1、人教版七年级下册语文一课一练 伟大的悲剧2 1伟大的悲剧1下列词语中加点字的注音无误的一项是( )A陌生( m) 拽拉（zhui） 角逐(jio) 癫狂(din) 海市蜃楼（shn）B巅峰( din) 无垠（gn） 步履（l） 赢弱(li) 忧心忡忡( chng)C堡垒(li) 告罄( qng) 胆怯（qi） 吞噬(sh) 姗姗来迟(shn)D贮藏( zh) 凛冽(ln) 踉跄（qing） 迸发(bng) 毛骨悚然( sng)2下列各组词语中字形无误的一项是( )A语无伦次 海市蜃楼 风餐露宿 精疲力竭B姗姗来迟 小心翼翼 坚持不懈 白雪凯凯C忧心忡忡 疲惫不勘 夜不成寐 不可思议D毛骨悚然
2、冷酷无情 步履蹒姗 踉踉跄跄3根据课文内容填空。(1)而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。( )昔日逝去的光阴数以几百万个月计，( )现在迟到的这一个月，( )显得太晚太晚了。(2)每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，( )到了第二天，( )吃掉一天的口粮外，( )把希望寄托在第二个明天。(3)因为( )在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他( )会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。4文学常识填空。伟大的悲剧的作者是_，_（国别）作家，他的代表作有小说_、传记_等。1下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )A于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一
3、直走到夜宿的营地。B他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。C不攀比，按需消费，按质论价，精打细算，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。D工商干部老刘3月中旬进驻新场村以来，干辛万苦为民忙。2斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难忘。请你仿照“感动中国”人物的颁奖词，为斯科特一行人写一则颁奖词答：1（2018山东临沂兰陵期末，4，）下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A刘禹锡写的陋室铭流传千古.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。B.孙权劝学一文出自资治通鉴。资治通
4、鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史C.最后一课的作者是德国小说家都德，其代表作有长篇小说小东西、短篇小说集星期一故事集等。D.伟大的悲剧的作者是奥地利作家茨威格，代表作有小说象棋的故事、传记三位大师等：2（2018山东济宁嘉祥期末，4，）下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷，冰冻，飞雪，风暴使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。B他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。C人若能知足，虽贫不苦。若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病
5、、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。D歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。3（2018广西岑溪期末，3，）下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A邓稼先被张爱萍将军称为两弹元勋”，是当之无愧的。B他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。C.一双球鞋、一套校服这些在城里孩子看起来微不足道的东西，却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。D在这寒冷的荒原上，饥饿还不是地质队员们最大的威胁，那一声声狼群的嗥鸣，足以让人毛骨悚然。4（2018重庆开州期末，4，）下面对课文内容理解不正确的一项是( )A贾平凹的一棵小桃
6、树通过描写一棵小桃树曲折艰难的生长过程，赞颂了与命运抗争的顽强精神。B木兰诗一文翔实地叙写了木兰征战沙场的过程。C.假如生活欺骗了你表达了一种积极乐观的人生态度，诗中的许多名句成为今人激励自己的座右铭。D伟大的悲剧是茨威格充满激情地为失败者而作的传记，表明作者关注的不是事业本身的成功与否，而是更在意事件能否给人精神上带来震撼和启迪。（2018湖北黄冈中考，29-32）阅读下面的小说，完成1-4题。爷爷的黄豆王琼华爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷
7、便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜！”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。那年家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。于是，成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿
