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    高考历史大一轮复习课时规范训练第十五单元 近现代以来的中外科技与文化第33讲.docx

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    高考历史大一轮复习课时规范训练第十五单元 近现代以来的中外科技与文化第33讲.docx

    1、高考历史大一轮复习课时规范训练第十五单元 近现代以来的中外科技与文化第33讲课时规范训练单独成册一、选择题1(2017北京昌平模拟)陈独秀认为:“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权之下,若舟车之有两轮焉。”下面选项能够给他提供证据的是近代欧洲的科学()A与近代民主制度相伴而生B为文艺复兴奠定了基础C论证了天赋人权的合理性D推动了启蒙思想的发展解析:选D。“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权之下,若舟车之有两轮焉”强调了科学的巨大推动作用,A、B、C三项均不符合史实,牛顿的力学体系揭示了自然界的规律,推动启蒙思想家探索社会的规律,因此推动了启蒙思想的发展,D项符合题意

    2、。2(2017江苏盐城模拟)“由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思想开始盛行。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是()A开创了近代实验科学B创立了经典力学体系C成功解释了光电效应D动摇了传统宗教信仰 解析:选B。伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,故A项错误;牛顿创立的经典力学体系是对宗教思想的冲击以及对人类社会的新认识,故B项正确;爱因斯坦的光子说成功解释了光电效应现象,故C项错误;哥白尼的日心说动摇了传统宗教信仰,故D项错误。3(2017河南南阳模拟)18

    3、世纪牛顿学说通过法国自然科学家得到深化,启蒙思想家甚至提出了“牛顿主义”;就是把牛顿建立于近代物理学革命基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性,从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。最能体现这一特点的是()A百科全书派的发展壮大B民主与法治精神的弘扬C分权与制衡原则的提出D自由主义成为时代潮流解析:选C。题干显示了启蒙运动的思想家们把牛顿的“科学理性”推及为一般的人类理性,不是百科全书派的发展壮大,故A项错误;这种理性不能理解为民主与法治精神的弘扬,故B项错误;理性可以理解为把权力分开,三权分立,分权制衡,故C项正确;这种理性不能代表自由主义,自由主义是指自由竞争、自由贸易、自由

    4、经营,故D项错误。4(2017江苏扬州模拟)“水平伸开的一块布是平坦的,而当你在布上放置一个铅球,布面就变得弯曲了,这时再放置一个小玻璃球在布上,它就会滚向中央的铅球。同理,星球的质量使周围的时空弯曲,引力实际上是一个时空被弯曲的现象。”科普作家直观比喻的是()A经典力学 B量子理论C狭义相对论 D广义相对论解析:选D。经典力学主张绝对时空观,与材料不符,故A项错误;量子理论解释的是微观粒子现象,与材料不符,故B项错误;按照狭义相对论而言,物体运动时质量会随着物体运动速度增大而增加(质速关系),同时,空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化,即会发生尺缩效应和钟慢效应,与材料不符,故C项错误

    5、;在广义相对论中,引力被描述为时空的一种几何属性(曲率),符合材料,故D项正确。5(2017江苏苏州模拟)科学史上不乏富有传奇色彩又留下深刻启迪的故事。伽利略在比萨斜塔进行了重物自由下落实验,牛顿因苹果从树上坠落而产生万有引力的灵感,爱因斯坦设想孪生兄弟中的一个以光速作太空旅行后将会比未旅行的兄弟更年轻。这些故事对我们的启迪是()A科学发展以否定前人理论为前提B科学理论是在批判中向前发展的C三人共同奠定了现代物理学基础D物理学发展终于打破了神学桎梏解析:选B。科学发展对前人理论有否定也有继承,故A项错误;科学理论是在对前人理论否定与继承,即批判中向前发展的,故B项正确;伽利略、牛顿奠定了近代物

    6、理学基础,故C项错误;爱因斯坦的相对论与打破神学桎梏无关,故D项错误。6(2017湖南永州模拟)1902年,经过三年又九个月的提炼,居里夫妇从数吨残渣中分离出一分克氯化镭。1934年7月4日,居里夫人因恶性贫血症逝世于疗养院。居里夫人在放射性理论上的成就()A为创立相对论奠定了基础B为提出量子假说创造了条件C促进了原子能的开发应用D推动了现代医学的重大发展解析:选D。居里夫妇分离的氯化镭属于放射性物质,与相对论无关,故A项错误;也与量子假说无关,故B项错误;氯化镭不属于原子能开发应用的物质,故C项错误;氯化镭属于放射性物质,推动对人的皮肤的烧伤状况的研究,故D项正确。7(2017山东齐鲁名校协

