00-4:30讲座：计算机的发展历程和基本组成4:30-5:30熟悉操作系统 上课：计算机的发展历程和基本组成；操作系统基础知识和操作；图片展。 取消上机，把下一个项目上移 7.28上午 8:00-10:00讲座：计算机操作系统和基本操作10:00-11:00熟悉操作系统 上机：演示多媒体课件；讲述操作系统基本操作；熟悉操作系统。 上机，把上机内容集中在一起完成 7.28下午 3:
10、00-4:30讲座：计算机的应用4:30-5:30熟悉操作系统 上机：播放flash；讲述word的使用技巧；布置上机作业并现场辅导。 上机，把上机内容集中在一起完成 7.29上午 8:00-10:00讲座：计算机网络基本知识和应用10:00-11:00熟悉操作系统 上课：计算机网络基本只是和应用；计算机应用。 取消上机，把下一个项目上移 7.29下午 3:00-4:00求学漫谈4:00-5:30趣味运动会 趣味运动会。 取消求学漫谈 7.30上午 8:00-10:00
11、讲座：优秀电脑作品展示、厦门大学风光介绍、自动化系学生活动介绍等10:00-11:00熟悉操作系统 上机：厦门大学风光介绍、自动化系学生活动介绍等；熟悉操作系统；布置上机作业并现场指导。 按原计划 7.30下午 3:00-4:30复习、计算机知识串讲、观看科技片宇宙与人 4:30-5:30熟悉操作系统 上机：优秀电脑作品展示；穿插计算机应用；演讲比赛特别辅导。 取消宇宙与人的放映；插入演讲比赛特别辅导 7.31上午 8:00-11:00演讲比赛：成长的责任；评出一二三等奖、颁奖、活动总结（闭幕式）&n
12、bsp;8:00-11:00演讲比赛：成长的责任；评出一二三等奖、颁奖、活动总结（闭幕式） 按原计划 7.31下午 3:00告别、回校 3:00告别、回校 按原计划 从上表可以看出，适时调整活动安排，做到随机应变是保证本次活动顺利进行的重要保证，也是对活动组织策划者的最大考验。 点评： 在策划过程中，我们注意和实践单位的联系和沟通，同时强调小组成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。实践证明，这些措施对本次活动的成功起了很大的作用。另外，在本次活动中，我们还做到每天总结一次，小组所有成员对每天的活动发表自
13、己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。由于考虑周密，灵活安排，所以我们这次活动得到了对方的热烈欢迎和积极有效的支持，活动取得了圆满的成功。 b、支教：发挥优势 形式多样 效果显著 支教是本次活动的主要安排。在策划时，我们详细的了解了希望小学的办学情况和具体的硬件条件和师资配备，同时采纳小学老师的部分建议，把支教具体定位为”普及电脑知识、熟练电脑技能、开拓学生眼界”。为此，将教学内容从”计算机发展和组成”、”操作系统”、”计算机网络及其应用”、”计算机应用”四个部分展开，通过课堂讲解和课件演示、上机操作等方式，深入
14、浅出的向参加培训的同学介绍了当今最先进的电脑技术及其应用，起到了开拓视野、拓展思维、增强学习动力的显著效果。 课堂上，我们还多次插入flash演示、网页展示、程序讲解、操作比赛等丰富多彩的内容，根据学生兴趣特点及时调整自己的授课方式，讲解与操作相结合，个人操作和特别辅导相结合。通过集体的努力，5天的授课计划圆满完成，同学、老师好评如潮。 点评： 根据实践单位的实际需要安排活动内容；充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断作出相应的调整；及时与学生、老师进行交流，形式多样，丰富多彩。上述措施有力的保证了此次支教的圆满成功。 c、交流：大学生活图片展 演讲比赛 手抄报比赛&nb
15、sp;趣味运动会 全新的体验 自我的跨越 对于小学的老师和同学 暑假三下乡社会实践调查报告 地处湖南省西部地区的怀化市辰溪县，原是全国592个扶贫开发工作重点推广市县之一，长期以来，这里的人们一直笼罩在贫困的阴影之下。据统计，XX年年底，该县农村人口平均年收入仅为670元，有7个自然村不通公路，平均每村约有30户特困家庭，1500多人生活用水困难。而如今辰溪县农村，却让人刮目相看。标准化的教学大楼拔地而起，宽阔平整的出村公路蜿蜒伸展，大棚蔬菜、优质超级杂交水稻、股份制养殖悄然落户，行路难、饮水难、脱贫致富难的问题已经成为历史的记忆。 &n