8、搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。有了钱，除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时，爷爷才明白是怎么一回事。父亲就像一棵荒野的树那样疯长。我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云。搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏
9、出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的灯光下，豆子显得金灿灿的，爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一下。他颤巍巍地拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了，牙口不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。他叹叹气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说，如果你长大了真活不下去，可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，
10、你要是争气，最好就别来扰我了。他语气中满是沮丧。我愣愣的，不太明白，点了点头。第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。父亲长号着，声音凄厉，如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭。整整两天两夜，他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过，爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。我蓦然明白，爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。这笔活命钱，我一直没有拿，爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵
11、。现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。不久前，一次慈善大会上，我说了，死后捐出全部财产，为什么这么做？有记者问我，我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。（根据王琼华最后一碗黄豆删改）1()下列对这篇小说内容和表现手法的分析，不正确的一项是( )A小说以第一人称的方式叙事，叙写了祖孙三代人的人生故事，语言平实，感情真挚，情节发展脉络清晰。B小说中的“父亲”赌钱输掉染坊，“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”，表现了“爷爷”对生活彻底绝望的心情。C小说中的“我”明明知道金珠子在哪里，但他坚决不取用，这与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。D作者综合运用动作描写、语言描写等多种手
12、法，尤其擅长于捕捉典型的细节，将人物个性刻画得鲜明突出。2()小说中画横线的语段在全文中起什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。答：3.()结合全文，请简要分析“爷爷”的个性特征。答：4()小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”，“爷爷给予我的财富”具体指的是什么？请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。答：学习了伟大的悲剧后，学校开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)发布新闻请从下面这则新闻中提取主要信息。（不超过15个字）新华社专电这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆
13、探测器“嫦娥四号”。中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在国家“十二五”科技创新成就展上透露，中国计划于2018年5月底或6月初将“嫦娥四号”的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射“嫦娥四号”的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾托肯盆地开展着陆巡视探测。答：(2)激烈辩论班级组织了“探险的利与弊”辩论赛，下面是反方的观点，假如你是正方辩手，请进行反驳。我方反对探险。因为探险消耗了许多时间，浪费了许多钱财，而且有生命危险。人类探险的足迹所到之时，也就是那里的灾难发生之日：人类飞向太空，留下了大大小小的太空垃圾：人类登上“地球之巅”珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染如同
14、哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张，当今人类无所限制的“探险”，也反映了人类中心主义的扩张。科学是一把双刃剑，探险也是如此。人类的探险在哪里留下了脚印，也就在哪里留下了灰尘。答：(3)写颁奖词斯科特一行的故事令人感动。无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘怀。说说文中最令你感动的那个人物及感动你的理由，并且仿照“感动中国”人物颁奖词的形式，为他写一段颁奖词。人物：理由：颁奖词：第六单元21伟大的悲剧1.C A角ju B垠yn。D迸bng。2.A B凯凯皑皑：C勘堪。D姗跚。3答案(1)虽然 但 却(2)可是 除了 只能(3)只有 才解析