    7、作体联考)据科学简史记载,“1859年11月24日清晨,雾霾中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书。出版的1 250本书在发行的当天就被销售一空。”“信仰再次产生严重的危机,宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起被丢弃了,而且再也找不回来了”。这主要是由于()A马丁路德提出信仰得救,“与上帝直接对话”B达尔文发表物种起源,否定生物“神创说”C牛顿创立经典力学体系,摆脱神学对科学的束缚D赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”解析:选B。马丁路德提出信仰得救是在16世纪初,与题干时间不符,故A项错误;1859年达尔文发表物种起源标志着进化论的诞生,否定了神创说,

    8、故B项正确;1687年牛顿的自然哲学的数学原理发表,标志着牛顿力学体系的创立,与此题时间不符,故C项错误;赫胥黎创立人猿同祖论,与此题时间不符,故D项错误。8(2017北京朝阳模拟)右图源自生物学史上的一部“具有革命意义”的经典著作。对该图隐含的信息理解准确的是()A这种观点普遍流行于18世纪西欧B体现出自然选择、适者生存进化观C肯定了“神创论”和“物种不变论”D开创以实验事实为根据的近代科学解析:选B。进化论观点流行于19世纪,故A项错误;生物进化论体现出自然选择、适者生存进化观,故B项正确;进化论否定了“神创论”和“物种不变论”,故C项错误;伽利略开创了以实验事实为根据的近代科学,与材料无

    9、关,故D项错误。9“瓦特的改良蒸汽机出现以后,工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特的改良蒸汽机解决了工业发展中的()A动力问题 B资金问题C市场问题 D劳动力问题解析:选A。蒸汽机问世之前,工厂的设置受到自然条件的限制。瓦特改良蒸汽机后,使得工厂的设置不再受自然条件的限制,从而解决了第一次工业革命对动力的需求。10(2017四川宜宾模拟)下图反映了()A近代科技研究方法形成B“蒸汽时代”的终结C科技结合推动文明发展D实验促进科学进步解析:选C。材料无法体现近代科技研究方法形成,故A项错误;材料涉及电气时代,但不能说明蒸汽时代的终结,故B项错误;电磁感应现象为发电机的创制奠定基础,发电机

    10、的创制为电缆和电车的发明奠定基础,三幅图的结合说明科技结合推动文明发展,故C项正确;材料无法体现实验促进科学进步,故D项错误。11(2017河南许昌调研)“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能,并为之后的经济垄断奠定基础。”这则材料能够反映()A蒸汽机的发明促进了经济垄断B重工业的出现取决于新能源的应用C新能源的应用改变了工业结构D新能源的应用直接导致了经济垄断解析:选C。本题考查学生的理解能力。从材料中可以看出,新能源的应用直接促进了重工业的发展,改变了工业生产结构,故选C。A、B、D三项说法错误。1

    11、2观察下图,它最能反映()A科技改变人们的思想观念和生活方式B国际互联网的扩展速度令人不可思议C数字化模拟技术和通讯手段的大飞跃D环保和节能的意识已经开始深入人心解析:选A。注意题干要求,能把四幅图反映出来的问题综合归纳概括才行。B、C、D三项都是体现了某一幅图的内容,而没有全面归纳。二、非选择题13(2017湖北联考)阅读下列材料,回答问题。材料一18世纪中期,由于木材匮乏引发的能源危机,使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨,通过调整能源结构实现了国家整体性产业变迁,完成了经济史的重大转折,由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末期第二次工业革命中,电能的广泛应用带领人类社会步入了电力

    12、时代,类似于前两次工业革命,随着新技术创新在多产业显现并加速扩散应用,第三次工业革命通过向可再生能源转型、分散式生产等五大支柱,重新塑造着人们的生产生活方式,将给人类社会带来比前两次工业革命更为广泛、深远的影响。朱启贵第三次工业革命浪潮下的转型选择材料二世界主要能源消费构成比例示意图材料三(1)根据材料一并结合所学知识,列举三次工业革命中的各主要工业部门。(2)根据材料二,概括说明19世纪中期、后期和20世纪中期、后期能源结构变化的趋势。结合所学知识分析出现这种变化的原因。(3)材料三中,20世纪90年代初中国能源生产、消费有什么变化?从历史角度简要分析导致这种变化的原因。(4)依据上述材料和