16、bsp; 辰溪县何以在短短几年的时间内，发生如此翻天覆地的变化呢？在今年七月上旬为期六天（7月5日7月11日）的暑期“三下乡”活动中，我们对这一问题展开了深入的调查研究。通过在该县潭湾镇、孝坪镇等地农村进行问卷调查、上门走访，以及与村委会举办座谈等方式，我们掌握了一些宝贵的第一手资料，在分析整理这些资料的基础上，我们总结出了该县农村脱贫致富的一些主要的成功经验： 第一，抓住机遇，充分把握国家给予的政策优惠和资金扶持等有利条件。 我国是农业大国，“三农”问题历来是关系国计民生的重大问题，为切
17、实改善农村经济状况，缓解城乡之间长期存在的矛盾，党和政府一直把“三农”问题作为国家经济工作和政治工作的重中之重。近年来，我国先后颁布实施了一系列推进农村产业结构调整、扶持农村基础设施建设、促进农民增产增收的相关政策法规。例如 XX年春季，国务院正式公布了全国新一轮扶贫开发工作重点推广单位名单（共有592家，怀化市辰溪县名列其中），并明确指出要对这些单位予以资金支持、科技扶持和政策保护。为将政策保障落到实处，今年年初，xx上任以后，党中央又下发了关于促进农民增加收入若干政策意见的一号文件，号召各级党委和政府要认真贯彻十六大和十六届三中全会精神，牢固树立科学发展观，按照“多予、少取、放活
18、”的方针，增加农业投入、深化农村改革、继续做好全国的扶贫开发工作，进一步解决贫困人口和受灾群众的生产生活困难。政策实施以来，湖南省省委、怀化市市委和辰溪县县委都给予了高度重视。通过宣传国家政策、下拨扶贫基金、开展科技下乡等措施，对该县经济发展加以扶持，在该县农村广泛建立起各类扶贫开发重点项目，如大棚蔬菜种植、二元杂交猪养殖等为农民增收创收提供了便利条件和切实保障。谈到这些，潭湾镇杉树村村长欧建国深有感触地说：“多亏党的政策好哇，让我们这个边远山区的贫困村也搭上了改革开放的顺风车，走上了脱贫致富的光明路。” 第二，加强组织建设、实行责任到人，发挥模
19、范带头作用。 深入辰溪农村，我们发现这其中活跃着一支支优秀的基层领导队伍，他们都是由湖南省委组织部派专人下基层，深入各村党支部，牵头建立起挂靠于各村支部的党小组，带头负担起各村的组织建设和扶贫开发工作任务。潭湾镇杉林村村支委就是各村当中涌现出的“领头羊”班子的典型代表。自XX年年初开始，他们每年都组织村民开展颇具特色的民主评议选举活动，让村民自主评议上任领导班子的业绩和表现，并对下任村支委人员进行提名和不计名投票选举。这样，能者上，不能者下，保证了干部队伍的年轻有为。工作中，他们还结合村情，每年挑选10名具备较强经济实力和致富能力的党员与村支部签
20、订联户责任状，结对帮扶特困户，先富带动后富，以更好地实现全村人民共同致富，缩小贫富差距。杉林村党支部将党建工作与扶贫工作齐抓共管的做法，受到了湖南日报的发文表彰，并被作为表率在全县范围加以推广。 第三，深化制度改革，使扶贫工作做到有理有据、公正公平。 扶贫的终极目的并非“输血”，而是要帮助农村建立起自己的“造血”机制，因而，辰溪县扶贫工作组在加大资金和政策扶持力度的同时，还注重推进农村制度的改革，建立起一整套行之有效的扶贫制度体系。例如去年年底，该县扶贫办与县信用合作社商定了一项规范农村信用贷款的协
21、议，要求县信用社在各镇村中心区域广泛建立分支机构，方便农民在家门口进行贷款；另一方面，在贷款资格认定方面，他们也配备了一套有效章程，指出扶贫范围和对象的确定必须经过三个步骤: 首先是农户自行申请，其次是村民大会表决通过，最后要经由扶贫办和信用社审核确定。扶贫标准为每户信贷资金XX元，利率为每年7.43%，期限2年，若情况特殊，县财政局还会给予适当的无偿补助。在这些制度的规范下，两年来，该村扶贫工作开展得井井有条，村民也普遍感到满意。 第四，实施科技扶贫战略，确立因地制宜策略。 科学技术是第