15、 答题时，可结合对语句内容及分句间关系的理解，进行分析。4答案 茨威格 奥地利 象棋的故事 三位大师解析 答题时，不要写错别字，如“茨”不要误写为“次”，“奥”不要误写为“澳”，等等。1B“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理层次。用在工作方面，属于用错对象。2答案（示例）谁有令人敬佩的绅士风度？谁有坚毅、执着、为事业而献身的英雄气概？谁有强烈的集体主义精神和无私奉献的爱？是他们，五位伟大的、具有丰富经验的极地探险家斯科特、鲍尔斯、威尔逊、奥茨、埃文斯。他们以勇敢的精神在南极探险史上写下了不朽的一页。他们从容面对死亡的精神令人感动，令英国感动，令世界感动！他们是英国的英雄，也是全人类的英雄！解析
16、对斯科特一行人精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点，要通过他们的事迹，引出对其精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光点与人格魅力等。1.C都德是法国小说家。2B A“寒冷”“冰冻飞雪”后边的逗号均应为顿号。C句中的第一个句号应为分号。D“最炫民族风”是歌曲名称，应用书名号。3.B语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。与前面的“逻辑严密”相互矛盾。4B“翔实地叙写了木兰征战沙场的过程”的说法有误，文中对木兰征战沙场的过程是概括地叙写的。1B本题考查对小说的综合鉴赏能力小说写大染坊被抵了赌债的那一天“爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云”，反映出“爷爷”对儿子败家异常气愤和痛苦的心理，
17、“对生活彻底绝望”言过其实，不符合人物性格。2答案 结构上：这一段是个过渡段，起承上启下的作用。内容上：这一段是全文叙事的转折点，上文写爷爷创业的成功，下文开始写到父亲，写了父亲的败家给爷爷带来的伤痛。解析 本题考查对语段作用的分析能力。画线语段中“爷爷一谈到自己就笑呵呵”照应了上文爷爷创业的成功，“一谈到父亲就唉声叹气”引出了下文父亲的败家经历，所以画线语段起承上启下的过渡作用。3答案聪明好学，技艺精湛。他“偷学”染布，无师自通，而且技艺越来越精湛，善于经营，生意越做越大。吃苦耐劳，勤奋苦干。他刚开染布坊，没钱请帮工，全靠自己挥汗如雨地苦干。生活俭朴，专注执着。他有了钱仍旧过普通人的生活，只
18、是每天有滋有味地多嚼几把黄豆：他对生意过于专注执着，忽视了对于儿子的教育。慈爱温和，内心顽强。他经常跟孙子聊天，希望孙子“争气”，临死给孙子留“活命钱”：他对溺爱儿子的妻子、败家的儿子尽管失望，对生活并不绝望。解析 本题考查对人物形象的分析能力。从全文来看，爷爷的优秀品质很多，如聪明好学，这主要体现在“偷艺”上；吃苦耐劳，体现在开染坊不请帮工，全靠自己一人经营；等等。分析时要结合文章具体内容，不能只列举性格特点。4答案“爷爷给予我的财富”指的是精神财富，具体指爷爷的精神品质对“我”的影响以及爷爷的人生经验和教训给“我”的启示，尤其是对物质财富要有清醒认识。人生感悟：精神财富的传承比物质财富更为
19、重要，精神的力量才能真正改变人生：幸福生活是靠自己的奋斗得来的：真正的爱不是溺爱，是要帮助他树立正确的价值观，重视精神品质的养成：单纯的物质财富并不会让人幸福，相反可能带来生活中的不幸：人的健康成长需要长辈的正确教育、引导；人要善于吸取经验教训，成就梦想。（答出两条、大意正确即可）解析 从全文来看，“爷爷给予我的财富”是他奋斗一生的宝贵经验，这是非常难得的精神财富。人生感悟可从下面几个角度切入：从爷爷的角度，可以悟到“幸福生活是靠自己的奋斗得来的”“真正的爱不是溺爱，是要帮助他树立正确的价值观，重视精神品质的养成”：从“我”的角度，可以悟到“精神财富的传承比物质财富更为重要，精神的力量才能真正
20、改变人生人要善于吸取经验教训，成就梦想”：从父亲的角度，可以悟到“单纯的物质财富并不会让人幸福，相反可能带来生活中的不幸”“人的健康成长需要长辈的正确教育、引导”。答案(1)（示例）“嫦娥四号”将去月球南极。(2)（示例）我方支持探险。通过探险可以更好地开发地球资源；探险是一种自我超越：探索自然，拼搏进取，更是生命价值的体现。正是因为有了人类的探险，才有了如今万紫千红的世界。麦哲伦率船队开始了远航，从而证明地球是圆的。我们去探险是为了探索大自然，现代意义上的探险是为了更好地保护环境。(3)（示例）斯科特他坚持到了最后一刻，即使死亡与恐惧把他包围，他也没有放弃希望。在令人痛心的结局面前，他毅然接
21、受了对手给他的任务。集伟大与悲壮于一身，在面临胜利只有一步之遥时，他失败了。这一次失败让他跌倒之后再也爬不起来，但他始终坚持与命运做斗争。解析(1)提取新闻的主要信息一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事用简洁的语言表达出来。细读材料，可知报道对象（“嫦娥四号”）与事件（月球探测）。因为此新闻不是即时新闻，故发射的时间不用写。(2)反方从探险需要的耗费、探险的灾难、探险对大自然的破坏、探险带来的扩张等方面阐述自己对探险的反对。正方首先要确定自己的观点支持探险，然后可以从开发资源、生命价值的体现、对大自然的探索及保护等方面阐述自己的理由。(3)选择其中一个人物作答即可。写颁奖词时要抓住人物的优秀品格，这是拟写颁奖词的重点。如斯科特失败时坚强面对并毅然接受对手给他的任务，以及从容面对死亡。