    13、所学知识,谈谈你从三次科技革命影响下能源的开发和利用中得到的启示。解析:第(1)问,据“实现了国家整体性产业变迁引发了第一次工业革命”“第二次工业革命中,电能的广泛应用带领人类社会步入了电力时代”“新技术创新在多产业显现并加速扩散应用,第三次工业革命”并结合所学分别归纳列举。第(2)问第一小问,据“第三次工业革命通过向可再生能源转型”的提示,结合所学概括趋势;第二小问,根据表中20世纪70年代的变化,结合所学分析原因。第(3)问第一小问,据“1990年”两条曲线的交叉得出;第二小问,据“1990年”并结合所学分析说明原因。第(4)问,围绕社会持续进步的重要保障,能源领域同其他国家的交往和合作,

    14、重视科学研究,推动新能源的发展,走可持续发展道路谈启示。答案:(1)第一次工业革命:纺织、采煤、冶金、机器制造、铁路交通运输等。第二次工业革命:电力、石油工业、化工、汽车与飞机制造、钢铁、通讯等。第三次工业革命:原子能、航空航天、信息工业、生物工程、新材料等。(2)趋势:从传统的不可再生能源如煤炭等向新型的、可再生能源如核能等转变。原因:第一次工业革命改良蒸汽机的出现推动煤炭的开采和使用。第二次工业革命内燃机的发明推动了石油的开采和使用;第三次科技革命原子能技术得到发展,70年代的石油危机加快了核能、太阳能的利用。(3)变化:能源消费超过能源生产。原因:改革开放后中国经济的快速发展以及人民生活

    15、水平的提高,导致能源消费增加。(4)能源问题是一个国家或地区国民经济持续发展、社会持续进步的重要保障。能源领域要重视同其他国家的交往和合作。要重视科学研究,推动新能源的发展。对待能源问题要走可持续发展道路,如注重环境保护、建设节约型社会等。14(2017广东佛山一模)阅读材料,完成下列要求。 材料16071775年英国在北美东起大西洋沿岸西迄阿巴拉契亚山脉的狭长地带建立了13个殖民地。 1687年,牛顿建立经典力学。 1807年,罗伯特富尔顿设计出汽轮船“克莱蒙特”号。 1860年,工业产量英国排世界第一,美国排世界第三。 19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际

    16、支付以英镑进行。 1894年,工业生产美国跃居世界第一位,生产量等于欧洲各国生产总量的一半。 1898年,美国领土面积达933万平方千米,相当于整个欧洲。 1910年,殖民地面积英国排世界第一,美国排世界第四。 1911年,美国人泰勒发表科学管理原则,阐述标准化方法是科学管理的方法。 1914年,美国人亨利福特首先采用流水线生产方法。 1937年,英国工业生产在资本主义世界占12.5%,美国占41.4%。 1944年,美元取代英镑成为具有主导地位的货币。 1945年,联合国总部设在纽约、国际货币基金组织和世界银行总部设在华盛顿。 1948年,英国工业生产在资本主义世界占11.7%,美国占56.

    17、4%。 20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解之后,美元仍然充当着世界主要储备货币的角色。 据廖学盛世界历史十五讲等整理 历史解释就是了解事实的真实含义,合理地说明事实之间的因果联系,最后做出恰当的判断。以此标准对上述材料进行历史解释。解析:第一小问“了解事实的真实含义”,材料中罗列的史实,说明了英国由盛而衰,美国从英国的殖民地崛起成为世界强国。第二小问“因果联系”,第一个史实13个殖民地的建立,原因是新航路开辟和殖民扩张。牛顿、汽船和光荣革命,是英国成为世界强国过程中经历的科学革命、工业革命和政治革命。美国经过独立战争之后,创新制度为总统共和制,科技创新突飞猛进,赶超英国,终于在二战之后取代英国成为世界强国。第三小问“判断”,综观英美两国的崛起之路,可见制度创新和科技创新非常重要。 答案:历史真实:英国由盛而衰,美国崛起成为世界强国。 联系:随着新航路开辟,英国进行殖民扩张,美国成为英国的殖民地。17世纪起,英国开展政治革命、科学革命和工业革命,成为世界强国。18世纪,美国独立后,学习英国制度创新和科技创新。19世纪末,在经济上赶超英国。二战后,取代英国成为世界强国。 结论:制度创新和技术创新是国家迅速发展的动力。


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