22、一生产力。有了组织的支持和制度的保障，扶贫开发工作还离不开科技力量的支撑。因此，该县一开始就重视增加农业的科技含量，因地制宜地制定科学的发展思路。根据该县地多田广、人力充足的实际情况，他们确立了“近抓种、远抓养，形成基地快致富，科技兴农闯新路”的基本方针，进而明确了近三年需要着力实施的三大扶贫项目： 一是调结构，大力推广优质稻。每年从省农科院直接引入两优培九超级稻种，引导农民调整水稻品种结构。 二是走出去，积极发展养殖业。一方面在自愿的基础上，各村确定40-50个重点养殖户，给予资金和技术支持；另一
23、方面还与正大集团签定协议，由该集团提供猪种和饲料，并负责产品的收购与代销。 三是请进来，向专业人士取经。该县每年从外地邀请一些农业专家，面向各村镇带头人开展科学技术讲座，村镇干部负责技术推广和落实。此外，他们还花重金聘请一些科学种养专业户进村落户，为农民实地示范优质高效农业。 基于上述原因，辰溪县人民步步为营，逐渐摆脱了贫困落后的局面，走上了致富奔小康的康庄大道。当然，辰溪的改变与当地农民的勤俭节约、吃苦耐劳也是分不开的。近几年，该县农民在搞好农业生产的同时，越来越多的人还走上了发展副业
24、的道路，其中最主要的方式即是南下打工，形成了一种“农时耕种、闲时打工”的年生活作息规律，为农户家庭创收开辟了新门路，同时也为东南沿海地区密集的乡镇企业提供了丰富的劳动力资源。目前该县人民唯一的遗憾就是属于各村镇自己的乡镇企业还为数不多。辰溪人民普遍期待，有朝一日，乡镇企业能像雨后春笋一样长满湘西各地，到那时，他们就不用外出打工，而只需在家门口“上班”了。相信这个愿望在不久的将来定能得以实现，也祝福辰溪的明天会更好。 大学生暑期社会实践心得 重温厚重历史 再现红色青春 燕山大学环境与化学工程学院“星星之火”爱国教育小分队 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。同时展现燕
25、山大学风采，展现现代大学生的世纪风采。环化学院20名同学组成星星之火爱国教育小分队，骑自行车到秦皇岛各县广泛进行爱国主义宣传。 ( 博士教育网整理) 7月19日下午4点整，“星星之火”爱国教育小分队在汤和公园里的革命烈士纪念碑下举行了庄重的“星星之火”爱国教育小分队的出征仪式。出征仪式结束之后，队员们分工协作，开始了宣传活动。一部分队员在“热爱祖国，珍爱和平”的条幅前组织大家为中国抗日胜利60周年纪念签名，表示为这段历史的缅怀；一部分队员对在汤和公园的游客进行了问卷调查活动；一部分队员在爱国图片展面前为为观看的人们讲解图片的内容、背景等等。大部分的群众对小分队的活动表示出了极大的支持。 22日
26、上午，小分队来到了昌黎县光荣院走访抗战老战士。虽然在交流过程中，存在着各种各样的困难：有的老人耳朵不好使；有的老人不识字；有的老人重病在身，不太理解同学们的来意。可他们都格外的高兴：他们都知道有一群孩子来看他们了，来看这些无儿无女的孤独老人们，这些孩子还记得他们曾在年轻的时候为了拯救民族的危亡冲锋在战争的硝烟里。 活动结束后，闭上眼总还能想起与老人们在一起的那一幕幕。回来时好多同学都说起老人们跟他们说得最多的话：“你们下午还来吗？”，“你们下次啥时候来呀？” 23日下午，队员们来到山海关烈士陵园。这座烈士陵园建于1954年，是为了纪念1945年为保卫山海关而英勇牺牲的烈士们。走进去，但见烈士墓
27、碑旁边，一片松树已经长得枝繁叶茂郁郁葱葱。队员们在纪念碑前列队，讲话，行礼，扫墓。在这肃穆的场合，仰视那高高的墓碑，目光移过庄严的陵墓，移过护栏上数不清的一个个五角星，仿佛回到了久远的年代，似乎闻到了血腥的味道，看到了高高飘扬的五星红旗。英勇的烈士们，他们都闻到过，看到过，而今 ，他们的英魂长眠于地下，长眠在这片他们深深爱着的土地上。但是，没有人会忘记他们，队员们扫去陵墓旁的枯枝杂草，用心和久眠的英烈交流。 在之后的一周时间里，队员们又相继开展了走访老战士、入户问卷调查、爱国图片展、爱国主义影片放映、大型签名、问卷调查、等一系列活动，受到了社会各界的好评。 献无悔青春 塑西
28、部灵魂 东北大学秦皇岛分校自动化系远赴内蒙古社会实践报道 为了响应团中央组织开展的大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践的号召，东北大学秦皇岛分校自动化系在学校团委的大力支持下，成立社会实践小分队，前往内蒙古实地考察，了解当地的工业、农业、教育等方面的的实际发展情况，并访问西部志愿者。 7月7日社会实践小分队抵达呼和浩特市，在团市委办公室他们详细了解了我国西部大开发在当地的具体政策，当地的工业、农业、教育还有志愿者的实际情况。 8日早晨，实践小分队到了第一个考察地点内蒙古大学，受到了内蒙古大学师生的热烈欢迎。大家就西部的地理环境、资源储备、畜牧业发展、环境问题展开了交流讨论，大
29、家各抒己见，纷纷为西部大开发献计献策。交流会结束后队员们在内蒙古大学同学的带领下参观了他们的内蒙文化的博物馆。 本次东西部大学的交流不但增进了两所兄弟院校之间的友谊，而且使东西部大学生有了一个可以沟通思想的平台，使东部大学生了解到了许多鲜为人知的事物，为即将赴西的大学生提供了第一手资料。 9日上午，小分队来到了托克托县位于黄河边的一个村庄。对当地的农村情况进行了考察。这里的农民几乎全部以种地放羊为生，每年的收入微乎其微。这里有许多房屋都是由泥土搭建而成并且十分低矮。很多窗户上没有玻璃，而是用纸糊成的。中午时分，队员们来到了山坡上的一个老农家，和正在吃饭的老两口进行了交谈
30、。谈话中了解到政府已经在农村全部免收地税，当地农民生活水平比以前有了很大提高。 对农村教育的考察，是实践小分队此次活动的重点之一。10日，队员们来到了内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县胜利营乡九龙湾中学。学校的校长和几位老师亲自接待了队员们并向大家简单的介绍了学校的基础设施和师资力量等方面的情况。他重点谈到了政府“两免一补”的政策。所谓的“两免一补”即为国家在西部的部分省市对中小学生实施免学费，免杂费，补住宿费的优惠政策。校长说，由于这一优惠政策的实施，农村的辍学率明显降低。通过和老师的交谈，还了解到，当地教育局每个假期都会安排老师们参加培训，以增强教师的素质水平。上级部门给学校配置
31、了电脑，电视等多媒体教学的硬件设施，但利用率并不高。在谈到学生的问题上，老师们指出，近几年学生较以前相比，素质明显提高，但是，但是考上大学的学生却很少有回到家乡搞建设的，西部人才依旧缺乏，生活依旧贫困。 在九龙湾小学实践队员遇见两名西部志愿者，于是队员们和志愿者进行了心灵的交流。黑黑的脸庞显示出生活对他们的历练，成熟而朴素的着装再也找不到他们学生时代的影子。通过交谈了解到当地有关部门对他们的生活、工作情况都非常关心，他们自身也克服了家庭、思想、语言不通等方面的障碍，全身心的工作着。志愿者们不仅带来了知识，更重要的是带来了经过高等教育后所拥有积极向上的思想。这种思想对周围当地的青年产
32、生了很大的影响。 10日下午，实践小分队来到另一个实践考察地点蒙牛集团呼和浩特市和林格尔生产基地。蒙牛集团总部设在呼和浩特市和林格尔盛乐经济园区，前后四期工程占地面积55万平方米，建筑面积14万平方米，员工万余人。 在蒙牛集团大家被先进而严格的企业管理方法所惊讶。厂区内一个个小标语，一个个小小的规定，办公室的一个个小镜子，楼道里的小标语，员工向递来的一个个微笑，厂区的黄线行走制等等，都是大家以前不曾见过的，可见蒙牛管理者的良苦有心。“小胜靠智，大胜靠德”。蒙牛正是遵循着他的开创者牛根生的座右铭，以高超的创意一次次开拓自己的品牌市场，用高尚的道德一次次维护着自己的品牌形象，不懈的努力中，蒙牛人成就了驰名天下的品牌蒙牛乳业。 之后大家又参观了蒙牛的现代化的生产设备和整洁的工作间，工人们在高效，快速运转的机器间忘我地忙碌着，这次参观西部比较大的工厂，队员们的收益是非常大的，西部的天很辽阔，西部有很多优秀的企业，但西部的确是需要大量有能力的人注入进去，真的希望有更多的大学生来关注西部，奉献西部。 小分队还对内蒙的环境进行了实地考察，内蒙古地区深居内陆，远离沿海，因此早晚温差较大，空气干燥。通过考察得知，内蒙古地区干旱情况比较严重，很多农民都是靠天吃饭，如果长期不下雨，他们可能一年会颗粒无收，水土流失情况比较严重，部分河流出现了断流现象，草原退化严重，部分牧民被
